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  • 寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的感受作文

    | 欣敏

    我們應(yīng)該像《開(kāi)學(xué)第一課》上的一個(gè)個(gè)榜樣們那樣,努力奮斗、不斷前進(jìn),做一個(gè)有價(jià)值的人,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!下面是小編為大家?guī)?lái)的寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的感受作文7篇,希望大家能夠喜歡!

    寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課感受作文篇1

    每年開(kāi)學(xué)的第一天,我都要看《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》尤其讓我感動(dòng),讓我知道有夢(mèng)想人生才有動(dòng)力,有夢(mèng)想人生才能出彩!

    第一節(jié)課向我們講述了付麗娟姐姐和王亞平老師堅(jiān)持夢(mèng)想的故事,付麗娟今年13歲了,她的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員,每天早上的體能訓(xùn)練,她都要跑幾千米的路,肚子痛的要哭出來(lái),可是為了飛上藍(lán)天的夢(mèng)想,她依然堅(jiān)持下去。讓付麗娟最快樂(lè)的要屬跳傘,訓(xùn)練跳傘動(dòng)作時(shí),要僅僅腹部趴在小板凳上支撐起整個(gè)身體,胳膊和腿都要展開(kāi)向上翹起,頭還要仰起,難度特別大?,F(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的小班長(zhǎng)迷你彬趴在小板凳上,腿抬都抬不起來(lái),可是付麗娟她們一訓(xùn)練就要堅(jiān)持15分鐘,她們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不怕苦,不怕累。讓我知道了夢(mèng)想是走向成功的動(dòng)力!

    第二節(jié)課章子怡姐姐向我們講述了她是怎樣艱難地走向了國(guó)際舞臺(tái)。讓我印象最深的是第三節(jié)課的廖智姐姐,她的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家,穿著美麗的舞蹈裙在臺(tái)上翩翩起舞,長(zhǎng)大后她當(dāng)上了一名舞蹈老師,可是在2008年的5月12日汶川大地震中,她被埋在廢墟中26個(gè)小時(shí),被救出后失去了雙腿,這對(duì)于她,一個(gè)愛(ài)跳舞的人是多么大的打擊啊!剛裝上假肢時(shí),她一走路,身體就痛的不能忍受,可是她不泄氣,每天扶著門(mén)把手練習(xí)跑、跳等舞蹈動(dòng)作,在她還沒(méi)學(xué)會(huì)用假肢走路時(shí),她就已經(jīng)會(huì)跑跳了!現(xiàn)在她用假肢走路、跳舞就和正常人一樣了!她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

    《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了有夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們前進(jìn)路上的動(dòng)力,只要為夢(mèng)想做出不懈的努力,就是身患?xì)埣驳娜?,也能獲得成功!

    寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課感受作文篇2

    金秋九月,歡樂(lè)的暑假時(shí)間已過(guò),迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季,而在9月1號(hào)這一天里,我們共同觀看了一個(gè)特別有意義的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。

    晚上8點(diǎn),吃完飯后便守在電視旁邊,準(zhǔn)時(shí)觀看著開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目,每到9月份新學(xué)期的開(kāi)始,《開(kāi)學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看,而在這一堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí),還能在觀看節(jié)目中,不斷感受到各個(gè)人生的意義。每一期的《開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的,但在每一期的節(jié)目里,都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí),見(jiàn)識(shí)到更多祖國(guó)一些光榮的事件,同時(shí)也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,能夠更有目標(biāo)和動(dòng)力,這也許是為什么每到九月開(kāi)學(xué)季時(shí),就播放開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。

    今年是黨的__周年紀(jì)念日,通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目里,使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到祖國(guó),認(rèn)識(shí)了我們偉大的黨,同時(shí)也明白祖國(guó)之所以能有今天的繁榮的生活,其背后離不開(kāi)那些黨的努力,為此我們身為中小學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們要以黨為奮斗目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn),來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

    通過(guò)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來(lái)之不易的,要充分利用好時(shí)間,特別作為少年的我們,珍惜自己的青春,努力學(xué)習(xí),為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心,更好的學(xué)習(xí)向上,為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,雖然目前我們還不能為祖國(guó)做些什么。但我一直深信知道,當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,也許某一天里祖國(guó)會(huì)因你們的成長(zhǎng)而感到驕傲的。

    寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課感受作文篇3

    人們都說(shuō)《開(kāi)學(xué)第一課》收獲了廣大師生和家長(zhǎng)的歡迎,更在潛移默化中陶醉著學(xué)生的情操。

    確實(shí)是這樣,在同一時(shí)間看《開(kāi)學(xué)第一課》的我,也被這個(gè)節(jié)目陶冶著情操。

    《開(kāi)學(xué)第一課》講了許多名人為夢(mèng)想努力拼搏的故事,那些故事讓我銘記在心中。其中有一個(gè)故事,使我難以忘懷。

    解海龍是一位知名攝影師。在他拍攝的途中,用十年的時(shí)間走了兩萬(wàn)多公里,接觸了許許多多的孩子們。

    這些孩子就像荷花“出淤泥而不染”,雖然他們很貧窮,但他們都有一顆善良、純真的童心。

    解海龍拍了很多照片,其中有一些照片拍的是孩子們,那里面的每一張照片都記錄著每個(gè)孩子們刻苦學(xué)習(xí)的模樣。

    我還記得照片里有一個(gè)生活拮據(jù)的孩子,大家都捐錢(qián)給他??墒撬麖牟煌涀约哼€有一個(gè)貧窮的同桌,所以他把大家捐的一半錢(qián)都給了自己的同桌,使同桌和自己一樣。

    看著看著,淚水沒(méi)過(guò)了我的眼頰,我被這種事跡感動(dòng)了,不知道現(xiàn)在世界上還有多少人有過(guò)這樣的遭遇呢?

    比起這個(gè),現(xiàn)在我們處于21世紀(jì),科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),我們也不用像那些孩子那樣,沒(méi)有書(shū)讀,可是,為什么總有些人不喜歡學(xué)習(xí)?不知道那些人有沒(méi)有想過(guò),那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子們,他們都在努力的學(xué)習(xí),為什么我們有著優(yōu)良的條件,卻不好好學(xué)習(xí)呢?

    現(xiàn)在的我們,不愁吃,不愁穿,過(guò)的是神仙般的生活。以前的孩子們,要多貧窮有多貧窮,吃不飽,穿不暖,我們還有什么資格不滿意現(xiàn)在的生活呢?我們都身在福中不知福啊,我們現(xiàn)在的生活是父母辛辛苦苦工作一輩子才換來(lái)的,所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光,就是我們對(duì)父母最好的回報(bào)。

    寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課感受作文篇4

    天依然那么藍(lán),也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀,失去了飛翔的勇氣,那我的翅膀呢?是夢(mèng)想嗎?

    看了《開(kāi)學(xué)第一課》,李中華,一舉挽波瀾;劉偉,雙足譜神話;楊孟衡,無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的化身,鋪成了中華的光輝。我突然明白了,夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大,只要有意義。

    小時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨,我也要烤鴨,分她一半;她要衣服,我買(mǎi)兩件,給她留一件;她要火爐,我會(huì)對(duì)著暖氣使勁地吹,把溫暖傳給她。隨著時(shí)光的消磨,夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香,也越來(lái)越迷茫。

    我在迷霧里尋找,卻怎么也找不到我的影子。

    直到我看了《唐山大地震》,看到那生離死別,喜極而泣,大喜大悲的場(chǎng)面,心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著一片紙。而這張紙就是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高低。

    過(guò)了一段時(shí)間,嬸嬸病了,很?chē)?yán)重。我坐在病床上,看著那閃爍的指示燈和儀器,心也開(kāi)始跟著忽明忽暗。一霎那間,我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧!人面對(duì)生命的死亡,原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯,我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷的醫(yī)生。這樣我就不用面對(duì)死亡,袖手旁觀,而遺憾了。

    有了夢(mèng)想,就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上,我曾經(jīng)跌倒過(guò)??涩F(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了小小的醫(yī)學(xué)知識(shí)了!眼前涌出那些欣慰,欣喜的笑臉。呵呵。

    你不會(huì)有夢(mèng)想,除非你沒(méi)有夢(mèng)想。

    給自己一個(gè)機(jī)會(huì),給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),插上翅膀,努力飛!

    哪怕痛,也要笑著痛。

    寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課感受作文篇5

    今年9月4日晚上,我和全國(guó)的學(xué)生一同坐在電視機(jī)前收看《開(kāi)學(xué)第一課》。

    這一次的共有四節(jié)課,分別是”愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)“。

    愛(ài)國(guó):這一節(jié)課主要是講了國(guó)歌的由來(lái),它是由聶耳創(chuàng)作的《義勇軍進(jìn)行曲》改編而來(lái),在開(kāi)學(xué)第一課中秦怡老師一直在反復(fù)告訴我們:"國(guó)歌的產(chǎn)生不是編出來(lái)的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的?!?/p>

    勇敢:在這一段中史林山爺爺回憶自己的小伙伴犧牲的經(jīng)過(guò)。其實(shí)他的小伙伴是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)閆福華(王二小的原型),他為了拖延時(shí)間,將小鬼子帶到了八路軍的埋伏點(diǎn)。突然他抱住一個(gè)日軍與其同歸于盡時(shí),卻被另外一個(gè)用刺刀刺進(jìn)了胸膛挑下了山崖。爺爺感嘆道:”他能活到今天,是因?yàn)橥醵⑸艚o了他。

    團(tuán)結(jié):在1941年,__多架飛機(jī)出現(xiàn)在中國(guó)上空,他們就是飛虎隊(duì)。在這里有一位老爺爺,他是新四軍鹽阜獨(dú)立團(tuán)三營(yíng)的衛(wèi)生員。盟軍飛虎隊(duì)的到來(lái)讓他們立即展開(kāi)了戰(zhàn)斗,因?yàn)闊o(wú)論如何他們都要保證飛虎隊(duì)的的飛行員安全。在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中我方死傷一百四五十名戰(zhàn)友,而日軍死傷三百多人。爺爺說(shuō):“他們的獨(dú)立團(tuán)才成立不久,而打下如此大的勝仗,他發(fā)自?xún)?nèi)心的感到高興。

    自強(qiáng):在最后一堂課中提到了自強(qiáng),其中王伯惠老爺爺在臺(tái)上告誡同學(xué)們:”只有每個(gè)年輕人懂得自強(qiáng),國(guó)家才能強(qiáng)盛,才有和平生活?!?/p>

    最后tfboys上臺(tái)宣讀了《少年自強(qiáng)宣言》:”我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄前輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人?!?/p>

    寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課感受作文篇6

    今天,我看了一個(gè)十分好看的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)節(jié)目讓我深深地感受到了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這句話的含意,我還深深地領(lǐng)悟了:夢(mèng)想就像一架紙飛機(jī),只要有了動(dòng)了,才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。

    《開(kāi)學(xué)第一課》主要是通過(guò)一些圓夢(mèng)人的親身經(jīng)歷,如何做才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。節(jié)目中我看到了一個(gè)十三歲女孩付麗娟的故事,她是一位軍營(yíng)里的年級(jí)最小的軍人,在八一跳傘隊(duì)里當(dāng)兵,付麗娟為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,她克服種種困難完成了自己的跳傘夢(mèng)。從這我領(lǐng)悟到了“夢(mèng)想就像宇宙的星辰觸不可及,只要就自己努力就一定能觸碰到!”

    接下來(lái)的節(jié)目里我們看見(jiàn)了一個(gè)追夢(mèng)三十四年的香港明星——周星馳,他從最底層做起,端過(guò)盤(pán)子,跑過(guò)龍?zhí)?,把自己掙得所有的都花在了電影票上,了這種熱愛(ài)電影,追逐夢(mèng)想的精神真值得我學(xué)習(xí)呀!

    節(jié)目當(dāng)中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學(xué)會(huì)彈琴,他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威,在四歲時(shí),小威被查出智力低下并患有自閉癥,于是他的媽媽一點(diǎn)一滴的教他鋼琴(因?yàn)榇蠓蛘f(shuō)彈鋼琴對(duì)小威的病有好處)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,小威最終學(xué)會(huì)了鋼琴。

    小威的故事讓我感觸很深,一個(gè)智力低下的人都能通過(guò)堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我想像我這樣正常的人就更應(yīng)該不斷地去堅(jiān)持,去追逐自己的夢(mèng)想。

    我也有自己的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名作家,因?yàn)樽约旱拿謱?xiě)在書(shū)皮上就有一種說(shuō)不出的喜悅,但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持,汗水和淚水,不拋棄,不放棄。

    我覺(jué)得夢(mèng)想就像一盞燈,在你迷失方向時(shí),拉你一把,送你一程;夢(mèng)想就像枕邊的一本書(shū),為你開(kāi)啟美好的黎明。請(qǐng)記住這句話“只有放飛夢(mèng)想,才能擁抱未來(lái)”!

    寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課感受作文篇7

    “世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!狈▏?guó)羅丹的這句經(jīng)典的名言,扣人心弦。

    天色漸漸暗了,太陽(yáng)歇息了,星星閃耀著,照亮星空,把月亮襯托得更加綺麗,更加迷人。我守候在電視機(jī)前,等待著每學(xué)年最必不可少的《開(kāi)學(xué)第一課》,它就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),每次收看后都會(huì)讓我收獲許多的知識(shí)和道理。

    當(dāng)我聽(tīng)到韓庚哥哥好聽(tīng)的聲音——是主題曲《第一課》!我激動(dòng)地把音響開(kāi)到,目不睛地認(rèn)真觀看。

    保持好奇的心,帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛,學(xué)會(huì)“探索美”。焦劉洋姐姐說(shuō)的:“興趣也許是的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’?!弊屛覍W(xué)會(huì)了“創(chuàng)造美”。陳一冰哥哥說(shuō):“不知道大家是否注意到一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)每個(gè)人做完動(dòng)作下來(lái)以后,其他人都過(guò)來(lái)跟他擊掌、擁抱,互相傳遞著正能量,也正是這樣的互相鼓勵(lì),支撐和鼓舞著每一個(gè)人,直到最后一個(gè)項(xiàng)目,我們都依然保持著這種士氣。沒(méi)有一個(gè)人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì)。”讓我學(xué)會(huì)了“和諧美”。

    這幾種美都值得我們學(xué)習(xí),但最讓我印象深刻,還是吳斌叔叔的感人事例。

    吳斌叔叔在駕駛公交車(chē)的時(shí)候,被飛來(lái)的碎片刺入胸口。他當(dāng)時(shí)一定痛苦不已,讓人不可思議的是,吳斌叔叔并沒(méi)有因?yàn)橐馔鈧ΧB累一車(chē)的乘客。他慢慢地剎車(chē),在最危難的時(shí)刻還保住了全車(chē)24人的生命,這不是常人可以做到的驚人舉動(dòng)。吳斌叔叔堅(jiān)守著自己公共汽車(chē)司機(jī)的職位,從未被乘客舉報(bào),他付出生命,用它寶貴的生命去救回車(chē)上的乘客。吳斌叔叔雖然不在人世了,但是他永遠(yuǎn)印刻在我們的心底,他的精神將永恒的流傳。

    觀看過(guò)了《開(kāi)學(xué)第一課》后,世界上的美將愈來(lái)愈多,愈來(lái)愈多……

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