六年級形形色色的人作文
要想寫出人物特點，就要選擇典型事例，將人物在事例中的表現(xiàn)寫出來。要抓住人物外貌、動作、語言、神態(tài)、心理活動，寫出人物最突出的特點。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壭涡紊娜俗魑?篇，希望大家能夠喜歡!
六年級形形色色的人作文篇1
教體育的胡杰老師，長得高大威猛，一張圓臉上嵌著一雙充滿豪氣的眼睛，爽朗的神情中透著熱情，好比水滸傳里的張飛。他個子很高，可能都有兩米了，看我們都要俯視著，一旦我們?nèi)撬鷼?，眼睛就會變得紅通通的，牙齒發(fā)出咯咯的響聲，額頭上冒出一根根青筋，似乎下一刻暴風(fēng)雨就要來臨了。
自習(xí)課上，老師沒來，同學(xué)們就開始吵鬧起來，有的大喊大叫，有的你追我趕，還有的在地上滾來滾去，場面一片混亂。門砰的一聲開了，教室瞬間安靜了下來，胡老師大步流星地走了過來，眉毛高高翹起。嘴角抿著，發(fā)出呼呼的聲音，活像一只老虎正在步步逼近，身上的怒氣顯而易見。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發(fā)抖，連大氣都不敢喘。
如果說自習(xí)課沒認(rèn)真自習(xí)，胡老師發(fā)火那是多管閑事。那么體育課，一旦惹胡老師生氣，罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣，兩腿像灌鉛抬不動為止。
那一次我們練習(xí)蹲踞式起跑。大家都在認(rèn)真練習(xí)，“調(diào)皮鬼”董凱追著陸明跑呀跑，把操場跑了個遍。兩個人跑得可歡了，直到體育委員整理隊列，他們排在隊伍里面還說話，吵吵嚷嚷的。胡老師從后面走過來，悄無聲息地出現(xiàn)了，拎起他倆的耳朵就往前拖。當(dāng)著全班同學(xué)的面就開始批評訓(xùn)話。兩人在胡老師的訓(xùn)話中滿臉通紅，瑟瑟發(fā)抖，臉上露出了生無可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步，又讓他們跑步，直到累得沒力氣了，乖乖主動承認(rèn)錯誤，這才罷休。
自從胡老師來我們班以后，同學(xué)們無論什么時候都不再鬧哄哄的，生怕又看到他高大威猛的身影。因為胡老師又高又壯，同學(xué)們就根據(jù)《好心眼巨人》的童話故事，給他取了個特別的綽號胡大巨人。
六年級形形色色的人作文篇2
俗話說得好：多管閑事，多吃屁。往往指的是愛管無關(guān)事的人，而我的同桌小李，就是這種性格。
當(dāng)你來到五年級一班，看見一位個頭較高的男孩，他有著一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛顯得格外有精神，那就是小李。
他可不是一般愛管閑事的，經(jīng)常仗著自己成績好，作業(yè)做的快，來說別人。
記得就是昨天，他前面的小章在數(shù)學(xué)上一竅不通，她拿著數(shù)學(xué)作業(yè)本指著一道題問同桌：唉，同桌，這題怎么做?我又不是你同桌，問我干什么?正做完作業(yè)的小李發(fā)話了。同桌，她是在問同桌，不是問你。我忍不住開始抗議。小章扭過頭去理都不理，繼續(xù)問。她問題目你肯定不會告訴她的，何必一驚一乍呢?我有點看不下去了?？墒切±詈孟襁€是不甘心，開始回憶幾個星期前的事情：她上個星期才問過我呢，我回答了!是不是?小李開始問旁邊正寫作業(yè)的小周。可是他理也不理?，F(xiàn)在沒人給小李作證了，一股尷尬的氣氛彌漫在周圍。
不僅小李愛吵架，他的朋友也時不時鬧出點事。
你干什么?推我桌子。推了又怎么樣!咦，怎么了?我連忙跑過去，只見小章和小包在吵架。包，怎么了。小李在爭吵中插了進來。顯然，他是來為小包辯論的。我輕輕碰一下她的桌子，就大驚小怪的!小包解釋道?？墒切≌聟s執(zhí)意說，她在本子上畫了一大筆還破了。小李就仗著幫助過小章，嘲笑她，頓時四周火花四射，極度緊張。
唉，這就是愛管閑事的同桌，讓周圍充滿可怕的氣息!
六年級形形色色的人作文篇3
我經(jīng)常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也很開心，你們知道為什么嗎?讓我給你們講講吧!
每到周六日姐姐回來，奶奶總是讓我倆去買好吃的。到了超市，姐姐一到買辣條那兒就走不動了，我看她口水都流出來了。到家一看，全是辣條、辣片、辣絲，還有什么親嘴魚，小面筋什么的。嬸嬸說：“這么能吃辣呀!”這還不算什么，好看的在后面。
一次吃餃子，姐姐東瞅瞅西望望，問：“有辣椒醬或蒜末嗎?”“沒有!”嬸嬸回答。吃飯時姐姐邊吃邊說：“今天的餃子怎么沒味兒呀?”最后她連半碗餃子都沒吃完，就說自己飽了。嬸嬸看著她笑了笑就去廚房了，一會兒出來拿了一瓶辣椒醬。姐姐看到后，兩眼放光，撲上前去：“我吃我吃!”你能想象到嗎，她居然又吃了好幾碗餃子!“不辣呀?”“不辣!”我們用吃驚的眼神看著她，她吃得還挺香，吃了四碗不止。
這也不算什么。一次，嬸嬸、媽媽在做飯，我們迫不及待地進了廚房，正好嬸嬸正在往魚里放辣椒，“少放點!”我說，“多放點!沒有辣椒有啥味道?”她說。“少放點!”“多放點!”……我們倆個弄得嬸嬸都沒法做飯了。嬸嬸說：”不能再放辣椒了，再放辣椒就把妹妹辣趴下了?！苯憬銦o奈地?fù)e搖頭說：“太可惜了，一頓大餐沒讓你們做出味來。”
現(xiàn)在，你們知道為什么我叫她辣妹子了吧?
六年級形形色色的人作文篇4
我家經(jīng)常吃魚，是因為我家有個老漁翁-----爺爺。爺爺長得很壯，手就像干枯的老樹皮，但做出來的東西很精細(xì)。爺爺參加過抗美援朝，所以對現(xiàn)在的生活很滿意，總是樂呵呵的。
爺爺喜歡釣魚，所以在家的爺爺是在忙著收拾整理他的裝備;不在家的爺爺肯定是釣魚去了。爺爺經(jīng)常琢磨改造研制他的漁具，一條線上綁七、八個鉤，釣上來的魚自然也就多了。所以爺爺經(jīng)常是勝利歸來。即使釣不上魚空手而歸，爺爺也是樂呵呵的，一點也不沮喪。他經(jīng)常掛在嘴邊的話就是——“玩唄”，出去看看風(fēng)景，就當(dāng)旅游了，鍛煉身體了。爺爺釣魚技術(shù)很好。單位經(jīng)常舉行釣魚比賽，當(dāng)然得獎的肯定有爺爺，雖然獎品很簡單，一塊肥皂，一條毛巾……爺爺似乎不拿獎很難。有時，爺爺本不想?yún)⒓颖荣?，就隨便帶了些漁具魚食，結(jié)果倒釣上了好幾十條，讓那些沒拿獎的爺爺心里非常不平衡。
爺爺是個釣魚迷，從春天一直釣到冬天。只有河面結(jié)冰了，爺爺才能安心待在家里。媽媽說爺爺曾經(jīng)大冬天的到河面上砸開冰，揣上個涼饅頭和幾塊咸菜，一待就一天。我就想居然沒把他凍著。媽媽給爺爺洗衣服或整理房間的時候要格外小心，因為隨時不知那會有魚鉤隱藏著。地上，桌子上，到處都是魚鉤，媽媽也經(jīng)常被勾住。
爺爺每次回來都很開心‘爸爸媽媽也高興，因為又有魚吃了。每當(dāng)聽到爺爺大聲的喊：“冰冰，我回來了?！蔽亿s快跑過去看，只見爺爺一手拎著魚兜，一手背著包，就像剛打完仗。我趕快接過來，好家伙，我都拎不動，倒到盆里一看，魚兒立刻活蹦亂跳起來，今天收獲又不小。
這就是我家的漁翁。這不，爺爺又拿著包，興沖沖的走了……
六年級形形色色的人作文篇5
一個太陽很高興的清晨，一個人，具體說是一個人影，被拉得很長。
他一頭金發(fā)，一身金衣，看的有些耀眼，讓人有些眼花繚亂。桃花眼，微微的瞇著;一張嘴，微微地笑著;一雙并不龜裂的手，微微地抬著。上身一身金衣，還隱隱發(fā)著白光，他像是一位來自天堂的使者，胡子也很規(guī)矩，手上一把樹枝但看起來很密。在地上慢慢地掃著，一副“萬人之下”的樣子，很卑微，但又很慈祥。
一天，我很開心的在下面玩耍，突然聽見一聲“嘎啦!”“誰呀?這么大聲真煩!”正巧看見是他，下面沒有什么人，因為太晚，我也準(zhǔn)備正在準(zhǔn)備回家睡覺，卻發(fā)現(xiàn)他在地上撿的東西，也不知道是什么東西花花綠綠的，我往近一看原來是一堆，塑料瓶、易拉罐。我蒙了，他不是掃地的嗎?怎么開始又轉(zhuǎn)行撿垃圾了?我就去問他，他小心翼翼地說：“地上有垃圾，我就撿起來了，沒有打擾你們吧……”我急忙說：“沒有，沒有?！?/p>
前兩天，我又看見他了，他正在垃圾桶旁邊休息。突然有一個人過來，把一袋不明垃圾隨手就扔進了一個垃圾桶里，看也不看徑直就走了。而他呢，揉揉惺忪地雙眼，慢慢地?fù)沃酒饋?，走到那袋垃圾前，打開垃圾袋一個一個地挑。有的放進紅的垃圾桶里，有的放進綠色垃圾桶里。耐心地挑來挑去，挑完之后呢，又檢查檢查一遍，保證確實沒有放錯之后才放心地拍拍手走了。
他就是我遇見的一個盡職盡責(zé)的老人，一個身份雖然卑微，但可愛的老人。當(dāng)然這也成為一道美麗而又動人的風(fēng)景線。
六年級形形色色的人作文篇6
我們每天都可以見到形形色色的人，一起上學(xué)的同學(xué)，每天接送我們的校車司機，還有那校門口的保安……我們每天都穿梭在形形色色的人群里，面對不一樣的人，我們都有著不一樣的心情和態(tài)度，而在這些形形色色的人中，我最愛和我的閨蜜相處，因為她總是能讓人很愉快很輕松。
我的閨蜜，她有一頭油亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下還嵌著一個櫻桃小嘴，漂亮極了!她為人很善良，平日里很愛樂于助人，成績也很好，還是數(shù)學(xué)課代表呢!
有一次我們從低段搬床上用品到高段，把東西打包好后，王孜月不僅拿著自己大包小包的行李，還幫同學(xué)拿了一個大大的行李，那時候的她就像一個“小山包”似的，左邊鼓鼓的，右邊也鼓鼓的。我們在下樓梯的時候，走得小心翼翼，生怕一不小心摔個四腳朝天。我們提著大包小包的行李雖然很累，但我和她一路上聊聊天，開開玩笑，就似乎感覺瞬間沒那么累了。當(dāng)我們放好行李，準(zhǔn)備回教室的時候，又有一個同學(xué)向她求助，她毫不猶豫的就答應(yīng)了，在她看來累真的不算什么，因為能幫助他人讓她感覺很快樂!于是，王孜月又幫同學(xué)拿了一大袋的東西，身輕如燕的往門外走去，我在后頭靜靜的看著她，心中不由得感嘆道：“她可真是助人為樂的好女孩呀!”此時此刻，同學(xué)們都向她投去了感謝的目光。
通過這件事我深受啟發(fā)，她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。我感覺只要幫助了別人就會有回報，所以我們在平日里要盡自己的能力去幫助更多的人，讓我們的生活充滿溫暖和關(guān)懷。
六年級形形色色的人作文篇7
吾妹樣樣都好，只因眼淚每天滴下的滴數(shù)數(shù)不勝數(shù)，好比一缸水，俗稱白云氏矣。眼淚為何如此之多，只因以下小事。
第一件事是每日與其玩耍，她山花爛漫，萬里無云，可只怪那雙紅眼睛，看到了稀奇之物-玩具。她便以百米沖刺之速度沖了過去，眼神閃爍著興奮和好奇，仔細(xì)的打量著這有趣之物，心里想;這為何物、竟如此稀奇，欲對其兄長撒嬌;“借我玩一玩吧?！笨烧_口又被我那不懂女孩心思的表弟連回“不要不要”。唉一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。妹先下手向其兄沖去欲搶其物，其兄躲閃在一邊，妹又從“山崖”(沙發(fā))上竄下來，其兄又一閃閃在一邊，她又像一只斗牛沖向他，他只用二指頂住額頭使她無法前進。看到此處吾甚感大局將至，可吾又想起她的一招猛劑，連忙捂住兩耳躲在一邊，果不其然她發(fā)出了圣旨“嗚嗚嗚嗚”其兄甚感大敵將至早帶著圣物逃走了，為什么呢、因為這圣令就是召“大將軍”(姑姑)來救駕呀!小雨嘩啦嘩啦地下呢白云又哭了。
第二件事是每周的泡澡重任。吾等正玩得起勁，一道圣旨隨然而至;吾等速歸朕在衛(wèi)生間等你!聽到這你也不會開心，我表妹自然沉默不語，臉色從紅潤到白最后陰沉下來了，目光呆滯，眉毛從黑到深紫，眼睫毛不停地眨動，眼淚吧嗒吧嗒地流了下來，一邊流眼淚一邊走向那地獄。
聽吾表述，是否了解了吾妹之性，如你有此妹，感想如何?
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