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  • 我的讀書生活普通話演講稿

    | 星宇

    讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。既然這樣,那么你知道關(guān)于讀書的演講稿該怎么寫嗎?今天小編給大家整理了讀書演講稿供大家參考,我們一起來看看吧!

    我的讀書生活普通話演講稿篇1

    親愛的老師、同學(xué)們:

    我,是一個(gè)“小書迷”,對(duì)各種書都十分感興趣,不管是什么書,我都喜歡看,我整天沉浸在書海之中。

    我喜歡讀書,書開闊了我的視野,提高了我的辨別力,讓我認(rèn)識(shí)了許多知識(shí),教我懂得了很多道理,帶我了解了許多事情,是我知道了很多的故事,給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

    各種書有各種書的用途,童話書可以讓我看到許許多多的人情世故;故事書讓我了解了更多的古詩;作文書可以叫我怎樣寫作;漫畫書可以讓我笑口常開,促進(jìn)了思維的發(fā)展,真是好處多多啊!

    我非常愛護(hù)書,買回來的書我都整齊的包好,也沒有折記號(hào)的痕跡,因此我的書都很整潔,借給別人書時(shí),也要他保證不能弄壞的情況下,我才借給他,又一次,我把一本新買的書借給同學(xué),同學(xué)換的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在上面寫滿了數(shù)學(xué)算式,我傷心了很久,還跟他鬧翻了。

    書,給我的童年帶來了很多樂趣,是我在數(shù)的百花園里,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露。

    我的讀書生活普通話演講稿篇2

    親愛的老師、同學(xué)們:

    人的時(shí)間和精力是有限的,想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識(shí)和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。

    我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了??讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。

    書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學(xué)家一起漫步在地球村,這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中,流連忘返。

    書是我生活的一部分,是書讓我暢游在知識(shí)的海洋中,我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲,我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球,我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘,可書中那一幅幅圖片,一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離,我仿佛在和他們面對(duì)面地交流著。

    是的,書就像大海,有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘,他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的,親切時(shí),你問什么,他都會(huì)耐心地給你講解,頑皮時(shí),他仿佛在和你捉迷藏,非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉,知識(shí)源源不斷地從泉眼涌出,流入我那如饑似渴的腦海。

    我感謝書,是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,給我知識(shí),給我力量,讓我們一起來讀書吧!

    我的讀書生活普通話演講稿篇3

    各位評(píng)委老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我叫__,是x年x班的學(xué)生。我交流的題目是“讀書的快樂”。莎士比亞說過,“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!备郀柣f:“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上”。偉人毛澤東也說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。還有那懸梁刺股、囊螢映雪、負(fù)薪掛角、鑿壁借光……,太多太多的讀書名言,太多太多的讀書典故,從古至今,不知有多少先賢前人,都沉浸在書的海洋里,為書癡狂、為書而樂。

    我熱愛讀書,我是書山腳下仰望的眼睛,我是學(xué)海岸邊拾貝的小手,請(qǐng)?jiān)试S我用幼稚而真誠(chéng)的語言,訴說我讀書的快樂。讀書之樂,在于愛上讀書。還記得兒時(shí),媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事,讓我第一次開始了獨(dú)立閱讀。那一行行枯燥的鉛字,在我眼前繪成了一幅幅美麗的畫卷,那一夜?jié)M天的星光,點(diǎn)亮了我兒時(shí)稚嫩的幻想。我要感謝作家格林,是他的故事震憾了我幼小的心靈,讓我燃起了讀書的渴望;我要感謝我的媽媽,是她啟發(fā)了我讀書的興趣,從此為我插上飛往夢(mèng)想的翅膀。

    讀書之樂,在于讓思想翱翔的快樂。讀書讓你足不出戶,便可在大千世界里任意遨游,在歷史的長(zhǎng)河中自由奔放。是書讓我來到了古城羅馬,漫游充滿藝術(shù)氣息的大街小巷,探究那數(shù)不清。

    的歷史長(zhǎng)廊,感受這座“永恒城市”的千年風(fēng)霜;是書帶我飛到青藏高原,看那清澈無比的藍(lán)天,賞那廣闊如海的碧水,聽那自然的天籟之音不斷回響;是書讓我回到了古代的蒙古,看草園英雄挽弓射雕,看鐵血男兒征戰(zhàn)沙場(chǎng),感受那一代天驕成吉思汗一生的豪邁滄桑;我隨著《紅巖》來到渣滓洞、白公館,告訴江姐阿姨和“小蘿卜頭”,他們的犧牲沒有被遺忘,今天的人們已過上幸福生活,英雄的光輝形象還在學(xué)校的教科書里光芒萬丈;我還在書中認(rèn)識(shí)了臥薪嘗膽的勾踐、紙上談兵的趙括、力拔山兮的項(xiàng)羽、望梅止渴的曹操……,書讓我居高臨下,看到了人類社會(huì)文明的的無限風(fēng)光!

    讀書之樂,在于求知的喜悅。天上為什么會(huì)有星星,月亮上有沒有美麗的公主?雞兔同籠有更簡(jiǎn)單的算法么?作業(yè)的難題如何解決?對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說,有著太多的好奇和未知,有著太多的難題和不惑。書中有全部的答案,但卻需要我們?nèi)ヅμ剿鳌R粡埿∽?,一本字典,一摞書籍,?dāng)我通過一番努力,終于搞懂了問題,那種成功的喜悅帶給了我無上的快樂。

    讀書之樂,在于成長(zhǎng)的幸福。讀書,讓我從一本本書籍中學(xué)會(huì)分清美丑、識(shí)別善惡,讓懵懂少年漸漸成熟。當(dāng)我遇到挫折時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?當(dāng)我學(xué)習(xí)不專時(shí),是書讓我懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”;當(dāng)我吃飯?zhí)羧龗臅r(shí),是書告訴我“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。當(dāng)我拿著書本問父母幼稚的問題時(shí),當(dāng)父母夸我長(zhǎng)大了,懂事了的時(shí)候,在父母欣慰的

    笑容中,是書告訴我要珍惜這種幸福。

    親愛的同學(xué)們,熱愛讀書吧!讓我們珍惜這美好的時(shí)光,一同享受讀書的快樂,讓那飛揚(yáng)的快樂,伴隨著我們奔向那美好的明天!

    謝謝大家!

    我的讀書生活普通話演講稿篇4

    各位老師、同學(xué)們:

    你們好!

    今天,我演講的題目是《書的啟示》。

    書是個(gè)奇妙的東西。它把一大堆知識(shí)從一張紙上運(yùn)輸?shù)侥愕哪X子里去,它把一片空白給填滿了,讓人從一無所知到見多識(shí)廣,讓人沉醉在書中的世界!

    就拿我來說吧,以前,我對(duì)讀書根本沒有興趣,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績(jī)總也上不去。

    一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

    那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈?!眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱]有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說:“書上學(xué)的?!?/p>

    從這一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。

    我的讀書生活普通話演講稿篇5

    親愛的老師、同學(xué)們:

    我非常喜歡看書,是個(gè)十足的小書迷。

    我看的書可多了:《知識(shí)大全》、《水滸傳》、《草房子》,我都看,因此,我手中只要一有書,就忘了吃忘了睡,有時(shí)甚至連老師的話也會(huì)忘記,就拿那一次來說吧!

    我按照老時(shí)間去學(xué)校,平日一向比我晚到的老師今日卻比我早到,我一進(jìn)校門就看到了老師。老師一看見我,就像看見救星似的,朝我跑來,并把我拉到了一旁。我感到莫名奇妙,后來才知道,老師要給我個(gè)任務(wù),我聽了便答應(yīng)了,老師正準(zhǔn)備離去,卻突然轉(zhuǎn)身,囑咐我說:“千萬要記住,不要忘記,聽明白了嗎?”我故意拖長(zhǎng)音:“聽——明——白——了?!蔽铱粗蠋熥哌h(yuǎn)了,便去了教室。下課了,同學(xué)們都去玩了,只有我在教室里看書,此時(shí)的我看著書早已將老師的任務(wù)拋到九霄云外去了,可是我讀著讀著,隱隱約約覺得有什么東西忘做了,可就是想不起來,后來才發(fā)現(xiàn)我把老師的任務(wù)忘記了,但此時(shí)已經(jīng)來不及了。

    看書雖然有壞處但也有好處:書讓我增加了知識(shí),并讓我知道了很多好詞好句,讓我一生受用。

    我喜歡讀書!

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