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  • 荷塘月色的讀書心得7篇

    | 星宇

    朱自清筆下的荷塘是屬于他自己的,想象著,這一片天地屬于他自己。那么荷塘月色讀書心得該怎么寫呢?今天小編給大家整理了荷塘月色讀書心得供大家參考,我們一起來看看吧!

    荷塘月色的讀書心得篇1

    我家有一個(gè)大書柜,里面擺滿了各種各樣的書,童話、繪本、小說應(yīng)有盡有。但是,每次我都會(huì)不由自主抽出《荷塘月色》,這可是我最愛的一本書。

    它的封面是一朵嬌艷的在碧綠的荷葉上,好似漂浮在夢(mèng)幻般的荷塘上,再配上“讓震撼心靈的華彩美文,滋養(yǎng)我們的精神生命”的這句話,真是充滿了詩情畫意。

    盡管它沒有精美的插圖,只是由生活的感悟、故人舊事、行走的蹤跡、思索人生幾個(gè)部分構(gòu)成,但每次捧起它,我就再也放不下來。

    其中,我最喜歡讀《荷塘月色》這篇了,它讓我想起了《西洲曲》:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。“曲曲折折的荷塘上面,滿是田田的葉子。”讀著這些優(yōu)美、傳神、令人心曠神怡的文字,我似乎也走到了一片月光下的池塘邊,看到了一池的荷花,自己也變成了那一朵最美麗的荷花?!霸鹿馊缌魉话悖o靜地瀉在這一片葉子和花上。”這是多么美麗的畫面,我好像也沐浴著皎潔的月光,做起了一個(gè)荷塘月色的夢(mèng)。

    這本書我已經(jīng)看了一遍又一遍,每次閱讀都有驚喜,我在《背影》中感受到的溫暖,《槳聲燈影里的秦淮河》讓我無比驕傲,《生命的價(jià)格—七毛》令我重新思考生命的價(jià)值......

    每次閱讀都讓我如癡如醉,這真是一本難得的好書。

    荷塘月色的讀書心得篇2

    《荷塘月色》這篇散文,是由我國近代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清在1927年7月,北京清華園所寫,寫了荷塘月色美麗的景象。

    《荷塘月色》主要寫了作者心里頗不平靜,在夜里悄悄地出來散心,順著小路走,日日經(jīng)過的荷塘邊,去看那月下的荷塘,再看看塘上的月色。月色清淡,黑白相間的光和影猶如和諧的旋律,荷香縷縷,水乳交融,但是“熱鬧是它們的,我什么都沒有?!眱?yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗,清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧,荷塘與月色融為了一體。

    《荷塘月色》作者用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻,對(duì)荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪,荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前,如此細(xì)膩入微的感受真是令人如癡如醉!但作者還是無法擺脫那一縷愁緒,哀愁與喜悅相互交織,給我有身臨其境之感。

    《荷塘月色》的淡淡荷香,幽幽月色,讓我想起了在最近,我去了西湖,在白堤上緩緩行走,山、水、樹環(huán)繞在我的身邊,猶如一幅畫。我好像在和大自然愉快地交談,靜靜地感受它無窮的魅力。我不是第一次來西湖,那還是被它的美深深地震撼住了:老樹的葉子幾乎都掉光了,只有幾片葉子在與寒風(fēng)勉強(qiáng)地抗?fàn)幹?,在樹枝上微微地顫?dòng)著,好像隨時(shí)都會(huì)掉下來,也讓我十分惋惜,錯(cuò)過了一道美景。西湖的湖水在陽光的照耀下波光粼粼,十分美麗。湖的另一邊,荷葉早已枯萎,和藍(lán)色的天空,綠色的湖水在一起,成了一道別樣的風(fēng)景線。遠(yuǎn)處,幾只小鴨子在湖水里自由地游來游去,給寒冷的冬天帶來了一片生機(jī)。抬頭一看,雷峰塔聳立在山上,塔身若隱若現(xiàn),碧綠的樹叢掩映著它,只有塔尖露了出來。從旁邊望月波亭:亭子一半建在水上,和水和二為一;扭頭一看,白堤映入眼簾,猶如一條長龍;橋洞映在湖面上,倒影與真身融合在一起,猶如一面大鏡子,映出了西湖的美景;就像徐文長所說“錦帶橋,橋洞圓,圓似鏡,鏡照萬國九州”。

    《荷塘月色》這篇散文如同工筆畫,景物描繪精雕細(xì)刻,細(xì)膩傳神,是一篇令人陶醉其中的佳作。

    荷塘月色的讀書心得篇3

    20__年,我應(yīng)戰(zhàn)友何長發(fā)之邀去了揚(yáng)州,看了朱自清的故居,再次聆聽了朱自清的荷塘月色,回到住處,想寫一篇關(guān)于荷塘月色的讀后感,也寫一下自己對(duì)散文的認(rèn)知,但沒敢寫,怕寫了讓人笑話,今早起來,看到有人在群里又發(fā)了荷塘月色,又看了一遍,膽子大了起來,又開始寫這篇想寫而未寫的文章。

    陜西是散文大省,高手林立,平凹先生的小說有名,但他寫的最好的不是小說,而是散文,這是許多人的看法,他創(chuàng)辦的《美文》,提倡大散文,在全國文學(xué)界,散文界都有很大影響。

    五十多年前,還在上學(xué)的肖云儒老師就提出”形散神不散”,一直指導(dǎo)和影響著散文界,他還提出散文無定法,都是很好的觀點(diǎn)。

    關(guān)于如何寫散文,季羨林先生講不要無病呻吟,也不要有了病就呻吟,什么付候呻吟呢,應(yīng)在三天以后,五天以后,甚止一個(gè)星期,十天以后。即有了寫作的沖動(dòng),有了題目,想寫什么,不要立即就寫,要反復(fù)思考,深入思考以后再下筆。

    我這輩子寫了快四十年了,寫了五百多萬字,也出了幾本書,但遠(yuǎn)離文學(xué),更很少寫散文,在我寫的有限的幾篇散文中,寫的較好的幾篇都是有病呻吟,如《湯峪河》,那是寫我的家,寫生我養(yǎng)我?guī)资甑募?,這已不是有病呻吟,而是寫著寫著會(huì)淚流滿面,不能自已。

    我寫的另一篇是發(fā)表在西安晚報(bào)付刋的《與死亡博斗》,當(dāng)時(shí)是西北民航局一個(gè)青年散文學(xué)會(huì)在《西安晚報(bào)》付刊開的一個(gè)專欄,叫《藍(lán)天奏嗚曲》,但我發(fā)現(xiàn)發(fā)表的文章中沒有一個(gè)寫在藍(lán)天奏嗚的,大都寫在地面的生活與感受,于是我提筆一下子寫了五六篇我在空軍當(dāng)十五年殲擊機(jī)飛行員的生活與感受。什么《空中跳傘》,《愛在藍(lán)天》,《夜航》等,其中一篇《與死之博斗》發(fā)表后,時(shí)任《西安晚報(bào)》付刋主任,主編這次散文的商子雍老師給我打電話說,育海,此次征文的一等獎(jiǎng)非《與死亡博斗》沒屬。但當(dāng)真正評(píng)獎(jiǎng)時(shí),《與死亡博斗》則只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。評(píng)獎(jiǎng)結(jié)束,商子雍老師不無遺撼地在電話里告訴我,民航局領(lǐng)導(dǎo)說,此次評(píng)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)必須是民航的,因?yàn)檎魑氖敲窈骄种鬓k的。因此我的《與死亡博斗》最終只獲第三名的第一名,但商老師又告訴我,民航局的領(lǐng)導(dǎo)又告訴他,開頒獎(jiǎng)大會(huì)時(shí)一定要把宿育海先生請(qǐng)來,而且要上臺(tái)講話。于是我和商子雍老師一塊參加了那次頒獎(jiǎng)大_會(huì),并上臺(tái)講了話。

    不論是《湯峪河》,《桃花嶺》,《咖啡與茶》還是《與死亡博斗》等外界認(rèn)為寫的好的散文,獲過獎(jiǎng)的散文,還有我參加市委宣傳部與高新區(qū)管委會(huì)聯(lián)合承辦的《高新區(qū)十年》散文隨筆征文獎(jiǎng)中我獲得一等獎(jiǎng)的作品,《一個(gè)市民眼中的高新區(qū)》,我以為這些作品都是醞釀了很久才寫,而不是無病呻吟,特別是我那篇《與死亡博斗》的散文,是我十五年飛行生活的凝結(jié),是用生命換來的這篇文章,我在文中第一句話就寫,在日本,人們把殲擊機(jī)飛行員稱為活著的烈土,這句話使很多人感動(dòng)。更使我的許多空中戰(zhàn)友看了流淚。

    荷塘月色的讀書心得篇4

    前幾周,我讀過一篇文章,它的名字叫《荷塘月色》,這篇文章寫得很美,給我留下的印象很深。 《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。

    作者是中國現(xiàn)代詩人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩。這篇文章寫得很美,尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。然而,除了寫景寫的美,我更加贊賞的是對(duì)荷花品格的描寫。

    荷花出淤泥而不然,我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎?中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮,于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時(shí)候,華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué)。再比如貧困地區(qū)的孩子們,在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎?再看看現(xiàn)在的我們,一等教室里很吵鬧的時(shí)候,就找借口不好好讀書。

    時(shí)間是我們的,不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),將來怎么報(bào)答父母和祖國呢?那些不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué),為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子,不管在什么情況下都能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣,將來我們的祖國會(huì)更加繁榮昌盛。

    我讀完《荷塘月色》,感覺到作者朱自清寫得很生動(dòng),富有光彩,我頗喜歡朱自清的作品,令我陶醉。語文課的時(shí)候,郭老師踱步走進(jìn)我班教室里,郭老師拿起一直陪伴她的語文書,郭老師給我們講《荷塘月色》這一課,我還不知道它是什么內(nèi)容。我打開語文書一看,我一看“荷塘”這個(gè)地名,我便想起去年的暑假前,我一個(gè)人到我家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧靜的畫面讓我至今想起來還恍如昨日。

    記得那天晚上我在家里一個(gè)人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著手踱著出了家門,我想起那個(gè)美觀的小花園。我獨(dú)自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見有滿月的光很美好的。月亮漸漸地升高了,照射在大地上,我緩緩地走在荷塘路上,彌望荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹,有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹。

    令人看起來多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去,走著走著,豁然開朗!啊!原來在荷塘的周圍都是銅枝鐵干一樣的樹,中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。

    微風(fēng)過處,送來縷縷清香,使我心曠神怡!突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成粉白粉白的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什么東西?打開一看,哇!是一個(gè)螢光閃閃的小螢光蟲,我好奇地看著它,螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說:“你不要寂寞,多來看荷塘一下?!?/p>

    螢火蟲又飛來舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷,我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開荷塘。荷塘相當(dāng)純潔,寧靜,美麗的荷塘,在我眼里和心里是最偉大的。

    荷塘月色的讀書心得篇5

    《荷塘月色》描寫了“我”夜晚在荷塘邊散步時(shí)看到的美景。

    荷塘月色寧靜,卻也不乏熱鬧,容易使人遐想,使我深深陶醉。那晚的荷塘簡直像仙境一樣美麗,是所有人都想親眼看看——畢竟只是想想罷了。

    那荷塘并非什么著名的5A級(jí)旅游景點(diǎn),但為什么朱自清就能發(fā)現(xiàn)并體味這番美景呢?我想有以下兩點(diǎn):

    首先,朱自清是個(gè)感情細(xì)膩,熱愛大自然,善于觀察生活的人。正是由于他善于捕捉生活中每處細(xì)微的風(fēng)景,才能捕捉到這般美景。

    其次,朱自清自幼飽讀詩書,面對(duì)這樣的美景,他怎能不不由自主地聯(lián)想到一些古人描寫荷塘的詩詞呢?于是,他又給荷塘的景色平添了幾分情趣與雅趣。

    我以前總覺得生活枯燥無味。但是讀了《荷塘月色》之后,我才發(fā)現(xiàn)生活中原來有這么美妙的東西。我想:為什么我不能像朱自清一樣細(xì)心觀察生活呢?其實(shí)生活中處處有風(fēng)景,只要我們細(xì)心的觀察并發(fā)現(xiàn)他們所蘊(yùn)藏的美。

    樂觀的看待生活吧,平凡中往往也有許多美不勝收的景色,這樣,你就會(huì)找到生活中的樂趣所在,并且,熱愛生活。

    讓我們一起去尋找風(fēng)景,尋找美麗吧!

    荷塘月色的讀書心得篇6

    《荷塘月色》寫于1927年7月“四·一二”事件之時(shí),是作者朱自清著名的一篇借景抒懷的散文。

    開篇一句“這幾天心里頗不寧靜?!焙钗竦乇磉_(dá)出作者的憤恨不滿,更對(duì)當(dāng)時(shí)所處的背景和形勢(shì)有了交代和鋪墊,使得當(dāng)時(shí)的讀者獨(dú)到此文時(shí)立刻就能引起與作者的共鳴。這一筆真的是起到了全文導(dǎo)向的重要作用。隨后,也引出下文“今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的夜里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的'歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去?!边@一段文字,對(duì)自己的所思、向往以及場(chǎng)景、動(dòng)作等一些列的簡要敘述,特別是自己對(duì)荷塘月色的交代,真的是轉(zhuǎn)承自然確實(shí)是娓娓道來,給人一種畫面感,不愧為大師的手筆。

    在此文中,我最喜歡的是這一段:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差不齊的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲?!币豢|輕風(fēng)使這樣一幅《荷花圖》動(dòng)了起來,但這還不夠,“月光輕輕柔柔地如流水一般地瀉在每一片葉子、每一朵花上?!边@個(gè)“瀉”字用的妙極了,少一分太微弱,多一分又太猛;青霧使荷花綠葉充滿夢(mèng)一般的感覺……古人有“推敲”的典故,《荷塘月色》讓我更加深信文字是靈動(dòng)的,如何巧妙的運(yùn)用它們,除了寫作的技巧之外,對(duì)自然和事務(wù)的仔細(xì)觀察和深入思考才是重中之重,而飽含熱愛深情的那顆心,更是寫作者源源不斷的動(dòng)力源泉。

    《荷塘月色》所描寫的那個(gè)年代,雖然政治黑暗、前途暗淡,但文學(xué)大師朱自清卻能在這樣的環(huán)境里寫出這樣的美文,真的是懂得欣賞美的人,這樣的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀給人以力量和希望。

    今天的中國,國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。我們要用我們的五彩神筆來描繪新的時(shí)代、新的發(fā)展、新的美好,為今天的中國書寫新的風(fēng)采。

    荷塘月色的讀書心得篇7

    在朱自清的全部散文中,最為光輝絢麗的文章,應(yīng)屬于他的抒情小品。而這之中,我偏愛于荷塘月色。沒有皇家園林之富麗堂皇,沒有江蘇園林之人間天堂,亦沒有杭州西湖之鬼斧天工,有的只是寧靜的荷塘月色。

    《荷塘月色》是一篇膾炙人口的作品。它之所以那樣使人百讀不厭,就在于作者以飽蘸著感情漿液的彩筆,情景交融地抒寫了他特定時(shí)期的心緒。優(yōu)秀畫家善于運(yùn)用不同的色彩,表現(xiàn)不同的情緒。隨著表現(xiàn)喜怒哀樂心曲的需要,朱自清巧妙地給自己的作品涂上或濃或淡或暖或冷的色調(diào)。因此,此文設(shè)色淡冷、籠罩著感傷,寂寞的氣氛。

    此文作于1927年7月。這年春天,使中國天空布滿了烏云。對(duì)此,朱自清曾評(píng)論說:“近來廣州的事變,殺了那么些人,燒了那么些家屋,也許是大恐怖的開始吧!”他不滿黑暗現(xiàn)實(shí),但對(duì)革命力量還缺乏認(rèn)識(shí),看不清前進(jìn)的方向?!霸谄缏分埃抑挥嗅葆辶T了。”“那里走”這個(gè)問題,“只要有些余暇,它就來盤踞心頭,揮也揮不去?!痹谶@種心境下寫的《荷塘月色》,就抒發(fā)了作者彷徨、煩悶的情緒。

    作品以“這幾天心里頗不寧靜”開頭,既揭全文之旨,又設(shè)計(jì)了整篇的感情色調(diào)。作者先描寫荷塘小路的幽靜自己月下獨(dú)行僻徑,“像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里”。這種“獨(dú)處的妙處”,反映了朱自清企圖超脫現(xiàn)實(shí)的心情。風(fēng)致的荷葉,潔白的荷花,飄香的荷塘,寄寓著作者潔身自好、不與反動(dòng)勢(shì)力同流合污的志向。荷葉下面脈脈的流水,何嘗不是朱自清的脈脈情思?不能朗照的月光,與作者內(nèi)心的愁緒相交織,組成一曲和諧的旋律。

    作者還由眼前的荷花,聯(lián)想到古詩中描繪的江南采蓮的熱鬧場(chǎng)面。思古是為了當(dāng)今,他真正惦記的還是自己生活過、戰(zhàn)斗過的南方,那個(gè)有著他的回憶的地方。朱自清為什么“惦著江南”?他在寫過《荷塘月色》后,曾說過一段話:“在北京住了兩年多了,一切平平常常地過去。要說福氣,這也是福氣了。因?yàn)槠狡匠3#瘛俊粯印y得’,特別在這年頭。但不知怎的,總不時(shí)想著在那兒過了五六年轉(zhuǎn)徙的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無常,誠然算不得好日子;但要說到人生味,怕倒比平平常常時(shí)候容易深切的感著?!痹诎咨目植赖哪觐^,作者深感事態(tài)炎涼,因而特別向往過去在南方生活的人生味。“惦著南方”同樣反映了朱自清不滿現(xiàn)實(shí)而又找不出路的苦悶情緒。

    “采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水”。如此美麗的荷塘月色,在“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的朱自清的筆下永生。

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