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  • 寶葫蘆的秘密讀后感及啟示

    | 燕玲

    讀完《寶葫蘆的秘密》,知道了我們不能收不勞而獲的東西,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子。下面是小編給大家?guī)?lái)的寶葫蘆的秘密讀后感及啟示6篇,以供大家參考!

    寶葫蘆的秘密讀后感及啟示篇1

    在這個(gè)寒假里,我讀了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》,令我感觸頗深。

    故事主要講了一個(gè)中學(xué)生王保在釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)葫蘆,這可不是一般的葫蘆,王保發(fā)現(xiàn)這個(gè)葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)好多愿望,這可是一個(gè)寶葫蘆。從此,王保從此過(guò)上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成,可是寶葫蘆簡(jiǎn)單的出事行為也給王保帶來(lái)了不少的麻煩。王保終于擺脫了對(duì)寶葫蘆的依賴,說(shuō)出了秘密。最后王保竟然發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

    這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理:天上不會(huì)掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一,但是又不想通過(guò)自己的努力,就讓寶葫蘆替他作弊,到了考試快結(jié)束時(shí),試卷上才有字。王保沒(méi)想到寶葫蘆竟然將考的的同學(xué)蘇鳴鳳的卷子變過(guò)來(lái)讓王保上交,結(jié)果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西,就要通過(guò)自己踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地努力取得,而不是靠欺騙,竊取別人的成果,這樣最終會(huì)暴露,而自己更加難堪。

    我以前也總想不勞而獲。有一次,我十分不愿做老師布置的作業(yè),靈機(jī)一動(dòng):“反正有答案,不如抄一遍?!庇谑牵夷贸龃鸢?,抄了一遍,第二天交上去,既完成了作業(yè),也沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),真是太容易了,我暗自得意?,F(xiàn)在回過(guò)頭想一想,我真不該那么做,欺騙老師等于欺騙自己,沒(méi)有練習(xí)自己的做題水平,不會(huì)的照樣不會(huì),這樣只有害沒(méi)有益。

    還有一次,我因?yàn)轭}目計(jì)算繁瑣而十分痛恨作業(yè),怎么辦呢?要是有個(gè)寶葫蘆幫幫我就好了!我突然想起一個(gè)自以為是的方法:利用計(jì)算器。我輕手輕腳地打開(kāi)抽屜,拿出計(jì)算器,做題的效率成倍的增長(zhǎng),但計(jì)算水平卻沒(méi)有絲毫的提高,分?jǐn)?shù)也是填了不少水分換來(lái)的。

    《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)正是講述了這個(gè)道理:不要總想著天上掉餡餅,凡是要通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取。我也要時(shí)常提醒自己,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)生。

    寶葫蘆的秘密讀后感及啟示篇2

    這個(gè)學(xué)期我讀了許多書(shū),其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。

    這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的小男孩,每當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難,或在課余生活中遇到麻煩時(shí),他就幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,他去湖邊釣魚(yú),結(jié)果釣到了寶葫蘆,他高興極了,于是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事:幫王寶釣魚(yú)、幫王葆寫(xiě)作業(yè)、幫王葆做模型,幫助王葆吃棋……

    可是,漸漸地,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只懂盲目服從,他生氣了,把寶葫蘆升扔回了湖里,但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,檢討了自己的行為,成了勤奮好學(xué)的好孩子。

    這本書(shū)中有一句話令我印象深刻,那就是王葆老師常說(shuō)的天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力。是啊,這句話是真對(duì),天下沒(méi)有不勞而獲的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。

    讀完這本書(shū)我想到了一個(gè)故事。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民,一天,這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢中竄出來(lái),它因受了驚嚇而拼命地奔跑,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹(shù)根上,折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活,走過(guò)去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。后來(lái),農(nóng)夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊,等著天上掉餡餅,希望再撿到兔子,然而他始終沒(méi)有再得到,農(nóng)田里的苗也枯萎了。

    回想以前,我也做過(guò)這樣的傻事。記得三年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置每天寫(xiě)兩面口算題卡,我一直偷懶沒(méi)有寫(xiě),等到老師快檢查的時(shí)候,就找同學(xué)抄一遍?;氐郊液?,我把《口算題卡》交給爸爸批改,就心虛地趕快開(kāi)溜了,去寫(xiě)別的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸就怒氣沖天地把我叫了過(guò)去,我仔細(xì)一看,原來(lái)是太著急了,把前一面的答案抄到了后一面,這一面沒(méi)對(duì)一題。我低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我知道再也瞞不下去了,就只好跟爸爸媽媽坦白,媽媽聽(tīng)了我的話,氣極了,把我打了一頓。

    看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴的不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí),不然只會(huì)適得其反。

    寶葫蘆的秘密讀后感及啟示篇3

    我讀過(guò)的書(shū)如同沙灘上的貝殼,而最特別的一個(gè),也是留給我印象最深的則是這本張?zhí)煲韺?xiě)的寶葫蘆的秘密。

    自從有了這本書(shū),我便愛(ài)不釋手,天天抱在手里看。

    這本書(shū)主要寫(xiě)王葆是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué),自從聽(tīng)奶奶說(shuō)世界上有寶葫蘆這個(gè)東西時(shí),他就整天盼望著自己有一個(gè)這樣神奇的東西。有一天晚上,王葆做夢(mèng)時(shí),夢(mèng)見(jiàn)自己在湖邊釣魚(yú)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚(yú),他更加喜歡寶葫蘆了,從此,他過(guò)上了”幸福“的生活。每天放學(xué)回家都有好吃的,想要什么就要什么??墒菍毢J給他的生活也增添了不少麻煩:下棋時(shí),別人的棋不是少這就是少那,打牌的時(shí)候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來(lái)的,佩服的五體投地,要拜他為師,王葆更是哭笑不得。數(shù)學(xué)考試時(shí),王葆問(wèn)寶葫蘆要答案,它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來(lái),結(jié)果王葆被老師訓(xùn)了一頓。最后,王葆再也忍不住了,將寶葫蘆的事說(shuō)了出去。最后王葆才得知這是一個(gè)夢(mèng)。

    自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢!這本書(shū)使我明白了什么事都要自己干,靠不住別人,即使別人幫你干了,他們能幫你們干一輩子嗎!

    前幾天,媽媽給我說(shuō)了一則新聞,一對(duì)夫妻,男方要出差,大概要去三天,便給女方做了三天的飯,結(jié)果多去了幾天,五天后才能到家。而女方好吃懶做,連飯也不會(huì)做,整整在家餓了兩天,竟然還餓暈了。

    由此可見(jiàn),靠誰(shuí)都不如靠自己,只有自己會(huì)干了,掌握了,才能不使自己餓肚子,假如現(xiàn)在寶葫蘆給他變東西終有一天,寶葫蘆的本領(lǐng)消失了,他該怎么辦呢?

    我還讀過(guò)一則小故事:一個(gè)人,去廟里求觀音讓他們家的光景好一些,而旁邊也有一個(gè)人,他和觀音長(zhǎng)得像極了,那人就問(wèn):你就是觀音嗎?他說(shuō):是的。那人又問(wèn):那你為什么還求自己呢?觀音笑了笑說(shuō):求人不如求己呀!

    只有自己才能幫自己,在這變化萬(wàn)千的社會(huì)中,只有有能力才能有很好的地位,反之,沒(méi)有能力的人只能喝西北風(fēng)。

    讓我們用自己勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造更好的明天!

    寶葫蘆的秘密讀后感及啟示篇4

    寒假里,我讀了一本對(duì)我影響很大的書(shū)《寶葫蘆的秘密》。書(shū)中說(shuō)的是王葆在夢(mèng)里真的夢(mèng)到了一個(gè)寶葫蘆,但得到寶葫蘆的興奮勁才持續(xù)幾天,他就發(fā)起愁來(lái),因?yàn)椴还芩X子里想什么東西,寶葫蘆都會(huì)給他變出來(lái),不管那個(gè)東西有多么的珍貴,而且寶葫蘆甚至連作業(yè)都幫他做了,有一次,王葆想做架模型飛機(jī),但他腦子里剛閃過(guò)這個(gè)念頭,模型飛機(jī)就擺在他眼前了。

    這下王葆真的生氣了,他告訴寶葫蘆自己做模型飛機(jī)為的是過(guò)程而不是結(jié)果。誰(shuí)知寶葫蘆說(shuō)自己頭腦簡(jiǎn)單聽(tīng)不懂,要么全讓它做要么就把它扔了??赏踺嵘岵坏镁椭缓贸鋈フ彝瑢W(xué)玩了,沒(méi)想到碰到了學(xué)校的問(wèn)題學(xué)生楊栓,楊栓問(wèn)王葆要錢(qián),王葆為擺脫他,只得讓寶葫蘆變出了五元錢(qián)交給楊栓,王葆終于松了口氣,卻不知更驚心動(dòng)魄的事還在后面呢!那是數(shù)學(xué)考試時(shí),王葆有道題不會(huì),就去問(wèn)寶葫蘆,誰(shuí)知寶葫蘆竟把一位好同學(xué)的卷子改成了王葆的名字交給老師,可事情被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,一束束目光射向王葆,王葆沖出了教室,把寶葫蘆摔在了地上,可沒(méi)想到寶葫蘆怎么摔也摔不壞。王葆急了,就回到了學(xué)校把事情告訴了老師、同學(xué)和家人。這時(shí)王葆醒了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只是個(gè)夢(mèng)時(shí)開(kāi)心的笑了。從此認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不想寶葫蘆了。

    讀完了這本書(shū),我僥幸的想:我幸虧沒(méi)遇到寶葫蘆,否則還不被它坑死?對(duì)呀,讓別人來(lái)幫你并不是什么好主意,因?yàn)樽约菏冀K也學(xué)不到什么,還會(huì)苦惱自己應(yīng)該干什么,所以千萬(wàn)不要渴望得到什么寶葫蘆。凡事只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn),別人什么也幫不了你,要知道幸??刹皇莾e幸就能得來(lái)的,就算僥幸得到了幸福,那也是短暫的,并不長(zhǎng)久。假如你渴望外力來(lái)幫助你,那你就永遠(yuǎn)無(wú)法獲得真正的成功,因?yàn)槟欠莩晒Σ贿^(guò)是別人取得的罷了,而你只不過(guò)是一個(gè)打著成功的名號(hào)到處招搖撞騙的騙子,一個(gè)欺騙了自己,毀了自己的大傻瓜!要知道,當(dāng)別人看穿了你的謊言之后將會(huì)怎么看你!你想過(guò)嗎?你想過(guò)這樣做對(duì)得起生你育你的父母嗎!

    他們把生你養(yǎng)你,是希望你能好好學(xué)習(xí),學(xué)以致用,回報(bào)社會(huì)。可你,卻什么事都讓別人幫你做,甚至連嘴都懶得動(dòng),你這樣對(duì)得起他們嗎?所以,在此我鄭重的告訴大家:只有自己努力才能實(shí)現(xiàn)愿望,千萬(wàn)不能有讓別人幫你干的念頭。

    寶葫蘆的秘密讀后感及啟示篇5

    ”如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,……看那大家一齊拍拍手“,想必這首歌大家耳熟能詳。對(duì),《寶葫蘆的秘密》一書(shū)就經(jīng)常出現(xiàn)小主人王葆這種”幸福“的畫(huà)面。

    暑期,我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。王葆總想不費(fèi)力,把什么都做得。一天,他釣魚(yú)釣到一個(gè)寶葫蘆,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。從此他就過(guò)上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的”幸?!啊?墒?,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢次令王葆哭笑不得,最后更令王葆在考試中鑄成大錯(cuò)!最后他終于明白了”一分耕耘,一分收獲“的道理,并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。

    書(shū)中有句話令我印象深刻,那就是王葆的老師常說(shuō)的:”天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己的努力?!笆前。@句話真對(duì),天下沒(méi)有掉餡餅的事,凡事只有靠自己的努力??!我們不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的,最幸福的。

    一次,鄧?yán)蠋煵贾妙A(yù)習(xí)新課的作業(yè)。平時(shí)的我還算是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,今天就不知為什么?無(wú)法靜下心做作業(yè),竟然抄起同學(xué)的作業(yè)。此時(shí),我的眼睛東張西望,生怕別人發(fā)現(xiàn)。左手遮住同學(xué)的作業(yè)本,食指和中指之間留出一條細(xì)縫,右手不停揮動(dòng)著筆尖,抖動(dòng)的手時(shí)不時(shí)寫(xiě)出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛連看也沒(méi)看筆尖,就稀里糊涂地抄,不知抄錯(cuò)多少。我抱著僥幸的心里,認(rèn)為老師應(yīng)該不會(huì)抽查到我吧。天有不測(cè)風(fēng)云,老師第一個(gè)抽查的人竟然是我。

    ”你今天怎么呢?作業(yè)出現(xiàn)這么多錯(cuò)誤?而且字跡還這般模樣……“說(shuō)話間,老師皺起了眉頭。

    ”我……我……“我用極細(xì)的聲音說(shuō),”我……今天抄同學(xué)的作業(yè)……“說(shuō)著說(shuō)著,我的頭越低越下面,恨不得挖個(gè)無(wú)底洞往下鉆。

    ”不勞而獲的東西不可取,天上如果掉餡餅也是一些不利的東西,凡事要靠自己的努力。“老師抬起頭注視著我,意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

    ”你作業(yè)重新做?!拔以谝慌允箘诺攸c(diǎn)頭,心里默默地說(shuō):”老師,我錯(cuò)了?!?/p>

    有人說(shuō)過(guò):”真正的幸福是不能描寫(xiě)的,它只能體會(huì),體會(huì)越深越難以描寫(xiě),因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)。“我低著頭走回座位,就怕遇見(jiàn)同學(xué)們的眼神,從沒(méi)感到這段路是這樣漫長(zhǎng)。在課間的時(shí)候,我重新做作業(yè)。我的思想在字里行間穿梭,像身臨其境一樣用心體會(huì)。這也許才是一種真正幸福,一種暖暖的,甜甜的感覺(jué)。

    寶葫蘆的秘密讀后感及啟示篇6

    今天是周末,我獨(dú)自在家趴在床上。忘乎所以地在讀一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。窗外陽(yáng)光明媚,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光透過(guò)枝繁葉茂的大樹(shù),點(diǎn)撒在我的手上和書(shū)上,我卻毫不在意,任憑這些調(diào)皮的金色小精靈在我書(shū)上跳著舞,和我一塊在書(shū)里遨游。

    過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于將這本小說(shuō)讀完了。故事里講了王葆他意外得到了個(gè)寶貝——一個(gè)會(huì)說(shuō)話,還能實(shí)現(xiàn)自己愿望的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆幫助王葆獲得了許多許多”好東西“,比如那幾十盆非常名貴的花草,許多的錢(qián),好多美味的食品,電磁起重器等等,讓王葆成了眾多人中的明星。后來(lái)王葆意識(shí)到這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的。這是因?yàn)橛幸淮瓮踺岚嗉?jí)考試,因?yàn)轭}太難了,王葆想不用大腦思考就可以知道考試答案。而寶葫蘆把王葆前桌的試卷”變“了過(guò)來(lái),卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)這卷子是前桌的,還以為是寶葫蘆自己將答案給變了出來(lái),想都不想就交了,而王葆的前桌的卷子不翼而飛,在王葆交卷是,老師發(fā)現(xiàn)卷子上的筆跡不是別人,正是王葆的前桌的。老師和同學(xué)們雖然感到很奇怪,但都一致認(rèn)為王葆偷了別人的卷子。老師把這件事告訴了王葆的父母,使得王葆有家不能回。最后王葆醒了,才發(fā)現(xiàn)這只是南柯一夢(mèng)。

    雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但它給我的印象很深。小的時(shí)候,我也曾幻想過(guò)自己能擁有一根魔術(shù)棒,可變出許多的東西。

    雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但王葆他并不是一個(gè)壞孩子。他挺想學(xué)好,肯做好事,關(guān)心身體,熱愛(ài)同學(xué)。就是有一點(diǎn)不好:有點(diǎn)懶,做一些麻煩的事情的時(shí)候,會(huì)不想做就想把東西變成現(xiàn)成的。于是就幻想有那么一個(gè)寶貝,可以幫他實(shí)現(xiàn)自己任何想要的東西,害的他有家不能回,整日里提心吊膽……

    說(shuō)來(lái)挺慚愧的,小的時(shí)候,我也想擁有一個(gè)寶葫蘆,可以幫我實(shí)現(xiàn)很多的愿望。因?yàn)樵谀菚r(shí)滑板車(chē)和溜冰鞋可算是當(dāng)下最流行的東西??吹酵g的孩子穿在腳下的不是鞋子,而是帥氣的溜冰鞋??粗g的孩子在小道上飛速地向前沖,鞋子下面不是大地,而是帥氣的滑板車(chē)??丛谘劾?,饞在心里??砂謰岃F了心不肯給我買(mǎi),不買(mǎi)就算了,為此還把我臭罵一頓,說(shuō)我什么不把心思花在學(xué)習(xí)上,就會(huì)想些沒(méi)用的……

    看完這本書(shū),我才明白,原來(lái)這個(gè)寶貝可不是什么好東西,它會(huì)使人養(yǎng)成不勞而獲的壞習(xí)慣,自己的是要自己努力去做,自己動(dòng)手才有樂(lè)趣。


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