疫情防控思政大課心得體會精選5篇_看大學生疫情防控思政課有感

　　疫情帶給我們的不僅是傷痛，更重要的是思考。隨著疫情在全球范圍的爆發(fā)，越來越多人感受到中國的強大和優(yōu)勢，疫情成為最好的思政課題材。這里給大家分享一些關于2020全國大學生同上一堂疫情防控思政大課的觀后感心得，方便大家學習。

　　2020全國大學生同上一堂疫情防控思政大課觀后感心得

　　本次線上思政課讓所有高校學生在疫情后第一次以特殊的形式凝聚在一起。聆聽四位老師講話的過程中，這四十多天來的所有消息、情緒、經(jīng)歷都重新在腦海里過了一遍，令我深有感觸。

　　在這次疫情防控中，黨員群眾、醫(yī)護人員、人民軍隊等挺身而出站在了第一線，守護人民安全與健康，作為學生黨員，我一直關注疫情相關信息，積極參與募捐，關注一線情況，中國人的責任擔當在危難當頭凸現(xiàn)出來。

　　“災難面前，沒有誰可以成為一座孤島。”這次疫情讓我們更充分地認識到我們每個人都不是單獨存在的個體，而且人類總和的一部分，病毒無國界，團結合作是我們最大的武器!我堅信中國人會在不久的將來克服疫情，經(jīng)濟生活回歸正軌，武漢加油，中國加油，世界加油!

　　2020全國大學生同上一堂疫情防控思政大課觀后感心得【篇2】

　　2020年3月9日，我與全國大學生一起觀看了疫情防控思政大課，有幸聽到了艾四林教授、秦宣教授、王炳林教授和馮秀軍教授一起合作的一堂大課。

　　這堂課令我受益匪淺，艾四林教授圍繞“在抗擊疫情斗爭中，深化理論知識”，提倡文明健康綠色環(huán)保的生活方式，強調人與自然是一個有機整體應當和諧相處他表示當今世界在面臨百年未有之大變局時，合作共贏是各國發(fā)展的必然選擇;秦宣教授講解“疫情大考告訴了我們什么”，通過具體的事例表明中國在面對疫情時展現(xiàn)出了出色的領導能力、應對能力，為全球防疫工作樹立了典范，他強調中國共產(chǎn)黨是最高領導力量，本次疫情防控體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢;王炳林教授從“總結歷史經(jīng)驗，增強必勝信心”的角度出發(fā)，講述了中國古代抗擊疫情的方法，對中國人民一定能夠取得抗疫勝利充滿信心;最后馮秀軍教授通過此次戰(zhàn)疫中破繭成蝶的青春主力軍，強調中國青年應有的責任與擔當：心有大我、肩有大任、行有大德，她對我們譜寫“大寫的青春”提出三個要求：一是要心有大我，二是要肩有責任，三是要行有大德。

　　新型冠狀病毒感染雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

　　疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。中國的學校停課不停學，數(shù)百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。

　　經(jīng)過一堂思政課的教導，我明白了許多。雖然我不能像那些抗擊疫情的英雄奮戰(zhàn)在一線，但作為學生黨員，我會給家里和村里的村民及時普及防疫知識，從身邊去找機會為人民服務，同時作為班干部，在延遲開學之時，配合老師核查同學情況和填寫統(tǒng)計資料也是我一定會認真做好的工作，做好一名黨員應盡的義務，用行動證明自己。最后想感謝一線的醫(yī)護人員和人民警察，你們用汗水甚至生命來保護人民，我們會記住你們，祖國會記住你們，相信我們一定可以克服難關，武漢加油!中國加油!

　　2020全國大學生同上一堂疫情防控思政大課觀后感心得【篇3】

　　全國大學生共上一堂疫情防控思政大課，帶給了我關于中國疫情防控的新思考，也感到青年一代要用大寫的青春去奮斗。主講專家們給我?guī)淼母惺苡校阂皇侵袊诖舜我咔榉揽刂械淖鳛檎宫F(xiàn)了大國防范化解重大風險的能力，黨和人民團結一心，應對疫情防控阻擊戰(zhàn)，也給世界帶去了應對疫情的經(jīng)驗;二是此次疫情檢驗了國家治理體系和治理能力，實現(xiàn)中華民族偉大復興必須進行偉大斗爭;三是總結疫情防控歷史經(jīng)驗，辯證看待疫情，增強憂患意識，強化歷史思維和底線思維，用全面長遠的眼光看待我國發(fā)展;四是我們青年的責任與擔當，在青春中勇于“蛻變”，心中有國，行有大德，學習疫情防控中的青年們的奉獻精神。

　　2020全國大學生同上一堂疫情防控思政大課觀后感心得【篇4】

　　看完這次課程內心感觸很深，之前覺得疫情這種事離我們很遙遠，但是當疫情真正來臨時才知道平安健康才是一個人最寶貴的財富。面對武漢疫情，中國共產(chǎn)黨帶領全國各族人民再次向世界展現(xiàn)了中華人民的團結，再次向世界詮釋了中華民族英雄的力量，再次彰顯了禮儀之邦的大國風范!人民有信仰，民族才有希望，國家才有力量!無論面對任何艱難險阻，我們都會萬眾一心、眾志成城。

　　人和自然是一個有機的整體，我們應該遵循自然、敬畏自然、順應自然、保護自然，養(yǎng)成文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。面對這場突如其來的疫情，我們要有正確的判斷，要有憂患意識，要獨立思考。勤洗手、出入時佩戴口罩，保護好自己，不為社會增添負擔。積極關注抗疫新聞，以一個科學的態(tài)度看待這次疫情，不隨意聽信網(wǎng)絡上面的謠言，做到不信謠，不傳謠。

　　疫情雖影響正常上課，但因為我們處于一個互聯(lián)網(wǎng)時代，只要能做到自律自覺，線上學習依然能做到高效。

　　多難興邦，我們挺過了非典時期，這次的抗疫戰(zhàn)爭，我們也一樣會渡過難關，中國加油，武漢加油!

　　2020全國大學生同上一堂疫情防控思政大課觀后感心得【篇5】

　　聽完四個教授精彩的講解，我受益匪淺。四位教授從不同的入手點，給我們進行了基礎知識普及。自疫情發(fā)生到目前我們時刻關注著疫情的數(shù)據(jù)，走向全國上下，眾志成城，心系一處前往一線的醫(yī)務工作者們更是值得我們所有人的敬佩，有的醫(yī)務工作者們還為此獻出了生命，在這場災難面前總有“逆行者“的身影，他們用自己的行動來守護著我們，他們是當之無愧的白衣天使，永遠是我們牢記在社會的各界人士都獻出自己的一份力捐助前線共同救援，共度難關。

　　作為當代大學生我認為在國家危難時刻少年強則國強，讓這次不平靜的冬季暖起來。面對疫情，我們更為重要的是不要給社會增加壓力，讓祖國心往一處想，勁往一處使，這場戰(zhàn)役與我們每個人息息相關，我們每個人都應該保持正直與善良。我用自己的方式去為祖國分憂，關注動態(tài)，做到不信謠不傳謠，關注官方信息，用科學的理論武裝頭腦，做到不出門，或者少出門，勤洗手多通風，疫情當重視，不當不懼。

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