精選關(guān)于《焦裕祿》觀后感優(yōu)秀范文參考5篇
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精選關(guān)于《焦裕祿》觀后感優(yōu)秀范文參考5篇
焦裕祿同志將自己的全部余生交給了黨和國家還有人民群眾。下面就是小編給大家?guī)淼摹督乖５摗酚^后感范文，希望能幫助到大家!
《焦裕祿》觀后感范文1
暑期里，我觀看了《焦裕祿》這部電影。焦爺爺為蘭考日夜操勞的那一幕幕，深深地打動了我。
焦爺爺非常關(guān)心人民的疾苦。影片一開始就是這樣的鏡頭：焦爺爺風(fēng)塵仆仆地來到蘭考縣委上任，路上遇到一群饑餓難忍、沿街乞討的孩子，他們緊緊地抱著他，伸出一雙雙瘦小的手，向他討吃的。焦爺爺?shù)男念澚?，他立即拿出身邊的饅頭，全都給了那些孩子。孩子們都開心地笑了，可焦爺爺卻十分難過。作為一個共產(chǎn)黨員，怎么能忍心看到這些孩子沿街討吃、忍凍挨餓呢?于是他邁開大步，急匆匆走進了縣委小院，去迎接一場新的“戰(zhàn)斗”。
焦爺爺上任后，嘔心瀝血，思考蘭考前途，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。他慷慨激昂地對干部說：“我們辛苦不就是為了讓蘭考人民的生活好起來，讓我們下一代人健康地成長嗎?一個干部，只要他能看到人民的疾苦，心里想著人民，就一定會有使不完的勁兒?！?/p>
焦爺爺還特別重視下一代的品德教育。一天，他答應(yīng)小兒子買肉給他吃?？墒窃诨丶业穆飞?，他卻把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時，端上桌的菜依然是素菜和窩窩頭。小兒子看到后，一個勁兒地吵著要吃紅燒肉，還把窩窩頭丟在地上。這一下，焦爺爺生氣了，便打了小兒子。小兒子傷心地哭了。當(dāng)時，我也為孩子感到委屈，因為他爸爸已經(jīng)答應(yīng)了呀!再說想吃點紅燒肉，要求不算過分。焦爺爺也感到委屈了小兒子，便抱起他說：“不要哭了，都怪爸爸把錢花了，是爸爸不好，爸爸不該打你?！苯又稚钋榈貙鹤诱f：“糧食是勞動人民種的，是從很遠的地方運來的，你知道嗎?那些種糧食的伯伯都吃不上窩窩頭，我們更要愛惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧?！笨吹竭@兒，我的眼睛濕潤了。每當(dāng)我端起白花花的米飯，耳邊總想起焦爺爺親切的教誨。于得，我暗暗提醒自己：我們這些在蜜糖里泡大的幸運兒，可要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊。
焦爺爺當(dāng)了多年的縣委書記，但他的生活卻那么清苦。他兩袖清風(fēng)、一心奉公的高尚品德，為我們下一代樹立了光輝的榜樣。焦爺爺對黨的忠誠，對人民的摯愛，對革命事業(yè)的無私奉獻，給我們這一代，乃至世世代代都留下了一筆不可估量的精神財富。
啊，敬愛的焦爺爺，我們懷念您，人民需要您，時代在呼喚您……
《焦裕祿》觀后感范文2
看完《焦裕祿》，最感人的一段在我的腦海中久久不忘——大雪紛飛，黃沙路上，李雪健扮演的焦書記拉車，幾人推車，車上裝著救濟糧，寒風(fēng)挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產(chǎn)黨是咱好領(lǐng)頭》響起，為這一行人的愛民行為拼命地吼唱著。破土房的門被推開，焦裕祿出現(xiàn)在門口。屋里的一對老夫婦，老頭躺在炕上，老太婆站在地上，驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來到炕前，坐在老頭身邊：“大爺，您的病咋樣呀?快過年了，我們給您送點糧食和錢來，您們先用著?！碧稍谄泼扌踔械睦先藦姳犻_昏花的老眼，看著焦裕祿：“你，你是誰呀?”焦裕祿拉著他的手：“我是您的兒子!()是毛主席派我來看望您老人家的?！崩先说暮宇潉又?，淚水涔涔下。老太婆伸出手，順著焦裕祿的頭上往下摸索，帽子、圍脖、棉衣：“感謝毛主席……給我們派來了這樣的好兒子!”那粗獷的民歌配合著畫面推上高潮。
“為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。焦裕祿同志不愧是共產(chǎn)黨的好書記，人民的好兒子，他是為蘭考人民活活累死的呀!”一位女觀眾泣不成聲地說出了大家的心里話。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，除了最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。焦裕祿同志在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在這次“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”活動中，自己要不斷去增強焦裕祿同志這種為人民服務(wù)埋頭苦干，永不知倦的責(zé)任感。過去有一句話：“黨叫干啥就干啥”，不講條件，不提要求，不計個人得失，把自己的一切都投入到為黨的工作中去。
“紅日照天下，涌現(xiàn)振奇人。盡管病魔纏繞;奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鱉，倒海索奇珍。蘭考焦裕祿，耿耿鐵精神。鹽堿凈，內(nèi)澇治，風(fēng)沙馴。弦歌聲起，楊柳東風(fēng)萬戶春。借問津梁何處?萬事認真實踐，全意為人民。群眾中來去，天地共翻身。”當(dāng)時郭沫若寫的一曲《水調(diào)歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實地傳誦了出來。焦裕祿用他的熱血，在蘭考一千多平方公里的土地上，寫出了最新最美的文字，畫出了最新最美的圖畫。自己身為一名共產(chǎn)黨員，一名辦公室干部，應(yīng)該時刻牢記自己共產(chǎn)黨員身份，大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，加強自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，為實現(xiàn)人生的價值，燃燒自己!只有把人民群眾放在心上，記在腦中，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，才能算是一名合格的人民公仆，一個真真正正的人民好兒子!。
“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著?！苯乖５撏疽央x我們遠去，但從他的一生中學(xué)到的，一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做人民的好兒子，將永遠銘刻在我的心中!
《焦裕祿》觀后感范文3
最近一段時間，全國上下機關(guān)事業(yè)單位都在組織學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育，這是一件好事情。在當(dāng)前的國情下，在人民群眾溫飽基本得到解決，很多社會矛盾比較突出的情況下，我們的黨和我們的黨員確實需要重溫一下幾代領(lǐng)導(dǎo)人的思想政治理論。
今天下午單位組織觀看電影《焦裕祿》，之前最早的時候我記得是在上高中的時候，學(xué)校組織看過，那時候可能更多的是為了讓我們了解一下這個人物，學(xué)習(xí)他的奉獻精神，已經(jīng)記不清楚當(dāng)時是不是被電影的某些情節(jié)感染的潸然淚下，只是記得一個情節(jié)，就是用茶杯蓋頂著自己疼痛的胃部。今天再次看這個電影的時候，不僅僅是被其中很多的情節(jié)感動的淚如雨下，可能是因為自己當(dāng)了媽媽的緣故;更多的是被焦裕祿這種精神所感動。從電影中我們看到了一個真正的共產(chǎn)黨員，為了人民群眾的溫飽，不顧自己的身體，不顧自己的名譽，做出了很多實實在在的事情，贏得了民心。()他在河南蘭考縣雖然工作了只有一年零三個月的時間，但是這一年多的時間，每一分鐘他的心里都想著人民，都為了人民群眾的溫飽問題而忙碌奔波著。電影中有一位和焦裕祿一起的領(lǐng)導(dǎo)干部-吳書記，他的一言一行和焦裕祿形成了鮮明的對比，焦裕祿同志說過一句話：人民群眾滿意的事情黨就會滿意，人民群眾不滿意的事情我們的黨也不會滿意。這句話充分說明了我們的黨代表的就是最廣大的人民群眾，黨的一切工作就是以人民群眾為根本，如果是脫離了人民群眾，那么在那高談闊論什么政治思想，一切都是空談。
反思我們今天的社會，很多領(lǐng)導(dǎo)干部的所作所為已經(jīng)脫離了人民群眾，有些甚至是損壞了人民群眾的利益。今天當(dāng)我們的物質(zhì)條件比較好的時候，我們的精神世界卻很空虛，為什么?因為我們?nèi)鄙倭撕芏喔呱械木褡非螅热绶瞰I、誠實、友善。
《焦裕祿》觀后感范文4
這是我生平第一次觀看《焦裕祿》，從開頭的那一幕樸實又震撼的場面，我的情緒被劇情所調(diào)動，時而熱血澎湃，時而熱淚盈眶，受到了強烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。我一邊感慨，一邊低頭思索：為什么焦裕祿的事跡讓我怦然心動?
原來他心里有著人民，有著為人民服務(wù)的那份熱情，更有著把熱情時時刻刻付之于實際行動。話說作為一名平凡的教育工作者，我們要本為孩子負責(zé)的態(tài)度，對家長負責(zé)的態(tài)度來工作。
關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。許多事實表明，一個被教師所愛的學(xué)生，常常充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。作為教師，我們就應(yīng)該尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生，這樣，學(xué)生心中的很多癥結(jié)就會打開，會主動拆掉隔閡高墻，溝通情感，變得自尊、自愛、自信、自強。
一、細心的觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的一些問題，有很多學(xué)生的心理、想法并不直接暴露出來，這就需要教師細心、耐心地對待每一位學(xué)生，善于捕捉、發(fā)現(xiàn)、了解，善于分析和探究學(xué)生的深層心理動機，找出問題癥結(jié)，抓住教育引導(dǎo)學(xué)生的最佳契機，從根本上解決問題。 教師尊重學(xué)生，愛學(xué)生，不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí)，在教與學(xué)的過程中，與學(xué)生一起成長，共同進步。
二。關(guān)愛學(xué)生是對學(xué)生的成長寄予良好期待的態(tài)度和行為。它不同于一般的對學(xué)生的尊重和信任，而是高于對學(xué)生的尊重和信任。要關(guān)愛學(xué)生，就要求我：經(jīng)常的把學(xué)生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等各方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸。當(dāng)學(xué)生的身心、人格尊嚴和合法權(quán)益受到損害時，能夠挺身而出。當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折時，能夠給予及時的鼓勵，幫助學(xué)生解決實際問題，努力使他們成功。
孩子的成功就是我們教師的成功。
《焦裕祿》觀后感范文5
今天，我的心里掀起了千層浪，因為我觀看了一場令人刻骨銘心的電影-《焦裕祿》。
電影一開始，一陣哀樂奏響，只見滿天都是白色的孝布，那種白，讓人有種莫名的悲哀。之后，成千上萬的人胸前都佩著白花，臉上都露出了沉痛的表情。橫幅在人們手中撐住，上面寫著：“焦裕祿同志永垂不朽。”一個小小的蘭考縣縣委書記，怎么會這么受鄉(xiāng)親父老的尊敬與愛戴呢?原來蘭考縣是一個在歷史上都有名的災(zāi)區(qū)。“風(fēng)沙”、“鹽堿”、“水澇”是本縣的“三害”。蘭考的36萬人民逃的逃，死的死，而焦裕祿卻看見了蘭考縣的“寶”。決定任職縣委書記。他一到那里，手里準備的饅頭就被一群圍上來的“乞兒”一搶而光。
在群眾面前他沒有一點大官的架子;在別人實行特殊管理時，他決不搞特殊化。他以毛澤東思想為武器，發(fā)揚大無畏革命精神，堅持實事求是，走群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法。焦裕祿把別人給他的二十斤大米讓給了知識分子;在沙丘上解救痛苦的人民;在許樓村訪問老百姓的衣食起居……你說，這樣的書記怎么不得人民群眾的愛戴。
看完這場電影，我的心情不知用什么形容詞來形容它。我覺得焦裕祿好傻，放著好好的不知比這里強多少的地方不去，偏偏來到這個災(zāi)害無窮的蘭考縣。我又覺得焦裕祿這個淳樸的人平凡而偉大，他為人民服務(wù)毫無怨言。那句“我是您的兒子，是毛主席叫我來看您的”至今在我心里回蕩。我不知為什么，眼淚奪眶而出，覺得焦裕祿實在太偉大了，我一定以他為榜樣，為目標，長大后無怨無悔地為人民服務(wù)。
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