打羽毛球既開心又快樂。它不僅能豐富我們的課余生活，又能強身健體，真是一舉多得。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壌蛴鹈虻淖魑?篇，希望大家能夠喜歡!

六年級打羽毛球的作文篇1

在所有的體育項目中，我最偏愛的一項是打羽毛球。

記得在我9歲時，有一次爸爸在街上買來了一副羽毛球拍，面帶笑容地地對我說：“看，我給你帶來了什么禮物?”我扭頭一看，是我朝思暮想的羽毛球，一下子抱著爸爸說：“太感謝您了!”因為我很早就想讓爸爸幫我買一副羽毛球了，今天爸爸給了我一個驚喜，怎么不讓我感到無比興奮呢?

我接過羽毛球拍，馬上卷起袖子對爸爸說：“爸爸，我倆打一戰(zhàn)吧，我一定會贏你的。”爸爸不服氣地反駁我：“小小年紀，口氣倒不小。我力氣比你大，我不會輸給你的，打就打?！?/p>

于是，一場大戰(zhàn)開始了。一開始我先故意放爸爸一馬，讓他先得幾分，好讓他以為自己的水平高，就會放下警惕。果然，爸爸一副滿不在乎的樣子，自豪地對我說：“你不是我的對手吧?！蔽易孕诺鼗卮穑骸拔乙欢〞A你的，你等著接招吧?！庇谑牵业姆垂ラ_始了，我一會兒來個吊球，一會兒來個扣球，一會兒來個長球，打的爸爸應(yīng)接不暇，眼花繚亂，滿頭大汗，狼狽不堪……蹲在地上氣喘吁吁對我說：“女兒我服了你了，你果然有一手，我心服口服。”

我愛打羽毛球，還把它當作寶。每次打完以后，我都會仔細地把它擦了又擦。不瞞大家，每次睡覺，我也把它放在枕頭邊，只有這樣才能安心入睡。

隨著時間的推移，打羽毛球也成為我每天不可缺少的一項運動，它讓我高興，它幫我排除心中的不快，它讓我充滿自信。

我希望大家都熱愛體育，不管你喜歡哪一項運動，相信一句話，付出總有回報。

六年級打羽毛球的作文篇2

快樂的假期開始了，媽媽說：“你這個假期不僅要完成好自己的作業(yè)，還要練習打羽毛球，它不但能夠鍛煉身體，還能讓你多掌握一項體育技能。”

暑假第三天的一個早晨，太陽雖然還沒有爬起來，但是我已經(jīng)被媽媽從被窩里趕出來了，真煩人，我覺得還沒有睡醒呢，揉著自己睡眼朦朧的眼睛，吃力地從被窩里爬出來，然后刷了牙、洗了臉和媽媽、妹妹出發(fā)了，我們的目的地是水上公園，葫蘆河大橋下面的一塊空地上。

公園里鳥語花香，熱鬧非凡，我以為大家都和我一樣睡懶覺呢，沒想到公園里到處是人，有跳舞的、有唱歌的、有練武術(shù)的……，我正在走神的時候，忽然聽見媽媽一聲大喊，我趕緊回過神來，開始和媽媽專心地打球。

剛開始的時候我連怎么樣發(fā)球都不會，羽毛球就像一個頑皮的孩子，老是和我作對。我打到東它跳到西，我打到西它跳到東，頓時，我火冒三丈，像只發(fā)瘋的野狗一樣，一下子把手中的羽毛球拍扔得老遠，這時媽媽走過來，摸著我的腦袋說：“干什么事情都要心平氣和，不能急躁，只有認認真真地去做才能做好?！甭犃藡寢尩脑捄螅易哌^去撿起了球拍，然后右手握拍，左手拿球，眼睛盯著球的移動位置，腦袋里判斷著它將要移動的軌跡，接著右手發(fā)力，羽毛球在空中劃出了一道弧線，飛到了媽媽的那邊，我高興極了，終于能發(fā)出去球了!

接下來的幾天練習，我的球技越來越嫻熟了，有時候我和媽媽都能對戰(zhàn)好幾個回合呢!通過這件事情我明白了一個道理，干什么事情都要認認真真、心平氣和、堅持不懈，不能急功近利，急于求成。我相信只要勤加練習，我打球的技術(shù)會越來越好的`。

六年級打羽毛球的作文篇3

今天陽光明媚，晴空萬里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。

我們畫了一條線，我說：“誰用羽毛球拍一打羽毛球，沒有過這條線就輸一局?！蔽蚁炔氯?，我贏了，我先打。我一打，羽毛球拍網(wǎng)子像跳跳床似，羽毛球像一個小人，一跳，又高又遠。風一吹，羽毛球在枝繁葉茂大樹旁旋轉(zhuǎn)著，像一只銀白色蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時我小弟動作很靈敏，他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我動作遲鈍，但是我不會輸給他。

我不會打時，我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，一打沒打著，有時甚至打時都會摔一跤。我打羽毛球動作特別滑稽。

我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，沒有認真打羽毛球，只是在聽知了唱優(yōu)美歌，看鳥兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個扣球，我剛看見，可是太晚了。

我找我爸爸來打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我媽媽，都不是我爸對手。雖然我打羽毛球技術(shù)不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我羽毛球有沒有長進。

爸爸讓我?guī)紫拢袷强简炍掖蛴鹈蛘J不認真。爸爸一打羽毛球，我仰頭望天，認真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹旁，我一打，打了過去，我非常高興。我打時分神了點，爸爸嚴肅說：“打羽毛球要認真?！蔽衣犃税职衷挘褙炞⒌卮蛄似饋?。

通過打羽毛球，爸爸能說出許多深奧道理。我也學會了一個道理，我說這個道理是：做什么事都要認真，不要粗心大意，粗心大意人做什么是都不會成功。不僅是打羽毛球，乒乓球，籃球，足球也不例外。學習也一樣，我往后要認真學習，比以前得分多。

六年級打羽毛球的作文篇4

現(xiàn)在的我算是一個羽毛球能手啦，這可都是爸爸媽媽訓練的成果。

記得兩年前第一次打羽毛球的時候，我那笨拙的動作，讓我記憶憂新，羽毛球像一個調(diào)皮的孩子，總是跟我作對似的，躲來躲去，總是打不到它。我一賭氣站在原地不動，還不停的抱怨，“怎么回事?再打不到，我就不玩了。"這時媽媽走過來，語重心長的鼓勵我，告訴我不管做什么事，都不能半途而廢，要有耐心。我聽后想起今年課本上所學的一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我的心情平靜了下來，心平氣和地繼續(xù)訓練。這時，羽毛球好像也不再那么調(diào)皮，我偶爾也可以打中幾個。就這樣，時間在我訓練中，一天天過去了，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過去兩年，我控制羽毛球的技術(shù)，也在一天天進步。漸漸的`我發(fā)現(xiàn)媽媽的技術(shù)也沒有剛開始那么強了，媽媽說：我的水平已經(jīng)超越她了，她會請高人來支援。

原來，媽媽叫來援軍——就是我的爸爸。與爸爸切磋了幾個回合，我發(fā)現(xiàn)爸爸的技術(shù)遠在媽媽之上，可不能輕敵哦。他總是出其不意，不斷從高、低、左、右襲擊，偶爾還會來個虛招，每次都讓我措手不及、防不勝防。幾個回合下來，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。這次我可沒那么容易放棄了，不斷總結(jié)爸爸的優(yōu)缺點，我發(fā)現(xiàn)爸爸的戰(zhàn)術(shù)就是——打向我身上、高處及遠處。往我不容易接到的地方打，所以每次在爸爸還沒出手之前，我就一直在想，他要打向哪里呢?我提前做好應(yīng)對。

經(jīng)過三年的刻苦訓練，每當我再與爸爸對決的時候，總會聽到有很多人不斷的為我加油助威。功夫不負有心人，我順利地加入了學校羽毛球隊，還參加了一些比賽，并且取得了優(yōu)異的成績。

這都是爸爸媽媽的功勞!

六年級打羽毛球的作文篇5

去年暑假我去學習了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續(xù)去學習打羽毛球。

可是我不想去學了，因為去年學習了一個月只學習了打羽毛球的一個最基本的動作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上;右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習個支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說不定今年你就覺的輕松多了呢!再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學了么?”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。

也許是有了去年支架子的基本功訓練，今年再學習其它動作，果然感覺輕松多了。今年學習的動作有：定點接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動作都是在基本動作“支架子”的基礎(chǔ)上的延伸，比如定點接球：第一步只好架子;第二步先往左轉(zhuǎn)，右胳膊肘往上提，左手放下;第三步右手往正上方舉貼著耳朵;最后一步右手快速往左大腿根旁劃下?？次医榻B的，是不是很繁瑣，但我在學習過程中感覺比去年好學太多了。媽媽說的沒錯，的確是先難后易，好學多了。

這個暑假又來了好多學打羽毛球的新學員，他們也像去年我一樣，只練習支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的?？粗麄?，我覺的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實實、一心一意學習打球吧。