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  • 《做最好的自己》讀后感1000字5篇

    | 冠蘭

    當品讀完一部《做最好的自己》后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編給大家?guī)淼淖鲎詈玫淖约鹤x后感1000字作文5篇,以供大家參考!

    《做最好的自己》讀后感1000字篇1

    我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在“人人擁有一好書,人人讀一本好書”的“讀書工程”的號召下,我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。

    首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同。

    如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人,才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓,指導我走向成功之路。

    其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

    世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導、推動事情往更好的方向進展。

    最后李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

    對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

    讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名教師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學生的問題和狀況以及看不完的作業(yè)、寫不完的教案搞得自己覺得很累。我知道這不應該是一名教師應有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,經(jīng)常抱怨這,抱怨那。這種心情影響到我的生活和工作。

    其實,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”多么簡單多么樸素的道理!事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天尤人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

    《做最好的自己》讀后感1000字篇2

    做最好的自己,向來喜歡讀勵志的書,不僅可以洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,輕松上路,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛生命、生活,更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心的體味生命的真諦。生命只有一次,難道我們不該做最好的自己嗎,只有這樣也才是真正的成功,當你的生命融入宇宙漫長的大河時,才會無所遺憾。

    《做最好的自己》這本書極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個目標,這個過程,好書的魅力便在此,醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問,給你的頭腦不斷的補充養(yǎng)分,每一個字每句話,都像自然的春雨,在我迷茫痛苦猶豫不前時,有力的拉了我一把,我就像干涸的禾苗都重新獲得了生機。

    首先要有很好的人生態(tài)度和哲學,態(tài)度決定一切,決定著你的想法,你的決定,你的行動,你的感受,從而也就決定著你的人生。李老師講到“擁有積極樂觀的態(tài)度,樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同?!倍潭處拙湓拝s道出了快樂人生,做真實自己的真諦。話雖簡單,卻需要智慧和勇氣來執(zhí)行。試問這個世界上有多少人,因為沒有胸襟接受事實,而備受思想的折磨,有多少人又困擾在所謂的暫時困境中不能自拔,卻不知應當鼓足勇氣,想方法解決問題,走出去就是一片天啊。

    其次是自我定位,自我認識非常重要,應該說是人生最重要的第一步,如果你連自己都無法認清,還怎么去認識別人,認識世界,創(chuàng)造世界呢?如果你感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能你把自己丟了,或是你沒考慮到內(nèi)心的需要,但是它還是深深的藏在你的內(nèi)心深處,它在呼喚著你,渴望著你的重視,有了很好的自我定位,就可以制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒有通達這個道理,沒有給自己一個很好的定位,不是'既生瑜何生亮',而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有他存在的道理,人和人之間是沒有可比性的,任何人都是獨一無二的,找到自己的位置,興趣和努力的方向,瑜豈不也樂哉。

    我在這要強調(diào)的是人品,李老師闡述的成功的幾個要素積極,同理心,自信,自省,勇氣,胸懷,包括他所講的,只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福,其實是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物啊,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂和成功啊。一個人只有具備替他人,替社會,替人類考慮的善心,才不會局限于自我狹隘的小世界里,才能對事情拿得起放的下,才能享受內(nèi)心的充實、平靜祥和,和善心帶來的歡愉和自我存在重要意義的歸屬感。

    當你還在為別人無意傷害你的幾句話,生氣不能自拔時,我們不需要用“不要拿別人的錯誤來懲罰自己”的話寬慰自己,你知道非洲每天正有多少兒童因饑餓而死亡嗎,你又知道有多少孩子因父母患艾滋病死去而成為孤兒嗎,你知道阿富汗和伊拉克有多少無辜的百姓死于戰(zhàn)火嗎,你知道都多少人正在早起貪黑的忙碌奔波只為了填飽肚子,與他們相比,放眼到整個世界和人類社會,你不覺得你的煩惱小的可憐嗎,而你又知道有多少人在為了他們奔走,貢獻自己作為人類成員一分子的力量。難道我們不該做些什么嗎,首先做最好的自己,潔凈自己的心靈,做對人類,對社會,對自己有意義的事情,你會收獲最快樂最幸福的最真實的自己。

    如果你不具備這種品質(zhì)和素養(yǎng),而又沒有意識去努力改進和養(yǎng)成,你就不可能成功,成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財,不是暫時在某個方面占了所謂的優(yōu)勢和便宜,那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對他人有益的自己,從中收獲的喜悅、幸福和自我的肯定提升是宇宙中最美的體驗。請做最好的自己!

    《做最好的自己》讀后感1000字篇3

    書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

    我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。

    首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?

    李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經(jīng)驗和教訓,指導我走向成功之路。

    其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功 !

    最后李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

    對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

    讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是教師應有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受同事的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”

    是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎么能高興得起來呢?我要換個角度來想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?

    事實證明:我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

    《做最好的自己》讀后感1000字篇4

    拜讀了李開復博士撰寫的《做最好的自己》這本書,使我獲益非淺。這是一本與眾不同的勵志書,因為李博士在書中用自己親身經(jīng)歷的實例,從認識自我出發(fā),不斷地外延成功的內(nèi)涵,從不同的角度闡明了成功的多元化,說明了成功、自信、快樂之間的相互聯(lián)系,從而得出“成功就是做最好的自己”的結論。書中沒有以前我們所常見“空洞”的概念,沒有“簡單”的說教,它就像一個睿智的老師站在我們面前,站在我們的立場和角度,來告訴我們?nèi)松牡缆窇撛趺醋?。從這個意義上來說,李博士和他所寫的《做最好的自己》這本書,就像汪洋大海中的一座燈塔,為人們起到了指引方向的作用。

    其實,每個人從內(nèi)心來講都想做最好的自己,但好多人苦于不知如何做最好的自己。那么如何做最好的自己呢?

    首先,要做一個快樂的自己。一個快樂的自己就要思想純真,不要有太多的雜念、太多的心機、太多的心理負擔。要學會放松自己,做到“我就是我,一個簡單、現(xiàn)實的我”??鞓菲鋵嵑芎唵危恍栉覀儠r刻保持一種積極的、樂觀的、良好的心態(tài),每天都笑笑,每時都快樂,那么快樂就在我們的身邊。我們需要快樂的生活,心靈自由了,快樂也就跟著來了。這樣就會使我們變得更加開闊、樂觀、曠達,能真正讓我們的生命鮮活靈動起來,永遠追求那種充滿激情的人生境界。一個能學會用美好的心靈看世間萬物,用樂觀的精神面對人生的人,一個能正視別人和自己的缺點和優(yōu)點的人,往往能助成其事業(yè)的蒸蒸日上。

    人生短短幾十年,換個角度仔細想想,沒有什么事情是不能被包容的,退一步,海闊天空。那么我們何不敞開胸懷去面對一切,享受快樂的人生呢!做一個快樂的自己吧,并把這份快樂傳達給身邊的每一個人的同時在生命的旅途中享受快樂。

    其次,要做一個優(yōu)秀的自己。一個優(yōu)秀的自己就要有良好的品行、不凡的氣質(zhì)、超強的能力。這些都是通過自身的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

    讀書可以拓寬人生境界。一個人的思想境界是不懈學習、慎獨自律的結果,是在不斷學習中反省自己、提升自己的結果。你不能決定生命的長度,但你可以擴展生命的寬度;你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然預知明天,但你可以充分運用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。在現(xiàn)實生活中,我們要將正確的價值觀和人生態(tài)度應用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通等最基本的行為方式中去,時時保持工作和生活的充實,“認認真真做人,踏踏實實做事”,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,我們才有可能真正成為一個優(yōu)秀的自己。

    最后,要做一個成功的自己。一個成功的自己就要具備很多方面的能力:要有良好的心態(tài),要有健康的體魄,要有和睦的人際和廣交朋友的能力,要有成就事業(yè)的能力等,這樣你才會造就一個成功的自己。

    我們在追尋成功的時候,要以勇氣指導自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學習、以同理心指導人際交流、以寬廣的胸懷促進團隊合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見,善于吸取別人的優(yōu)點,彌補自己的缺陷,善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有“勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可以改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”,真正體現(xiàn)自我的價值。

    所以當我閱讀完《做最好的自己》這本書后,我對成功有了新的認識,成功的標準不是單一的。社會給每個人提供了不同的舞臺,每個人只要在自己的舞臺上盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那就是一個成功者。

    《做最好的自己》讀后感1000字篇5

    讀李開復老師《做最好的自己》,印象最深刻的是他對成功的定義:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。他在書的開頭處就指出了一元化成功的誤區(qū),并指出了多元化的成功才是真正的成功。他的深刻見解使我進一步加深了對成功以及人生意義的理解。

    從高中埋頭苦讀,為了自己心目中的大學奮斗得天昏地暗的緊張繁忙甚至帶點小壓抑的生活中解脫出來后,面對或許不是自己理想的學府,有時候會想這就是“成者為王,敗者為寇”嗎,失敗的定義就是如此嗎?還是說豐富多彩的大學生活,應接不暇的社團活動,氣勢宏偉的圖書館其實也是上帝為我開啟的關于成功的另一扇窗?

    記得白巖松曾說:“人生沒有如果,每條道路都有不同的風景”。于是開始敞開胸懷,放下過去,去擁抱全新的大學生活。但顯然,大學與高中最大的不同就是對獨立自主能力這一要求的明顯增強?;蛟S在大多數(shù)人眼里,衡量高中生成功與否的標準便是是否擁有優(yōu)異的高考成績和名牌大學的入取通知書。然而大學是世界觀、人生觀、價值觀逐漸成熟的時期。

    由于接觸的事物范圍變廣,大學舞臺也提供了各種各樣選擇的機會,我們在確定理想和定義成功的時候便開始有點迷茫起來。大多數(shù)人都渴望自己擁有一個成功的人生,然而,對怎樣的人生才算是成功的人生又不能擁有清晰的認識。成功是躋身世界500強企業(yè),取得一份年薪遙遙領先于同輩人的工作?還是遨翔于知識的海洋,埋頭科研工作,為社會的進步做出自己的貢獻?抑或是與世無爭,過著自己幸福的小日子?

    曾經(jīng)我也迷惑過,是否真的要違背自己的興趣與愛好,努力練就一身本領以讓自己能從激烈的競爭中脫穎而出,躋身于金融或是生物分子之類的高薪高端行業(yè),然后取得被大多數(shù)人所認同的成功?但后來還是覺得興趣是最好的老師,不恰當?shù)谋容^只會磨滅自己潛能和對幸福的感受力。因此我還是選擇了維持現(xiàn)狀,繼續(xù)過自己喜歡的生活。

    及至最近讀李開復老師的《做最好的自己》,才發(fā)現(xiàn)自己對成功的理解竟是如此膚淺。雖然沒有走入一元化成功的誤區(qū),但對“多元化的成功才是真正的成功”理解不足。我選擇的只是做自己,所謂的維持現(xiàn)狀,跟隨自己的興趣或許只是逃避激烈的競爭、得過且過,不思進取的一個拙劣的借口。李開復老師說成功是“做最好的自己”,每個人都有條件在超越自我的基礎上不斷取得成功。因此,僅僅追隨自己的興趣是遠遠不夠的,我們還要在自己感興趣的領域積極進取,不斷挖掘出自己的潛能。

    另一方面,還要走出“自己”這一狹小的天地,因為成功與人生價值的實現(xiàn)是密切相關的,而人生價值的實現(xiàn)在很大程度上又是與對社會的貢獻率相掛鉤的。從書中的make a difference,“世界因我而美好”看來。李開復老師內(nèi)心向往的還是對社會做出貢獻,干出一番影響世界的大事業(yè)。因此,我們所定義的成功還應該是能走出自我狹小天地,樂于對他人,對社會做出貢獻的成功。

    李開復老師在書中還提到了“成功同心圓”,他認為對一個渴望成功的人來說,最重要的人生態(tài)度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種,并提出了要培養(yǎng)自己在各方面的素質(zhì)和能力,使自己成為在價值觀、態(tài)度等方面達到完整、均衡,使自己成為合格的國際化人才。

    很喜歡書中的一句話:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”。感謝李開復老師這本書,讓我對未來的道路,對成功的定義以及如何取得成功有了更深刻的認識,并堅定地朝“最好的自己”而努力!

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