寫青春的優(yōu)秀作文
青春是一個名詞，他標(biāo)明了人生中最沖動、最不羈的一段歲月;青春是一個動詞，他概括了人生中所發(fā)生的一切無法無天的行為;青春是一個形容詞，他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。下面是小編為大家?guī)淼膶懬啻旱膬?yōu)秀作文7篇，希望大家能夠喜歡!
寫青春的優(yōu)秀作文篇1
青春，多么誘人的詞語，多么讓人向往。
有人說，擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類的禮物，一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿活力。她要有對待凡事都要探究清楚的好奇心，也要有像小草一樣可以破土而出的堅定毅力。
我的青春要像夏天一般溫暖，她要有像夏天太陽一樣的飽滿的熱情去對待每一件事，也要有像蒼天大樹一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻精神。我的青春要像秋天一般成熟，她要有像大雁南飛時的那種強烈的集體意識，也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。
我的青春要像冬天一般冷靜，她要有像冬眠的熊一般的沉穩(wěn)的心境，也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩，她要有紅色般的毫不吝惜的對別人表示祝賀，她要有藍色般的像天空一樣廣闊的胸襟，她要有紫色般的神秘特性，也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導(dǎo)和平，我的青春要像喜鵲一般傳送跡象，我的青春要像狗狗一般充滿忠誠。我的青春要像雄鷹一般充滿搏擊長空的斗志。我的青春要有江河的壯麗，也不失溪流的細膩;我的青春要有細雨般的朦朧，也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要個性張揚。張揚卻不囂張，將自己最獨特的一面展示出來，告訴他人“這就是我”，然后露出會心的微笑。我的青春要洋溢著濃濃的情。
要用一顆感恩的心對待周邊的每一個人，珍惜身邊的每一個人，讓他們感受到濃濃的愛?！ぁぁぁぁぁの业那啻何易鲋?。我的世界我主宰
寫青春的優(yōu)秀作文篇2
青春其實就是瘋狂的奔跑，然后再華麗的摔倒。我沒有學(xué)歷，沒有經(jīng)驗，但是我有青春，有自信，這會讓我走向成功，只要我想做的事情，都不會太差!
在期中考試前，我并沒有好好復(fù)習(xí)，而是經(jīng)常去玩。考試結(jié)束后，我知道我考砸了。于是我去了一棟在我們那里算是比較高的樓，看著天上飄著的云，坐在一個平臺上，我想了好多事。我想：這次考試已經(jīng)沒機會考好了。我記得我以前的成績是那么的優(yōu)異，因為電腦，因為手機，我把我的優(yōu)異成績給扔了。
可是，我不愿放棄，因為青春是我自己的，我不能因為這樣就放棄青春，虛度光陰。我下定決心，我要好好學(xué)習(xí)，不能浪費這重要的改變?nèi)松臋C會。正所謂，人生是掌握在自己手中，我絕不能因一次的失敗就輕言放棄!我爬下那個地方，向家的方向飛奔而去。家總是美好的，想想自己的所作所為，更覺得自己很對不起自己的父母。
我回到家坐在椅子下，分析今天的考試做錯的題，再加以分析，然后重新再做一遍。直到晚上，我還在拼命地做著習(xí)題，再次把錯誤加以分析。就這樣，我不會的錯題就越來越少，不懂的知識點也越來越少。
光陰似箭，日月如梭，日子一天天過去了，時間悄無聲息地流逝了，正所謂地球不會因為你的變化而變化，只有你因為地球而變化。我們班主任經(jīng)常說一句話：“人生掌握在自己手上，不可能讓別人掌握?！逼谀┛荚嚱Y(jié)束了，我拿著令我十分滿意的成績單，給我的父母觀看，覺得內(nèi)心十分自豪。我回到期中考時去過的那棟樓頂，望著福州城的夜景，內(nèi)心無比自豪。
看著不變的景象，那次和這次的感覺卻不一樣了，人生就是如此，只要我們不斷努力，我就能成功。青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的無悔青春吧!
寫青春的優(yōu)秀作文篇3
我們是青少年，是一群活力四射，激情飛揚的青少年。我們正處于花樣年華之中，擁有并享受帶給我們的無限樂趣。正是有青春旋律的跳動，我們才聆聽到繽紛的青春;正是有青春腳步的舞動，我們才感受到多彩的青春與我們一起，是青春我們才擁有多姿多彩的華麗人生啊!
用手中唯一的青春，上演了一處我們自己主演的鬧劇，學(xué)會做青春的主人，主宰青春。一個人所有的青春都掌握在自己的手里，一個人的青春可以燃燒也可能腐蝕，我愿意燃燒起來，我們的眼睛閃爍著無限光芒，就讓青春在此刻飄散。
校園是散發(fā)青春活力的地方，校園的早晨散發(fā)著的是朗朗的的讀書聲。而我們此刻也在散發(fā)著活力的青春價值，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。我們在校園里散發(fā)我們此刻的價值，就是不想虛度青春，讓青春永存。
青春短暫，我們要把握住中學(xué)的青春才能把握未來，把握青春年華，做青春的主宰者。問渠那清如許，為有源頭活水來，青春不也正是如此嗎?星星使天空絢爛奪目，青春使我生活閃爍，茂盛的禾苗需要水分，青春的生命需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是青春永不可缺少的一部分，勞動是知識的源泉。知識是生活的指南，知識是智慧的火炬，青春是學(xué)習(xí)的小插曲。我的青春是充滿價值的，充滿著不一樣的喜怒哀樂，悲歡離合。讓我們超越自己，實現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)自己的青春。
青春如花，假如不去呵護，不經(jīng)意間就會凋謝枯萎，青春若云，假如你不去好好珍惜，就會失去一片藍天，青春似風(fēng)，假如不去眷戀，就會悄然離開;而青春更像大火熊熊燃燒，永不停息。讓青春永存，做青春的支配者吧!
我的校園，我的青春。把握人生由我做主!加油吧!努力吧!
寫青春的優(yōu)秀作文篇4
十五歲的名字叫激情飛揚，十五歲的歌曲叫快樂無常，十五歲的顏色叫五彩繽紛;十五歲的眼睛清亮，十五歲的心兒透明，十五歲的腦子全裝著希望，十五歲的主題叫青春。
鏡頭一：青春的笑容
說起我，那可是典型的“媽媽的寶貝”，冬天皮衣，夏天T恤，風(fēng)吹不著，雨也淋不著，無憂無慮，但是當(dāng)我步入學(xué)校開始艱苦軍訓(xùn)的時候，火辣辣的太陽像個大火爐，我的頭疼得厲害，眼前的一切開始變得模模糊糊，嘴唇干得已經(jīng)裂開了，雙腿像灌了鋁一樣重，邁不開步子了。我想家了，想著那電視劇，想著那……我簡直不能忍受。但當(dāng)我看到身邊的同學(xué)頑強地走著，看到頭發(fā)花白的老校長在隊伍中時，我咬緊牙關(guān)，一拐一拐地向前走去，我和我的同學(xué)們用干啞的聲音喊道：“揚帆把舵，奮勇拼搏……”隊伍中我拼盡全身的力氣喊著，盡管聲音吵啞……但我的吶喊聲卻是那樣動聽、響亮!這美好的青春生活使我們添了一份成熟，這就是青春!
鏡頭二：青春的淚水
我是一個平凡得不能再平凡的男孩，沒有驚人的五官，沒有高大的身材，也沒有男生與生俱來的聰明的頭腦，好成績總是與我無緣。
物理課上，老師出了道提高題讓大家思考，班上幾個才子緊皺眉頭，苦苦思索不得而知。我卻眼前一亮：昨天我不是做過一道類似的題嗎?我仔細一想，居然做出來了!但又不敢舉手，當(dāng)我聽到老師叫我的名字時，竟然慌得不知說什么。在老師那充滿期待的目光下結(jié)巴地講出了我的思路，此時，耳旁傳來了熱烈的掌聲，聽著這從未屬于過的掌聲，我哭了。
青春，它竟然是這樣的不規(guī)則，卻又是這樣的令人心醉……這，就是青春!
寫青春的優(yōu)秀作文篇5
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我?guī)淼闹黝}是——論青春。
同學(xué)們，青春是一個很美好的詞語。在此期間，或許很艱苦，或許很熱血，或許有些輕狂。不過年少的時間誰沒有輕狂過?那段熱血的追夢路上也許很艱苦，但這就是青春吶!
倚仗著自己的年少，有無限的動力與未知吸引著我們走進這個大大的世界。但，在邁入第一步，才會發(fā)現(xiàn)這個充滿美好的世界是要靠自己打拼得來的。第一步的世界還是黑暗的，這個世界并沒有我們想象中那般充滿光明。這仍是青春!只不過是，青春最開始的地方。這里，它給予了我們時間，熱血和對世界的渴望。青春支撐著我們艱難的一步一步的向前走，在黑暗中跌跌撞撞，但依舊奮勇向前?；蛟S在一些磕磕絆絆中會感到絕望，因為在黑暗中什么也看不見，只能靠著我們的信念支撐著我們一直走下去。這一路上我們流了許多汗，流了許多的淚。它們交織在一起，成為了我們心中一股巨大的力量。黑夜即將破曉，迎來黎明。破曉前的那一段黑暗，是我們心中最恐懼的。那一絲黑暗里，夾雜著一絲絲，一絲絲，一絲絲的光明。這時的我們滿身的傷痕，滿頭的汗水。望見了那一絲光明無比的喜悅。鼓起勇氣，不顧一切向前沖!那段小小的距離是需要多么大的力量啊!青春!我們將披上青春，即使疲憊也要向前做最后的沖刺。
終于，我們沖破了黎明前最后一絲黑暗，迎來了破曉。再回頭看看，一路滴下的汗與淚都化為雨水澆灌了夢想的種子。這種子，它發(fā)芽了，以迅雷不及掩耳之勢開花了。所有的黑暗都化為烏有，只剩下滿世界的光明。即使現(xiàn)在身上傷痕累累，但這就是青春留下的痕跡!
這就是青春吶!
我的演講完畢，謝謝大家。
寫青春的優(yōu)秀作文篇6
青春是人生最美好的，猶如新升的太陽，猶如待放的花苞，猶如四季之春。在這段時期中我們將面臨種。種困難，但我們也將會收獲到許多新美好的回憶。青春也是充滿希望與憧憬的時代，多少希望的種子在些此發(fā)芽生權(quán)多少夢想在此實現(xiàn)，讓我們一起去擁抱青春!
當(dāng)然青春的體現(xiàn)不至于此，在人生最美的年華中，我們也應(yīng)拿出最完美的自己，一個最耀眼的自己。
將赤誠心獻給祖國，因為有了國家才會有我們的小家。就如中華上下五千年的歷史長河中，有多少英雄為了國家獻上了的自己的忠心，獻上了自己的生命才換得現(xiàn)在的國泰民安，所以為了國家安全為了民族的尊嚴(yán)，在些此我義不容辭。
將仁愛之心獻給社會，因為在這個社會中我們每一位人民都是一體的，社會就如我們的家。所以我認為當(dāng)你給予給別人一個關(guān)心與幫助，你也將會收獲到相互的愛。
我將自信心留給自己。因為人要有了自信就可以變成蒼天大樹。而且自信讓我擁有了更多的恒心;自信讓我擁有了更多的勇氣;自信讓我擁有了更多的決心。自信他將讓我收獲到許多東西，也讓我離自己的目標(biāo)與理想更近一步。
我將進取心留給自己。因為人不可不思進取，當(dāng)你上升了一點點時就驕傲自滿，這時的你是十分弱小的，因為你只是在冰川的一角上看著別人卻不知冰川頂尖人的在渺視著你，所以人要有取進取之心不可滿足于一時的利益。
我將責(zé)任心留給父母與老師。因為在我最困難最無助的時候，是他們向我伸出了援助之手，是他們給予我新的希望，所以我將承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的那份責(zé)任帶著他們對我的期盼一直走下去。
讓我們一起擁抱美麗的青春，一起爭做五心少年!
寫青春的優(yōu)秀作文篇7
青春，是一本打開了就合不上的書。我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止追夢的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見，卻不能磨滅青春追夢的心。
踏碎了陌路的清幽，轉(zhuǎn)過街角，走過青樹翠蔓的大道，我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥，悅耳的鳥鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點。
運動場上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑?；@球場上，一個個籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊活力四射，大聲為運動員助威：“加油!加油!加油!”這時，一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場的上空，不偏不倚投進了球籃中，一個絕妙的灌籃!全場轟動。己方的同學(xué)興奮地跳起來，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面。
課堂上，有時老師的講解調(diào)動起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，整個教室像開了鍋一樣;有時老師隨意的一個玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑;有時教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上走動時發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習(xí)，裝上老師做的翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂，一份隱匿于書籍的快樂，一份學(xué)習(xí)的快樂，一份青春奮斗的快樂。
如果流年真的似水，那么請流得慢一點，再慢一點。如果光陰能夠倒流，我希望回到開始的那一天。一個個故事里，有我們走過的青春。青春只有一次，錯過了，便不再有。就像茨威格所說的：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次?！?/p>
最美的青春年華里，有最好的我們。