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  • 青銅葵花讀后感400字小學(xué)范文

    | 阿祖

    如果讓你寫一篇青銅葵花讀后感,你知道怎么寫嗎?在《青銅葵花》中,曹文軒老師將愛寫到充滿生機(jī)與詩意。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“青銅葵花讀后感400字小學(xué)范文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #811678青銅葵花讀后感400字小學(xué)范文1

    今年暑假,我在書店里買了一本曹文軒著的書——《青銅葵花》讀了這本書后,讓我過目不忘、受益匪淺。

    這本書主要講述了啞巴男孩青銅、女孩葵花的在一個特別的機(jī)緣,讓他們成為了兄妹相稱的朋友,他們一起長大、一起生活,一直到了2歲,可是命運(yùn)又把女孩葵花召回城里,男孩青銅非常難過。其中發(fā)生的種種事情。有喜、也有怒、有哀、也有樂,讓人沉醉在其中。

    當(dāng)我讀到葵花爸爸為了去找葵花而溺水身亡時,我的心中有說不出的傷感,為沒有媽媽的葵花以后該怎么過而感到擔(dān)憂。當(dāng)葵花被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)、和青銅結(jié)為像親兄妹一樣的朋友時,我又為葵花找到了好的家人、好的哥哥,能過上好的日子而感到高興。

    當(dāng)大麥地的蝗災(zāi)出現(xiàn)了,糧食全被吃光了,農(nóng)民顆粒無收、只好背井離鄉(xiāng)、另謀生計時,我為蝗蟲的可惡而感到氣憤、農(nóng)民們的可憐、無助而感到悲傷

    。當(dāng)我讀到到了2歲時,命運(yùn)又把女孩葵花召回城里,啞巴男孩青銅久久遙望著蘆蕩的盡頭——女孩葵花消失的地方,而且竟喊出了葵花的名字時,我的眼淚竟不由自主的流了下來。

    《青銅葵花》這本書十分好看,希望你也能讀一讀,它會讓你感慨萬分、受益匪淺的!并會讓你悟出許多道理??靵碜x《青銅葵花》吧!

    #524609青銅葵花讀后感400字小學(xué)范文2

    這是一個男孩和一個女孩的故事,青銅和葵花的故事。

    一個特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋,友他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回大城市。男孩從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩所在的地方……

    此時,青銅和葵花在苦難中的感動一幕幕在我的腦海中反復(fù)出現(xiàn),使我久久不能平靜。

    為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花寫作業(yè)時有燈,青銅捉來最大的螢火蟲來做燈;為了讓青銅看戲,青銅讓葵花坐在自己肩上;為了葵花報幕時的美麗,吹冰塊吹得腮幫子疼,做成了獨(dú)一無二的冰項鏈……

    青銅為葵花做了那么多,但他從未要過回報。青銅所做的感動著葵花,而葵花在苦難中也做了許多感人的事。

    為了讓窮苦的家庭過的好一些,故意考得很差;為了能多編些蘆花鞋,葵花一放學(xué)就去采蘆花;為了讓啞巴哥哥能被人瞧得起,她想盡辦法教哥哥識字;為了治好奶奶的病,她獨(dú)自去江南撿銀杏……

    雖然生活艱苦,但青銅一家沒有愁眉苦臉,而是堅信風(fēng)雨過后必有彩虹,一家人有說有笑的過著每一天。

    讀完了這本書,不禁讓我為他們不是兄妹而勝似兄妹的親情而感動;為他們能頑強(qiáng)的正視困難,積極的應(yīng)對困難而感動;為他們在困難中展現(xiàn)出的樂觀精神而感動。它讓我明白:無論遇到多大的困難和挫折,我們都要以樂觀的心態(tài)去付出,付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

    #840940青銅葵花讀后感400字小學(xué)范文3

    高爾基說:書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。我喜歡看扣人心弦,韻味無窮的書,《青銅葵花》也是書中我的最愛。蘇軾說:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。這本書我讀了好幾遍,它總是讓我百看不厭,愛不釋手。

    七歲的女孩葵花從城里來,在那年,她失去了生死之約、不解之約的爸爸,爸爸為救畫稿,溺水而亡,因此,她成了一個孤兒。而青銅一個原本說話流利的男孩子卻一夜大火中成了一個不會說話的啞巴,雖是啞巴,但他卻有著一顆遠(yuǎn)比尋常孩子寬宏大度,平易近人的心,也許是緣分,讓這兩個孩子在這個特別的機(jī)緣里,葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)了??ň拖袂嚆~曾是奶奶的尾巴一樣,葵花成了青銅的尾巴,他們朝夕相處,情意綿綿。青銅走到哪,她就跟到哪,幾乎沒有用什么時間,葵花就能與青銅交流一切,包括心中最細(xì)微的想法,而且這種交流如水平地一般流暢。

    青銅十分關(guān)愛和疼惜葵花,上學(xué)他故意?;ㄕ?,讓葵花去上學(xué),而放棄和打斷了自己一直想上學(xué)的機(jī)會和念想,他讓人意想不到;他為葵花精心費(fèi)力的做了一串用冰做的項鏈,為是讓葵花表演節(jié)目時開心,他真的很用心;葵花沒燈寫不了作業(yè),他又去捉螢火蟲做燈讓葵花寫作業(yè),他真厲害;葵花沒把茨菰田看好,讓鴨子吃了,青銅去頂罪,被爸爸狠打一頓,他讓人佩服......總之,他做了這么多,受了這么多苦,無疑是為了保護(hù)自己的妹妹,不讓她受傷,不讓她難過。這么好的哥哥讓人多么羨慕,這是世上給人心田最暖最暖的一盞燈,讓我也很想擁有這樣一個哥哥。

    葵花也很懂事,對于學(xué)習(xí),她一絲不茍,為了奶奶的治病錢,她故意考差,讓父母不讓她上學(xué),可以省下錢為奶奶治病,為了奶奶,她偷偷跑去江南,采銀杏掙錢......對于一個女孩子,這已經(jīng)很不錯了。

    12歲那年,命運(yùn)又將她召回,她必須要離開大麥地,離開父母,離開哥哥青銅,她要被人接回城市。盡管葵花躲多少次,拒絕多少次。命運(yùn)是天注定的,青銅父母為了葵花的美好生活和一片陽光的前途,只能將她送走。在葵花的心里,此時,還能有什么比得過青銅一家人的關(guān)愛,無微不致,她心里還能有什么,她只有一番對青銅一家人的感激,唯一讓她遺憾地是哥哥青銅沒能給她踐行,沒能繼續(xù)跟哥哥生活在一起。而哥哥青銅被媽媽騙說走的時間段,葵花就離開了。男孩青銅知道后不哭不鬧,常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方,無知地等待眺望,剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。或許他在想葵花過得好不好,什么時候歸來。

    曹文軒說:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,都有一種痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者。而曹文軒筆下的青銅就是這樣一個有痛苦風(fēng)度的少年,他正直、善良、天真,面對困難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度,是曹文軒筆下的精心典型代表,也是所有人要學(xué)的精神,想想我們現(xiàn)在多么幸福,但由于我們不注重、忽視了苦難的存在,因此,當(dāng)苦難來臨時,我們只能不堪一擊,現(xiàn)在的孩子,也就是我們,需要的更像青銅那樣面對困難的風(fēng)度。品味他們?nèi)松谋瘹g離和,所呈現(xiàn)的人生觀便輕易的透露出來:我們所要承受的并不多,這篇文章承載著快樂和痛苦。青銅的堅強(qiáng),葵花的善良、獨(dú)立都是在苦樂交織中形成的。我們不是也一樣,哪個人都有過苦難的時候,而就是它磨練了我們的意志力,從而改變我們。面對苦難迎難而上,這應(yīng)該是每個人的座右銘。而《青銅葵花》所要告訴我們的人生哲理,就是這個意思。

    #541305青銅葵花讀后感400字小學(xué)范文4

    最近幾天,我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事,他們一起生活,一起長大。由于青銅和葵花是因為一個特別的機(jī)緣,所以才成為了兄妹。在葵花12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這本書中有許多情節(jié)令我感動,我最喜歡的是第六章冰項鏈,這個章節(jié)主要圍繞了一個字—愛。

    從中有這樣一個故事,在大麥地村來了一個馬戲團(tuán),今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個石磙,想站在上面看表演。可是有幾個男孩也要這個石磙,他們看青銅是個啞巴,便與他打了起來。青銅為了讓妹妹看表演,在她不知道的情況下與他打了起來。青銅不是他們的對手,妹妹發(fā)現(xiàn)了哥哥,便讓哥哥不要打了,說我們不看了。青銅非常想讓妹妹看到演出,便把妹妹高舉頭上,讓妹妹看見演出,自已卻看不見。

    演出看完了,在回來的路上,葵花講了很多演出中的節(jié)目。她突然想到,哥哥根本沒有看到表演,淚水從她的眼眶中流了出來,這就是兄妹之間的愛。愛的力量就是這么強(qiáng)大,它可以感動身邊的所有人。

    同學(xué)們,愛的力量是無窮大的,在生活中,你就會發(fā)現(xiàn)愛。媽媽為你操勞、同學(xué)在你困難時幫助你……這種愛包括;父愛、母愛、友愛……讓我們用愛的力量去感動身邊的每一個人吧!也許有一天你也會被別人所感動哦!

    #841323青銅葵花讀后感400字小學(xué)范文5

    暑假里,我讀了許多書:幽默風(fēng)趣的歷史小說《明朝那些事》,充滿奇特想象的《陳土的頭發(fā)》,內(nèi)容豐富的《實用文摘》……其中一本書深深地打動了我,那就是曹文軒的純美小說《青銅葵花》。

    這部小說以唯美動人的語言描繪了一段美麗感人的故事,主要講了城里的葵花和鄉(xiāng)下的青銅因為一個特別的機(jī)緣成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,12歲那年,命運(yùn)將女孩葵花召喚回了她的城市,男孩青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望葵花所在的地方……

    讀完這本書,我的心情久久不能平靜:鄉(xiāng)下男孩青銅在一場火災(zāi)中不幸成了啞童,面對命運(yùn)的不公平,他沒有向厄運(yùn)妥協(xié),沒有放棄對生活的熱愛,而是以樸實、善良打動了每一位讀者。有一次,葵花要參加學(xué)校的文藝宣傳節(jié)目,奶奶用青銅媽媽年輕時的嫁衣為她做了一件漂亮的衣服,大家都說還差一條項鏈,但是家人連飯都吃不飽,哪里有錢給葵花買項鏈呢?表演那天,葵花卻帶著晶瑩剔透的項鏈站在了舞臺上,原來那項鏈竟然是青銅用房檐下的冰凌做成的!多么善良的青銅!多么聰明的青銅!我不禁為青銅對葵花那一片真誠深深感動了。是啊!精誠所至,金石為開!愛的力量是無窮的,只有愛,才能讓人間更加溫暖!

    書中像這樣的感人的故事還有很多,在可怕的蝗災(zāi)過后,饑餓像惡魔般襲來,青銅為了讓奄奄一息的家人吃飽飯,頂著烈日在蘆葦蕩的水洼旁苦苦守了半天,終于捕獲了一只野鴨,讓家人美美地吃了一頓,而懂事的青銅卻只喝了一碗湯……讀到這里,一股敬佩之情油然而生!我不禁想起了自己,平時衣來伸手,飯來張口,每天都是投入到學(xué)習(xí)中,與語數(shù)作戰(zhàn),向英語進(jìn)攻,簡直就是一臺瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)機(jī)器,從沒有想過自己也是家里的一分子,也應(yīng)該為家里盡一份責(zé)任。我多想有一些空閑時間,能有機(jī)會像青銅那樣為爸爸媽媽做一些力所能及的事呀!

    人間處處有真情,真情時時暖人心。讀完《青銅葵花》這本書,我感到一種愛的正能量遍布全身,明白了人的本性是善良美好的!

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