初中生水滸傳讀后感500字
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水滸傳,是中國(guó)最著名的古典四大名著之一,他描寫(xiě)了108位梁山好漢起義以及最后的結(jié)局。全書(shū)洋溢著一種濃濃的感情色彩,情節(jié)一波三折,富有感染力與表現(xiàn)力,讓人愛(ài)不釋手,難以忘懷。下面是小編為大家?guī)?lái)的初中生水滸傳讀后感500字8篇,希望大家能夠喜歡!
初中生水滸傳讀后感500字篇1
我覺(jué)得兄弟之間,朋友之間,最重要的就是講義氣。讀了《水滸傳》后,我更對(duì)《水滸傳》中的兄弟之間的義氣而感動(dòng)不已,我覺(jué)得,一個(gè)人最起碼要對(duì)朋友坦誠(chéng)。而《水滸傳》中的每個(gè)人都對(duì)自己的朋友講義氣,守信用。
《水滸傳》中的英雄兒女從不做對(duì)不起朋友、兄弟的事。記得《水滸傳》中有一段這么寫(xiě):,武松到哥哥家作客,武大郎的妻子潘金蓮對(duì)武松有意??晌渌蓞s不貪圖潘金蓮的美色,絕不做對(duì)不起哥哥的事。這使我更佩服這些英雄好漢!
可在生活中,我們卻沒(méi)有做到對(duì)朋友講義氣,坦誠(chéng)相待。記得我上幼兒園的時(shí)候,有一節(jié)圖畫(huà)課。那時(shí)我忘記帶畫(huà)筆了,我便向我的好朋友求助,可她卻說(shuō);“我也忘記帶了?!蔽夷菚r(shí)心里想:“咦,今天今天好像看見(jiàn)她帶筆了啊?“難道是我看錯(cuò)了?于是,我便向其他人借畫(huà)筆??墒?,當(dāng)我們要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。她居然拿出一盒彩色筆。我當(dāng)時(shí)氣極了,我生氣并不是她不借我畫(huà)筆,我生氣是因?yàn)樗尤粚?duì)我撒謊!我覺(jué)得朋友之間最最重要就是坦誠(chéng)相待,如果連這個(gè)都做不到,那還做什么朋友!所以,我更覺(jué)得《水滸傳》中的英雄兒女值得我們敬佩!他們是豪杰,他們是英雄!
《水滸傳》中的英雄好漢,他們對(duì)朋友坦誠(chéng)相待,他們肝膽相照,他們是豪俠,他們是好漢!
我覺(jué)得,《水滸傳》是一顆璀璨無(wú)比的“東方明珠”!
初中生水滸傳讀后感500字篇2
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,是中華五千年來(lái)的一部文化瑰寶,家喻戶曉。其中武松打虎、江州劫法場(chǎng)等故事,更是引人入勝。《水滸傳》講述的是宋江起義失敗后,一百單八將被逼上梁山,替天行道,殺富濟(jì)貧、打家劫舍的故事。李逵、宋江、武松、林沖等英雄齊聚梁山,演繹了一段段扣人心弦的傳奇。
《水滸傳》中,宋江有勇有謀,足智多端。他本是朝廷官員,如果當(dāng)時(shí)皇帝把領(lǐng)土治理得井井有條,那么宋江定會(huì)成為一名悍將,天下就會(huì)太平,免遭外來(lái)之?dāng)车娜肭?,為天下的百姓效力,不亦?lè)乎。而事與愿違,宋江不但沒(méi)有過(guò)上安穩(wěn)的日子,反而反了朝廷。這一切。不都是當(dāng)時(shí)皇帝的昏庸?
宋江起義,并不是因?yàn)閷?duì)朝廷不忠,更不是因?yàn)橹鞑粓?bào)。相反,他是為了報(bào)恩于百姓。在那個(gè)年代,官?gòu)?qiáng)迫民反抗,富人撐死窮人餓死巨大的生活反差,形成了《水滸傳》的歷史背景,《水滸傳》也是在這種巨大的矛盾下創(chuàng)作的。魯智深倒拔垂楊柳,武松打虎、林沖雪夜上梁山等無(wú)不體現(xiàn)了梁山英雄們的豪情萬(wàn)丈,大忠大義。而李逵殺富濟(jì)貧更是把他寬廣的胸懷體現(xiàn)得淋漓盡致。《水滸傳》不但講述了英雄們的故事,對(duì)小人物的刻畫(huà)也是令人贊嘆的。高俅是朝廷中的一員奸臣,因?yàn)閻?ài)好獻(xiàn)媚拍馬而倍受皇帝的寵愛(ài),因此成了社會(huì)的一大蛀蟲(chóng)。當(dāng)然,這也是許多迂腐官員的一個(gè)典型縮影。
《水滸傳》中濃縮了亂世豪杰與昏庸奸臣,不見(jiàn)小恩小惠小奸小惡,只有大忠大義大奸大污。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧。
初中生水滸傳讀后感500字篇3
中國(guó)的文化博大精深,歷史也讓人景仰。在暑假期間我就閱讀了一部巨作《水滸傳》。
書(shū)中的情節(jié)好像都一幕幕的浮現(xiàn)在了我的眼前。一百零八位好漢都各有所長(zhǎng),都是頂天立地,替天行道的英雄。現(xiàn)在和回想起有些片段都還記憶猶新,驚心動(dòng)魄的。
話說(shuō)宋江在潯陽(yáng)樓寫(xiě)了反詩(shī)《西江月》之后被妒賢嫉能的小人黃炳文所發(fā)現(xiàn),他就被與神行太保戴宗一同捉入了監(jiān)牢,雙雙被判死刑。劊子手把宋江與戴宗帶到了十字路口。單等午時(shí)三刻后處斬。這時(shí)的街頭格外熱鬧,各種商販都在法場(chǎng)周?chē)鲑I(mǎi)賣(mài)。忽然,破天荒一聲“午時(shí)三刻到!”讓劊子手揮開(kāi)了大刀,突然鑼鼓喧天,隨后各種商販一擁而上,與官兵廝殺。隨后樓上又跳下來(lái)一黑大漢,手拿兩把大斧亂砍亂殺。原來(lái)那些商販都是梁山泊的義士來(lái)救他們了,梁山泊的好漢和黑旋風(fēng)就這樣轟轟烈烈的救出了及時(shí)雨和神行太保。這個(gè)片段叫《梁山泊好漢劫法場(chǎng)》。
在《水滸傳》里的許多經(jīng)典片段都被流芳百世。讀完這個(gè)片段之后,我體會(huì)了兄弟情的含義,是敢為自己去死的人,是永遠(yuǎn)也不能失去的人,是最珍貴的人。兄弟交心,兩車(chē)話,兄弟情,是那夜空中的千萬(wàn)顆星點(diǎn),是無(wú)法計(jì)量的。還有我佩服的就是他們的武功,本領(lǐng),都出神入化,實(shí)在是了不得。
在暑假中這本書(shū)又為我增添了許多的知識(shí),更新了我的大腦內(nèi)存,讓我為歷史有更多的理解,這本書(shū)早已活在了我的心中!
初中生水滸傳讀后感500字篇4
在漫長(zhǎng)的暑假中,我初讀了四大名著 之一——《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的108名好漢。
在梁山聚義的108名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來(lái)自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫(xiě)《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫(huà)得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫(xiě)得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!
我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)?!币幻妗按筇げ降亍弊吡?。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。
我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此?!睆臉巧咸聛?lái)獨(dú)自劫法常而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。有一年我過(guò)生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。
我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒,說(shuō)醉話以及在墻上題反詩(shī),表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來(lái)吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫(xiě)出如此大膽的詩(shī)。
讀了這本書(shū),我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書(shū)。
初中生水滸傳讀后感500字篇5
五一期間,我買(mǎi)了一本《水滸傳》坐在家里細(xì)細(xì)品味。
《水滸傳》是元末明初的小說(shuō)家施耐庵所寫(xiě),講述了北宋年間以宋江為首的一百零八位好漢在一些奸臣的陷害下投奔梁山,行俠仗義的故事。其中有“正教頭私走延安府,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“魯智深大鬧五臺(tái)山,花和尚倒拔垂楊柳”等二十六回,回回都很精彩。不過(guò),我最喜歡的還是“潘金蓮毒藥害親夫,武都頭斗殺西門(mén)慶”這一回。
這一回講述的是武松在景陽(yáng)岡打死老虎之后,被升為都頭,一日在街上遇到了自己的哥哥,見(jiàn)到了自己嫂子潘金蓮。于是他放心了,便收拾行李去了京城。誰(shuí)知武松走后潘金蓮與另一位西門(mén)慶好上了,這件事被武大郎知道了,他們便密謀把武大郎殺死了。武松回來(lái)之后,聽(tīng)說(shuō)自己哥哥去世了,他問(wèn)了潘金蓮之后,覺(jué)得事情有蹊蹺,就去問(wèn)火化尸體的何九叔。何九叔把事情經(jīng)過(guò)告訴了武松武松先讓人給潘金蓮錄下口供,接著去找西門(mén)慶,把他殺死了。最后,武松被發(fā)配到孟州。
讀了這一回,我心中也十分氣憤,潘金蓮和西門(mén)慶不但私下瞞著武大郎好,還把武大郎殺死了,十分可惡。我還體會(huì)出武松有膽有識(shí),敢作敢當(dāng),哥哥被害時(shí),他找出了疑點(diǎn)并去核實(shí),嚴(yán)厲懲罰兇手,保留證據(jù),遇事十分冷靜。這一點(diǎn)我也要向武松學(xué)習(xí)。
初中生水滸傳讀后感500字篇6
《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),《水滸傳》有感300字。作者施耐庵以北宋宋江的史料為主要依據(jù),成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如:宋江、李逵、花容、魯智深等。
施耐庵(1296-1371),江蘇興華人,原名施彥端,字肇端,號(hào)字安,別號(hào)耐庵。施耐庵祖籍江蘇泰州海陵縣,出生于江蘇興華。他是一位著名的元末明初的作家,施耐庵自幼聰明好學(xué),元延祐天年(1314)考中秀才,泰定元年(1324)中舉人,至順二年(1331)登進(jìn)士。
《水滸傳》里面有許多性格不同,卻一樣是為民除害的英雄,比如性格莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,還有力大無(wú)比的魯智深。其中我最喜歡的還是那機(jī)智冷靜的林沖,因?yàn)樗凇端疂G傳》這本書(shū)中,表現(xiàn)出了機(jī)智聰明的頭腦,也不失大男子漢的氣概啊!
《水滸傳》里面有許多好看的文章,精彩的片段,其中我最喜歡的還是那林沖棒打洪教頭,這一故事的大概內(nèi)容是林沖遭受高太尉陷害,被開(kāi)封府發(fā)配滄州,后來(lái),來(lái)到柴進(jìn)府上,柴進(jìn)便厚禮款待,然后,洪教頭不相信林沖是真教頭,便要合他比武,后來(lái),洪教頭輸了,便離開(kāi)了。這段故事充分體現(xiàn)了三個(gè)不同性格的人,通過(guò)對(duì)洪教頭無(wú)禮的描寫(xiě),反襯出林沖有禮的態(tài)度,讓這位英雄更加的有傳奇色彩,也讓林沖的溫文爾雅更深一層。
我希望大家也來(lái)讀讀《水滸傳》,一起感受一下吧!
初中生水滸傳讀后感500字篇7
在讀過(guò)《水滸傳》之后我對(duì)里面的一百多個(gè)好漢是充滿了敬意,他們各自有著不同的性格和種種遭遇從而被逼上梁山,但是卻有著同樣敢于抗?fàn)幍牟磺瘢诶锩孀屛矣∠笞钌羁痰倪€是花和尚魯智深。
魯智深他是一個(gè)愛(ài)憎分明的人。在書(shū)中,魯智深與九紋龍史進(jìn)、打虎將李忠他們兩個(gè)在酒店喝酒的時(shí)候,遇上了苦命的金老漢和翠蓮二人,在聽(tīng)了翠蓮關(guān)于他們生活的描述之后魯智深對(duì)他們抱以同情心,當(dāng)即就決定要幫助他們返回東京。
而后來(lái)發(fā)生的三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的事情更是充分體現(xiàn)了他嫉惡如仇的性格。
魯智深雖然性格比較魯莽,但是他還是一個(gè)粗中有細(xì)的人。在對(duì)付鎮(zhèn)關(guān)西的過(guò)程中,他充分考慮了要拖延時(shí)間讓金老漢父女走遠(yuǎn)了再動(dòng)手,然后通過(guò)先激后打的策略使得鄭屠首先持刀動(dòng)手,造成了因?yàn)榭诮嵌窔募軇?shì),讓別人也從這個(gè)里面了解到這是一場(chǎng)正義的打斗,可是因?yàn)樗α窟^(guò)大不慎才將鄭屠給打死了。
但面對(duì)這種局面魯智深也不是很慌亂的逃走,而是通過(guò)“這廝詐死,灑家和你慢慢理會(huì)”的話語(yǔ)拖延了時(shí)間,他的這些行為充分體現(xiàn)了他有勇有謀的特點(diǎn)。
之后的情節(jié)中亦有多處體現(xiàn)了魯智深勇力可嘉、重情重義的特點(diǎn)。
到結(jié)局的時(shí)候魯智深是驗(yàn)證了智真大師的話,頓悟后圓寂了。他這也算得上是修成正果得以善終了。
初中生水滸傳讀后感500字篇8
水滸傳是我國(guó)四大古典名著之一,作者是施耐庵,塑造了一百零八位英雄好漢,林沖、吳用、武松、魯智深……其中我最喜歡的是豹子頭林沖和武二郎武松。
豹子頭林沖是個(gè)為人正直、武功高強(qiáng)的人。我們學(xué)的課文中,有一篇叫《林沖棒打洪教頭》,他遭受高太尉的陷害,被發(fā)配滄州,洪教頭雖然把林沖說(shuō)的很難堪,但是林沖對(duì)洪教頭仍然彬彬有禮。
林沖有救弱濟(jì)貧的俠義氣概,如擊敗祝氏三杰之一的祝龍。消滅了高廉所謂的“神兵”。與呼延灼大戰(zhàn)五十多回合不分勝敗。宋江救晁蓋不聽(tīng)林沖勸阻,中計(jì)失敗,林沖斷后,拼死救回受傷的晁蓋。正是他的這些特點(diǎn),才使我對(duì)林沖這一人物特別喜愛(ài)。
武二郎武松是個(gè)武功蓋世的人。有一次,武松回家探望哥哥,途中路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了很多酒,向?qū)献呷?。太?yáng)快落山時(shí),由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石休息,一只老虎朝武松撲了過(guò)來(lái),武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過(guò)去。趁猛虎轉(zhuǎn)身的那時(shí),舉起棒,虎頭打下去。只聽(tīng)"咔嚓"一聲,棒打在樹(shù)枝上。老虎又向武松撲過(guò)來(lái),順勢(shì)騎在虎背上,用拳頭打虎頭,沒(méi)多久就把老虎打得到處流血,一動(dòng)也不動(dòng)了。武松為民了除害,從此威名遠(yuǎn)揚(yáng)。
武二郎武松是個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜?。得知自己的哥哥被殺后,為了?bào)仇殺死了西門(mén)慶、潘金蓮,武松向衙門(mén)自首時(shí),連縣官都給他減輕了罪行。
當(dāng)我看完《水滸傳》的最后一個(gè)字時(shí),感受到了中國(guó)古典文化的魅力!