城南舊事的讀后感200字五年級(jí)10篇
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《城南舊事》字?jǐn)?shù)雖不多,但是卻詳細(xì)的描述了作者英子在北京童年時(shí)代的所見所聞。今天小編給大家整理了城南舊事讀后感200字供大家參考,我們一起來看看吧!
城南舊事的讀后感200字五年級(jí)篇1
這幾天,我讀了美國大作家E·B·懷特的著作《夏洛的網(wǎng)》。這本書詳細(xì)地講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,一個(gè)關(guān)于生命與友情的故事。它讓我深有感觸,更多的理解了友情的價(jià)值。
主人公小豬威爾伯一生下來就是一只落腳豬,農(nóng)場主約翰·阿拉布爾先生決定殺了它,好在農(nóng)場主的女兒——弗恩向父親求情,救了小豬一命,并撫養(yǎng)它長大。后來,威爾伯被賣到了弗恩的舅舅朱克曼家,弗恩經(jīng)常來看它。威爾伯在朱克曼的農(nóng)場里認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,蜘蛛夏洛就是其中的一個(gè)。威爾伯很喜歡夏洛那顆對(duì)朋友忠實(shí)無比的心,但它卻害怕夏洛的嗜血和兇殘。一次偶然的機(jī)會(huì),威爾伯從老羊口中得知朱克曼家正準(zhǔn)備以后要?dú)⒘怂鲅饣鹜龋謧?。夏洛知道了,絞盡腦計(jì)想辦法挽救威爾伯的生命。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過好多天的努力夏洛終于在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)大字,被人們認(rèn)為是一個(gè)奇跡。夏洛覺得這還不夠,又陸續(xù)編了“了不起”、“光彩照人”等詞語來稱贊威爾伯,讓威爾伯免于一死,還獲得了特別獎(jiǎng),但夏洛自己卻因疲勞過度去世了。
夏洛舍己為人的精神讓我很是佩服,它為了讓威爾伯幸免于難而獻(xiàn)出自己的生命,可見它把友誼看得比生命還重要??晌覅s是一只吝嗇的“鐵公雞”。有一次,方沈洲橡皮沒帶,向我請(qǐng)求支援,我明明帶了三塊橡皮卻心想:方沈洲向我借橡皮,如果我借給他,他有可能把我的橡皮弄壞。何況他也不會(huì)給我什么好處,我憑什么幫他。于是沒有答應(yīng)。沒辦法,他只好垂頭喪氣地去向別人借橡皮了。讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,我為自己的行為感到無比羞愧。
從今以后,我要向夏洛學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人、不求回報(bào)的好人。
城南舊事的讀后感200字五年級(jí)篇2
著名女作家林海音,寫了一部反映平凡生活而又感人肺腑的小說。
城南舊事。
這部小說的主人公-英子,是一個(gè)天真、可愛,甚至有一點(diǎn)幼稚的女孩。每每看那些描述英子的文字,我情不自禁地總想撫摸它,因?yàn)檫@些文字讓我激動(dòng),令我悲傷,縈繞心頭,久久不去。英子的故事總能勾起我童年的回憶,有歡樂,有悲傷,有成功的喜悅,有挫折時(shí)的彷徨。往事如潮,一番哭笑之后,我發(fā)現(xiàn)在不知不覺中,我們長大了。
英子的原來世界是清純甜美的,她就像一只可愛的小花貓,對(duì)未知的一切,充滿了好奇和疑問,世界對(duì)她來說,是一個(gè)大大的問號(hào),她在不斷地尋覓。林海音用她最真摯的敘述,仿佛把我們心中對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚重現(xiàn)眼前,久久浮現(xiàn)。
讓我們一起走近英子,走進(jìn)英子的生活,走進(jìn)城南那個(gè)小屋。故事最感人的是最后一章-“爸爸的花”。這一章中作者用的筆墨很多,可烙印在我心最深處的是-“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣!”每每讀到這句話,我心中總是酸酸的,因?yàn)槲业难矍翱偸歉‖F(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著……
涉世未深的小英子的思緒,久久索繞在時(shí)光和命運(yùn)的變遷之中,夾竹桃零落滿地,她在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……
我是懂她的,因?yàn)轵嚾换厥?,滿地零落的花瓣,訴說著盛夏的情懷,看著這些落花后,我們少了一些懵懂,多了一些緬懷,“爸爸的花”讓我的心久久不能平靜,我感受到了英子失去父親后的那份痛楚,無奈和對(duì)父親深的眷念。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天”花開花落,草長鶯飛,英子也長大了,我們的童年不也就像“爸爸的花”,一瓣一瓣地飄落了嗎?等花瓣全落了,我灑滿一地的落花迎著燦爛的朝陽走向金色的少年。
城南舊事的讀后感200字五年級(jí)篇3
“長亭外,古道邊,芳草碧綠連天,問君此去幾時(shí),來時(shí)莫徘徊……”每次聽到這首歌我就想起了一個(gè)人小英子就在我跟中浮現(xiàn),就見她天真無邪的嗓音,我就想起了那終身難忘的——《城南舊事》。
我第一眼愛上的,當(dāng)然是書中的小主人公——英子。 她純真善良,十分聰慧,對(duì)生活充滿了好奇心,原意用真誠的心去與生活中的每一個(gè)人做朋友,愿意幫助需要幫助的人。
其中最讓我難以忘懷的是那篇《爸爸的花兒落了,我也不在是小孩子》,文中寫道:爸爸啞著嗓子拉起我的手笑笑說:“我怎么能夠去?”讓我體會(huì)到了英子的爸爸病得很重。英子寫愛花的爸爸病危,以花暗示爸爸的病情加重直至離開。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里,一直努力拼搏下去。在這個(gè)過程中,英子也不再逃避問題,她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),承擔(dān)起整個(gè)家庭的重任?!鞍职值幕▋郝淞?,我已不再是小孩子了?!卑职值幕▋郝淞耍⒆右查L大了。
除了小英子,還有許許多多個(gè)性鮮明的人。宋媽是個(gè)勤勞賢達(dá)的人,為了自己的孩子去當(dāng)奶媽;秀貞思兒心切,失去女兒后被別人視為“瘋子,”在英子眼里卻是個(gè)平常女人;為了弟弟,做了小偷……他們的命運(yùn)都是很悲慘,也都是些都會(huì)底層的普通人物。那個(gè)淳樸的小英子,已經(jīng)成了我的好朋友。我從她的童年里感悟到了許多,了解了城南舊事,探索了童年的樂趣。
城南舊事的讀后感200字五年級(jí)篇4
這真是一本值得回味的好書。
老屋的瓦片,河畔上的青石板,圍墻邊的破酒壇子……這是我對(duì)“舊”的概念。而在林海英筆下,“舊”指的是深藏在內(nèi)心中的那些回憶,它們就像一條涓涓的細(xì)流從她腦中滲過:惠安館、僻巷、草垛、妞兒、瘋女人秀貞……不論是景還是人,都在英子幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。
當(dāng)讀到英子和秀貞一起玩鬧時(shí),我不禁為英子擔(dān)憂,但看到她幫助妞兒和秀貞母女重逢,我又感到發(fā)自內(nèi)心的喜悅。一個(gè)六歲的孩子,懂得友誼,懂得愛,這也許是她生來所具有的純真與善良;當(dāng)她度過了歡鬧的童年,伴隨著爸爸去世,花兒落下,英子也意識(shí)到自己已不再是個(gè)孩子。
合上書的最后一頁時(shí),雖然沒有潸然淚下,但我隱約感覺到周圍彌漫著一種淡淡的憂傷,或許該說是惆悵。
比起英子坎坷而又戲劇化的童年,我們的童年過得無憂無慮,在貫穿童年時(shí)代的香甜中很少嘗到苦澀的滋味。花兒謝了可以再開,一曲終了可以再來,而童年一去再無回。英子在兒時(shí)接受的磨練,終將會(huì)成為以后在人生道路上濃墨重彩的一筆。相反,如果在優(yōu)越的環(huán)境下,享受著“掌上明珠”一般的待遇,也許就會(huì)像溫室中的花朵,一旦暴風(fēng)雨來臨,只能任其摧殘。
《城南舊事》是一本懷舊基調(diào)的回憶錄,一切都是那樣有條不紊,連緩緩流逝的歲月都那樣安然。一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,都洋溢著友情與親情。單調(diào)的場景描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。滿是人間煙火味卻無半點(diǎn)追名逐利之心。
我相信一本好書可以可以凈化人的心靈,《城南舊事》就是這樣一本書,讓我學(xué)會(huì)了愛與珍惜。
城南舊事的讀后感200字五年級(jí)篇5
林海音的《城南舊事》是我手中放不下的寶貝。這本書講述了主人公英子從七歲到十三歲在北京城南的生活經(jīng)歷,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,展現(xiàn)了一幅上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活畫卷。書中,林海音化身英子,以一個(gè)孩子純凈的眼眸,以清新,雋永的筆觸,將北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。
《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》是我最喜歡的一篇文章。調(diào)皮可愛的英子做著一件傻事,在駱駝面前,她學(xué)駱駝咀嚼吃草的模樣,認(rèn)為鈴鐺是給駱駝和牽駱駝的人在炎熱的沙漠中增加樂趣的;手癢,想給駱駝們剪剪不整齊的駝毛……英子的這些傻事,如一幅幅天真爛漫的畫卷展現(xiàn)在我眼前。
其實(shí),我們每個(gè)人都有屬于自己的“城南舊事”,每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光。魯迅的童年在從百草園到三味書屋的經(jīng)歷中,在魯鎮(zhèn)看社戲的熱鬧場面里,在與少年閏土一起看瓜地,刺猹的回憶里;冰心的童年在煙臺(tái)海邊的炮臺(tái),在與繁星·春水的對(duì)話中,在寄給母親的那只愛的紙船里。轉(zhuǎn)眼間,我的童年將要化為夢(mèng)中的一個(gè)符號(hào)了,對(duì)童年的事情依然會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)腦海。我依稀記得對(duì)門大爺家的杏,不知被誰摘了去,菜地不知被誰踏平了……我也曾做出一些好笑的事,如用溫水澆花,給小貓剪胡子,給小魚兒治病……這些傻事,現(xiàn)在想起還是忍俊不禁!
童年就像一首動(dòng)聽的歌謠,無論何時(shí)回憶起來都是那么溫暖,童年猶如一棵盛開的丁香花,不管何時(shí)都能散發(fā)出淡淡的幽香。讓我們徜徉在童年給予的幸福時(shí)光里,感受人生的真諦,聆聽真善美的聲音吧!讓童年的快樂留在每個(gè)人的心中。
城南舊事的讀后感200字五年級(jí)篇6
最近,學(xué)校發(fā)了一本書,名字叫《城南舊事》。讀了一下題目,我立馬對(duì)它產(chǎn)生了好感?!冻悄吓f事》,多么樸實(shí)溫馨的名字呀!
小說透過英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合,講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事?;莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著大人,偷偷認(rèn)識(shí)了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見了。于是,英子便幫她尋找著??烧沂钦抑?,是她的小伙伴妞兒,秀貞卻把妞兒無情地帶走了。
我十分喜歡《城南舊事》的作者林海音在書中的一句名言:每一個(gè)提高,都靠自我的力量,我以受人憐憫為恥。
是啊,每一個(gè)提高,都得靠自我的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡單,不就是走路嗎,只可是換了一雙鞋而已!可事實(shí)并非如此,我像模像樣地穿上溜冰鞋,充滿自信地站了起來。可剛一齊身,腳下的輪子就開始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯(cuò)亂了起來。雖然我雙臂張開,堅(jiān)持平衡,可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個(gè)情景,可真像見義勇為的好心人在扶老奶奶過馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!于是,我甩開媽媽的手臂,搖晃地滑著,漸漸地,我竟然能平穩(wěn)地站住了。不明白摔了多少跤,我能開始慢慢往前移;不知練習(xí)了多少次,我能夠飛快地滑起來了。我加快速度向前滑著,一種自由的感覺涌上心頭。我張開雙臂,感受著微風(fēng)拂過臉頰,拂過手臂,拂過雙腿,拂過我的頭發(fā),我的頭發(fā)好像也和我一樣,歡樂無比,跳起了舞,“沙沙”地唱起了歌……
“每一個(gè)提高,都靠自我的力量,我以受人憐憫為恥?!泵看斡錾侠щy,耳邊總會(huì)回響起這句話。
城南舊事的讀后感200字五年級(jí)篇7
我在這個(gè)寒假里,讀了林海音寫的《城南舊事》,這本書讓我難忘,它像一個(gè)指路標(biāo)一樣,為我指引成功的道路;像一束陽光,照亮了我的心房。
小時(shí)的英子原本與普通孩子沒有什么區(qū)別,只是在妞兒與秀貞的離去后,在蘭姨娘與德先叔的離去后,在宋媽的離去后,在草叢中那個(gè)陌生人的離去后,在爸爸與自己天人永隔后,長大后的她,更成熟了。但在那樣的一個(gè)舊社會(huì)里,雖然經(jīng)歷苦難的她,卻依然保留一顆快樂的童心。我明白了,英子擁有一顆純真的心,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂。她把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)童趣的世界,天真無邪,沒有欺騙,那樣的世界里仿佛看不到舊社會(huì)的黑暗,而僅僅是一個(gè)孩子快樂,純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開朋友的難過,懂得了失去親人的哀傷,懂得了因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)導(dǎo)致了別人的不幸后的深深的內(nèi)疚情……
讀著讀著,我仿佛身臨其境:看到了東陽下的駱駝隊(duì),瘋女人秀貞,厚嘴唇小偷,蘭姨娘,妞兒,德先叔,和宋媽以及去世的父親。不管人或物,它們都和英子建立下了濃厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了,童年的故事,也就這樣的悄悄地流逝。然而,童年的每一刻都是重要的、快樂的、美好的,而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活,我們的生活則顯得單純且無憂無慮。她的故事非常淳樸、真實(shí),更勾起我們對(duì)正在溜走的童年生活依依流臉,使我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的日子。
現(xiàn)在,我已經(jīng)5年級(jí)了,可是童年卻像一股春風(fēng),一旦吹過,就再也回不來了,花謝了可以再開,但是童年過了就不會(huì)再也回不來了。
城南舊事的讀后感200字五年級(jí)篇8
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”童年的我十分信奉這句話,像渴望一雙能自由翱翔于天際的翅膀一樣,如饑似渴地閱讀課外書。最近,我又閱讀了一本書,書名是《城南舊事》,這本書是林海音先生童年生活的寫照,也是當(dāng)年北京平民生活的縮影。它對(duì)我而言,就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣闊的新大陸,勾起了我濃厚的興趣。
最開始,我是在好朋友那兒了解到這本書,并向她借閱。拿到書我便立刻孜孜不倦地閱讀起來。只可惜,好書只看到一半兒,我的好友就出于某種原因連人帶書離開了我所在的學(xué)校。不過后來我在機(jī)緣巧合下買了這本書,就隨時(shí)隨地?cái)y帶,實(shí)在愛不釋手。
在閱讀《城南舊事》時(shí),我腦海中的童年和作者記憶中的童年重合在了一起。我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象:斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理小孩子的德先叔叔,椿樹胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……還有那些只有童年時(shí)代的我們才有的天真無邪的笑容和懵懂的小眼神都像放影片似的,在我的腦海里一一重溫。可以說,我得到的不僅僅是一本書,還有一整段快樂的童年,那是真正的、無憂無慮、不折不扣的歡樂,這些歡樂千金難換。
當(dāng)我讀完這本書時(shí),作者美好的童年夢(mèng)也醒了,那歡樂的味道也略微苦澀,就像冰心說的“每個(gè)人都有自己的童年往事,快樂也好,心酸也好,對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶”。為此,我還收獲了一個(gè)道理:每個(gè)人在成長的過程中,會(huì)嘗遍人生酸甜苦辣,童年于我們而言正是不可缺少的甜,只要你肯,它就會(huì)陪伴你度過所有的酸澀,一直走向光明的未來。
城南舊事的讀后感200字五年級(jí)篇9
暑假里我讀了許多書,讀了陽光姐姐的《依蘭花女生》,讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚x了《福爾摩斯探索全集》,可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫的《城南舊事》。
《城南舊事》是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫成的一本書。《城南舊事》分為四部分,分別是“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“未了的情緣”、“生命的風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分,“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨娘”,一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻?!鞍职值幕▋郝淞?,我也不再是小孩子了”是這一段令我印象最深的一章,在這一章,英子的爸爸去世了,英子也長大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說:“英子,你長大了,可不能再跟弟弟吵嘴!他還小?!碧m姨娘跟著那個(gè)四眼狗上車的時(shí)候說:“英子,你長大了,可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地上的那個(gè)人說:“等你小學(xué)畢業(yè)了,長大了,我們看海去?!巴甑脑S多人物似乎也隨著英子的長大而沒了影子。
再一回想,我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎?和弟弟在農(nóng)歷八月十五“捉”月亮;為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補(bǔ)充知識(shí)”;扮成女妖恐嚇膽小的弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著我的長大在記憶中慢慢變淡。
林海音奶奶曾經(jīng)說過:“讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來?!笔茄剑晔且蝗ゲ粡?fù)返的,我們不可以留住童年,但是卻可以把它埋在心底,或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來。長大以后,回憶往事,會(huì)成為童年回憶中最美好的事情!
城南舊事的讀后感200字五年級(jí)篇10
讀書如品茶,品第一口是苦澀的;第二口苦澀中卻能品出絲絲甘甜,唇齒留香……每次品都別有一番滋味,但越品越醇,越品越香。
與《城南舊事》的第一次邂逅在書店,雖沒蕩氣回腸的文字,卻寫得樸實(shí)可貴。但一向喜歡熱鬧的我還是更青睞像《魯濱遜漂流記》那樣的書。
第二次與它相遇,是媽媽推薦我讀的。這回讀,我總覺得這字里行間透著股神奇的力量,捧起書來便放不下了。主人公小英子是一個(gè)被溫柔而又嚴(yán)厲的父母、善良能干的宋媽等人寵愛著的女孩,幾乎每年都會(huì)多個(gè)新的弟弟妹妹。她擁有著一顆純潔美麗的心靈。大人們因世俗,時(shí)常分不清美丑與善惡,她卻能看得清清楚楚。小英子上學(xué)之前,家附近有一個(gè)惠安館,聽大人們說里面住著個(gè)“瘋子”。他們每次經(jīng)過那兒,都會(huì)不禁地加快腳步。可英子卻不,她背著大人偷偷進(jìn)了惠安館,還與“瘋子”成了好朋友,也慢慢知道:原來秀貞不是真瘋,而是因?yàn)樘肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱硬拧隘偂钡摹?/p>
那個(gè)在雨中目送秀貞母女漸漸遠(yuǎn)去的女孩;那個(gè)與宋媽媽挨家挨戶找孩子的女孩;那個(gè)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的女孩……都把我給感動(dòng)得稀里嘩啦的。讀著這書,就像是在看一場真真實(shí)實(shí)的“生活劇”。小英子的成長是充滿坎坷的,但她卻總以陽光的心態(tài)面對(duì)一切。
也許每經(jīng)歷一次辛酸就是一次成長,每一次成長都是一次心靈的蛻變。人生如戲,最美的鏡頭在童年。請(qǐng)將這鏡頭好好地珍藏在心間,因?yàn)闂盍萘丝梢栽偾?,燕子飛了還會(huì)再來,但我們的童年是一去不復(fù)返的。