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  • 企業(yè)讀書活動總結與收獲

    | 冠蘭

    不知不覺中一個快樂有趣的讀書活動又告一段落了,我們一定都增加了不少生閱歷,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。下面是小編給大家?guī)淼钠髽I(yè)讀書活動總結與收獲5篇,以供大家參考!

    企業(yè)讀書活動總結與收獲篇1

    好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,能陶冶情操,受益終生。為進一步推動金屬構公司可持續(xù)發(fā)展,激發(fā)職工讀書熱情,營造學習型企業(yè)氛圍,金屬構公司在建安公司領導的關心和指導下,合實際,開展了豐富多彩的讀書活動。通過讀書活動的開展,進一步提高了職工的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了和諧集體的建設,達到了活動的目的。現(xiàn)總結如下:

    一、發(fā)揮“四個作用”,使讀書活動成為廣大職工的自覺行動。

    (一)發(fā)揮金屬構公司的主導作用。

    金屬構公司建立了以黨支部書記為首,經(jīng)理、副經(jīng)理與工會主席齊抓共管讀書領導小組,做到了分工明確,責任到人,形成了齊抓共管,密切合作的工作局面。在讀書活動中深入倡導“閱讀文化,加強專業(yè)知識”的理念。深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。根據(jù)建安公司每季度工作計劃,金屬構公司及時制定了詳實可行的讀書活動方案。按照活動方案,金屬構公司的讀書活動便紅紅火火地開展起來了。隨后各生產(chǎn)班組召開主題班會、出主題黑板報、發(fā)表文章,并在公司櫥窗開設了讀書活動宣傳欄,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,提高廣大職工的思想認識,為深入落實讀書活動方案中的各項活動奠定了堅實的基礎。

    (二)發(fā)揮技術骨干的引導作用。

    金屬構公司的技術骨干都是生產(chǎn)班組的班長或者是參加工作很多年的'老師傅,他們有很過硬的實踐經(jīng)驗和眾多的徒弟。是廣大職工的榜樣,所以技術骨干的積極性是職工讀好書的關鍵。金屬構公司積極安排有關技術骨干和班長為職工導讀,將生產(chǎn)班組作為職工開展讀書活動的主陣地,充分發(fā)揮班長與技術骨干的指導作用。同時,我們也非常重視的言傳身教,開展了較為豐富的管理人員讀書活動,以閱讀豐富管理人員的內涵、修養(yǎng),以閱讀增加管理人員的凝聚力、親和力。

    (三)發(fā)揮職工的主體作用。

    開展讀書活動,職工是主體,必須充分調動職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們金屬構公司讀書活動領導小組定期征求廣大職工的意見和建議,隨時改變活動方案,根據(jù)職工的需求更改讀書內容。以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

    (四)發(fā)揮職工之家的陣地作用。

    職工之家是職工業(yè)余時間學習娛樂的地方,在讀書活動開展期間,我們將此地變成了金屬構公司職工讀書的重要場所,我們將各個辦公室的書籍集中放在這里供職工翻閱討論。

    二、堅持“三個合”,把讀書活動作為生產(chǎn)工作的有效載體。

    (一)、讀書活動與道德修養(yǎng)相合。金屬構公司圍繞以道德修養(yǎng)為核心的工作目標,把讀書活動與道德養(yǎng)成緊密合,培養(yǎng)職工從我做起,從小事做起,因人施教,循序漸進,持之以恒?!堵毠ば袨樘幜P暫行條例》、《職工行為手冊》的閱讀,都已將書中內容漸漸轉變成為職工遵守的行為規(guī)范。在讀書活動中教育職工用這些“守則”約自己,改掉不良的行為習慣。

    (二)、讀書活動與企業(yè)文化建設相合。企業(yè)文化對職工的身心健康有潛移默化的影響。為了給職工創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,金屬構公司確定了以企業(yè)文化建設為突破口,融讀書活動、養(yǎng)成教育和企業(yè)文化建設于一體的工作目標。

    (三)、讀書活動與實踐生產(chǎn)相合。在讀書中學到知識,在生產(chǎn)中增長才干,這是金屬構公司廣大職工的共識。我們在組織讀書活動中,十分重視對職工的實踐教育,讓職工在實踐中領會專業(yè)知識。我們邀請生產(chǎn)一線的老師傅出題,進行了鉚工、焊工、起重工的實踐操作考試,大大提高了職工的專業(yè)技能。

    通過開展讀書活動,金屬構公司在生產(chǎn)工作中有了明顯的改變。

    首先,進一步培養(yǎng)了職工良好的讀書閱讀習慣,提升了修養(yǎng)。自從開展讀書以來,職工們的讀書熱情高漲了,一到休息時間,職工手不離書,一有空就捧著書孜孜不倦地閱讀。逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。

    第二,促進了企業(yè)文化建設和勞動紀律、勞動態(tài)度的進一步轉變。通過開展讀書活動,企業(yè)的文化氛圍更加濃厚。

    第三、取得令人矚目的成績:

    1、據(jù)不完全統(tǒng)計,今年金屬構公司人均讀書10本,讀書最多的職工達33本;

    2、涌現(xiàn)了一大批“讀書明星”;

    3、讀競賽成績顯著;

    4、職工的優(yōu)秀文章頻見建安簡報和有色報,職工為自己能在報紙上展示自己而驕傲和自豪;

    總之,金屬構公司讀書活動的開展,將對每個職工的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個職工繼續(xù)投入極大地熱情。在全公司形成人人讀書的良好風氣,促進金屬構公司生產(chǎn)工作作的進一步轉變,不斷提高生產(chǎn)質量和效率。

    企業(yè)讀書活動總結與收獲篇2

    按照___關于開展讀書活動的通知安排,__公司結合實際,組織開展了讀書系列活動,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:

    一、精心安排部署,營造良好氛圍

    為確保讀書活動的順利開展,公司黨委印發(fā)通知,明確了活動的宗旨和內容,堅持以開展讀書活動豐富職工精神文化生活,提高職工文化涵養(yǎng)和思想境界,要求領導干部帶頭主動讀書,支持、參與讀書活動開展,鼓勵職工利用業(yè)余時間閱讀,培養(yǎng)好讀書、讀好書的意識,為讀書活動的有效開展營造健康、良好的輿論氛圍。

    二、豐富活動內容,保證活動實效

    一是開展學習講堂活動。今年已舉辦三次講堂活動,組織黨員干部觀看學習了___的先進事跡視頻以及感動中國人物___的先進事跡視頻資料,教育引導干部職工向先進典型學習,在學習中汲取力量、見賢思齊。

    二是開展主題征文活動。公司于__年_月至8月開展了__主題征文活動,活動開展以來,廣大干部職工積極響應、踴躍參與,共征集到主題征文179篇。經(jīng)評選,對32名優(yōu)秀稿件作者給予了通報表彰。

    三是開展讀書分享活動。為倡導全員閱讀,打造書香企業(yè),引導干部職工養(yǎng)成愛讀書、愛分享,會讀書、會分享的良好習慣,公司黨委組織開展了__主題讀書分享活動,共征集到讀書分享文章89篇。通過活動開展,引導干部職工養(yǎng)成良好的讀書學習習慣,營造出多讀書、愛讀書、讀好書的氛圍。

    讀書活動開展以來,__公司認真組織,廣大干部職工積極參與,產(chǎn)生了良好效果,有力加快了企業(yè)文化建設步伐,對于推進學習型企業(yè)建設,培育知識型職工隊伍起到了促進作用,營造了學以致用的工作氛圍,為推動公司保持穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的

    企業(yè)讀書活動總結與收獲篇3

    為了提升我支部黨員的素質,創(chuàng)建良好的支部讀書文化,營造濃郁的讀書氛圍,我支部在2__—20__學年第一學期開展了讀書月活動,旨在激發(fā)學生黨員加強提升思想的意識,培養(yǎng)讀書的興趣與熱情,學會讀書。現(xiàn)總結如下:

    一、深入宣傳,營造良好氛圍

    根據(jù)文學院黨支部的相關要求,我支部制定了讀書月的具體方案。按照活動方案,我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作。深層次宣傳讀書、學習的重要意義,提高廣大黨員的思想認識,為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的基矗

    二、此次活動涉范圍廣泛

    從活動對象上看,第五支部的所有黨員都參加了本次活動,并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精華,每個人認真讀書,把自己的想法、體會寫進文章,使個人思想得到深入,素質得到提高。

    從本次讀書的范圍看,借閱書籍不僅限于黨的理論知識,也涉及思想素質類、文學類,以及與專業(yè)有關的各種書籍。讀思想素質類可以提高黨員的理論知識水平;讀專業(yè)類書籍,可以提高自己的專業(yè)知識水平,加強自己的專業(yè)能力,這對于今后的學習和生活大有裨益;讀文學書籍,可以提高思想素質;讀專業(yè)書籍,修煉自己的內功。

    三、活動效果理想

    通過讀書活動,我們用科學的理論武裝頭腦,增強了信心,培養(yǎng)了學生黨員良好的讀書閱讀習慣,從書本中結合自身實際,認真查找分析問題和不足,從而提升自我思想素質。今后,我們會在支部進一步深入開展讀書學習活動,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。

    從總體上來說,此次活動第五支部的所有黨員共同參與,活動目的、宗旨明確,效果良好,是一次成功的活動。另外,此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導意義。

    企業(yè)讀書活動總結與收獲篇4

    一、讀書學習活動目的

    本著“立足本崗、團結奮進與公司共成長”的宗旨進行,努力形成一種工作學習一體化的學習風氣,樹立一種勤于學習、善于學習的學習理念,構建一個開放共享的學習的平臺,使全體員工在工作中學習,在學習中提高,提升理論、實踐水平,將讀書所得知識運用到工作中,愛崗敬業(yè),盡職盡責,把平凡的工作做到極致;特開展讀書學習活動。

    二、活動體會

    在開展活動的過程中,深深體會到:

    (1)思想認識到位,才能搞好讀書學習活動,思想是行為的先導,沒有正確的思想認識,行為難以到位。

    (2)領導重視,給活動的開展提供有力的保障。

    (3)把握創(chuàng)新,使活動不斷引向深入。

    (4)突出重點,才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的,是提高員工的學習意思,愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與,形式多樣,讀書分享等節(jié)目精彩新穎,現(xiàn)場氣氛活躍,達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的。

    三、存在問題

    盡管“立足本崗、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動開展的卓有成效,但還存在一定的問題與不足

    (一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;

    (二)活動的準備和實施有待加強,工作不夠深入細致

    (三)是內容和形式較為單調,在以后的活動中采取多形式、多樣化。

    企業(yè)讀書活動總結與收獲篇5

    在仔細閱讀《你在為誰工作》、《要事第一》和《于丹〈論語〉心得》幾本書后,公司廣大青年同志深為作者深刻而細致的觀點所折服,一個職場人士該如何看待自己的工作,如何干好工作,實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越,書本中作出了詳細而明確的闡述。通過這次讀書月活動,大家覺得自己在思想上又受到了一次深刻的教育,感悟主要有以下幾點:

    第一、要珍惜目前的工作機會,懂得感恩。這幾本書中大量的篇幅闡述了“為什么要努力工作”和“要珍惜目前的工作機會”這兩大問題。我們對作者說的“一個人對工作的態(tài)度就是對生命的態(tài)度”和“一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生”兩句話感受頗深。的確,從現(xiàn)在的就業(yè)形勢來看,許多大學生剛畢業(yè)就面臨著失業(yè)這一殘酷的現(xiàn)實,說明現(xiàn)在尋找一份適合自己的工作是多么的不容易!所以,必須倍加珍惜目前從事的工作,以一種感恩的心態(tài)去面對工作,以積極的工作態(tài)度去做好每一件事,這是一個職場人士最起碼的基本素質。珍惜目前的工作機會就意味著端正心態(tài),干好目前的工作,就是對自己的一生負責。

    第二、要愛崗敬業(yè)。書中對如何做到敬業(yè)進行了如下描述:第一,要有積極的工作態(tài)度;第二,要有責任感;第三,要主動工作;第四,要忠誠于公司;第五,決不拖延;第六,沒有任何借口;第七,要事第一;第八,要勇于接受挑戰(zhàn)。一個人如果能按上述標準去努力工作,那么就意味著他能做到敬業(yè)了。書中舉例說,企業(yè)中普遍存在三種人:一種人得過且過,第二種人牢騷滿腹,第三種人積極進取。實際上“積極進取”這四個字就概括出了具備敬業(yè)精神人士的主要特征,也就是看一個人的執(zhí)行力如何。每當有新的工作任務安排下來,不要尋找任何借口,立刻動手去做,提升執(zhí)行力,發(fā)揮主動性,這就是敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是對職場人士最基本的要求,盡職盡責做好每一件工作,身正為范,以自己的實際行動贏得企業(yè)的滿意,尊重領導、團結同事、踏實工作,這是我們對敬業(yè)的理解。

    第三,要具備團隊精神。團隊是推動個人前進的最大力量,所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神,就不會有團隊精神。

    第四,要有實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的激情。激情是工作的靈魂。一個人在工作中如果沒有激情,也就沒有了進取心和創(chuàng)造力,最終只能和平庸劃上等號,更談不上做到優(yōu)秀這一步了。其實每個人都有著從優(yōu)秀到卓越的夢想?!白鲞M取者”這四個字是對實現(xiàn)這一目標的完美注釋。做進取者首先要做到學習的腳步不能稍有停歇。在目前這個競爭日趨激烈的社會里,職業(yè)半衰期越來越短,要保持自己優(yōu)勢必須不停止地去學習新知識,提高自己的各項能力。其次是要改掉自己的壞習慣,壞習慣能縛住自己的腳步。多利用空閑時間來做一些有益于自身發(fā)展、提高能力的事情是必要的。據(jù)報紙介紹杭州市有一位小學數(shù)學教師利用每個星期天的時間完成了多項小學數(shù)學教育研究課題。利用邊角時間,積少成多的例子還有很多。由此可以看出,改掉壞習慣應該從這種自身浪費時間的壞習慣改起。珍惜邊角時間,合理利用。

    青年團隊是企業(yè)改革發(fā)展的骨干力量,是企業(yè)的未來和希望。集團公司長期重視青年職工的教育、管理和培養(yǎng)工作,特別是近幾年來,隨著公司業(yè)務的拓展,青年隊伍日趨壯大,知識多元化、構成年輕化成為主流和方向。為進一步培植后備人才隊伍,還應做一些積極的探索和嘗試。

    青年隊伍的文化水平和知識層次相對較高,專業(yè)基礎比較厚實,進入角色快,成長迅速,有的已經(jīng)成為本專業(yè)的骨干力量。通過平時與大家的交流發(fā)現(xiàn),大多數(shù)青年同志能夠正確認識自我,立足本職,扎實工作,但由于受學歷水平、教育程度、地域特點、社會閱歷等因素影響,在融入企業(yè)的過程中,不同層面的青年在思想和行為方面暴露出的問題也不一致。青年同志在價值理念上有區(qū)別,公司應通過文化導入和理念灌輸,堅持分層施教,循序漸進,幫助大家盡快進入角色,適應崗位。

    一是強化理念認知。建議建立系統(tǒng)的崗前培訓體系,在強化安全知識、企業(yè)制度學習的同時,體現(xiàn)企業(yè)文化和人文關懷的理念。使大家了解中地集團的建設背景和擔負的重大使命,感受中地的變化和發(fā)展,達到觸動思想,引導行為的目的。讓大家找到各自的位置,培養(yǎng)和增強企業(yè)榮譽感。著眼于思想轉變和角色轉換,引導大家樹立“進了中地,就是中地人”的意識,端正“扎根中地,奉獻中地”的價值取向,從而自覺把自己的事業(yè)和理想同中地聯(lián)系起來,促進了角色的轉變,實現(xiàn)了思想上的“進家落戶”。

    二是活動促進融合。為幫助廣大青年在最短的時間內適應崗位、融入企業(yè),建議以“凝聚青工隊伍,打造年輕團隊”為內容,由團組織出題目、交任務、壓擔子、提要求,開展主題演講、籃球比賽、乒乓球對抗賽等健康有益、充滿活力的青年文體活動,甚至可以與其他兄弟單位或業(yè)務合作單位開展友誼賽,增強團隊榮譽感而且有助于大家在團隊中找到自己的角色,嘗試定期組織如拓展訓練和職業(yè)健康教育的體驗式培訓活動。事實證明,通過這類活動有效的增加了大家彼此的熟悉度,在一個輕松的環(huán)境中給與每個人充分展現(xiàn)自我的平臺,大家都會意識到自己的缺點并學習別人的優(yōu)點。

    三是團隊協(xié)作精神。年輕同志們要樹立“一榮共榮,一辱共辱”的年輕人團隊觀,深信“每個人都能為團隊作貢獻”,“團隊也需要每個人”。來自不同專業(yè)的年輕人應該有效溝通和交流,取長補短,讓別人知道自己在干什么也要知道別人在干么,希望建立一種每個人在干自己工作的時候都知道承前啟后,為前一個工序的同志善后和為后一個工序的同志鋪墊的意識??梢越柚鷪F組織在廣大青年中的深遠影響力,著力打造青年團隊的協(xié)作精神。團組織應隨時體現(xiàn)目標導向、凝聚、激勵和控制的功能,營造相互信任的.組織氣氛,使彼此像在一個家庭中生活一樣互相配合、協(xié)調。

    今后的工作中,我們廣大青年應以“激情進取”這四個字來激勵自己,不斷提高自己的綜合素質,腳踏實地干好本職工作??傆幸惶?,我們會更加堅強自信,那種自信是飽受挫折和壓力后重新發(fā)芽長成的參天大樹,決不會輕易被折斷;我們也會依舊陽光燦爛,那陽光正說明我們已無所畏懼,無論面臨什么困難都會微笑地說:請放心,交給我們來解決!


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