小學(xué)生讀書(shū)演講稿范文大全7篇
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每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書(shū)香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō),讀書(shū)是一種幸福,是一種樂(lè)趣,更是一種享受。圣人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。今天小編給大家整理了小學(xué)生讀書(shū)演講稿大全供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿范文大全篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
一本好的書(shū)往往可以改變?nèi)说囊簧?一篇精美的文章,常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你;一段優(yōu)美的句子,往往可以啟迪你的思想……
有人說(shuō),如果人生是一只帆船,那么讀書(shū)就是海風(fēng),也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行,但始終沒(méi)有風(fēng)吹,人生終將擱淺在某個(gè)島嶼。
作為教師,我們更需要讀書(shū),更需要終身讀書(shū)。我們都說(shuō),要給學(xué)生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因蒸發(fā)而減少,最好的途徑就是讀書(shū)。
蘇霍姆林斯基說(shuō):“讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū)—教師的教育素養(yǎng)正式取決于此。要把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書(shū)的興趣,要喜歡博覽讀書(shū),要能在書(shū)本面前坐下來(lái),深入地思考?!蔽覀兘處熡卸嗌偃嗣刻炷軌?qū)W習(xí),每天的思考,每天在讀書(shū)?然而,“一些出色教師的教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書(shū),不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)?!?/p>
蘇霍姆林斯基說(shuō):“讀書(shū)時(shí)最好的備課?!比魶](méi)有平時(shí)的廣取博覽,就沒(méi)有對(duì)文本的深刻認(rèn)識(shí),也沒(méi)有課堂上的旁征博引,更沒(méi)有對(duì)課堂運(yùn)籌帷幄的能力。
讀書(shū)能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,能夠教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡(jiǎn)潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息;以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲。
讀書(shū)能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性。書(shū)籍會(huì)使教師不再自甘平庸。有人說(shuō),人品即文品。對(duì)教師來(lái)說(shuō),人品也是教學(xué)的品位。教師帶著被真善美洗過(guò)的心靈走進(jìn)課堂時(shí),他的教學(xué)就會(huì)非同凡響,產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力。教師教學(xué)表面雖只表現(xiàn)他的言語(yǔ)世界,其實(shí)正是他的精神世界—心靈和人格的體現(xiàn)。
因此,為了在教師職業(yè)上保持生生不息的活力,我們完全可以進(jìn)行充分的自我設(shè)計(jì)、自我包裝,讓自己多才多藝,讓自己的精神世界更加豐富,讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書(shū),抓緊時(shí)間讀書(shū),讀新近的書(shū),讀有思想力的書(shū),讀富有創(chuàng)意的書(shū)。書(shū)永遠(yuǎn)是我們的良師益友。熱愛(ài)書(shū)中的智慧吧,它會(huì)使你的生活輕松,會(huì)友愛(ài)地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感,會(huì)睿智地啟迪你人生的方向。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿范文大全篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我以前不愛(ài)讀書(shū),只讀漫畫(huà)書(shū)、迷宮書(shū)……不愛(ài)讀故事書(shū)。因?yàn)樽x故事書(shū)讓我頭昏眼花,一點(diǎn)也不有趣。
老師布置了本周寫(xiě)《我的讀書(shū)故事》,我就茫然了,不知怎么寫(xiě)。今天媽媽為啟發(fā)我,打開(kāi)電腦,讓我看了別人的讀書(shū)故事,我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的讀書(shū)故事,講他小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)非常棒,學(xué)校獎(jiǎng)給他一塊金色徽章,他把這塊徽章賣掉,賣來(lái)的錢(qián)用來(lái)買書(shū)和一些辣椒。晚上,他就躺在床上看書(shū),看書(shū)的時(shí)候,如果累了,就吃一根辣椒。我要學(xué)習(xí)魯迅愛(ài)讀書(shū)的精神。然后,我又看了幾個(gè)同學(xué)的讀書(shū)故事,有的讀起來(lái)很專心,有的愛(ài)上了讀書(shū),有的還為了讀書(shū),自己去勞動(dòng)的事情。
其實(shí)我身邊有個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,他就是我爸爸。爸爸工作很忙,但在家的時(shí)候,沒(méi)有見(jiàn)他看電視,都是在看書(shū)、看報(bào)紙。爸爸告訴我,書(shū)上可以學(xué)很多很多知識(shí),原來(lái)我不懂爸爸這句話,可今天我懂了。
讀書(shū)實(shí)在太有趣了,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要好好讀書(shū),多讀書(shū),要成為班上的讀書(shū)大王,還要寫(xiě)一本非常好的書(shū)給大家看。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿范文大全篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!翱墒俏颐看文闷饡?shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,卻感覺(jué)很是沒(méi)勁,讀書(shū)是我最頭疼的事!
在我剛出生時(shí),老媽就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng)了。有時(shí)讀《論語(yǔ)》,有時(shí)讀《千字文》,有時(shí)讀《三字經(jīng)》,還有時(shí)讀一些小故事。表面上我專心致志地聽(tīng)著,而我心里卻稀里糊涂的,不知道媽媽在說(shuō)什么。
一、兩歲時(shí),媽媽為我買了一套《小小孩影院》。為什么叫”影院“呢?是因?yàn)闀?shū)里有許多的圖畫(huà),畫(huà)面上的人和物都是由橡皮泥捏成的,十分生動(dòng),配有少量的漢字,好像看電影一樣。這套書(shū)有《烏鴉喝水》、《狼來(lái)了》、《孔融讓梨》等等小故事組成,每本都含有益的啟示。只是我自己懶得看,總喜歡讓媽媽讀給我聽(tīng)。
再大一點(diǎn)兒,媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》、《大灰狼》等雜志,也都是媽媽讀的多,我只是看看圖畫(huà),粘粘貼紙。
上學(xué)前班時(shí),我認(rèn)識(shí)了少量的漢字,也學(xué)習(xí)了拼音,我的讀書(shū)水平也上了一個(gè)新臺(tái)階。媽媽給我買了些帶拼音的書(shū),雖然我現(xiàn)在并不愛(ài)讀書(shū),但是以前在無(wú)聊時(shí),也會(huì)看上幾章,讀上幾頁(yè),那時(shí)我也非常喜歡那幾本書(shū)。
我上三年級(jí)時(shí)愛(ài)上了校園小說(shuō),因?yàn)樾@小說(shuō)想象力豐富,非常有趣。那時(shí),媽媽買的那套《笑貓日記》就成了我的掌上明珠。
現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)了許多的字,可以開(kāi)始讀大本的書(shū)了,但是,卻很少讀。”書(shū)到用時(shí)方恨少“,讀書(shū)少讓我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。讀書(shū)少,不但作文寫(xiě)不好,而且對(duì)閱讀類的題,也有很大的影響。所以,我立志要多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)籍做朋友!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿范文大全篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
開(kāi)卷有益,這是我對(duì)自己讀書(shū)的最深、最明了的體會(huì)。
從古人的“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”到今人的“書(shū)籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,無(wú)不看出讀書(shū)的良好作用。讀書(shū)好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書(shū),把活到老學(xué)到老作為至理名言,可是在讀書(shū)的過(guò)程中,許多人只體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)比之苦,我卻更多地感悟到讀書(shū)的無(wú)限之樂(lè)。我不是把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù),而是把讀書(shū)當(dāng)成一種心靈之旅,當(dāng)成一種消除疲憊,洗去煩惱的過(guò)程。
書(shū),是良師,更是益友。要讀書(shū)首先是選書(shū)。雖說(shuō)是開(kāi)卷有益,但是時(shí)間有限,所以必須有選擇的讀書(shū),把有限的時(shí)間放在好的,適合的書(shū)籍上。讀書(shū)如交友,只是呆在一個(gè)小圈子里,很容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經(jīng)史子集,古今中外,各種書(shū)都要盡可能涉獵一下。二是隨時(shí)備書(shū),沒(méi)有大片的時(shí)間可用來(lái)讀書(shū),有時(shí)間就拿出來(lái)翻上兩頁(yè),享受一下。就算是一本很厚的書(shū)籍,只要日積月累,持之以恒,總會(huì)在不知不覺(jué)中,輕松搞定;三是有計(jì)劃,雖說(shuō)讀書(shū)的時(shí)間少,但是,不能找借口,不能放任,每天必須要擠出一段時(shí)間讀書(shū),四是要用腦讀書(shū),用眼讀書(shū),獲得一種簡(jiǎn)單的快樂(lè),用心讀書(shū),贏得一片安寧,一種豐潤(rùn),用腦讀書(shū),在思考中完成和作者的對(duì)話,那么收獲的除了快樂(lè),安寧,更是一種洗禮和升華的過(guò)程。子曰:學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。讀書(shū)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來(lái),才能收到最優(yōu)化的效果。讀書(shū)也要有目的性,讀書(shū)是要用的。讀書(shū)不能像是在沙漠中下注水,澆灌了很多,但是長(zhǎng)不出嬌艷的玫瑰。讀書(shū)可以死讀,但千萬(wàn)不能讀死,所以讀書(shū)應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀,有目的的讀。讓書(shū)成為我們的良師益友,成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯。
親愛(ài)的同學(xué),如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話,那么,認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。
親愛(ài)的同學(xué),如果你熱愛(ài)生命的話,那么,認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,生命之花才能開(kāi)得燦爛。
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話:為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿范文大全篇5
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是全人類的精神食糧,更是傳播文明的天使。
從古到今,多少文人志士,寒窗苦讀,最后功成名就,流傳千古。 而如今,身為00后的我,雖不能做到像他們一樣頭懸梁,錐刺骨,但是我熱愛(ài)文學(xué),酷愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)已成為我生活的一部分。按照老師的要求,我讀完了《草房子》、《小王子》、《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《威尼斯商人》等必讀書(shū)目。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。
天之涯,地之角,知交半零落。
一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。
《城南舊事》述說(shuō)著英子的童年,充滿著快樂(lè)與奇妙……駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的小偷,漂亮的蘭姨娘,小伙伴妞兒,德先叔,宋媽,父親…… 這些鮮活的人物形象,都深深地印在我的腦海里。
《城南舊事》這本書(shū)像一幅淡淡的水墨畫(huà),講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲,唱說(shuō)著童年的酸甜苦辣。
《城南舊事》它把我們拉回了過(guò)去,帶進(jìn)了童年美好的回憶中。 我喜歡《城南舊事》,它讓我懂得了愛(ài)心,善心,真心;我喜歡作者林海英,她讓我了解了文學(xué)的韻味;我喜歡活潑可愛(ài)的英子,她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了就算遇見(jiàn)再大的困難也要微笑面對(duì)人生!
我們每一人的童年都會(huì)有一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我們不能退縮,要學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)微笑!
讀書(shū)就是與心靈對(duì)話,與記憶對(duì)話,在對(duì)話中我們的心靈日漸豐滿。喜歡讀書(shū)的人是幸運(yùn)的',因?yàn)樗茏哌M(jìn)另一方世界,一個(gè)超脫于物質(zhì)世界的地方。
做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧,讓書(shū)卷為我們開(kāi)啟智慧與情感的大門(mén),與圣哲對(duì)話,與一切美好的思想與情感對(duì)話,我們會(huì)慢慢接近高尚與偉大!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿范文大全篇6
老師、同學(xué)們:
快樂(lè)是什么?字典里解釋快樂(lè)是人精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足,它會(huì)使一個(gè)人變得開(kāi)心。但是,每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解也不同,有的人認(rèn)為玩得好是快樂(lè)的;有的人認(rèn)為吃得好是快樂(lè)的;我認(rèn)為讀書(shū)是最快樂(lè)的。
記得媽媽說(shuō)在我四個(gè)月的時(shí)候,就喜歡上看書(shū)了,每當(dāng)大人們要做事的時(shí)候,就拿一本小小的畫(huà)畫(huà)書(shū)給我,我就躺在床上認(rèn)真地看著書(shū)上的花花世界。我漸漸地喜歡上書(shū)了。再大些的時(shí)候,每天看到爺爺看報(bào)紙時(shí),翻頁(yè)報(bào)紙發(fā)出“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音,就很好奇。我也跟著爺爺每天一起看報(bào)紙。慢慢地看懂報(bào)紙上的畫(huà)畫(huà)??吹胶猛娴?,我就會(huì)又喊又叫。感受到看書(shū)的樂(lè)趣。
到了上幼兒園的時(shí)候,老師每天都讀書(shū)上的故事給我們聽(tīng),讓我們認(rèn)識(shí)了小紅帽和狼外婆,白雪公主和七個(gè)小矮人。回到家,我就把老師講的故事說(shuō)給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽聽(tīng),和他們一起感受 童話世界的樂(lè)趣和快樂(lè)。每天晚上,媽媽都拿一本童話書(shū)講睡前小故事,讓我在優(yōu)美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了上小學(xué)的時(shí)候,老師教我們漢語(yǔ)拼音,讓我們能獨(dú)立讀書(shū)。開(kāi)始,我們能讀兒童注音讀物了,我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話選》,它是一本十分有趣的童話書(shū),里面的童話故事也十分感人,它告訴我們道理,教我們做人?!顿u火柴的小女孩》的故事我記憶猶新,小女孩悲慘的命運(yùn)使我同情她,我真想為她送去溫暖和好吃的面包,讓她和我們一樣的幸??鞓?lè)的生活。隨著,年級(jí)的升高,我開(kāi)始閱讀四大名著了,讀懂了《紅樓夢(mèng)》里的人物關(guān)系,對(duì)《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧欽佩不已,也認(rèn)識(shí)了《水滸》中梁山108將……讀書(shū)是我最快樂(lè)的一件事了!我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事,有大自然的奧秘,還有做人的道理……
如果把知識(shí)比作花朵,那書(shū)籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。 我愛(ài)讀書(shū)!我們?nèi)叶紣?ài)讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是快樂(lè)?什么是痛苦?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我將在讀書(shū)中成長(zhǎng)!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿范文大全篇7
各位評(píng)委老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫__,是__年__班的學(xué)生。我交流的題目是“讀書(shū)的快樂(lè)”。莎士比亞說(shuō)過(guò),“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!备郀柣f(shuō):“我撲在書(shū)籍上就像饑餓的人撲在面包上”。偉人毛澤東也說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”。還有那懸梁刺股、囊螢映雪、負(fù)薪掛角、鑿壁借光……,太多太多的讀書(shū)名言,太多太多的讀書(shū)典故,從古至今,不知有多少先賢前人,都沉浸在書(shū)的海洋里,為書(shū)癡狂、為書(shū)而樂(lè)。
我熱愛(ài)讀書(shū),我是書(shū)山腳下仰望的眼睛,我是學(xué)海岸邊拾貝的小手,請(qǐng)?jiān)试S我用幼稚而真誠(chéng)的語(yǔ)言,訴說(shuō)我讀書(shū)的快樂(lè)。讀書(shū)之樂(lè),在于愛(ài)上讀書(shū)。還記得兒時(shí),媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事,讓我第一次開(kāi)始了獨(dú)立閱讀。那一行行枯燥的鉛字,在我眼前繪成了一幅幅美麗的畫(huà)卷,那一夜?jié)M天的星光,點(diǎn)亮了我兒時(shí)稚嫩的幻想。我要感謝作家格林,是他的故事震憾了我幼小的心靈,讓我燃起了讀書(shū)的渴望;我要感謝我的媽媽,是她啟發(fā)了我讀書(shū)的興趣,從此為我插上飛往夢(mèng)想的翅膀。
讀書(shū)之樂(lè),在于讓思想翱翔的快樂(lè)。讀書(shū)讓你足不出戶,便可在大千世界里任意遨游,在歷史的長(zhǎng)河中自由奔放。是書(shū)讓我來(lái)到了古城羅馬,漫游充滿藝術(shù)氣息的大街小巷,探究那數(shù)不清 。
的歷史長(zhǎng)廊,感受這座“永恒城市”的千年風(fēng)霜;是書(shū)帶我飛到青藏高原,看那清澈無(wú)比的藍(lán)天,賞那廣闊如海的碧水,聽(tīng)那自然的天籟之音不斷回響;是書(shū)讓我回到了古代的蒙古,看草園英雄挽弓射雕,看鐵血男兒征戰(zhàn)沙場(chǎng),感受那一代天驕成吉思汗一生的豪邁滄桑;我隨著《紅巖》來(lái)到渣滓洞、白公館,告訴江姐阿姨和“小蘿卜頭”,他們的犧牲沒(méi)有被遺忘,今天的人們已過(guò)上幸福生活,英雄的光輝形象還在學(xué)校的教科書(shū)里光芒萬(wàn)丈;我還在書(shū)中認(rèn)識(shí)了臥薪嘗膽的勾踐、紙上談兵的趙括、力拔山兮的項(xiàng)羽、望梅止渴的曹操……,書(shū)讓我居高臨下,看到了人類社會(huì)文明的的無(wú)限風(fēng)光!
讀書(shū)之樂(lè),在于求知的喜悅。天上為什么會(huì)有星星,月亮上有沒(méi)有美麗的公主?雞兔同籠有更簡(jiǎn)單的算法么?作業(yè)的難題如何解決?對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),有著太多的好奇和未知,有著太多的難題和不惑。書(shū)中有全部的答案,但卻需要我們?nèi)ヅμ剿?。一張小桌,一本字典,一摞?shū)籍,當(dāng)我通過(guò)一番努力,終于搞懂了問(wèn)題,那種成功的喜悅帶給了我無(wú)上的快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè),在于成長(zhǎng)的幸福。讀書(shū),讓我從一本本書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑、識(shí)別善惡,讓懵懂少年漸漸成熟。當(dāng)我遇到挫折時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?當(dāng)我學(xué)習(xí)不專時(shí),是書(shū)讓我懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”;當(dāng)我吃飯?zhí)羧龗臅r(shí),是書(shū)告訴我“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。當(dāng)我拿著書(shū)本問(wèn)父母幼稚的問(wèn)題時(shí),當(dāng)父母夸我長(zhǎng)大了,懂事了的時(shí)候,在父母欣慰的
笑容中,是書(shū)告訴我要珍惜這種幸福。
親愛(ài)的同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們珍惜這美好的時(shí)光,一同享受讀書(shū)的快樂(lè),讓那飛揚(yáng)的快樂(lè),伴隨著我們奔向那美好的明天!
謝謝大家!