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  • 開展交通安全培訓(xùn)總結(jié)

    | 詩詩

    培訓(xùn)工作給接受培訓(xùn)的人員提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也鍛煉了準(zhǔn)備培訓(xùn)工作的人員的工作能力,倘若能對(duì)每次的培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),那么我們的進(jìn)步會(huì)越來越快。下面是小編給大家?guī)淼拈_展交通安全培訓(xùn)總結(jié)5篇,希望大家喜歡!

    開展交通安全培訓(xùn)總結(jié)篇1

    4月22日至24日,我有幸參加了昌江區(qū)教育體育局舉辦的2019年中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn),為期3天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實(shí)。通過學(xué)習(xí),我感受頗多,現(xiàn)將我的收獲與思考總結(jié)如下:

    一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視

    此次培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,第一天的開幕式市教育局副局長、昌江區(qū)教育局局長、市教育局綜合科正副科長,昌江區(qū)教育局副局長和人事股長均親臨會(huì)場,并作了重要講話。昌江區(qū)教育局從培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、教材、教師、地點(diǎn)以及后勤服務(wù)工作上,都予以高度重視,并做了周密、精心的考慮和安排。從開班到結(jié)業(yè),市教育局和昌江區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都親臨指導(dǎo)和督促,對(duì)每堂課都做了精辟的總結(jié)陳詞,每位學(xué)員也暢談自己的看法并提出寶貴的建議。從領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的神圣使命,也更加堅(jiān)定了信心:辦好人民滿意的教育!

    二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,主講教師隊(duì)伍強(qiáng)大

    1、此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:

    (1)、教育的理論與實(shí)踐

    (2)、校園安全事故與預(yù)防;

    (3)、學(xué)校管理與校長的修養(yǎng);

    (4)、學(xué)校心理;

    (5)、中小學(xué)德育教育;

    (6)、課程與教學(xué)改革

    培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面,對(duì)于我們這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說,無異于“雪中送炭”,因?yàn)檫@些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。

    除此以外,此次培訓(xùn)還安排了擬寫心得內(nèi)容,在一定程度上,擬寫心得是讓我們經(jīng)歷“灌輸思想”后的一個(gè)及時(shí)的總結(jié),以免出現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路,早上回原路”的現(xiàn)象。通過擬寫心得讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)其進(jìn)行梳理,并通過本期學(xué)校工作計(jì)劃的初步擬寫,及時(shí)將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,使此次培訓(xùn)取得實(shí)效。

    2、此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有:施綱義、曾前明、周金壽、江永良、陳麗芬、徐艷芳。他們都是我們市非常優(yōu)秀,有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的校長、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人,是當(dāng)?shù)厝?,是熟人,他們懂得我們的困惑,和我們感同身受,所以,傳遞給我們的更多的是實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),讓我們?cè)诿鞯倪^程中少走彎路,具有實(shí)效性。

    三,學(xué)習(xí)促進(jìn)成長

    通過此次學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種意識(shí):

    1、校長意識(shí)

    校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級(jí)管理者,是學(xué)科帶頭人,校長是教師的首席教師,又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。社會(huì)的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,而學(xué)校的發(fā)展還得看校長,校長要有時(shí)代的眼光,正確的理念,在校園中起著模范表率的作用。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校。校長要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),孔子說過,吾日三省吾身。校長要經(jīng)常反思自己的言行舉止,所思所行,多奉獻(xiàn),少索取,多吃苦,少享受,勤政廉潔,雷厲風(fēng)行。只有如此,才能帶好頭,才能信于民,服于眾。

    2、安全意識(shí)

    全國因安全事故導(dǎo)致數(shù)以萬計(jì)天真無邪的生命死于非命。中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中學(xué)生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一就是“安全教育”。校園安全工作是學(xué)校重中之重工作,沒有生命,哪來教育。作為校長要把安全工作放在首位,要時(shí)時(shí)敲警鐘,落實(shí)安全責(zé)任制,誰主管誰負(fù)責(zé),誰組織誰負(fù)責(zé)。定時(shí)做好安全排查工作,有記錄,有解決方案,有落實(shí),有應(yīng)急方案。應(yīng)用一切可用的途徑對(duì)師生進(jìn)行安全宣傳教育。

    3、德育意識(shí)

    學(xué)校教育的核心工作就是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,而中小學(xué)生是未來的主要建設(shè)者和接班人,直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的前途和命運(yùn)。而如今中小學(xué)生的德育現(xiàn)狀不容樂觀,素質(zhì)教育轟轟烈烈,應(yīng)試教育扎扎實(shí)實(shí)。90%小學(xué)只上語文和數(shù)學(xué)兩門課程,排在課程表上的德育課、體育等副科只是供上級(jí)檢查而已,直接造成中小學(xué)生只知享受,不思進(jìn)?。褐磺髾?quán)利,不盡義務(wù):只知愛幼,不知敬老:只知愛己,不知愛國。缺乏民族自尊心,仁愛之心者比比皆是。學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),厭學(xué)。作為學(xué)校要全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,開齊課程,少些排名,把德育教育滲透到各學(xué)科中去,多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí),不流于形式。

    4、教育質(zhì)量意識(shí)

    質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,校長工作的重心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績,也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競爭力,就必須看教育質(zhì)量的高低,因此,要增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)。要向課堂要質(zhì)量。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)的主陣地。提高了課堂教學(xué)效率,也就是提高教學(xué)質(zhì)量,課堂教學(xué)要真正突顯學(xué)生的主體地位。教師要少講少講再少講,學(xué)生要多練多練再多練。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生動(dòng)起來,這應(yīng)該是教師備課的重中之重的工作。

    5、創(chuàng)新意識(shí)

    校長要更新教育觀念,牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下,我校的教育可以說困難重重,舉步維艱。作為校長必須心系學(xué)生,立足實(shí)際,在自己實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平的提高,實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。

    總而言之,通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),明確了職責(zé)。知道了一個(gè)好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,清楚地意識(shí)到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感,應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐,在實(shí)踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,形成自己的辦學(xué)特色,辦好人民滿意的教育。

    開展交通安全培訓(xùn)總結(jié)篇2

    按照省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)科字[]47號(hào)和市農(nóng)業(yè)局普農(nóng)[]125號(hào)文件《關(guān)于貫徹落實(shí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全及全國農(nóng)民冬季培訓(xùn)視頻會(huì)議精神的通知》要求,以《農(nóng)業(yè)部關(guān)于開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)整治行動(dòng)的通知》和《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)整治工作具體實(shí)施方案》為依據(jù),以農(nóng)產(chǎn)品地理環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全為內(nèi)容,以農(nóng)藥、獸藥、飼料、飼料添加劑等農(nóng)業(yè)投入品的安全合理使用為重點(diǎn),結(jié)合我縣實(shí)際開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全冬季農(nóng)民培訓(xùn)工作,提高農(nóng)民的法律意識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技能?,F(xiàn)將開展培訓(xùn)工作情況總結(jié)于下:

    一、培訓(xùn)工作完成情況

    十一月初,農(nóng)業(yè)局進(jìn)行了精心組織和安排,由農(nóng)技部門具體實(shí)施,在各有關(guān)單位的支持和配合下,采取集中培訓(xùn)、結(jié)合項(xiàng)目穿插培訓(xùn)、入戶指導(dǎo)等多種方式進(jìn)行,完成冬季農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全為主要內(nèi)容的培訓(xùn)21場1486人,其中,突出源頭治理,開展農(nóng)藥、化肥、種子經(jīng)營上崗培訓(xùn)2期,培訓(xùn)273人,種植業(yè)方面 765人,畜牧業(yè)方面402人,水產(chǎn)養(yǎng)殖方面46人。入戶指導(dǎo)和咨詢服務(wù)376人,印發(fā)資料1216份。通過培訓(xùn)使農(nóng)民的法律意識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全意識(shí)、科學(xué)種養(yǎng)水平得到一定提高,為營造守法經(jīng)營、安全生產(chǎn)、放心消費(fèi)的良好氛圍奠定了一定基礎(chǔ)。

    二、具體做法和經(jīng)驗(yàn)

    <一>領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全冬季農(nóng)民培訓(xùn)工作作為貫徹落實(shí)__大精神的重要工作來抓,強(qiáng)化源頭治理,確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展,提高人民群眾生活和健康水平為己任,按照上級(jí)要求,有計(jì)劃、有重點(diǎn),認(rèn)真組織、部署,根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)分布情況開展培訓(xùn),分類指導(dǎo)。

    <二>印發(fā)資料,擴(kuò)大宣傳。在開展培訓(xùn)的同時(shí),將有關(guān)法律法規(guī)及農(nóng)業(yè)部第202號(hào)、第560號(hào)公告禁用獸藥等印發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心、獸醫(yī)站,要求他們宣傳到村組,宣傳到農(nóng)戶,逐層負(fù)責(zé),擴(kuò)大宣傳。共印發(fā)宣傳培訓(xùn)資料1216份。

    <三>采用多種形式,切實(shí)組織開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全培訓(xùn)

    1.種植業(yè)方面

    主要以鮮食農(nóng)產(chǎn)品、飲品、主要農(nóng)產(chǎn)品無害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)為重點(diǎn),宣傳、講授農(nóng)藥、化肥等農(nóng)業(yè)投入品的科學(xué)合理使用、休藥期等知識(shí),明確指出了哪些是國家禁止銷售和使用的高毒殘留農(nóng)藥,并講解不合理使用農(nóng)藥、化肥,甚至使用高毒高殘留農(nóng)藥對(duì)人們身體健康和生態(tài)環(huán)境的影響等。

    (1)在城郊附近組織開展蔬菜、冬辣椒無公害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)一期,培訓(xùn)82人;以橋頭鄉(xiāng)、路邊鄉(xiāng)的三個(gè)茶場和附近茶農(nóng)為主,組織開展茶葉無公害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)3場,培訓(xùn)農(nóng)民227人。培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了按照標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)生產(chǎn)無公害產(chǎn)品,杜絕使用高毒高殘留農(nóng)藥,確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的重要意義。

    (2)結(jié)合各類種植業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目深入村組開展培訓(xùn),向農(nóng)民宣傳講解農(nóng)藥、化肥的科學(xué)合理使用,強(qiáng)調(diào)在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)中禁止使用甲胺磷、對(duì)硫磷、甲基對(duì)硫磷、久效磷、磷胺等高毒農(nóng)藥,共培訓(xùn)9場456人,咨詢服務(wù)235人。

    2.抓好農(nóng)藥、化肥、種子經(jīng)營上崗培訓(xùn)

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)業(yè)部今年8至12月在全國開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)整治行動(dòng),確保從源頭上治理,農(nóng)業(yè)局組織了2期為期三天的農(nóng)藥、化肥、種子經(jīng)營上崗培訓(xùn),培訓(xùn)273人,使他們對(duì)農(nóng)藥、化肥、種子等農(nóng)業(yè)投入品的有關(guān)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等進(jìn)行較全面的學(xué)習(xí)、了解,為杜絕違禁農(nóng)業(yè)投入品投入生產(chǎn),確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全奠定了一定基礎(chǔ)。

    3.畜牧業(yè)方面

    一是以畜禽養(yǎng)殖大戶為重點(diǎn),開展培訓(xùn)和指導(dǎo);二是在農(nóng)民集居地和農(nóng)民遷人地對(duì)農(nóng)民進(jìn)行普遍培訓(xùn),以畜禽科學(xué)飼養(yǎng)、畜禽疫病防治、飼料的科學(xué)配拌,在飼養(yǎng)和畜禽產(chǎn)品加工過程中禁止使用“蛋白精”、“瘦肉精”、萊克多巴胺、激素和蘇丹紅等為內(nèi)容,共培訓(xùn)6場402人,為重點(diǎn)養(yǎng)殖戶和獸藥、飼料經(jīng)營戶提供咨詢服務(wù)141人。

    4.水產(chǎn)養(yǎng)殖方面

    以養(yǎng)殖重點(diǎn)戶為對(duì)象,以科學(xué)健康養(yǎng)殖為內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)在水產(chǎn)養(yǎng)殖過程堅(jiān)決禁止使用孔雀石綠、硝基呋喃、氯霉素等化學(xué)物質(zhì),要求建立健全用藥登記制度等,培訓(xùn)指導(dǎo)水產(chǎn)養(yǎng)殖重點(diǎn)戶46人。

    三、存在的問題及建議

    <一>此次培訓(xùn)時(shí)間短,任務(wù)重,培訓(xùn)的深度和廣泛度還不夠。

    <二>經(jīng)費(fèi)缺乏,又缺少項(xiàng)目支撐,給培訓(xùn)工作的開展帶來較大困難。

    <三>農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全培訓(xùn)是一項(xiàng)長期性、龐大的系統(tǒng)工程,需建立長效的培訓(xùn)機(jī)制,建議上級(jí)培訓(xùn)一支農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全師資隊(duì)伍和技術(shù)力量,做到警鐘長鳴。

    <四>建議上級(jí)爭取和籌措專項(xiàng)資金,確保培訓(xùn)、監(jiān)測和督促工作的順利開展。

    開展交通安全培訓(xùn)總結(jié)篇3

    縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班,我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻,深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

    黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神, “提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì) 學(xué)生 、對(duì) 家長 極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安本文來自小草范文網(wǎng)全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的 教育 教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

    為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班 班主任 具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

    二、強(qiáng)化安全 教育 ,樹立安全意識(shí)

    安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競賽、演講賽、 作文 比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致 學(xué)生 家長公開信,讓 家長 注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全 教育 ,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保 學(xué)生 “一個(gè)都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

    通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和 教育 教學(xué)工作的順利開展。

    三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”

    開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園本文來自小草范文網(wǎng)安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

    四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

    1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

    2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

    嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰 學(xué)生 。

    總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

    五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好 學(xué)生 安全管理

    1.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有 學(xué)生 文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

    2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日 教師 到各班巡視,杜絕 學(xué)生 在課余時(shí)間滋生事端。

    3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì) 學(xué)生 進(jìn)行法制及安全知識(shí)的 教育 。

    4.崇尚 科學(xué) 文明,反對(duì)封建迷信。

    5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座, 教育 全體師生注意交通安全。

    6、加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生 防煤氣中毒、防食物中毒的安全 教育 。

    7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高 家長 對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

    總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì) 教育 ,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立 “平安、和諧校園”。

    開展交通安全培訓(xùn)總結(jié)篇4

    通過這次安全教育培訓(xùn),全校教職工提高了安全防范意識(shí),掌握了很多安全教育的知識(shí),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、認(rèn)識(shí)有提高

    學(xué)校安全工作非常重要,此次培訓(xùn)非常及時(shí),十分必要,意義深遠(yuǎn)。學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之中,要做好學(xué)校的安全工作,確保學(xué)生的人身安全。學(xué)校安全政策、法律、法規(guī)、管理制度要認(rèn)真落實(shí),常抓不懈,學(xué)校全體教職員工要樹立對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生和家長高度負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神,要增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,形成人人懂安全、人人講安全、人人抓安全、人人保安全的良好局面,只有校園和諧安全,才能保證教育教學(xué)和工作秩序的正常進(jìn)行。安全工作要做到象和尚念經(jīng)一樣,年年講月月講天天講,經(jīng)常抓抓經(jīng)常,反復(fù)抓抓反復(fù)。通過安全培訓(xùn),在政策理論、法律意識(shí)、安全觀念、安全知識(shí)、安全管理等方面受到了教育,得到了鍛煉,掌握了安全避險(xiǎn)技能,有了新的認(rèn)識(shí)和提高。武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、促進(jìn)管理,為把學(xué)校建成和諧校園、平安校園而努力工作。

    二、抓好宿舍管理

    結(jié)合我校住校生實(shí)際,抓好宿舍安全管理。宿舍管理目標(biāo):堅(jiān)持服務(wù)育人,搞好宿舍精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧家園,營造一個(gè)安全、和諧的休息環(huán)境,確保學(xué)生安全。宿舍管理內(nèi)容:○1、宿舍管理,安全第一;○2、宿舍紀(jì)律、加強(qiáng)教育;○3、宿舍內(nèi)務(wù),規(guī)范統(tǒng)一;○4、宿舍衛(wèi)生,保持清潔;○5、宿舍公物,人人愛惜;○6、宿舍水電,注重節(jié)約。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人和環(huán)境育人相結(jié)合,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,為學(xué)生成長成才服務(wù)。宿舍管理要求:嚴(yán)格宿舍管理,構(gòu)建和諧、安全、文明、守紀(jì)、統(tǒng)一、整齊、規(guī)范、衛(wèi)生的住宿環(huán)境。學(xué)生宿舍做到管理有制度,安全有措施,行為有規(guī)范,紀(jì)律有約束,內(nèi)務(wù)有標(biāo)準(zhǔn),衛(wèi)生有檢查,宿舍有評(píng)比。堅(jiān)持服務(wù)與管理相結(jié)合,為學(xué)生成長成才服務(wù)。

    三、健全和完善制度

    一是完善制度。學(xué)生宿舍是學(xué)生休息、進(jìn)行人際交往、思想交流的多功能場所,也是塑造學(xué)生心靈,對(duì)學(xué)生施以良好影響和進(jìn)行思想道德教育的重要陣地。為規(guī)范宿舍管理,搞好宿舍的精神文明建設(shè),營造一個(gè)和諧、安全、整潔、衛(wèi)生的休息環(huán)境,結(jié)合我校住宿生實(shí)際,不斷完善制度和措施。制度全面、規(guī)范、具體,既便于執(zhí)行,又便于檢查,操作性強(qiáng)。二是落實(shí)措施。抓好“三管、四本、五表、六有”的落實(shí)?!叭堋保汗芩奚岚踩阂皇墙逃龑W(xué)生樹立安全防范意識(shí);二是消除宿舍安全隱患;三是杜絕嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生。堅(jiān)持一切為了學(xué)生安全,一切為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的原則。管宿舍紀(jì)律:一是管好作息制度的落實(shí);二是管好宿舍秩序;三是管好宿舍紀(jì)律。管內(nèi)務(wù)衛(wèi)生:管理人性化,制度規(guī)范化,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化,放置固定化,保持經(jīng)常化,檢查制度化。 “四本”:即來訪人員登記本;交接班登記本;查收違禁物品登記本;公物損壞登記本。 “五表”:即班主任檢查宿舍情況記錄表;住校生晚上住宿情況記錄表;宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生日評(píng)分表;宿舍情況日?qǐng)?bào)表;宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和紀(jì)律及精神文明周評(píng)表等。 “六有”:即安全有措施,衛(wèi)生有制度,內(nèi)務(wù)有標(biāo)準(zhǔn),行為有規(guī)范,紀(jì)律有約束,宿舍有檢查評(píng)比。

    四、嚴(yán)格日常生活管理

    嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,是關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的需要。為構(gòu)建和諧平安家園,保證學(xué)生安全,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,始終堅(jiān)持抓好以下五點(diǎn):樹立一個(gè)中心:以保證學(xué)生安全為中心。明確二個(gè)目標(biāo):以優(yōu)質(zhì)服務(wù)育人為目標(biāo);以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo)。堅(jiān)持三全管理:全方位素質(zhì)教育管理;全過程跟蹤嚴(yán)格管理;全天候安全衛(wèi)生管理。確定四心標(biāo)準(zhǔn):讓學(xué)生住得安心;不用家長操心;不讓上級(jí)擔(dān)心;要讓社會(huì)放心。落實(shí)五條禁令:一是禁止夜不歸宿;二是禁止吸煙飲酒;三禁止男女生互串宿舍;四是禁止打架斗毆;五是禁止上網(wǎng)吧玩游戲。

    五、樹立五個(gè)意識(shí)

    服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。責(zé)任意識(shí):為學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)校負(fù)責(zé)。主人意識(shí):為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)盡心盡力。管理意識(shí):加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為教育和管理。安全意識(shí):加強(qiáng)安全教育,為學(xué)生安全負(fù)責(zé)。

    六、加強(qiáng)門衛(wèi)管理

    認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)管理制度,維護(hù)門衛(wèi)和校園秩序,樹立門衛(wèi)良好形象。一是樹立形象。樹立門衛(wèi)形象,門衛(wèi)要站有站樣,坐有坐樣,走有走樣;衣著整潔,舉止端莊;在崗不吸煙。通過門衛(wèi)第一印象,樹立學(xué)校良好形象。二是文明執(zhí)勤。值班時(shí)佩戴相關(guān)證件,文明執(zhí)勤,行為規(guī)范;熱誠為學(xué)生服務(wù),熱情接待來訪人員;文明執(zhí)勤,禮貌待人。三是落實(shí)制度。認(rèn)真執(zhí)行門衛(wèi)制度,履行崗位職責(zé);落實(shí)夜間巡查制度;來訪登記制度;學(xué)生進(jìn)出查驗(yàn)制度等。門衛(wèi)人員無違紀(jì)、失職行為。四是確保安全。維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)校園滋事,確保師生人身不受外來傷害;加強(qiáng)防范,認(rèn)真巡查,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)物被盜和師生車輛丟失等。五是校門保潔。做好學(xué)校校門內(nèi)外衛(wèi)生保潔和值班室清潔衛(wèi)生工作。

    七、堅(jiān)持消防安全管理

    堅(jiān)持消防安全知識(shí)教育。教育師生學(xué)會(huì)如何正確使用火、什么地方禁用火、怎樣預(yù)防火災(zāi)、一旦發(fā)生火災(zāi)怎么辦、身處火場怎么逃生等專業(yè)知識(shí)和技能。消防安全重要,火災(zāi)教訓(xùn)深刻,損失代價(jià)沉重。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《消防法》,堅(jiān)持消防規(guī)章制度,落實(shí)消防措施,切實(shí)加強(qiáng)消防安全工作的緊迫性、艱巨性、長期性。消防安全,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,職責(zé)光榮。自覺養(yǎng)成講安全,守規(guī)章的良好習(xí)慣,珍惜生命,學(xué)會(huì)生存,熱愛生活,自覺維護(hù)和遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和崗位職責(zé)的要求,在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),做好學(xué)校安全管理工作。

    開展交通安全培訓(xùn)總結(jié)篇5

    參加了 “中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)”之后,我的心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻

    感受到加強(qiáng)幼兒安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

    通過這次培訓(xùn),我收獲頗多。一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘,更改變了過去對(duì)于安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針,那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。 二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。

    校園安全事故的發(fā)生,其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí),提高學(xué)生、家長和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全,家長放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。

    其次,應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。

    再次,要加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)、思維、習(xí)慣、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識(shí);做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應(yīng)從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,

    使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。

    結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得工作中應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn):

    一、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,嚴(yán)格值班教師工作職責(zé),杜絕社會(huì)閑雜人員及車輛進(jìn)入校園,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。

    二、每周要對(duì)校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

    三、經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,并掌握簡單、基本的自救知識(shí)。

    四、 高度重視學(xué)生交通安全,在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌,放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,提高警惕。

    五、 對(duì)學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會(huì)自救,他救的常識(shí),記住幾個(gè)重要的報(bào)警電話:“119”----火警、“110”----報(bào)警、“120”----急救、“122”----交通事故報(bào)警、打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

    六、此外,生活中的安全防范知識(shí)也應(yīng)告知學(xué)生,如:怎樣預(yù)防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識(shí)??傊?,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到警鐘長鳴;這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍(lán)天,讓我們一起努力吧!篇三:班主任要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神

    、班主任要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件和會(huì)議精神,結(jié)合本班實(shí)際,制定切實(shí)可行的班級(jí)安全管理規(guī)章制度,對(duì)本班學(xué)生提出安全管理工作的具體要求。

    3、班主任要經(jīng)常督促、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作,及時(shí)了解班級(jí)安全管理工作中出現(xiàn)的問題,積極主動(dòng)采取相應(yīng)措施,以避免班級(jí)安全事故的發(fā)生。特別是要注意個(gè)別學(xué)生的情緒波動(dòng)和言行變化,及時(shí)主動(dòng)對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo),防患于未然。

    4、班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,經(jīng)常、及時(shí)、有針對(duì)性地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行校園安全教育,要做到常抓不懈;同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全、上下樓梯安全、飲食飲水安全、用電安全以及校外交通、網(wǎng)絡(luò)、防火、防溺等各類安全教育,提高學(xué)生在校外各種場合下的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

    5、班主任應(yīng)對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施、備品的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查。如存在安全隱患,及時(shí)處理或上報(bào)總務(wù)主任,并提醒學(xué)生注意,以防止安全事故的發(fā)生。

    如一但出現(xiàn)安全事故要及時(shí)、迅速、恰當(dāng)處理,要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校并與家長聯(lián)系。教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件,這是安全教育的目的。同時(shí),讓學(xué)生圍繞班級(jí)安全教育實(shí)際,通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,或述說自己的危險(xiǎn)經(jīng)歷、教訓(xùn),或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例,或談?wù)摫苊饽臣鹿实拿罘?,或?qū)Π踩筒话踩吕M(jìn)行敘述和評(píng)說。學(xué)生積極性高,在自主、探究、合作、調(diào)查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。

    總之,在學(xué)校與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,安全問題主要來自于學(xué)生。做為一個(gè)教師,高度的工作責(zé)任心就成為取之不盡,用之不竭的資源,它能使不利因素化為有利因素,一個(gè)好的班風(fēng)就會(huì)慢慢形成,一個(gè)好的班集體就如溫馨怡人的春天,時(shí)時(shí)處處都在陶冶著每一位同學(xué)。

    安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們要時(shí)刻警記!努力為學(xué)生提供如一但出現(xiàn)安全事故要及時(shí)、迅速、恰當(dāng)處理,要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校并與家長聯(lián)系。教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件,這是安全教育的目的。同時(shí),讓學(xué)生圍繞班級(jí)安全教育實(shí)際,通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,或述說自己的危險(xiǎn)經(jīng)歷、教訓(xùn),或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例,或談?wù)摫苊饽臣鹿实拿罘?,或?qū)Π踩筒话踩吕M(jìn)行敘述和評(píng)說。學(xué)生積極性高,在自主、探究、合作、調(diào)查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。

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