讀書活動(dòng)相關(guān)的策劃方案
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為了確?；顒?dòng)有序有力開展，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。下面是小編給大家?guī)淼淖x書活動(dòng)相關(guān)的策劃方案5篇，以供大家參考!
讀書活動(dòng)相關(guān)的策劃方案篇1
一、活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類提高的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，經(jīng)過開展“和書交朋友，讀書伴我成長(zhǎng)，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立夢(mèng)想!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、經(jīng)過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、經(jīng)過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。
3、經(jīng)過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐本事的提高。
4、經(jīng)過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題：
1、我讀書，我歡樂!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
四、活動(dòng)資料：
讀書、誦經(jīng)、閱報(bào)。
“讀書”，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。
“誦經(jīng)”，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，誦讀古詩(shī)、詞、文。
“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)(刊)，每一天閱讀10分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施：
1、制定讀書計(jì)劃書：
(1)、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自我喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的資料、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。
(2)、班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情景，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡(jiǎn)潔明了。
(3)、定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會(huì)”。
2、舉辦讀書博覽會(huì)：
(1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。
(2)、每一天上午課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報(bào)：
(1)、每個(gè)學(xué)生在教師或家長(zhǎng)的幫忙下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào)。
(2)、班級(jí)每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、建立少年小書庫(kù)：
(1)、讀書活動(dòng)中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2)、在校級(jí)圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書角。
5、建立好書交換站：
(1)、為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每一天午時(shí)午讀和活動(dòng)課時(shí)間定期向各班開放。
(2)、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(3)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐一本書，書后附上一篇自我的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書角，把班級(jí)圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實(shí)踐活動(dòng)：
讀書活動(dòng)中，班級(jí)要進(jìn)取組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果：
(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
(2)每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書小博士、讀書愛好者。
讀書活動(dòng)相關(guān)的策劃方案篇2
活動(dòng)主題：
“學(xué)校溢滿書香好書伴我成長(zhǎng)”
指導(dǎo)思想：
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，夢(mèng)想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累，活躍學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并進(jìn)取配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng)，特制訂此讀書計(jì)劃。
活動(dòng)目的：
1、經(jīng)過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、經(jīng)過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、經(jīng)過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí)、書香學(xué)校建設(shè)，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
活動(dòng)要求：
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“學(xué)校溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自我購(gòu)買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并管理好圖書角。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也能夠采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動(dòng)。還能夠開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自我的讀書計(jì)劃，并請(qǐng)教師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情景。
7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每一天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
活動(dòng)宣傳口號(hào)：
1、我讀書，我歡樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對(duì)話。
4、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。
活動(dòng)成果展示：
1、舉行讀書征文比賽：征文形式能夠是書評(píng)，能夠是讀后感，也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。
4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。
5、開展“背詩(shī)大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。
讀書活動(dòng)相關(guān)的策劃方案篇3
一、指導(dǎo)思想
為了讓師生經(jīng)過讀書增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學(xué)生的精神世界。
二、讀書目標(biāo)
1、經(jīng)過活動(dòng)，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自我?guī)淼臍g樂，提高欣賞本事。
三、讀書口號(hào)：
讀書好多讀書讀好書
四、活動(dòng)時(shí)間：
20____年_月至_月
五、組織機(jī)構(gòu)
1、“讀書會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單
2、讀書會(huì)成員名單
六、活動(dòng)安排
(一)第一階段：發(fā)動(dòng)階段(_月中旬)
1、在語文課上進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)或其他方式，獲得他們的支持與參與。
(二)第二階段：準(zhǔn)備階段(_月中下旬)
1、制定讀書計(jì)劃。
(1)個(gè)人閱讀計(jì)劃。①資料：學(xué)生將每一天所讀資料或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自我的喜好來設(shè)計(jì)、裝飾;②時(shí)間：學(xué)生自我合理安排閱讀時(shí)間。
(2)班級(jí)閱讀計(jì)劃。①資料：低年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書要貼合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音，中年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等，高年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書中國(guó)的四大名著、外國(guó)名著等。②時(shí)間：利用每一天晨讀、晚讀時(shí)間和每一天晚上、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書活動(dòng)。
2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
(1)營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)。①以身作則，從教師自身做起，每一天和同學(xué)們一齊讀書，制定班級(jí)讀書口號(hào)。②記住班級(jí)讀書口號(hào)，要求每個(gè)同學(xué)能自覺利用課余時(shí)間看書。
3、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)。
利用家長(zhǎng)會(huì)，在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自我的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
4、換一本書，交一個(gè)友。
好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，必須注意愛護(hù)。
(三)第三階段：活動(dòng)階段(_月至_月)
1、學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
2、廣開書源，保障活動(dòng)順利開展。
(1)建立圖書閱讀制度，讓學(xué)生有書可讀。
(2)各班級(jí)建立圖書角。
(3)發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng)，要求愛護(hù)借閱到的圖書。
(4)利用學(xué)校圖書室，建立班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每一天的閱讀時(shí)間。
3、提高課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開展。
(1)利用語文課和科技文體活動(dòng)課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。
(2)針對(duì)課堂所教學(xué)資料進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。
(3)盡量每一天參加一次讀書心得交流，與親友交流一下自我的讀書心得。
(4)開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，給學(xué)生供給展示的舞臺(tái)，每月至少舉行一次班級(jí)讀書交流。
(四)考核、展示階段(_月)
1、閱讀卡片、讀書小報(bào)比賽。
以小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自我撰寫讀書心得等，各班針對(duì)實(shí)際情景組織手抄報(bào)制作(4至6年級(jí))、閱讀卡片制作(1至3年級(jí))比賽，進(jìn)行評(píng)比，并作為評(píng)選“閱讀之星”的條件之一。
2、活動(dòng)評(píng)比。
“書香家庭”評(píng)選要求：平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一齊讀書，很重視孩子的閱讀，并在物質(zhì)和行動(dòng)上有所體現(xiàn)。
“書香班級(jí)”評(píng)選要求：班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)開展有聲有色，班級(jí)讀書氛圍濃厚，在學(xué)校讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)顯著。
“閱讀之星”以每月評(píng)出的讀書之星為參考，學(xué)期末評(píng)度讀書之星，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中歡樂健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人!
讀書活動(dòng)相關(guān)的策劃方案篇4
學(xué)而書社自成立以來堅(jiān)持每月 開展一次讀書會(huì)， 為各位書友提供了一個(gè)良好的思想交流的平臺(tái)， 大家都表示受益良多。過去的三個(gè)月 ， 我們組織了小寨梨花園戶外活動(dòng)， 大家在梨花美景中燒烤、 娛樂、 讀書，既玩得開心又有所收獲。
本次讀書會(huì)我們承接上次讀書會(huì)討論的主題， 繼續(xù)探索社會(huì)學(xué)領(lǐng)域， 從馬克思· 韋伯的《新教倫理與資本主義精神》
中認(rèn)識(shí)新教倫理和資本主義， 相信大家會(huì)有不一樣的收獲。
各位來自五湖四海的書友們因?yàn)楣餐睦硐牒妥非笞哌M(jìn)學(xué)而書社， 我們希望搭建一個(gè)寬廣的對(duì)話平臺(tái)， 希望這里充滿活力和思想， 希望撥開迷霧窺探真理。
親愛的朋友， 我們熱烈期望你的加入… 二、 活動(dòng)內(nèi)容 主題：
讀馬克思· 韋伯的《新教倫理與資本主義精神》。
時(shí)間：
20__ 年 ——月 29 日(星期六)
地址：
____區(qū) 8 棟 3 單元 1201 室。
三、 參與方式 有意參加者需提前報(bào)名， 請(qǐng)向?qū)W而書社的孔令霞報(bào)名參與， 一個(gè)電話或者微信即可參加一場(chǎng)文化盛宴。
報(bào)名方式：
電話 、 微信(同電話號(hào)碼)。
四、 活動(dòng)具體流程 (一)
19: 30， 開始讀書會(huì);
(二)
19: 30——19: 35， 由馬麗婭朗誦詩(shī)歌;
(三)
19:35——20: 15， 由學(xué)而書社的李明華為大家做專題分享， 分享題目：
讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》;
(四)
20: 15——20: 45， 各位書友針對(duì)主講人的分享及專題內(nèi)容展開討論;
(五)
20: 45——21: 20， 各位書友暢所欲言， 主題不限;
(六)
21: 20——21: 30， 主持人總結(jié)， 讀書會(huì)結(jié)束。
五、 組織團(tuán)隊(duì)分工：略 歡迎大家積極參與、 一起讀書一起思考! 篇二 為了營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍， 團(tuán)結(jié)同學(xué)， 構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織， 我院計(jì)劃以讀書為主題內(nèi)容，開展一系列讀書會(huì)活動(dòng)。
通過“與書本為伴， 與經(jīng)典為友， 和老師探討， 與同學(xué)交流” 的方式， 陶冶情操， 拓展視野， 做追求“談吐文雅、 舉止優(yōu)雅、學(xué)識(shí)博雅、氣質(zhì)高雅”的“四雅”人才?；顒?dòng)方案具如下：
一、活動(dòng)名稱：精文社科讀書會(huì) 二、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)以學(xué)期為周期， 每周期四個(gè)月， 每月一期。
具體日期待定。單次活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)設(shè)置為3小時(shí)。
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
為擴(kuò)大影響， 方便宣傳， 開幕活動(dòng)暨讀書會(huì)首次公開活動(dòng)擬定設(shè)置在____文化中心舉辦;
后續(xù)活動(dòng)擬定在____理科實(shí)驗(yàn)樓三樓舉辦(具體教室申請(qǐng)中，待批準(zhǔn))
四、活動(dòng)流程 1.讀書會(huì)內(nèi)容分三部分：
原著經(jīng)典導(dǎo)讀、 時(shí)事熱點(diǎn)討論、 經(jīng)典書目推薦。
讀書會(huì)公開活動(dòng)擬定為每月一期，每學(xué)期四期。共設(shè)以下三個(gè)環(huán)節(jié)。
(1)
原著經(jīng)典導(dǎo)讀(共1.5小時(shí))
a.該環(huán)節(jié)共設(shè)“西方哲學(xué)”、“西方馬克思主義”、“中國(guó)哲學(xué)”、“中國(guó)馬克思主義”四個(gè)主題，每月導(dǎo)讀一個(gè)主題。
b.每期導(dǎo)讀由讀書會(huì)當(dāng)期召集人提前三周， 邀請(qǐng)對(duì)當(dāng)期主題有深入研究的教授、 副教授或博士做導(dǎo)讀人， 并至少提前兩周通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布導(dǎo)讀人指定閱讀材料。會(huì)員須準(zhǔn)備讀書筆記。
c.讀書會(huì)公開活動(dòng)中，由導(dǎo)讀老師根據(jù)當(dāng)期主題結(jié)合指定材料進(jìn)行導(dǎo)讀，導(dǎo)讀應(yīng)做到趣味性和嚴(yán)肅性的有機(jī)結(jié)合(1小時(shí));
d.現(xiàn)場(chǎng)參與者分享對(duì)主題的看法，與導(dǎo)讀人互動(dòng)環(huán)節(jié)。(0.5小時(shí))
(2)
時(shí)事熱點(diǎn)討論(共1小時(shí))
a.該環(huán)節(jié)不置常設(shè)主題。
每期主題由讀書會(huì)會(huì)員和會(huì)外愛好者共同投票產(chǎn)生， 票多者居之。
具體流程如下：
每月首日， 由召集人以網(wǎng)絡(luò)方式公布上月十大熱點(diǎn)時(shí)事新聞(參考標(biāo)準(zhǔn)為百度熱點(diǎn))
并在人人網(wǎng)主頁(yè)設(shè)置投票;
投票時(shí)間為三天，三天后根據(jù)得票狀況在人人網(wǎng)主頁(yè)、微博主賬戶和騰訊QQ群公告公布獲選熱點(diǎn)和得票數(shù);
獲選熱點(diǎn)新聞即為上月最受讀書會(huì)關(guān)注的時(shí)事熱點(diǎn)， 并自動(dòng)成為當(dāng)期“時(shí)事熱點(diǎn)討論”環(huán)節(jié)主題。
b.主題產(chǎn)生后， 由材料審核委員會(huì)根據(jù)主題設(shè)置辯題和正反雙方。
由召集人召集正反雙方代表各三人(會(huì)員2人，非會(huì)員1人)。環(huán)節(jié)分為正反雙方辯論與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)兩個(gè)部分。
c.辯論部分設(shè)仲裁一名， 負(fù)責(zé)把握時(shí)長(zhǎng)分配和現(xiàn)場(chǎng)秩序。
辯論伊始， 雙方各有五分鐘時(shí)間闡述己方立論。之后采取雙方交替自由攻辯方式， 時(shí)長(zhǎng)為三十分鐘。此后， 雙方各有五分鐘時(shí)間進(jìn)行總結(jié)陳詞。辯論不作勝負(fù)判定。
全部參與者應(yīng)秉持追求真理的信念， 在充分準(zhǔn)備的前提下， 做論點(diǎn)鮮明、 立場(chǎng)明確、 邏輯流暢、 論據(jù)詳實(shí)和政治正確的辯論。公開展示的全部材料(包括 PPT 和繪圖等)應(yīng)提前一周交予材料審核委員會(huì)審核。
d.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)為十分鐘，在場(chǎng)參與者均可各抒己見。
(3)
經(jīng)典書目推薦(共15分鐘)
每期由3名參與者向其他參與者推薦好書并陳述推薦理由。每本書推薦時(shí)間為五分鐘，推薦材料應(yīng)提前兩周提交組委會(huì)審核。推薦時(shí)務(wù)必使用PPT。
2、其他非公開互動(dòng) (一)組織活動(dòng)環(huán)節(jié)事項(xiàng)：
1. 活動(dòng)后一周內(nèi)，征集全部會(huì)員的讀書筆記和推薦書評(píng)等，以網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行發(fā)布。
2. 活動(dòng)后兩周內(nèi)，向會(huì)員征集當(dāng)期學(xué)習(xí)經(jīng)典的小論文。
3.每位會(huì)員應(yīng)保證每周期至少遞交兩篇論文;
論文以網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行發(fā)表。
4. 當(dāng)期活動(dòng)結(jié)束到下期讀書會(huì)活動(dòng)前， 有組委會(huì)定期調(diào)研同學(xué)們讀書任務(wù)完成情況及相關(guān)問題，及時(shí)改進(jìn)活動(dòng)中的問題。(可建立相關(guān)交流qq群、博客、論壇等)
5. 每學(xué)期末由讀書會(huì)為主辦方，組織一期主題學(xué)術(shù)論壇;可邀請(qǐng)友院、友校志同道合者參加;論壇采取主題相關(guān)論文的征集和講座相結(jié)合的形式。
6. 每學(xué)期末整合全周期內(nèi)讀書會(huì)成果和論壇成果， 編訂成冊(cè)， 形成會(huì)刊。
讀書活動(dòng)相關(guān)的策劃方案篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校目標(biāo)教育，我們將以讀書增智慧，讀書促養(yǎng)成，讀書樹理想，讀書育人格為理念，以營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生樹立自己的目標(biāo)，構(gòu)建積極向上、清新高雅、健康文明的書香校園文化為目標(biāo)，開展第六屆校園讀書月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
目標(biāo)引領(lǐng)，快樂學(xué)業(yè)。
二、活動(dòng)目的
讓學(xué)生學(xué)會(huì)樹立目標(biāo)，并想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo);讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并且實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)。從而，讓學(xué)生在大學(xué)生活中為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而快樂學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，最終達(dá)到學(xué)有所成，真正的學(xué)以致用，駕馭所學(xué)的知識(shí)逐漸實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館報(bào)告廳
四、活動(dòng)時(shí)間
20____年_月24日
五、活動(dòng)流程
1、觀眾于規(guī)定的時(shí)間內(nèi)入場(chǎng)，院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)簽到工作。
2、等到嘉賓和同學(xué)入場(chǎng)完畢，開幕式準(zhǔn)時(shí)開始，先有主持人介紹在場(chǎng)嘉賓，再邀請(qǐng)老師來致辭，宣布開幕式正式開始。
3、先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片，讓大家對(duì)我們的活動(dòng)更加明白，以便能更好的完成讀書月活動(dòng)。
4、等講解完可穿插一些小活動(dòng)?；钴S氣氛。
5、結(jié)束開幕式，并由相關(guān)人員整理會(huì)場(chǎng)。
六、會(huì)場(chǎng)布置
1、圖書館舞臺(tái)上可懸掛此次開幕式的橫幅。
2、會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)的周圍延邊擺上2排整齊的花盆;
3、觀眾席分區(qū)標(biāo)志張貼在每一排的第一個(gè)座位的靠背上;
七、總體人員安排：
1、由學(xué)生會(huì)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)總體調(diào)度;
2、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)入口接待工作;
3、由院學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序工作;
4、由院辦公室和公關(guān)部負(fù)責(zé)茶水禮儀工作;
5、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)后勤工作;
6、宣傳部和學(xué)習(xí)部共同負(fù)責(zé)宣傳工作。
八、注意事項(xiàng)
1、做到入場(chǎng)有次序，入座有次序
2、開幕式各系部自行負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)次序，保持和諧。
3、開幕式后有序出場(chǎng)，帶走身邊垃圾并清理會(huì)場(chǎng)目標(biāo)如蜜蜂采花，讀書如蜜蜂釀蜂，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識(shí)蜂蜜”
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