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  • 小學(xué)生讀后感500字

    | 欣敏

    如果世界上沒(méi)有了書(shū)籍,人們的生活將變得煩躁無(wú)味;如果世界上沒(méi)有了書(shū)籍,人們的生活習(xí)慣將變得更加惡劣;如果世界上沒(méi)有了書(shū)籍,人們將變得不再團(tuán)結(jié)有愛(ài)、和平共處……下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生讀后感500字8篇,希望大家能夠喜歡!

    小學(xué)生讀后感500字篇1

    國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí),在老師推薦的書(shū)目中我看到了《老人與?!愤@本書(shū)?!独先伺c?!凡皇且皇赘鑶?怎么變成書(shū)了?我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)。好奇心促使著我去了書(shū)店,買下了這本即是歌曲曲目又是書(shū)目的《老人與?!?。這本書(shū)講述的是:一位貧窮的老人靠著打魚(yú)為生,生活非常拮據(jù),已經(jīng)有八十五天沒(méi)打到一條魚(yú)了。一次老人出海打魚(yú),去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,才把船停下,拋下漁鉤。然后雙手握緊魚(yú)線依靠在船尾休息。突然船晃了一下,老人被驚醒了,他看到了一條比船身還要大的黑色魚(yú)影,但是那條魚(yú)一身蠻力,在水里掙扎,老人怎么也拉不動(dòng)那條魚(yú)。他將魚(yú)線繞在腰上,任魚(yú)怎樣游動(dòng)。三天三夜過(guò)去了,這些天他靠吃釣魚(yú)用的沙丁魚(yú)和船上的一瓶水維持體力。第四天,大魚(yú)的速度慢了下來(lái),漸漸地浮出了水面,老人準(zhǔn)備好魚(yú)叉等待著時(shí)機(jī),當(dāng)魚(yú)完全浮出水面時(shí),老人將魚(yú)叉重重地刺在大魚(yú)的心臟上,大魚(yú)一躍而起,鮮血染紅了海面,老人將大魚(yú)用繩子捆在船邊,升起帆想盡快的回到港口,但是大魚(yú)的鮮味吸引了一群鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。最終老人捕到的大魚(yú)已經(jīng)只剩下魚(yú)骸。老人的雙手已是血肉模糊。雖然老人捕到魚(yú)只剩下魚(yú)骸,但是老人的精神卻留在了我的心里。

    “人可以毀滅,卻不能挫敗?!边@句話給了我很深的啟示。人的肉體雖然可以消失,但是人的精神是不可戰(zhàn)勝的。只要你有一顆恒心,不論做什么事遇到怎樣的困難,在你這里都會(huì)化為烏有,最終都會(huì)走向成功。

    小學(xué)生讀后感500字篇2

    我看完了莫泊桑的《項(xiàng)鏈》后,深有感觸。這篇小說(shuō)寫(xiě)了:瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柺且粋€(gè)樸素的女人,她有一天收到一封晚會(huì)的邀請(qǐng),但她卻不知穿什么衣裳去好。于是,丈夫讓她去借朋友家的首飾。她借走了一串金剛鉆項(xiàng)鏈,在晚會(huì)上大放光彩。但是,在她回家后,那串項(xiàng)鏈卻不見(jiàn)了。

    他們找遍了他們?nèi)ミ^(guò)的每個(gè)地方,都一無(wú)所獲。后來(lái)在一家店里看到了一串一模一樣的項(xiàng)鏈。但店主說(shuō)要三萬(wàn)六千法郎給他們。為了項(xiàng)鏈,他們開(kāi)始借錢,直到借夠了錢,買下了項(xiàng)鏈還給了朋友。為了還債,他們辭退了女傭,搬了家,瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪栭_(kāi)始嘗試做家務(wù),丈夫開(kāi)始幫商人謄清帳目賺錢。十年后,他們終于把債還清了?,?shù)贍柕隆ぢ迦麪柛吲d地告訴朋友后,才知道朋友借給她的那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?,頂多值五百法郎?/p>

    個(gè)偶然也可以說(shuō)是必然的事件,讓女主人回到現(xiàn)實(shí)之中。這個(gè)現(xiàn)實(shí)是殘酷的:它要你為之付出辛勤的勞動(dòng);要你犧牲美麗的容顏;要你心力交瘁。但是,它也給你豐厚的回報(bào):女主人的生活因此而充實(shí);她與丈夫和衷共濟(jì),享受著相濡以沫的甜蜜;總之,她物質(zhì)卻不富有,但心靈卻獲得了真實(shí)。莫泊桑無(wú)疑在用一個(gè)顯得殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)事實(shí):由浮躁到真實(shí)的故事。只是這個(gè)代價(jià)太大了,用了十年的汗水和艱辛。

    我們不應(yīng)該追求這種并不屬于自己的虛假的東西,而要腳踏實(shí)地的去干一番事業(yè),通過(guò)奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的榮譽(yù)來(lái)。

    小學(xué)生讀后感500字篇3

    一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力,只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。這是讀完《烏塔》后最深的感觸。

    烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)!現(xiàn)在,每個(gè)家庭的家長(zhǎng)都十分關(guān)心自己的子女,生怕子女受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,從不讓他們做這做那,不讓他們出門(mén),生怕在外面受罪……就這樣,孩子變得懶散了,性格變暴躁了,獨(dú)立生活能力也差了,不能融入社會(huì)中。

    望子成龍,望女成鳳。這是天下所有父母的心。但為了孩子的未來(lái),家長(zhǎng)也要培養(yǎng)他們的能力啊!在這里,我要衷心地向父母呼吁:未來(lái)是我們的,父母?jìng)?,?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧!

    烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:光從電視和書(shū)本認(rèn)識(shí)世界總不完美。我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì),我們要走出我們自己的世界,到社會(huì)中去親自體驗(yàn),去認(rèn)識(shí)世界。我要像烏塔那樣,獨(dú)立、自主、有主見(jiàn),能獨(dú)自處理自己的事情。這樣,對(duì)我自己的成長(zhǎng)有很大的好處。

    但我們也要避免像個(gè)別同學(xué)流露出的那些片面想法,并不是我們每一個(gè)同學(xué)都要像烏塔那樣獨(dú)自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲從,膽大而心細(xì),會(huì)待人接物。

    小學(xué)生讀后感500字篇4

    我最近看了一本書(shū)叫《女生賈梅》,這本書(shū)是秦文君阿姨寫(xiě)的。秦文君阿姨寫(xiě)的這本書(shū)很受歡迎,還有一本書(shū)叫《男生賈里》也很受歡迎。幾乎全班都買了這兩本書(shū),

    《女生賈梅》這本書(shū)寫(xiě)的是賈梅的一群好朋友和她的哥哥賈里,在這本書(shū)里有30個(gè)小故事。里面最喜歡的有“假期打工女”“初二平安夜”等。

    我覺(jué)得最感動(dòng)的是 “社會(huì)一員”,故事寫(xiě)的是賈梅和她的朋友胡彩蝶兩人去逛街,在路邊看到一個(gè)小妹妹在擺攤賣藥材和紅薯干。經(jīng)賈梅一打聽(tīng),原來(lái)小妹妹叫林曉梅,她家里還有個(gè)弟弟,她媽媽把所有的錢供弟弟上學(xué),沒(méi)錢給小梅交學(xué)費(fèi),她只能自己出來(lái)賣藥材和紅薯干掙點(diǎn)錢。賈梅和胡彩蝶想幫助小梅,可是她們沒(méi)有多余的錢,就想去打工賺錢幫助小梅。可是她們?cè)诖蚬r(shí)出點(diǎn)小差錯(cuò)而沒(méi)有賺到錢。賈梅回家后跟他哥哥商量要了兩百塊錢。第二天高興的跑去找胡彩蝶,把小梅的藥材和紅薯干都買了下來(lái)。小梅得到他們的幫助交了學(xué)費(fèi)。而賈梅和胡彩蝶自己擺攤賣藥材和紅薯干,想賣掉后把錢還給賈里。這個(gè)故事告訴我們,人人都要學(xué)會(huì)幫助他人。也許只要你的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力就可以造就一個(gè)人的一生也不一定呢!在山區(qū)里的孩子有的不僅沒(méi)錢上學(xué)連飯都吃不飽,而在中午時(shí)有很多人都倒了飯。所以我們要珍惜眼前的幸福生活。

    有一首歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間?!?/p>

    小學(xué)生讀后感500字篇5

    不久之前,我讀了《水滸傳》這本書(shū),讀了以后使我慷慨激昂?!端疂G傳》講的是梁山上108位英雄豪杰的故事。其中令我記憶猶新的是:《九紋龍大鬧史家村》、《花和尚倒拔垂楊柳》和《林沖棒打洪教頭》……

    作者施耐庵吧《水滸傳》里的108位好漢刻畫(huà)的是活靈活現(xiàn),個(gè)個(gè)身懷絕技、神通廣大,如:梁山好漢:“及時(shí)雨”宋江、“花和尚”魯智深。我最喜的是“豹子頭”林沖和“花和尚”魯智深。他們正直、豪爽的性格總是浮現(xiàn)在我的面前。

    《水滸傳》其中的高俅、蔡京等一批吸血鬼似的統(tǒng)治者終究是會(huì)被梁上好漢打敗的!梁山好漢的團(tuán)結(jié)友愛(ài),打家劫舍,劫富濟(jì)貧的精神使我的心情久久不能平靜。《武松打虎》大家有知道吧,武松打虎是為了景陽(yáng)岡恢復(fù)往日的和平與喧鬧;《魯智深大鬧野豬林》是為了把“豹子頭”林沖從死亡的邊緣拉過(guò)來(lái);《梁山好漢劫法場(chǎng)》不僅把“及時(shí)雨”宋江和“神行太?!贝髯诰统?,還把黃文炳一家殺光,黃文炳一死梁山好漢聚集在此無(wú)比的興奮。這些故事讓我明白了什么事美什么事丑,什么事真什么是假,這樣回腸蕩氣的故事怎能使我們的心情平靜呢?

    宋江、魯智深、林沖身上的精神使無(wú)比的,他們的戰(zhàn)斗甚是精彩!

    八方來(lái)此結(jié)識(shí),異性親如一家,患難相依,有福同享有難同檔,相貌語(yǔ)言,五湖四海雖不同;肝膽相照,言行舉止無(wú)差別,煮一壺茶論英雄,吃一口肉說(shuō)好漢,梁山上,一群好漢108人,上梁山重溫好漢精神,說(shuō)說(shuō)水滸,且聽(tīng)世人論長(zhǎng)短!

    小學(xué)生讀后感500字篇6

    水滸傳是四大名著之一,作者是施耐庵。書(shū)中主要寫(xiě)了北宋時(shí)期,宋江、吳用、柴進(jìn)、魯智深等各路英雄經(jīng)歷了苦難以及他們最終團(tuán)結(jié)在一起,打敗了方臘的故事。

    作者特別善于描寫(xiě)人物,通過(guò)對(duì)語(yǔ)言、心理、動(dòng)作的刻畫(huà),常常幾句話,就把人物的性格、形象描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)、生龍活虎,讀起來(lái)真的好像就在眼前,活靈活現(xiàn)。宋江的為人仗義、善于用人,吳用的足智多謀、柴進(jìn)廣結(jié)英雄、魯智深的嫉惡如仇,都給我留下了深刻的印象。

    宋江號(hào)稱及時(shí)雨,他雖然被逼上梁山,但還是一心想為朝廷服務(wù),在招安后在戰(zhàn)場(chǎng)上為了平定叛亂,殊死拼搏,多次為朝廷立下大功。在平息方臘叛亂時(shí),宋江遇到了對(duì)手,梁山好漢也死傷過(guò)半,損失慘重,幸虧柴進(jìn)去當(dāng)臥底,贏得了方臘的信任,最終里應(yīng)外合,打敗了方臘。但他們是否知道結(jié)果是成功后的煙消云散?而為了打敗方臘,柴進(jìn)騙了方臘,使宋江一方贏了,可叛亂真的會(huì)結(jié)束嗎?

    其實(shí),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)中的宋江、林沖、柴進(jìn)等人,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)替天行道的理想,實(shí)現(xiàn)伸張正義的目標(biāo),堅(jiān)持下來(lái),成了亂世英雄;他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上擔(dān)起了別人沒(méi)有的重任;他們還很勇敢,在打仗時(shí)不會(huì)退縮。

    堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢……,都是非常重要的!作為一名小學(xué)生,我們不一定需要當(dāng)將軍,但有了這些精神,我們才能成為新時(shí)代的好少年!我們要堅(jiān)持理想,認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的本領(lǐng),勇敢進(jìn)取,做新時(shí)代的好少年!

    小學(xué)生讀后感500字篇7

    自信,不害怕權(quán)威

    認(rèn)識(shí)自我,了解對(duì)手,影響他人。讀了《墨菲定律》之后,我受益匪淺,里面講的是關(guān)于怎么駕馭人生,比如:人性定律,人際定律等讓我受益匪淺。

    讓我記得最深的一句話是:人微則言輕,人貴則言重。這是南朝劉勰《文心雕龍》中的一句話,說(shuō)明了人卑微,說(shuō)出的話就沒(méi)什么影響,人高貴,說(shuō)出的話就會(huì)有影響力。

    自信是突圍負(fù)面“權(quán)威效應(yīng)”的利器。只要我們有自信就能不怕權(quán)威。與之類似,我想到了下面是一個(gè)令人深思的真實(shí)故事:

    一位導(dǎo)師,每天晚飯后都要去散步,散步之前,他會(huì)給一位學(xué)生留一道題。這天,這位學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師留的兩道題,他很快就做完了,后來(lái)他在老師的書(shū)上發(fā)現(xiàn)了一道題:“如何用一支圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的尺子畫(huà)一個(gè)正十七邊形?”到深夜時(shí),他苦思冥想,終于找到了答案。之后,老師看到答案后非常驚訝,因?yàn)槟堑李}是非常難的。那位學(xué)生就是高斯。

    試想,如果高斯當(dāng)時(shí)知道是數(shù)學(xué)界一道難題的話,也許不會(huì)這么快找到答案。這個(gè)故事告訴我們不要害怕權(quán)威,要自信!比如:我在學(xué)習(xí)炒菜時(shí),不要覺(jué)得很難,就這樣自我提醒,認(rèn)真地做,最終完成了這道菜——小炒牛肉。

    生活中就是要自信,挺起胸膛,不要害怕權(quán)威,權(quán)威是不可怕的,只要你認(rèn)真,努力,腦海不去想那個(gè)好難,這個(gè)好難,就放棄了。

    做事就要充滿自信,不要害怕權(quán)威。

    小學(xué)生讀后感500字篇8

    每次都聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)《貓王》特別好看,我就去書(shū)店買了一本回家看看,封面是一只黑黑的貓以深邃的目光注視著遠(yuǎn)方,給人一種敬畏感,我一看封面,心中不禁想封面都這么可怕,內(nèi)容肯定不好看,于是隨手翻了幾頁(yè),沒(méi)想到,它竟如吸鐵石般深深的吸引著我往下看。 圖米國(guó)是一個(gè)貓的國(guó)度。老貓王有兩個(gè)兒子,但是他對(duì)大兒子白布拉特別偏愛(ài)。這在小兒子黑布拉幼小的心田里,種下了嫉妒的種子。誰(shuí)知,長(zhǎng)大后的兄弟倆同時(shí)愛(ài)上了貓美人巴奇拉,而巴奇拉最終選擇了哥哥白布拉,這讓弟弟黑布拉產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。巴奇拉為白布拉生了兩個(gè)兒子,分別叫左黃拉和右黃拉,這更加激起了黑布拉的嫉妒之心,于是他和野貓國(guó)的國(guó)王康基杜勾結(jié)起來(lái),成功篡奪王位。就在這危急關(guān)頭,巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的兒子喬裝成左黃拉的模樣,將其救出。但黑布拉馬上看出了破綻,于是帶上兵馬一路追殺左黃拉,左黃拉如有神助,逃跑的路上霎時(shí)間土地翻轉(zhuǎn),助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思議的是,貓鼠可以輪回,左黃拉偶然來(lái)到了鼠界,并幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了一只名叫“賊”的小老鼠。善良、勇敢的左黃拉和他的朋友們?cè)谪埵髢山鐢?xiě)了一段恢弘的成長(zhǎng)史詩(shī)……

    貓王新的寫(xiě)作手法會(huì)讓你看得耳目一新,因?yàn)槿诤狭斯诺渖裨捄蜌W美經(jīng)典童話的元素,但細(xì)讀,又似乎找到了一些中國(guó)古典小說(shuō)的技巧,但最吸引人的是故事里詮釋著經(jīng)典兒童文學(xué)“成長(zhǎng)”的主題,兩個(gè)貓兒子,一個(gè)自然順利地成長(zhǎng),并輕易地獲得幸福;另一個(gè)卻劍走偏鋒,在幸??鞓?lè)的反面費(fèi)盡心機(jī),這是常用的對(duì)比手法,但作家賦予了這部長(zhǎng)篇幻想童話以成長(zhǎng)的復(fù)雜性和生命的新選擇。

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