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  • 少年讀史記的讀后感400個字

    | 阿祖

    通過《史記》讓人更加深刻的了解中華民族淵源歷史,還學會了做人的道理,了解歷史人物的豐功偉績,《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史。你是否在找正準備撰寫“少年讀史記的讀后感400個字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #561715少年讀史記的讀后感400個字1

    我看了《史記》這本書,這本書里有六十六篇歷史故事,分別有:《大禹治水》、《紂王失天下》、《不食周栗》、《周公旦輔政》、《烽火戲諸候》、《掘地見母》、《齊國稱霸》……

    《大禹治水》這一篇講的是:在堯執(zhí)政時,很多地方都發(fā)了大水,老百姓生命、財產(chǎn)沒有保障。堯派鯀娶治水,一直到堯逝世都沒有治好水,舜執(zhí)政以后,便派鯀的兒子去治水,他到了水災嚴重的地方調(diào)查,研究水的規(guī)律與流向,禹帶領(lǐng)老百姓日夜開鑿河道,帶著測量工具出發(fā)了。一天,禹剛好遇到了自己的家,他剛想走進家里跟他妻子聊天,就擔心地說:“我還沒有治好水呢!”他看了一眼,就走了。為了治水禹三過家門而不入,黃河上游有座龍門山,山很大,擋住了黃河水的去路,禹想:“要把黃河的水引入大海,必須鑿開龍門山,可這工程量很大!”禹帶領(lǐng)大家,用原始的工具在龍門山開山劈嶺,最后治好了水,禹和大家歡呼起來!

    《紂王失天下》這一篇講的是:殷商的最后一個首領(lǐng)叫紂王,他養(yǎng)了很多飛禽走獸,紂王整天吃喝玩樂,不理朝政。百姓生活痛苦,罵他昏君,誰反對紂王統(tǒng)治,紂王就施以重刑,把他們綁在燒紅的銅管上。姬昌、九候和鄂候是紂王手下的三個部落首領(lǐng),九候知道紂王喜歡美女,就將美女送去。美女不笑,被紂王殺掉。紂王還下令將九候殺了。鄂候勸紂王,紂王又將鄂候殺了。姬昌最后也被殺了。紂王臨時抽調(diào)奴隸匆忙應戰(zhàn)。戰(zhàn)場上奴隸倒戈幫助周武王攻打紂王。紂王大敗,只好自焚。

    通過看這本書,我知道了很多成語,我一般般喜歡這本書,因為有些詞語還不是很明白。

    #404864少年讀史記的讀后感400個字2

    究天人之際,通古今之變,成一家之言。當我一翻開這本書便再也放不下了,西漢司馬遷的《史記》讓我回味著華夏文明的精華,相信你也一定會被吸引的。

    中國傳統(tǒng)文化源遠流長,內(nèi)蘊儒學經(jīng)典,歷史著作,諸子百家著作,形成了完整的文化思想脈絡?!胺榛饝蛑T侯”的周幽王因美色而丟了性命;“秦始皇統(tǒng)一天下”的贏政心機復雜;“荊軻刺秦,圖窮匕現(xiàn)”中的荊軻并未完成燕國太子丹的任務被贏政殺死;項羽自刎烏江,一代能將竟落得如此下場。這一個個驚心動魄的故事仿佛讓我進入了那個紛亂的時期,華麗的詞藻讓我不禁對司馬遷這位奇才肅然起敬。

    之前雖也聽王老師講過也接觸過一些關(guān)于《史記》的片斷,但是仍然被震撼了,這本書讓我懂得了太多太多,不僅僅是一些家喻戶曉的故事,就連刺客的身世也是那么動人。說到刺客,我的心里就會出現(xiàn)一個人,“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”。沒錯,他就是荊軻,當年那個奉燕國太子燕丹之命前去刺殺秦始皇嬴政而離奇死亡的荊軻。他的倔強與孤僻的性格讓我十分好奇,便仔仔細細研究了一番,結(jié)果才知道到了他的身世是那么奇特與悲慘。我欣賞他,欣賞他的重情義,欣賞他的才華更欣賞他的略謀,盡管失敗了,但是我仍然欣賞他,他的一切都讓我為之震撼。

    國學經(jīng)典,華夏之明,書雖然已經(jīng)看完了,但我相信歷史不會完,還有許許多多的謎沒有解開,這本書展現(xiàn)了國學的精粹,希望有更多人去了解國學,熱愛國學。

    #404993少年讀史記的讀后感400個字3

    放暑假了,不想去補習班,但是也不能閑著玩吧,于是就買了一本《史記》看看。我認為如果真正想讀懂一本書,首先得去了解作者。

    司馬遷因李陵之禍而身受腐刑,他寫這篇文的目的一個是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。在一個是他為了完成父親的遺愿以及他如果這樣就死去了鄙陋沒世,而文采不表于后世。

    《史記》有本紀十二、世家三十、列傳七十、書八章,凡百三十篇。是我國第一部紀傳體通史,他告訴我們:中國是具有五千年輝煌文明的古國,中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明。讀《史記》,會使我們對本國以往的歷史、悠久的文明,懷有一種深深的敬意。

    《史記》還告訴我們:歷史發(fā)展是有瑰麗的,讀《史記》,我們可以學到許多歷史的智慧,培根也說過:“讀史使人明智?!彼鼤椭覀兞私庵袊鴼v史的過程和特點,使我們明了其興衰、復習、更替的奧秘。鑒往知今,我們?nèi)绻昧藲v史,自然就會尊重歷史,并懂得如何選擇前進的合理途徑,以創(chuàng)造更加美好的明天。

    《史記》還是一部偉大的文學著作,司馬遷運用高瞻遠矚的卓越思想和獨具匠心的藝術(shù)手法,描繪出了一個個栩栩如生,風采各異的歷史人物,如一身英雄氣的項羽、智慧潮人的張良、勇敢機制的李廣等。而且還開創(chuàng)了我國傳記文學的偉大傳統(tǒng)。這些生動的文學形象永恒的給人以思想的啟迪和美的享受。其中的人物遍布社會的各個階層,有政治家、軍事家、教育家、哲學家、文學家,有貴族、官僚、策士、隱士、商人、醫(yī)生,也有刺客、占卜師、游俠、優(yōu)伶等。他們對后來中國人的精神世界產(chǎn)生了深遠影響。所以,后來魯迅先生評價《史記》:“史家之絕唱,無韻之離騷”。

    讀完《史記》我的收獲呢,一個是對我國歷史封建王朝更替的了解,再一個是對古代文言文的認識有了解的更透徹了!

    #404865少年讀史記的讀后感400個字4

    魯迅先生對司馬遷的《史記》有著極高的評價,曾稱贊《史記》為:"史家之絕唱,無韻之離騷".由此看出《史記》是多么的出色。

    但是,《史記》是文言文,像我這樣大的孩子,有點看不明白。However,令人高興的是,青島出版社出版了《少年讀史記》這一系列書籍,把文言文翻譯成了簡明易懂的白話文,讓我們能夠輕松的讀懂《史記》。

    這本書的主題是絕世英才的風范,里面有一個個戰(zhàn)國時期的小故事,比如有:應侯范雎的故事、藺相如和廉頗的故事、田單復國的故事……

    這一個個小故事,都表明在戰(zhàn)國時期,只要有才能的人,都可以被君王重用。為了讓我們悟出更多的隱藏含義或道理,《少年讀史記》每個章節(jié)都會有"三分鐘讀懂歷史關(guān)鍵"這一欄。用一些古人對人物的評價,透析人物形象,并且根據(jù)各種史料記載,告訴大家關(guān)鍵點,對故事進行解讀。最后,還會告訴大家通過這件事得到的道理。

    每個章節(jié)還會有史記原典精選,就是用《史記》中這章的一些原話,讓我們讀到原汁原味的古籍,其中較難理解的詞語會有注釋,后面還有這段話的翻譯。每一章最后一欄,就是詞語收藏夾,有的是文章中出現(xiàn)的詞語,有的是對文章事例總結(jié)的詞語,緊隨的有這些詞語的例句,讓我們學習掌握好詞好句,希望我們能夠用到自己的作文中。

    #149729少年讀史記的讀后感400個字5

    一位名人曾說過這樣一句話:”人生一世,若不讀讀《史記》就等于白了!“可《史記》在人們心目中的地位多么重要。

    《史記》之所以流傳千古而不變,首先是司馬遷的人格魅力,人們?yōu)槠漕B強的拼搏精神折服。

    漢武帝時,司馬遷的父親司馬談出任太史令,其嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和批判精神,深刻影響了司馬遷的一生。”二十而南游江淮,上會稽,探禹穴,規(guī)九疑,浮于沅湘,北涉汶泗,講業(yè)齊魯之堵,觀孔子之遺風,鄉(xiāng)射鄒嶧,薛彭城,過梁楚以歸?!皻w后”仕為郎中“,又”奉使西征巴蜀以南,南略邛、笮、昆明。“以后又因侍從武帝巡狩、封禪,游歷了更多的地方。

    這些活動豐富了司馬遷的歷史地理知識和生活經(jīng)驗,親身體察到了老百姓的疾苦,為他后期的寫作夯實了基礎(chǔ)。

    司馬談歸天,司馬遷子承父業(yè)繼任太史令,即”絕賓客之知,亡室家之業(yè),日夜思竭其不肖之才力,一心營職以求親媚于主上?!安㈤_始在”金匱石室“苦心閱讀,整理歷史字資料,其正式寫作《史記》年四十有二,準備工作整整用了二十二年。

    正當司馬遷專心致志進入寫作中,卻不幸因李陵事件受牽連,下”蠶室“受”腐刑“,這是對他極大的摧殘,一度他想到了死,但他為了實踐先父論載天下之文的遺愿,強忍恥辱,又從”西伯拘而演《周易》,仲尼而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》“等圣先的遭遇中得到啟發(fā),最終戰(zhàn)勝了自我,”就極刑而無慍色“,”隱忍茍活“以完成著作《史記》的宏愿。百三十篇,526500字寫了十一年,其艱辛程度不言而喻。

    可見這位史學家,為了這部史記,付出了多么大的代價。剛直不阿,留將正氣沖霄漢;憂思奮發(fā),著成信史照塵寰。最凄慘的際遇,最悲壯的人生,卻造就了中國最壯美、最瑰麗的千秋史筆。正所謂:絕境生絕唱。憐才膺斧鉞,吐氣化虹霓,刀劍染血式的苦難,促人思考,而這樣的思考,是為苦難加上一層霜并使之深入精神領(lǐng)地里再度受難,最后才綻放出一叢叢艷麗的菊花來?!妒酚洝匪泼?,枝瘦花馥;《史記》如菊,蕊寒香冷。正如兩千多年后魯迅先生所贊:”史家之絕唱,無韻之離騷“。司馬遷是一個真正的血性男兒,其執(zhí)著,其堅韌,其真性情與《史記》一道永遠彪炳千秋,永垂史冊。

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