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  • 中學(xué)生繁星春水讀后感

    | 欣敏

    《繁星春水》的作者是現(xiàn)代女作家冰心,《繁星春水》便是以她那“滿蘊(yùn)著溫柔”的筆墨,清新雋麗的文字,表現(xiàn)了“愛的哲學(xué)”。下面是小編為大家?guī)淼闹袑W(xué)生繁星春水讀后感5篇,希望大家能夠喜歡!

    中學(xué)生繁星春水讀后感篇1

    當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕拂過桌面上的《繁星·春水》,我又不禁拿起書,津津有味地看了起來。

    讀著,讀著,我忍不住被這本書優(yōu)美的語句,華麗的語段,精彩的詞句,所深深的吸引住了,這就是大名鼎鼎的作家——冰心的作品。

    冰心奶奶的詩歌情真,語切,以含蓄,委婉,典雅,清麗著稱,還帶有淡淡的哀愁。她每一首詩都宛如天空中的,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,展現(xiàn)出她獨(dú)特的藝術(shù)美感?!皠e了!春水,感謝你一春潺潺細(xì)流,帶去我許多意緒?!边@是她含蓄的意?!奥斆魅?文字是空洞的,語言是虛偽的;你要引導(dǎo)你的,只在你自然流露的行為上!”這是她至真的語,要求廣大民眾在那些微不足道的行為上打造。她用纖柔的細(xì)筆輕輕地描摹著,那“愛的哲學(xué)”。“呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲進(jìn)它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!币缘牟┐?,寬容,向我們展現(xiàn)出是崇高的,是無私的愛,是生的安慰,是美的典范。母愛有的時侯,不像別人說的那用轟轟烈烈,驚天動地,也許只是一件微不足道的事。當(dāng)你生病時,她細(xì)心照顧你;當(dāng)你放棄時,她鼓勵你;當(dāng)你不開心時,她想盡一切辦法逗你;當(dāng)你和之間產(chǎn)生矛盾時,她開導(dǎo)你。事雖小,但卻都點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出對你的愛,淅淅瀝瀝,滋潤著你的心田。

    這就是人們所說的“冰心體”,她像明亮的繁星,像潺潺的春水般的小詩……

    中學(xué)生繁星春水讀后感篇2

    《繁星·春水》,一本優(yōu)美的詩集,是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。

    冰心老人在詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下,以獨(dú)特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩集中,每一首都是無標(biāo)題的自由小詩,以“對甜蜜母愛的歌頌”、“對純真童心的詠嘆”與“對自然的熱愛和贊美”為主題,以對人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,把贊頌匯集到了筆尖,醞釀成了文字。

    從《繁星》的一段詩:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!蔽铱梢宰x到她對母親那深厚的情感。的確,世上只有媽媽好,母親是我們心中的避風(fēng)港,是我們的依靠。母愛是偉大的,是純潔的。

    書中還有這樣一段詩句:“嬰兒,是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句?!痹娭?,冰心透露出了她對孩子的喜愛。

    冰心崇尚自然,熱愛自然,對自然贊嘆不已。這因?yàn)樗亲匀坏呐畠?,在她的眼里,“深藍(lán)的天空”、“閃爍的繁星”、“無聲的樹影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無不散發(fā)出生命的氣息。

    在我閱讀之前,我以為這些詩是非常深奧的。但是,仔細(xì)品味之后,我卻似乎懂了。冰心老人的詩中,雖然話語簡譜,但其中母愛深深的感動了我。大愛無言,我心中百感交集,無法表達(dá)我的感受。

    《繁星·春水》中蘊(yùn)含的哲理值得讓人品味。

    中學(xué)生繁星春水讀后感篇3

    《繁星·春水》是當(dāng)代女作家冰心奶奶所作,它是一本詩集。讀這本詩集時,就像沐浴在童趣、親情、友情的陽光里。

    在這些詩里,我最喜歡“我的朋友!雪花飛了,我要寫你心里的詩?!边@首詩體現(xiàn)了冰心對朋友的思念,也勾起了我的回憶?,F(xiàn)在的我告別了相伴六年的同學(xué)和老師,步入了初中的大門,有時忍不住回首看看六年的小學(xué)生活,常常會情不自禁地笑,偶爾也會淚流滿面。

    回憶六年的小學(xué)校園生活,最難忘的是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學(xué)習(xí)幫扶”小組的,他是我的“徒弟”,在學(xué)習(xí)上我樂而不疲地幫助他,而他在其它方面盡其所能地幫助我,常常讓我感動不已。

    記得那天下午放學(xué)之前,我到電教室開會了。散會后,我急沖沖地想立刻回到教室抄家庭作業(yè),由于走得太快,“撲通”一聲絆倒了,身體摔得很疼,只能慢慢地走回教室。等我回到教室時,黑板上的家庭作業(yè)已被值日生擦掉了。我束手無策地站在黑板前,這時,我的眼前忽然出現(xiàn)一本記錄本,上面工工整整地記錄著家庭作業(yè),耳邊響起熟悉的聲音:“拿著,今天的家庭作業(yè)!”一回頭,我看到了拿著記錄本對我微笑的馬藝銘。金色的夕陽透過窗子,灑滿了教室里,也灑在馬藝銘的身上,而我也看到了一顆金子般真誠的心……

    六年里,我與馬藝銘互幫互助,我們之間的故事就像繁星一樣,雖然渺小但是都閃爍著真情的光芒。我想,無論我們是聚是分,無論是過去還是將來,他在我的心里,我也在他的心里,都是對方寫在自己心里的詩,永遠(yuǎn)不會忘記。

    中學(xué)生繁星春水讀后感篇4

    《繁星·春水》是大作家冰心的詩歌集里面的內(nèi)容,是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理,很受大家的歡迎。

    “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是虎無縹緲的,反分卻你眼底的春光。”詩歌集里,我最欣賞的就是這首詩了。我一直就是個愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時候就會幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風(fēng)順,但那僅僅就是幻想中開的艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想,很多時候會與大好機(jī)會擦肩而過。記得二年級的一次英語考試,同學(xué)們?nèi)架S躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會有好成績。到了考試時,一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都考得很好,我卻鼻子一灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有努力去爭取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

    冰心的詩也帶著一絲愁緒,卻更加能體現(xiàn)詩中的含義,同時也鞭策著人們。如這首:

    老年人對小孩說:“流淚罷,嘆息罷,世界多么無味呵!”

    小孩笑著說:“饒恕我,先生!我不會設(shè)想我所未經(jīng)過的事?!?/p>

    小孩子對老年人說:“笑罷,跳罷,世界多么有趣啊!”

    老年人嘆著說:“原諒我,孩子!我不忍回憶我所經(jīng)過的事?!?/p>

    我讀了這首詩,真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。我相信,詩中的小孩,等他到了老年,他一定會有很多美好的回憶!

    我原來不大喜歡讀詩,但冰心的這本《繁星·春水》改變了我。詩中的意境與精髓讓我回味、贊嘆!

    中學(xué)生繁星春水讀后感篇5

    《繁星春水》這篇是我完整地讀過第一篇現(xiàn)代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次看到這動人的大作,讀完之后,有一種從未有過的感受忽然在我的心中蕩漾。

    此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題?!斗毙谴核防锏奈淖肿屛液荏@嘆,它的語句時而婉優(yōu)雅,時而高昂激越。它的語言很優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因?yàn)樗鼥V的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細(xì)膩的心情。

    讀這些小詩,似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

    讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多么美的世界!這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

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