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  • 扶貧年度工作計(jì)劃

    | 星宇

    扶貧是幫助貧困戶的合法權(quán)益,取消貧困負(fù)擔(dān)。政府幫助貧困地區(qū)加大人才開發(fā)、完善農(nóng)民工人才市場(chǎng)。今天小編給大家整理了扶貧工作計(jì)劃供大家參考,我們一起來看看吧!

    扶貧年度工作計(jì)劃篇1

    為了深入貫徹扶貧開發(fā)會(huì)議的講話精神,根據(jù)縣統(tǒng)一安排,我?guī)头龅氖青l(xiāng)村。為了切實(shí)為村民解決實(shí)際困難,謀求福利,加快脫貧步伐,讓盡快富起來,我本人于20__年10月22日到家進(jìn)行入戶調(diào)查,根據(jù)其家庭的實(shí)際情況,特制定幫扶計(jì)劃:

    一、家庭成員基本情況

    家共3口人,地有2.5畝,勞力1人,家庭主要經(jīng)濟(jì)來源農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收入。

    我,小學(xué)文化,身體良好;

    兒子,小學(xué)文化,身體良好;

    女兒,小學(xué)文化,身體良好。

    二、主要貧困原因

    1、家庭成員文化素質(zhì)低,接受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技及新生事物的能力較弱。

    2、無固定經(jīng)濟(jì)來源,缺少技術(shù),主要以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種植,打零工維持生計(jì)。

    三、幫扶計(jì)劃

    經(jīng)過前期的入戶對(duì)接,建檔立卡,初步了解了其家庭實(shí)際困難情況,具體安排如下:

    1、進(jìn)行思想幫扶。幫助其家庭成員樹立致富信心,以積極心態(tài)面對(duì)生活。

    2、贈(zèng)送農(nóng)業(yè)科技等方面的有關(guān)書籍,通過多種方法需找致富門路。

    3、加強(qiáng)培訓(xùn)。對(duì)進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn),提高就業(yè)本領(lǐng),為家庭致富打下基礎(chǔ)。

    總之,對(duì)家庭的幫扶是一個(gè)長期過程,不能一蹴而就,通過自身優(yōu)勢(shì),發(fā)展種植、養(yǎng)殖,力爭(zhēng)做大做強(qiáng),力爭(zhēng)5年內(nèi)幫助家庭走上幸福小康家庭。

    扶貧年度工作計(jì)劃篇2

    為了切實(shí)改變__村村民__X的貧困現(xiàn)狀,加快脫貧致富步伐,與全縣人民一道共同達(dá)到小康水平,根據(jù)省市“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)有關(guān)文件要求,我于20__年2月29日,深入__村X組村民__X家了解情況,現(xiàn)根據(jù)西關(guān)村發(fā)展規(guī)劃、結(jié)合__X家庭實(shí)際,特制訂如下幫扶計(jì)劃:

    一、基本情況

    貧困戶__X,__X鎮(zhèn)__村X組村民,全家6口人,房屋10間(其中新建房屋5間,尚未搬遷),住房面積100平方米,耕地面積2.8畝,人均耕地面積0.56畝,家庭簡(jiǎn)單實(shí)用家具及生產(chǎn)用具基本齊全?,F(xiàn)有主要?jiǎng)趧?dòng)力2人,家庭經(jīng)濟(jì)收入主要依靠兒子在外打工獲取。戶主:__X,47歲,小學(xué)文化程度,長期在縣城干零活以貼補(bǔ)家用。妻子:__X,46歲,文盲,在家務(wù)農(nóng)。兒子:__X,27歲,高中文化程度,常年在廣東東莞打工。兒媳:__X,23歲,患有貧血病,長期在家療養(yǎng)。孫女:__X,兩歲;__X,4個(gè)月。

    二、貧困原因

    1、家庭整體文化素質(zhì)不高,接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;

    2、家庭勞動(dòng)力少,經(jīng)濟(jì)收入主要依靠種植或外出務(wù)工為主;

    3、人均耕地面積少,僅為0.47畝,且種植單一,沒有經(jīng)濟(jì)作物,所種小麥、玉米、蔬菜僅能維持生計(jì);

    4、兒媳常年患病,醫(yī)藥費(fèi)用支出較大,家庭主要因病致貧;

    5、兩個(gè)孫女均年幼,家庭拖累較重。

    三、幫扶計(jì)劃及時(shí)間安排

    經(jīng)過前期的入戶對(duì)接、建檔立卡,初步了解了家庭的實(shí)際情況及存在的具體困難,并對(duì)20__年的幫聯(lián)任務(wù)進(jìn)行了梳理,具體時(shí)間安排如下:

    1、2月—6月:深入幫扶農(nóng)戶,了解實(shí)際情況,認(rèn)真調(diào)查研究,制定幫扶計(jì)劃;

    2、7月—8月:進(jìn)行思想幫扶,不定期的對(duì)其家庭成員進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助其重塑信心,使幫扶對(duì)象能以積極的心態(tài)面對(duì)生活;

    3、9月—10月:贈(zèng)送有關(guān)農(nóng)業(yè)科技等方面的有關(guān)書籍,通過看書、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種方法尋找致富門路,搜集致富信息;

    4、11月—12月:宣傳低保、五保、糧食直補(bǔ)、計(jì)劃生育優(yōu)惠和農(nóng)村合作醫(yī)療等各類優(yōu)惠政策,積極與合3管辦銜接,爭(zhēng)取解決其兒媳的醫(yī)療費(fèi)用問題;

    5、為__X兩孫女捐贈(zèng)營養(yǎng)包,并且不定期地與聯(lián)系戶交流,為其提供物質(zhì)幫扶,適時(shí)地為其贈(zèng)送化肥、農(nóng)藥、地膜及農(nóng)業(yè)器械等農(nóng)用物資,解決生產(chǎn)生活困難;

    6、經(jīng)常入戶了解家庭的變化及發(fā)展情況,做到及時(shí)排除家庭中遇到的困難和問題。

    總之,對(duì)__X家的幫扶是一個(gè)長期的過程,不能一蹴而就,也不能靠單純的輸血而解決貧困問題。因此,通過對(duì)該家庭的全面了解,掌握其家庭的實(shí)際情況后,幫助其掌握自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的本領(lǐng),充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢(shì),發(fā)展種植、養(yǎng)殖,力爭(zhēng)做大做強(qiáng),力爭(zhēng)在5年時(shí)間里幫助__X家走上幸福小康之路。

    扶貧年度工作計(jì)劃篇3

    切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),進(jìn)一步構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局,根據(jù)省委關(guān)于深入退進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng)的要求,局機(jī)關(guān)對(duì)村戶幫扶對(duì)象的家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)收入、種植面積和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等基本情況進(jìn)行了全面了解和深入調(diào)查,根據(jù)幫扶對(duì)象的基本情況,制定本計(jì)劃。

    本人幫扶對(duì)象:寧縣九峴鄉(xiāng)__村__。

    一、家庭基本情況:

    李學(xué)義,小學(xué)文化程度,全家3口人,耕地4畝,20__年總純收入7110元,人均純收入2370元。

    二、幫扶計(jì)劃:

    按照市、縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān)要求,幫其栽植蘋果樹和其它經(jīng)濟(jì)作物,使其增加收入,緩解貧困現(xiàn)狀。

    (二)擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模。給該兩戶宣傳我縣婦聯(lián)小額無息貸款政策,動(dòng)員其貸一定數(shù)目款額,做小生意。在有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的情況下,做其思想工作,使其擴(kuò)大種植規(guī)模,早日走出貧困。

    (三)學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)。鼓勵(lì)李學(xué)義學(xué)習(xí)果樹栽植及果園管理、動(dòng)物養(yǎng)殖等相關(guān)技術(shù)知識(shí),向其提供各種有價(jià)值信息,提高其信心和決心。

    總之,本人從幫扶對(duì)象的'實(shí)際出發(fā),結(jié)合自身?xiàng)l件,按照一戶一方,循序漸進(jìn)的原則,他們?cè)缛兆叱鲐毨?,奔向小康生活?/p>

    扶貧年度工作計(jì)劃篇4

    舞鋼市教育體育局扶貧辦的統(tǒng)一安排,我?guī)头龅膶?duì)象是尹集鎮(zhèn)康莊村劉西組劉長林。為了切實(shí)幫助劉長林家盡快脫貧致富,20__年4月,我進(jìn)行入戶調(diào)查,了解幫扶對(duì)象家的實(shí)際情況,有針對(duì)性地制定了此幫扶計(jì)劃。

    一、幫扶對(duì)象家庭成員基本情況

    幫扶對(duì)象劉長林家里共有5口人,妻子王鳳歌,兒子劉亞培,兒媳杜智慧,孫女劉震熙,耕地面積1.4畝,林地面積1.2畝,家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)收入。考慮到劉長林家里簡(jiǎn)單適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全,勞力4人,致貧原因主要是缺資金、缺技術(shù),因此村里將劉長林家定位一般貧困家庭。

    二、幫扶計(jì)劃

    20__年幫扶計(jì)劃

    1、脫貧思路:行技術(shù)培訓(xùn),進(jìn)行勞務(wù)輸出。

    2、20__年進(jìn)行勞務(wù)輸出,到蘇州一家勞動(dòng)密集型企業(yè)務(wù)工,以劉長林和兒子劉亞培、兒媳杜智慧為主要?jiǎng)趧?wù)輸出對(duì)象,王鳳歌照看孫女劉震熙。

    3、脫貧年度目標(biāo)

    (1)20__年達(dá)到人均年度純收入2800元(目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn));

    (2)20__年達(dá)到人均年度純收入3500元;

    (3)20__年達(dá)到人均年度純收入4000元。

    三、定期電話聯(lián)系,及時(shí)了解劉長林一家在外務(wù)工實(shí)際情況,及時(shí)跟進(jìn)幫扶指導(dǎo),進(jìn)行國家脫貧政策宣講,保證按時(shí)超額實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。

    扶貧年度工作計(jì)劃篇5

    為了五年一班貧困學(xué)生賈文琪同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)高度重視該生的具體情況,多次會(huì)議研究決定,對(duì)該生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動(dòng)。為此,特制訂本方案。

    一、指導(dǎo)思想

    為貫徹黨的精神,弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作,實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué),不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍,不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo),為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。將學(xué)?!靶@幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

    二、工作措施

    強(qiáng)化宣傳,提高認(rèn)識(shí)

    號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下,節(jié)約自己的零花錢,向貧困生獻(xiàn)愛心,教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)幫扶。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛心捐助活動(dòng)。在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué)。

    三、幫扶方式

    1、定期對(duì)其進(jìn)行家訪,了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;

    2、以“校園幫扶站”為載體,每期根據(jù)具體情況對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。

    3、以賈文琪科任老師為主,對(duì)賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。

    四、幫扶內(nèi)容

    1、思想上解惑

    鑒于貧困生的家庭特殊,他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。

    許多貧困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會(huì)到多一份努力,就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找賈文琪談心。

    2、生活上資助

    貧困生賈文琪平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物,幫助他渡過難關(guān),使他安心地投入學(xué)習(xí)。

    3、學(xué)習(xí)上幫助提高

    為了避免賈文琪由于客觀條件的影響,造成成績不如人意。為賈文琪未來的人生打好底色,就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會(huì)立足,有所建樹,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助,利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課,幫助他掌握學(xué)習(xí)方法,使他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

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