又到丹楓似火、丹桂飄香的季節(jié)，大家又一次和一個獨特的傳統(tǒng)節(jié)日相逢了——重陽節(jié)。下面是小編給大家?guī)淼闹仃柟?jié)活動方案范文精選6篇，以供大家參考！

重陽節(jié)活動方案范文篇1

__大學青年志愿者協(xié)會，將在重陽節(jié)來臨之際，舉行九九重陽節(jié)看望退休老教師的活動。我們將組織20__級新生去退休老教師家進行慰問。

二、活動時間：20__年__月__日左右。

三、活動地點：各退休老教師家。

四、活動主辦：青年志愿者協(xié)會__分會外聯(lián)部。

五、活動協(xié)辦：__學院20__級各班。

六、活動背景

20__年__月__日是中國一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。我們將對老教師進行慰問和節(jié)日的祝福，在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問候。

七、活動目的

院的發(fā)展做出了巨大的貢獻，留下了光輝的一頁。值此佳節(jié)，我們大一新生去向老教師表達我們的尊敬與問候之情，和他們聊天，談談關于專業(yè)方面的知識。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關心，另一方面，大一學生可以比較好的了解學院的發(fā)展與專業(yè)的知識。在這個幸福的節(jié)日里，讓老教師快樂度過，留下美好記憶。

八、活動內(nèi)容及安排

1、青協(xié)外聯(lián)部將于__月__日確定好老教師的名單，統(tǒng)一安排給各班，由干事具體通知給各班負責人，在由各班去和老教師聯(lián)系，商量好具體時間進行活動。

2、預計每班去慰問兩名老教師，安排兩組學生，每組_到_人。

3、慰問活動結束一周內(nèi)，各班上交參加活動的總結。

4、在慰問時，在取得老教師同意的情況下，采集活動照片。

九、活動意義

重陽節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，是老人的節(jié)日?，F(xiàn)在構建和諧社會，尊老愛幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個人都應從自身做起。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽節(jié)敬老愛老的活動，就是在關愛老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到溫暖;同時，我們作為學生也從老教師那里學到了許多只是與技能，真是獲益匪淺。

十、注意事項

1、各班務必提前和老教師聯(lián)系好時間，在他們方便的時間去慰問。

2、家進行慰問時，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們?nèi)ノ繂?，在精神上給他們帶去快樂。

3、注意個人形象及行為，這不僅代表個人，也代表我們整個__學院。

4、在去老教師家往返途中，注意個人的人身及財產(chǎn)安全。

重陽節(jié)活動方案范文篇2

活動時間：20__/_/_

活動目標：

1、讓幼兒了解重陽節(jié)的風俗。

2、能大膽地為老人表演節(jié)目，自己動手做禮物送給老人。

3、有敬重老人、關心老人的良好品質。

活動準備

1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

2、錄音機、磁帶、幼兒準備好節(jié)目。

活動過程

一、介紹重陽節(jié)的來歷及意義：

小朋友、爺爺奶奶，你們知道重陽節(jié)嗎？重陽節(jié)在哪一天？

重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎？（登高辟邪，祈福免禍）

你知道重陽節(jié)有什么新的意義？（尊敬老人）

我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日，不少家庭的晚輩也會攙扶著年老的長輩到郊外活動或為老人準備一些可口的飲食，而小朋友呢？會在家里幫爺爺奶奶做些力所能及的事情。

二、親身體驗相關習俗：

1、各班幼兒表演事先準備好的節(jié)目，給老人們送去歡樂。

2、團員青年表演《扇子舞》。

3、送禮物，幼兒拿出制作的禮物送給老人們。（幼兒帶來的水果、糕點）

4、溫馨一刻，和老人們說話聊天。

三、活動總結：

我希望小朋友永遠不要忘記時刻惦記著你們的老人，你們要真誠地關心、尊敬老人，多給老人們送去溫暖，多讓他們享受天倫之樂，讓他們度過幸福的晚年。

活動反饋：

九九重陽，歲歲重陽。明天又是重陽節(jié)了。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、敬老祭祖，這是中華民族的一個傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一個詩意又溫情的節(jié)日。

“重陽節(jié)”作為以“尊老”為主題的傳統(tǒng)節(jié)日，具有深刻與長遠的內(nèi)涵，應該從小培養(yǎng)孩子們尊老、愛老、敬老、助老的情感意識，因此，我們蔡路幼兒園大班的小朋友在老師的組織下來到了“蔡路園”慰問爺爺奶奶，讓爺爺奶奶感受到孩子們對他們節(jié)日的祝福與對老人們的關心。活動中，小朋友們表演了兒歌“打電話”、“我來做爸爸”、歌曲“中國人”、“爺爺為我打月餅”、“我家有幾個人”、舞蹈“大家一起來”、“泥娃娃”等。

精彩的演出獲得了老人們激烈的掌聲?；顒痈叱?，孩子們在輕快的音樂聲中，把自己帶來的或者親手制作的禮物送給了爺爺奶奶們，跟爺爺奶奶說著貼心的話語，為爺爺奶奶輕輕的敲背……老人們在與孩子們親密的互動中，感受到了小朋友們稚嫩的關愛，孩子們也在此次活動中，懂得了關心別人，同時也鍛煉了孩子們的社會交往能力和表達表現(xiàn)能力。

重陽節(jié)活動方案范文篇3

一、活動主題說明

活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——一保重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

備選主題：

九九重陽節(jié)，一日游

人間百善孝為先，九九重陽享健康

活動目的：

1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護和開發(fā)顧客的最好時機。借助節(jié)日機會，掌控公道主題，聯(lián)絡感情，增進銷量；

2、通過在聯(lián)誼會現(xiàn)場刻畫美滿的生活片斷，引發(fā)到會者對美好生活的眷戀，從而喚起其對健康的足夠重視。

3、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

二、活動時間

10月26日之前（10月26日重陽節(jié)）

三、邀約對象

主要邀約子女不在身旁的顧客。顧客對我們的員工過節(jié)期間不忘與他們團圓這份友誼的感激和珍惜，會成為影響他們現(xiàn)場購買的重要因素。

四、活動重點環(huán)節(jié)、賣點及亮點

1、根據(jù)重陽節(jié)有遠足的風俗，各地可以根據(jù)自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂，講課賣貨；中午免費午飯，下午參觀旅游景點。（九九重陽自古有遠足、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸風俗）

2、到會的每位顧客贈予精美的小禮品一份。

3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒；

4、吃重陽糕或蛋糕；

5、現(xiàn)場促銷政策非常優(yōu)厚；（“敬老套餐”各公司自定）

6、購貨顧客都可參與現(xiàn)場抽獎。

7、詩詞游戲；（有獎問答）

五、相干道具、會場布置

1、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛中秋節(jié)條幅：

“九九重陽享健康，人間百善孝為先”

“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”

六、活動流程

開場前：循環(huán)播放《開場短片》

8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節(jié)的傳說、來歷

8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶

8：55—9：00：員工表演

9：00—9：20：詩詞游戲

9：20——9：35放映《核酸專題片》

9：35——9：45：播放《媒體證明》短片（任選“______”、“焦點訪談”、“時空連線”其一）

9：45——9：50：保健操（讓老年朋友活動一下筋骨）

9：50——10：00：播放《老顧客訪談》短片

10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕

10：15——10：20：主持人公布促銷政策

10：20——11：30檢測、促銷、抽獎、頒獎

七、抽獎獎項設置

各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)實際情況、顧客的需求情況，自行設計抽獎獎品?？梢允枪镜漠a(chǎn)品，也能夠是平常實用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產(chǎn)品。那一世

八、活動留意事項

1、工作職員同一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就坐，其余職員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

4、會議期間，員工不得隨便出進會場及在會場內(nèi)不得隨便走動。

5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

6、會場紀律由會場總監(jiān)負責監(jiān)督記錄。

重陽節(jié)活動方案范文篇4

一、活動主題

“濃濃祖孫情開心過重陽”

二、活動目標

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關心他人。

2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進一步感受家的溫暖。

3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手能力與合作能力。

三、活動時間

1、活動準備與策劃時間：重陽節(jié)前5天；

2、活動開展時間：重陽節(jié)當天，大約1個小時。

四、活動準備

1、 簽名表；

2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲；

3、每人兩個桔子。

五、活動流程

1、隔代家長準時參加活動，進班后簽名，找到幼兒坐下來；

2、教師引出重陽節(jié)主題；

（1）師：你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎？

孩子：重陽節(jié)

老師：對了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一起慶祝節(jié)日，提前過一個有意義的重陽節(jié)，你們開心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻！

（2）欣賞重陽節(jié)ppt，教師講解相關知識內(nèi)容。

3、結合音樂親親老人，感受親子的樂趣；

4、老人表演節(jié)目：時間看節(jié)目決定；

5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌；

6、每位孩子兩個桔子，剝桔子給老人吃；

7、活動結束。

重陽節(jié)活動方案范文篇5

一、活動目的

1、本次活動主要面向特殊消費群——老年人，通過舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動，增加本超市的公眾形象。

2、通過“義診”活動、到敬老院送溫暖等活動，提升本超市的社會知譽度。

3、通過舉辦老年歌舞表演等活動，增加本超市的親和力，真正使“重陽節(jié)”富有人情味。

二、活動時間

20__年10月9日

三、活動主題：

禮敬老人、送上溫馨、送上健康

四、活動內(nèi)容

1、“重陽節(jié)”特價酬賓（保健酒類、保健品類、保健食品類其它老年用品等）

2、保健品廠方促銷活動

3、健康是?！傲x診”活動（由保健品廠方提供）

4、老年歌舞表演（重陽節(jié)當天晚上開始，在超市外場舉行。演員由街道提供，20名，每人送禮品一份）

5、向健康老人、幸運老人送真情：

a、滿60周歲老人可獲得“會員卡一張和贈品一份”（每天限前50名）

b、滿80周歲老人可獲得健康老人禮品一份。

c、生日為10月9日（重陽節(jié)）的60周歲以上老人可獲得幸運老人禮品一份。

五、費用估算：

1、廣告費

電視臺：10月25日－10月30日，3500元

電視報：一期，__元

dm：一期，8000元

晚報：一期，__元

合計：15500元

2、記者執(zhí)行費

電視臺、日報、晚報記者共4名，每名200元左右紀念品。（由廠商提供）

3、演員禮品1000元左右。

重陽節(jié)活動方案范文篇6

一、活動主題：

愛在重陽。

二、活動對象：

五(3)班。

三、活動背景：

現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。

四、活動時間:

20__年__月_日——__月_號。

五、活動目標：

1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

六、活動準備

1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)?；顒訉嵤┻^程：

(一)收集資料

1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料。

2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關鍵詞上網(wǎng)搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

(二)觀察回憶

1.教學中充分聯(lián)系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2.利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3.引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。

4.了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

(三)調(diào)查訪問

為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。

1.教師指導學生根據(jù)調(diào)查的目的設計調(diào)查表，開展問卷調(diào)查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調(diào)查后的感受。

2.根據(jù)調(diào)查反饋情況，確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型)，指導學生根據(jù)采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。

3.各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。