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  • 幼兒園國慶節(jié)活動方案

    | 燕玲

    我們舉辦一個活動之前,一般需要制定一個活動方案,規(guī)劃好活動的進程,減少不必要的失誤,最終可以有序有計劃地開展活動。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@國慶節(jié)活動方案5篇,以供大家參考!

    幼兒園國慶節(jié)活動方案篇1

    一、活動目的

    1、為迎接祖國媽媽__歲生日,通過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

    2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

    3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

    4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

    二、活動時間

    20__年__月__日下午15:20--16:30.

    三、活動地點

    __幼兒園__教室

    四、活動人員

    大班全體師生及家長

    五、活動準(zhǔn)備

    教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

    家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

    六、活動過程

    1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

    2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

    3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達對祖國他__的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國她__歲的生日送上自己親手制作的禮物。

    4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

    5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

    6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

    7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

    七、注意事項

    1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

    2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進行。

    3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

    4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

    5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

    幼兒園國慶節(jié)活動方案篇2

    活動意圖:

    每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

    活動目的:

    1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

    2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

    活動準(zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片 解放軍閱兵的光碟或圖片

    活動過程:

    1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

    2、介紹國慶節(jié)。

    (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

    (2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

    (3)大家會怎樣慶祝呢?

    (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

    (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。

    3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

    4、幼兒作畫,添畫煙花。

    5、將作品送給“祖國”。

    活動延伸:

    請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

    活動反思:

    幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又?,從中感到節(jié)日的氣氛。

    通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的.生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。

    幼兒園國慶節(jié)活動方案篇3

    一、主題說明

    國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。

    二、主題目標(biāo)

    1、明白我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

    2、明白我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

    三、活動時間:

    20__—9—30—20__—10—10

    四、活動地點:

    各班活動室

    五、活動流程

    1、我是中國人

    經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置

    2、我愛我的祖國

    A、明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節(jié)

    B、感知祖國的地大物博(認(rèn)識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個民族。中國的國歌,我們的國旗)

    C、幼兒分享照片及收集的物品

    3、送給祖國媽媽的生日祝福

    A、制作國旗

    小托班:粘貼畫

    中班:撕貼畫

    大班:線條畫

    B、學(xué)唱國歌

    六、家園互動

    1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

    2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

    心動不如行動,我們用自我的方式祝福祖國生日,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!

    幼兒園國慶節(jié)活動方案篇4

    一、主題名稱

    快樂國慶節(jié)

    二、主題來源

    每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

    三、主題實施時間

    9月30日下午15:20——16:30

    四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

    1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。

    2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。

    3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

    4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

    5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

    6、了解國慶節(jié)的來歷。

    五、主要活動內(nèi)容及過程

    活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

    活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

    活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

    鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。

    孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

    活動三:慶祝國慶節(jié)

    國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!

    六、活動小結(jié)

    通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

    活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?;顒樱⒆觽兗由盍藢鴳c節(jié)的認(rèn)識。

    幼兒園國慶節(jié)活動方案篇5

    設(shè)計意圖

    國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西,看風(fēng)景,對于小班幼兒來說,歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

    主題目標(biāo)

    1.初步了解國慶節(jié),知道國慶節(jié)是中國母親的生日,是值得舉國同慶的節(jié)日。

    2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。

    3.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

    墻面環(huán)境

    教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

    相關(guān)區(qū)域融合

    (1)圖書區(qū):制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊。

    (2)美工區(qū):投放并制作有關(guān)國慶的材料,國旗、國徽、火炬等。

    (3)表演區(qū):提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

    活動過程

    1.在操場舉行升國旗儀式

    首先,在操場上舉行升國旗儀式,奏國歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。

    2.我的國旗真漂亮——美工活動

    活動目標(biāo):

    (1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

    (2)鍛煉幼兒的動手能力,體驗到成功的快樂。

    活動準(zhǔn)備:

    紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

    活動重點難點:

    (1) 了解制作國旗的過程。

    (2)熟練掌握制作國旗的過程。

    過程:

    (1)戶外活動的時候,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗,引起幼兒對國旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。

    (2)充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒進行討論與交流。

    國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。

    (3)觀看老師制作,了解方法。

    先讓幼兒認(rèn)識材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過程,了解制作國旗的過程。

    (4)教師指導(dǎo)幼兒進行國旗制作,巡回指導(dǎo),隨時提醒。

    (5)請幼兒欣賞自己做的國旗,并與操場上的國旗相比較,誰做的最逼真。

    活動延伸:

    將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū),讓大家盡情參觀。

    3.親子共做一面旗——親子活動

    活動目的:

    (1)結(jié)合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

    (2)提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

    活動準(zhǔn)備:

    幼兒與家長共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。

    過程:

    (1) 教師簡單介紹家長的來意。

    (2) 引出制作內(nèi)容。

    (3) 交代制作過程。

    (4)各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

    (5)平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。

    (6) 教師簡單小結(jié),歡送家長。

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