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  • 童年的個人讀書筆記5年級700字

    | 阿祖

    小說《童年》是作者高爾基先生以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說,《童年》內涵豐厚,耐人尋味,為我們描繪了一個精彩紛呈的精神世界。你是否在找正準備撰寫“童年的個人讀書筆記5年級700字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    #898541童年的個人讀書筆記5年級700字篇1

    步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現在!

    高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。相比之下,我們現在的社會是多么美好!我認為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!

    每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的詮釋!

    #163487童年的個人讀書筆記5年級700字篇2

    高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家喜愛,如:“書籍是人類進步的階梯?!薄澳X子、認識的能力,是像肌肉一樣靠練習、鍛煉而培養(yǎng)起來的”……但是,你們知道高爾基的童年是怎么樣度過的嗎?

    ‘’在一間昏暗的狹小房子里,就在窗戶下面的地板上,躺著我的父親。他穿著白衣裳,身子特別長,光腳丫子的腳指頭奇怪地查看。那雙可親的手靜靜地平放在胸前,手指是彎曲的,快活的眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣,慈祥的臉孔發(fā)黑了,牙齒難看的齜著,讓我害怕。”由這一段話里我們可以知道在高爾基還很小的時候,他的父親就去世了,不久后他的母親也去世了,于是他就便與外公外婆一起生活。沒想到的是高爾基脾氣暴躁的外公三天兩頭打他,又一次甚至把他抽得昏死過去??墒嵌碌母郀柣劳夤怯捎谒{皮才打他的,所以他也不責怪外公,

    再想想看我們真是“身不在福中不知?!卑?我們的媽媽爸爸或外公外婆不會因為我們一點兒小錯誤而打我們,在我兩三歲時就可以在托兒所里與自己的伙伴一起做游戲?;丶液筮€能在爸爸媽媽的懷里撒嬌,雙休日是我們最開心的日子,爸爸媽媽會帶我們到游樂場去玩兒,坐在那旋轉的木馬上,心里比吃蜜還甜。放學后,爸爸媽媽便會坐在我們身邊輔導我們做作業(yè),有時還會教我們些課外知識呢!

    與高爾基相比,我們是多么的幸福啊!所以我們要珍惜現在的時光,以優(yōu)異的成績來回報親人!

    #225651童年的個人讀書筆記5年級700字篇3

    在《童年》這本書中,我最喜歡的人物是姥姥。因為姥姥是家里的頂梁柱,是一位溫和慈愛的人,總是愿意無私地幫助大家。而且,姥姥能夠沉著冷靜地面對各種困難。她很疼愛阿廖沙,當阿廖沙被姥爺用枝條抽過痛的昏迷后,她會細心地照顧著阿廖沙,還會給他講各種童話和民間故事。

    而姥爺卻不同了。矮小干瘦的他非常自私,整天欺負著自己的家人和干活的人。而且當他有錢時,每天都自以為是,什么事情都是自己說了算;當家里變窮后,他更小氣貪財了。有時甚至把自己的親人也趕出了家門。

    在這本書中,還有一位小主人公,他就是——阿廖沙。阿廖沙是一個善良又正直的孩子,他能勇敢地面對黑暗的環(huán)境和重重困難。他同情弱小、貧窮的人,他愛姥姥,愛學習,更熱愛生活。

    當阿廖沙因為長了天花被人們綁在頂樓的柱子上時,姥姥就承擔起給阿廖沙喂飯的責任;當阿廖沙從頂樓跳到雪地上,雙腿失去知覺時,姥姥又每天陪伴著他;當姥爺和姥姥分完財產時,阿廖沙就開始和小伙伴一起撿垃圾,幫著姥姥賺錢。

    讀完《童年》這本書,我真覺得自己是一個生在福中不知福的孩子。因為書中的阿廖沙在這個黑暗的環(huán)境中,還能勇敢地面對生活,而我在這么好環(huán)境中卻不努力。

    我一定要向書中的阿廖沙和姥姥學習,做一個正直又善良的好孩子!

    #878370童年的個人讀書筆記5年級700字篇4

    《童年》是高爾基的一部自傳體小說,故事的主人公是阿廖沙,本書記錄的大都是他在父親去世以后,到外祖父家生活的故事。在高爾基的童年里,是充滿悲傷的。

    高爾基在他外祖父那里生活得卻并不怎樣好,外祖父本性貪婪、吝嗇,而且脾氣特別暴躁,特別愛挑毛病;外祖母卻與他截然不同,外祖母非常溫和,就算是別人打她一下,她也不會計較。有一次,阿廖沙因為好奇,把桌布染成了藍色,外祖母就趕過來安慰他,并讓所有人都不要告訴外祖父。

    一天晚上,他們正準備做禱告的時候,外祖父不知怎么知道了這件事,他瘋狂地把阿廖沙按在長凳上,瘋狂的用濕了的樹條抽擊他,把他抽的幾個星期都下不了床。從這里也可以看出外祖父的殘暴,外祖母在一旁說過這樣一句話:“暴君,自己訂規(guī)矩讓別人遭罪!”這句話用來描寫外祖父,是一點也沒錯。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。

    外祖父還是十分挑剔,他讓家里的人,去買東西,在別人回來的時候,外祖父站在一旁,眼睛在東西上瞟來瞟去,嘴里還問道:“讓你買的東西都買齊了嗎?”外祖父都挑剔到連別人給他買東西都管。

    本書里面有一個細節(jié)部分,寫出了外祖父的吝嗇。當他的女婿,也就是阿廖沙的父親來見他的時候說:“我不是來向您討嫁妝的?!蓖庾娓割D時眉開眼笑。這里不僅讓人感覺到他的吝嗇,還讓人感受到了他的吝嗇是人人皆知的。

    沒想到到了后來,祖父的這些缺點變得更加惡劣,他和外祖母喝茶,都要注意茶汁的分配均勻,而且還跟外祖母分家了,他分給外祖母的,都是一些鍋碗瓢盆,而剩下的都是他自己拿著,連外祖母的衣服他都給賣了。為了生計,他只好和外祖母想辦法掙錢。

    阿廖莎的童年在他母親去世時就結束了,他需要擔負著重大的責任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,是多么的幸福,美好,這些美好的生活,是來之不易的。

    讀過高爾基的《童年》之后,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。在這樣優(yōu)越的學習環(huán)境中,在這樣美好的童年生活中,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

    #544462童年的個人讀書筆記5年級700字篇5

    我們的童年,是快樂的,是幸福的;是無憂無慮的,是自由自在的。而高爾基的童年正好相反,沒有孩子的天真,活潑,還受盡外祖父的虐待。

    《童年》的作者馬克西姆·高爾基四歲喪父,跟隨母親和外祖母到外祖父家。期間,他親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架所表現出來的自私、貪婪,也多次挨殘暴的外祖父的痛罵,毒打,那次,外祖父把他打暈了,醒來之后又大病一場。但善良的外祖母和母親一直呵護著他。十歲時,他母親也病死了。外祖父讓他走上社會,于是,他走入了人間。

    高爾基的童年如此的悲慘,但最終還成為了偉大的文學家。作為我們自己,在無憂無慮,自由自在的環(huán)境下生活,更應該努力學習,刻苦奮斗。大概,不經歷風雨,怎能見到彩虹,如果生活中出現了挫折或困難,不要灰心,不要為困難所動搖,經歷了它,你才可能成功。

    #898610童年的個人讀書筆記5年級700字篇6

    大自然的創(chuàng)造,有大美而不言;而我們自己的創(chuàng)造,則更是變化莫測,千姿百態(tài)。還記得前面的若爾蓋草原和九寨溝嗎?在那些地方,大自然親手給我下了挑戰(zhàn)書,要比拼誰造出來的彩虹更勝一籌,我當然接下了挑戰(zhàn)書,大自然,我要讓你輸得心服口服!

    第一局:由大自然的《雨后彩虹》PK珞珈的《棱鏡彩虹》。

    裁判說:“首先我來點評一下大自然的《雨后彩虹》。有一首歌唱得好:“不經歷風雨,怎能見彩虹?《雨后彩虹》這一作品就很好的直觀表達了這個道理,同時,雨后的霧氣則使彩虹若隱若現,顯得十分飄渺,有如仙境;還有,雨后涼爽的空氣也為這件作品增色不少,經過大家的商議,這件作品最后得分為99.99分!”臺下響起一陣掌聲。

    “可是,”裁判頓了頓說,“珞珈選手的《棱鏡彩虹》說明了一個簡單的科學道理——白光是由波長不同的光組成的,但由于波長的問題,我們只能看見中間的七色,這就是彩虹七色的由來。這件作品十分簡單,只使用了陽光和三棱鏡,但是,把原來復雜的問題變簡單也是一種能力,所以,這個也是99.99分!”臺下響起了更響亮的掌聲?!昂?別以為打平了就能贏,還有第二局呢!”大自然不服氣地說,“比就比,誰怕誰?”我自然反駁。

    第二局:由大自然的《雙重彩虹》PK珞珈的《水汽彩虹》。

    還是首先點評一下大自然的作品《雙重彩虹》,這件作品應用了和上次一樣的方式,但,雙重彩虹出現得更加優(yōu)美、和諧,可是有些老套,所以經過商議,這會影響其分數,所以其最后得分為——99.98分!有時,0.01分的差距也會改變結果,大自然只好灰溜溜地下了臺。

    這時,一位工作人員上臺,對著裁判耳語了幾句,裁判聽著聽著,眼睛突然瞪得賊圓,“由于有人舉報,”裁判頓了頓了說(這個時候裁判總喜歡關鍵時刻卡殼),比賽結果將發(fā)生變化,因為珞珈的《水汽彩虹》作品有抄襲的嫌疑,取消資格,因此——大自然獲勝!“臺下響起一片歡呼聲,“這不公平!”珞珈掙扎著被拉出門外。

    事后,大自然總喜歡畫彩虹嘲笑我,這不,暑假“三角游”就被大自然嘲笑了兩次。唉,還是自然的東西漂亮啊,我時常感嘆!

    #17325童年的個人讀書筆記5年級700字篇7

    童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

    可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

    后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼??墒牵镁安怀?,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

    這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

    我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

    高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

    我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!

    #460600童年的個人讀書筆記5年級700字篇8

    這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

    書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

    每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長。回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。

    你看我們多幸福啊,難到不應該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

    讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

    #639984童年的個人讀書筆記5年級700字篇9

    站在曠野上,不知名的野花悄悄的開了,看著滿地鮮花,伴著野花香走進“童年”……

    一個弱小的孩子,向往著充滿快樂的童年,然而,“向往”太遙遠。他在充滿可怕景象的狹小天地里度過自己的童年。

    面對充滿壓力的壓力的明天,我多想在寧靜中放下負重的包袱。里面,究竟藏了什么誰都不敢想。怕他在今天與昨天的交替中讓你感悟:曾經怎樣燦爛,最終如何默然。一切都在變化,而我站在太陽與月亮之間,惘然著,不知所措。

    輪船駛過海面,留有外祖母與阿廖莎的痕跡,留有外祖母的慈祥善良,阿廖莎的堅強。

    外祖母大概就是天使的化身吧,阿廖莎的身上有她賦予的愛,正直與勇敢。外祖母講述的童話是那么的優(yōu)美,讓人充滿幻想。阿廖莎對外祖母說,他愛她,天使的化身大概就是愛的理由吧。

    我愕然了,上帝為何如此不公?為何賜予了阿廖莎一位天使的同時,還帶來了一只惡魔?

    外祖父這只脾氣暴躁的惡魔將吝嗇和貪婪這兩種品質交給了他那兩位兒子。最后的下場是什么?兩個兒子為爭奪家產而爭吵,無視了他的存在……

    一切的一切都成為了鬧劇……

    最終,上帝批判了惡魔。將陽光灑落在天使身上,純白無暇的翅膀閃閃發(fā)亮。阿廖莎眼中隨之流露出了理性的光芒,是陽光,因為他的心,隨著羽毛的閃閃發(fā)亮,讓天使住進了心房。

    因天使的存在,我走近了太陽。

    放下包袱,

    抬頭直視太陽;

    太陽下,

    翅膀上的亮光,格外耀眼;

    天使善和的笑著,

    我開始了對光明的追求……

    #921766童年的個人讀書筆記5年級700字篇10

    大家都知道高爾基吧,他有人生三部曲:《童年》《在人間》《我的大學》,而《童年》是最著名的,這是一本偉大的書籍,充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。

    高爾基三歲那年,父親去世了,他就隨母親寄居在外祖父家,那時外祖父的家業(yè)已呈現衰落趨勢。也正因如此,外祖父變得專橫暴躁。高爾基的兩個舅舅為了分家和侵吞高爾基母親的嫁妝而不斷地爭吵,斗毆。在這個家庭里,高爾基看到了人與人之間彌漫著仇恨之霧,連孩子也為這種氣氛所毒害。

    但是在如此惡劣的生活環(huán)境中高爾基依然尋得了一絲甜蜜,結識了許多可愛的人。外祖母給高爾基的印象最深,外祖母為人慈祥,善良,公正,熱愛生活,仁后隱忍,有著圣徒一般的寬大胸懷,歌頌正義和光明。

    后來母親再婚,但并不幸福,經常遭到繼父的毒打,貧困和疾病吞噬她的美麗,也讓她變得冷酷,尖刻。而母親卻將這一切不如意都轉嫁到無辜的高爾基身上。

    而這時的外祖父已經全面破產,他們的生活也越來越困苦。高爾基放學后就與鄰居的孩子們一起撿破爛賣。在這一過程中,他感受到了友誼和同情,但這也招致學校的非難。高爾基在經過一個夏天的思考后,永遠地離開了學校課堂。這時,母親去世了,便安葬了,母親到人間謀生。

    在《童年》這部小說中描繪的是一種濃厚的色彩斑斕的離奇的難以形容的生活。那段生活,仿佛是由一個善良而且極端誠實的天才講出來的悲慘童話。然而,再描述了那么多不忍卒讀的慘事與丑事之后,我們卻發(fā)現整部作品就如陽光穿透了樹葉,放射出樂觀主義的思想光輝。高爾基沒有被艱辛痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心奮斗,拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神,使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。

    正如高爾基在談起關于《童年》創(chuàng)作時所說的:“我們的生活是非常奇妙的,在我們的生活中,雖然有滋生各種無恥的敗類和肥沃的土壤,但這種土壤終究會長出卓越的健康,而且富有創(chuàng)造性,你的力量生長出善良和人道的東西,他們不斷激發(fā)我們建設光明的人道的新生活的不滅的希望?!?/p>

    因此,我們讀《童年》不是為了去體會高爾基那段悲慘的童年經歷有多么值得同情與可憐,而是讓我們明白,無論生活多么艱難,環(huán)境如何惡劣,總有一些善良美好的人,只要懷著一顆積極且感恩的心,總會觸摸到溫暖的陽光,看到另一種美麗的風景。

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