讀書活動方案策劃怎么寫
推薦文章
為了確?；顒禹樌M行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼淖x書活動方案策劃怎么寫6篇，以供大家參考！
讀書活動方案策劃怎么寫篇1
有人說“寫作是小幸福，閱讀才是大幸福?！?，在第16個“世界讀書日”來臨之際，讓我們一起沐浴書香，感受閱讀的幸福。今年_月23日至_月23日，圖書館、讀書協(xié)會聯(lián)合舉辦主題為“一路書香幸福成長”的讀書月活動。旨在引導莘莘學子熱愛讀書，善于讀書，文明利用館藏資源，共建幸福圖書館。
活動內(nèi)容：
一、“讀書月”活動啟動儀式
主題：讀書總動員
時間：_月23日(星期六)上午9：00
地點：圖書館、寸金廣場
1、讀者作品展
⑴讀書卡片展
⑵圖書館新浪微博征集來的“隨手拍靚麗湛師”照片展。
2、百米長卷讀書宣言
現(xiàn)場讀書愛好者將在長橫幅上通過各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等)展現(xiàn)讀書風采，傳播讀書熱情。
3、讀書協(xié)會社團文化展
展示本協(xié)會歷年以來的社團文化：活動照片展、會刊展、成果展以及作品(讀書卡片、書簽、手抄報)展等。
4、讀書游園活動
以“猜書謎”、“霹靂風火輪”、“闖關(guān)”等有獎問答的游園形式開展的活動。
二、作品征集
1、卡片設(shè)計大賽
活動背景：感恩是生活中的大智慧，對生活時時懷有一份感恩的心情，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，以及完美的人格和進取的信念。懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中，可以幫助我們度過的痛苦和災(zāi)難，使我們已有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊。為了促使我們大學生時時懷有一顆感恩之心，激發(fā)大學生心中的感恩之情，我協(xié)會特舉辦此活動。
活動主題：感恩
活動對象：全校學生
活動時間：_月6日—_月17日
作品要求：
1.內(nèi)容針對近年來災(zāi)難的頻頻發(fā)生，表達心中的感恩之情，文體不限;
2.主題鮮明，版面美觀、整潔，設(shè)計新穎、有創(chuàng)意;
3.圖文結(jié)合，自行排版;
4.字跡工整，字要求手寫，圖片可以手畫或剪貼;
5.規(guī)格：同一般書簽、生日卡片等大小(無太大限制，只要合理即可)。
6.形式：可折疊或不可折疊都可以。
評分細則：
1.作品緊扣主題，內(nèi)容積極向上;(20分)
2.是否符合真情實感;(30分)
3.總體視覺，內(nèi)容是否豐富等方面;(20分)
4.圖片制作水平，視覺質(zhì)量。(20分)
5.形式新穎，有創(chuàng)意，視覺效果好。(10分)
作品上交時間：_月16、17日上午11：30—12：30，下午5：00—6：30于信勇超市門前統(tǒng)一上交作品。
獎項設(shè)定：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎4名、創(chuàng)意獎2名
主辦單位：圖書館、讀書協(xié)會
注：作品上交須注明姓名、院系班級、聯(lián)系方式(手機和短號或小靈通和宿舍號碼)，作品將由專業(yè)老師進行評選，評選后將以海報形式公示，屆時頒發(fā)證書，每位獲獎?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。
2、征文
活動主題：“四年讀一館”讀書心得體會征文大賽
活動內(nèi)容：開展以“讀書?感恩?成長”為主題的征文活動，創(chuàng)作文體不限。來稿提交圖書館，署明真實姓名、年級、專業(yè)和聯(lián)系方式。
活動時間：_月6日—_月30日
投稿方式：
1、圖書館一樓讀書協(xié)會專用信箱
2、電子郵箱：___
3、直接交給讀書協(xié)會理事
注：所有參賽作品體裁不限，字數(shù)不限，需是原創(chuàng)作品，參賽者須注明姓名，院系班級，聯(lián)系方式(手機和宿舍號碼)，作品將由專業(yè)老師進行評選，分為一、二、三等獎評選后將以海報形式公示，屆時頒發(fā)證書，每位獲獎?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展示，并收藏在圖書館的特藏室。
3、通過新浪微博征集“隨手拍靚麗湛師”照片
通過圖書館新浪微博的#隨手拍靚麗湛師活動，加強與讀者互動，提高湛師讀者對圖書館微博的知曉度，營造勤學愛校的氛圍。
讀書活動方案策劃怎么寫篇2
_月23日，我們將迎來第十七個世界讀書日，我們倡導師生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。為了扎實推進“好書伴我成長”經(jīng)典誦讀行動，進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習慣，特制訂本方案。
1、_月18日(星期一)“世界讀書日”活動開幕式
2、_月19日(星期二)上午第四節(jié)上一堂好書推薦課，并上交一份簡案：我給大家推薦一本書。(校長巡視)
一二年級活動內(nèi)容：誦讀《日有所誦》或我給大家推薦一本書。
三至六年級年級活動內(nèi)容:我給大家推薦一本書。
3、_月21日(星期四)中午12：30--1：10，開展“換一本書，收獲一份友誼”活動。要求：
(1)動員學生將自已閱讀過的書籍帶來與同學交換;
(2)營造氛圍：各班有自己的宣傳標語(可利用小黑板等)，在班級門口擺放書籍，學生與校內(nèi)同學交換;
(3)注意安全教育。
4、_月22日(星期五)發(fā)放倡議書。
(1)向家長發(fā)倡議書。發(fā)出建設(shè)書香家庭和請家長于_月23日為孩子買一本書作為讀書日禮物的倡議;開展親子活動，“讀書日--一個有意義的周末晚上”，倡導晚上，家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。
(2)向路人發(fā)倡議書。中午12：00--1：10在永豐路向路人發(fā)放倡議書。
5、征文活動。
(1)具體要求：
①三至六年級“讀后感”或與讀書日相關(guān)的作品，各班至少3篇，截止時間：_月30日上交教務(wù)處。(電子稿，便于錄作?？寮?。
②征集校園溫馨提醒語：包括花壇警示句、樓梯走廊溫馨提示語、四樓激勵語，各班必須上交，截止時間：_月25日上交余春蓮老師處。
(2)班主任與語文老師對學生做適當指導。
(3)學校將組織評獎。
河天第一小學辦公室
河天第一小學教務(wù)處
河天第一小學大隊部
讀書活動方案策劃怎么寫篇3
活動目的：
以“共享讀書之樂，共建綠色書庫”為主題，發(fā)動幼兒把家中閑置的圖書捐給幼兒園的圖書室。共同豐富、充實幼兒園的書庫，并激發(fā)幼兒閱讀的興趣。
活動主題：
共享讀書之樂，共建綠色書庫
活動口號：
我捐一本書，能看百本書
活動時間：
__年_月3日～_月10日
活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動。在校園網(wǎng)上發(fā)出倡議書，發(fā)動全體小朋友為幼兒園的圖書室捐贈圖書。同時布置展板，做好“世界閱讀日”的宣傳和圖書捐贈的倡議。
第二階段：正式啟動捐書活動。在幼兒園門口設(shè)立捐書點，從_月3日~_月10日的早上，空班老師帶領(lǐng)一位小朋友負責接待捐書的幼兒以及家長，登記好捐書者的班級、姓名以及圖書名稱，并給捐書者回贈小紀念品一份。
第三階段：整理、統(tǒng)計。清點、整理所捐圖書，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。并將活動情況以及數(shù)據(jù)公布在校園網(wǎng)上。
第四階段：圖書漂流。將所捐圖書分發(fā)到各個班級的圖書角，供幼兒閱讀，并定期在班級之間流動。
圖書捐贈要求：
1.以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈1～2本書。
2.所捐的圖書應(yīng)是適合幼兒閱讀的書籍，以八成新左右為宜
讀書活動方案策劃怎么寫篇4
為貫徹《關(guān)于開展20__年全民閱讀工作通知》精神，推動我區(qū)文化工作發(fā)展，__區(qū)文化委員會以書香__閱讀+為主題，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會職能，推動全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際，__區(qū)文化委員會計劃于_月7日至_月25日期間開展閱讀宣傳活動，請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動。具體通知如下：
一、主題
世界讀書日閱讀宣傳活動。
二、時間
20__年_月7日至_月25日。
三、地點
全區(qū)各個街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
四、要求
(一)請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合本地區(qū)文化特色開展世界讀書日閱讀推廣活動，并于14日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動安排報送至__區(qū)圖書館;
(二)請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合書香__閱讀+閱讀活動主題，參考以下活動形式，結(jié)合本地區(qū)文化特色開展閱讀推廣活動;
(三)請各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動信息、照片報至__區(qū)圖書館。
五、形式
(一)世界讀書日啟動儀式
活動形式：閱讀活動發(fā)布。
活動資料：介紹20__年本地區(qū)全民閱讀活動安排及資料，開展世界讀書日主題宣傳活動。
(二)世界讀書日__換書大集活動
活動形式：圖書交換、閱讀推廣。
活動資料：透過圖書交換的方式，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用，鼓勵讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語，向書的下一位主人傳遞閱讀心得，營造和諧的閱讀氛圍。
(三)世界讀書日__文化大講堂專題講座
活動形式：專題講座。
活動資料：以推廣閱讀為主題，開展專題講座介紹中國文化傳承，弘揚國學，滿足廣大讀者、文學愛好者文化需求，搭建學習、交流的文化平臺。
(四)世界讀書日閱讀點亮中國夢征文活動
活動形式：閱讀征文。
活動資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀，弘揚民族精神，踐行社會主義核心價值觀，強化愛國主義教育，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟，營造良好的閱讀氛圍。
(五)世界讀書日親子閱讀讀書會活動
活動形式：親子閱讀。
活動資料：家長為孩子朗讀兒童讀物，介紹書籍作者與故事背景，引導孩子之間分享故事資料，分享閱讀，推廣閱讀。
(六)世界讀書日閱讀書坊讀書會活動
活動形式：大眾讀書會。
讀書活動方案策劃怎么寫篇5
為培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野，讓他們在暢游書海中擁有智慧，讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手;讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激，通過激趣、導讀、導思，進而達到導行、導寫，讓同學們在與好書對話中感知學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打下文化底蘊，為人生奠定幸?；?，特此制定讀書活動推進月方案。
一、活動目的：
1.積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要，為孩子的終身發(fā)展提供文化底蘊和幸福動力。
2、為師生搭建展示讀書風采的平臺，讓師生在共讀中提高，讓家庭在同讀中和諧，讓學校在書香中發(fā)展。
二、活動時間：
20__年_月
三、活動措施
1、營造班級讀書氛圍。加強班級建立圖書角建設(shè)(學生推薦好書供全班學生共同閱讀)，合理利用有限空間，倡導學生把自己的家庭讀物帶到班級和同學交流共享，各班開辦文化園地，定期展示本班學生的讀書成果，使學生在濃濃的書香環(huán)境中受到人文環(huán)境的熏陶。
2、加強閱讀課質(zhì)量管理。繼續(xù)上好每周一節(jié)的閱讀指導課，指導學生合理科學的閱讀本學期老師推薦的書目讀書，提出相應(yīng)的學習要求，認真地做好讀書筆記，經(jīng)常交流讀書心得。此外，各班必須保質(zhì)保量的利用周五早的讀書課、同時利用中午學生到校時間引導學生讀書，讓學生在校讀書時間得到保證。
3、在家庭開展“親子共讀”活動，充分發(fā)揮家長的作用，使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。要求家長在雙休日抽出一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。
4、各班精心策劃形式多樣的讀書成果展示活動。力爭做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學生留下深刻的印象。要求每個學生都積極參與到這項活動中來。各班組織學生開展各種讀書實踐活動(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報評選等)，給學生提供展示自我的舞臺，增強學生讀書樂趣，體驗成功的快樂。
5、加強書香校園活動資料的收集與整理，重視學生讀書成果的積累。
四、學校具體活動
1、各班召開讀書活動推進會
2、讀書筆記展評，以年級為單位。
3、手抄報評選，以班級為單位評選。
4、“經(jīng)典誦讀展示活動”。
5、全校古詩PK賽。
6、各班級出一期以“讀書月”為主題的板報。
8、美文朗誦大會。
9、學生讀書筆記交流。
10、學生現(xiàn)場作文比賽，主題：好書伴我成長。
11、表彰獎勵總結(jié)
讀書活動方案策劃怎么寫篇6
為加強我校師生思想道德建設(shè)，深化素質(zhì)教育，推進我校校園文化和精神文明建設(shè)，營造濃郁人文氛圍，我校決定在全校師生中大力開展讀書活動，具體實施方案如下：
一、指導思想
以倡導師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進素質(zhì)教育為目的，以“讀書、啟智、明理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書活動為載體，激發(fā)師生讀書熱情，營造書香氛圍，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進優(yōu)良學風和校風的發(fā)展，打造書香校園，打造和諧校園。
二、主要目標
點燃讀書熱情，搭建成長階梯，建設(shè)和諧校園，推進學校精神文明建設(shè)。
1、深入開展豐富多彩的讀書活動，培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習慣，讓閱讀成為師生的一種生活，營造自然和諧的讀書氛圍，形成熱愛讀書、博覽群書的校園風氣。
2、探索讀書活動制度，建設(shè)書香校園，深化素質(zhì)教育，全面提升師生的人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學質(zhì)量。
3、努力探索科學的讀書方法，不斷提高讀書質(zhì)量，提高師生人文素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
4、努力打造一支“愛讀書、會讀書、常讀書”的高素質(zhì)教師隊伍。
三、組織領(lǐng)導
組 長：
副組長：
成 員：張
四、措施與要求：
1、重視宣傳發(fā)動，營造濃郁的讀書氛圍
⑴利用校園廣播、標語牌、宣傳欄等手段，通過召開主題班會、師生大會、讀書沙龍等方式宣傳讀書活動目和與意義，激發(fā)全校師生的參與熱情。
⑵學校舉行讀書活動儀式，擴大活動影響。同時，制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標，提高讀書活動的針對性和實效性。
⑶加強“社會、學校、家庭”聯(lián)系，積極宣傳“讀書活動計劃”，讓社會(社區(qū))和學生家長明確落實“讀書活動計劃”的重要意義，取得社會、家長的關(guān)心、支持，共同落實讀書活動計劃。
2、加大投入，改善讀書活動條件
有計劃訂購適合師生閱讀的`圖書，尤其是購置讀書活動中的所列書目，豐富圖書種類，提高圖書質(zhì)量，逐步配齊滿足師生閱讀的圖書數(shù)量。整合校外閱讀資源，動員學生自購圖書，擴大圖書資源，豐富閱讀書目。
重視學校圖書館建設(shè)，閱覽室推行開架閱覽方便學生自由閱讀，積極創(chuàng)造自然和諧的讀書環(huán)境。
3、制定讀書計劃，明確閱讀內(nèi)容。各科室、專業(yè)部組織師生制定讀書計劃，明確規(guī)定教工和學生的必讀書目和推薦書目。
4、開展系列活動，以活動帶讀書，以讀書促活動
⑴在師生中開展“六個一”讀書活動，引導師生自覺讀書
① 制定好一個讀書計劃;
② 設(shè)立一本讀書筆記;
③ 每月讀一本好書;
④ 每天有一個小時的讀書時間;
⑤ 每周摘錄一句名句名言;
⑥ 寫一篇讀書心得體會;
⑵舉辦各種形式的讀書活動，如舉辦讀書故事會、讀書征文、演講會、知識競賽等，展示學習成果，激發(fā)師生讀書，形成良好的讀書氛圍。
⑶重視讀書互動活動，交流師生讀書心得體會，通過校園網(wǎng)開辟讀書專欄，推介新書，定期更新讀書內(nèi)容，報道閱讀積極分子，在校園網(wǎng)和櫥窗刊登學生的閱讀習作。
5、表彰獎勵，激勵師生“讀書好、讀好書、好讀書”
開展評選“讀書活動積極分子”、“讀書明星”活動。每學期讀書數(shù)量多、讀書筆記質(zhì)量高、各項活動表現(xiàn)好的被評為“讀書先進個人”。
五、幾點要求
1、提高認識，思想到位。教職工多讀書、讀好書對提高教師整體素質(zhì)，提升教師教育教學水平及教師專業(yè)成長有重大推動作用，因此，我們要高度重視、積極開展讀書活動。
2、建立健全讀書活動的長效機制。一是要制訂相應(yīng)的讀書規(guī)劃計劃，建立有關(guān)讀書教育活動的管理、評價和激勵等規(guī)章制度，用制度規(guī)范讀書活動。二是要把師生的讀書情況納入教學常規(guī)管理，及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導，及時樹立典型，推廣先進，確?；顒拥膶嵭?。三是要以讀書活動為契機，把師生“讀書好、讀好書、好讀書”的良好風尚長久進行下去，在我校校園形成濃郁的閱讀氛圍。
3、統(tǒng)籌領(lǐng)導，全員參與。建立健全讀書活動領(lǐng)導機制，鼓勵倡導師生員工全員參與，讓讀書活動有序進行。
4、堅持“四結(jié)合”，推動讀書活動有效開展。一是讀書活動與教學工作、德育工作的有機結(jié)合，形成一體化;二是理論聯(lián)系實際，學用結(jié)合，提高讀書活動的針對性和實效性;三是分散自學與小組經(jīng)驗交流相結(jié)合;四是學校加強指導與發(fā)揮學生骨干作用相結(jié)合。
讀書活動方案策劃怎么寫相關(guān)文章：