2022班級(jí)學(xué)期的工作總結(jié)
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總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的2022班級(jí)學(xué)期的工作總結(jié)5篇，希望大家喜歡!
2022班級(jí)學(xué)期的工作總結(jié)1
過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)積極上進(jìn)的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：
第一.大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信;
第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;
第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量， 發(fā)揮好紐帶作用。 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、月訓(xùn)練工作效果以及反思：
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校德育處的部署安排，我們進(jìn)行了“強(qiáng)化集會(huì)秩序”“規(guī)范間操”“課間活動(dòng)文明有序”“室內(nèi)外衛(wèi)生”四方面的月主題訓(xùn)練，我利用每周一的班隊(duì)課給學(xué)生進(jìn)行形式多樣的宣講，指導(dǎo)學(xué)生按照要求去做，并指定監(jiān)督員隨時(shí)檢查，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、表?yè)P(yáng)、指出不足，重點(diǎn)加強(qiáng)，每月末評(píng)選出當(dāng)月的小標(biāo)兵上報(bào)學(xué)校，接受表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生的思想發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，大部分學(xué)生都能嚴(yán)格要求自己，具有主人翁責(zé)任感，對(duì)于班級(jí)管理起到了很好的推動(dòng)作用。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷提高。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在今后的工作中，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向其他班主任學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
2022班級(jí)學(xué)期的工作總結(jié)2
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我班在各方面都取得了較好的成績(jī)。
一，班級(jí)工作方面
1. 班級(jí)氣氛和諧融洽，同學(xué)們具有活力，朝氣蓬勃，有上進(jìn)心，各同學(xué)有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃，同學(xué)們奮斗意識(shí)較強(qiáng)。
2. 各班干部分工明確，每次工作都能默契配合，出色的完成各自的工作，深的同學(xué)們的好評(píng)。
二.學(xué)習(xí)方面
1. 同學(xué)們出勤率高，多個(gè)月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象。
2. 同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書(shū)館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3. 越來(lái)越多的同學(xué)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為自己的目標(biāo)去努力，尤其是臨近考試最為突出。
4. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們積極與老師溝通，加強(qiáng)相互間的了解與認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，
5. 同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期有了明顯好轉(zhuǎn)，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃。
三.思想方面
1. 學(xué)們積極向上，班里定時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，實(shí)時(shí)分析，并取得良好效果。
2. 同學(xué)們思想團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極為集體活動(dòng)出謀劃策積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，樂(lè)于幫助每一個(gè)人。
3. 同學(xué)們積極下個(gè)黨組織靠攏，本學(xué)期共8名同學(xué)進(jìn)行黨課培訓(xùn)，并且全部順利結(jié)業(yè)。
四.生活方面
1. 我班的衛(wèi)生成績(jī)一直是個(gè)亮點(diǎn)，其中滿分率可達(dá)90%以上。
2. 班里的各個(gè)宿舍在優(yōu)秀宿舍評(píng)比中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，95%以上的宿舍都能評(píng)上優(yōu)秀宿舍，個(gè)別宿舍評(píng)上紅旗宿舍。
五.活動(dòng)方面
1. 本學(xué)期學(xué)院系里各社團(tuán)及辦理都舉行了豐富多彩的活動(dòng)，這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，鍛煉了同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高。
2. 在院里舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班梁杰，取得女子鉛球冠軍，丁強(qiáng)取得的男子鉛球亞軍，張參政取得男子跳遠(yuǎn)亞軍，男子800米第四名，并且代表系里參加4x100米接力賽，取得亞軍。
3.學(xué)校舉行的第一屆籃球技巧挑戰(zhàn)賽，我們班李柏霖同學(xué)取得三分球大賽冠軍，張濤，李柏霖，孫向敏，梁杰在籃球技巧挑戰(zhàn)賽中獲得團(tuán)體冠軍。
4. 四月份舉行的羽毛球比賽，我們班任亞飛獲得男子第二名，王紅獲得女子第四名。并且都代表院里參加校級(jí)聯(lián)賽，取得團(tuán)體季軍。
5. 院籃球聯(lián)賽，我們班張濤等為主力，表現(xiàn)出色，使我系取得冠軍。
6. 在院里舉辦的cs1.6大賽中，我們班任亞飛，孔亞光，方元，雷均等四名同學(xué)獲得團(tuán)體冠軍。
7. 院里第一屆校園歌手大賽中 ，楊高峰同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。
8. 班里舉行了“宿舍杯”籃球賽，實(shí)現(xiàn)了全民參與的宗旨，a4315宿舍在比賽中獲得冠軍，其他宿舍和個(gè)人也都取得了特別的獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
9. 班里舉行“唱響工一”歌手大賽，全班80%以上的同學(xué)參與了進(jìn)來(lái)，韓俊，趙向陽(yáng)分別獲得冠亞軍，其他同學(xué)體都獲得各種特別個(gè)人獎(jiǎng)。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
10. 4月23日，全班同學(xué)參加了與英語(yǔ)班的聯(lián)誼晚會(huì)，王方勛，王振亮等獻(xiàn)出的相聲尤為出色。
11. 臨近考試，全班同學(xué)一起觀看了勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》，并取得良好效果。
12. 臨近考試，全體班委組織召開(kāi)思想動(dòng)員大會(huì)，為同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，尋找夢(mèng)想打開(kāi)了一扇門(mén)，此次活動(dòng)全班同學(xué)引起了共鳴。
六.班里的不足
1. 個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課睡覺(jué)或者玩手機(jī)，對(duì)某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，成績(jī)不理想。
2. 個(gè)別同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入過(guò)多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不認(rèn)真。
七.個(gè)人感想
大一轉(zhuǎn)眼即逝，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了，大二就在眼前，整的來(lái)說(shuō)，這一年的工作還是挺順利的，各位老師和同學(xué)們的支持，以及班里雖取得的成績(jī)，給了我工作上樹(shù)立了極大信心，我會(huì)再接再厲，讓工程一班更上一層樓。
工程管理一班
某某某
__年6月19日
2022班級(jí)學(xué)期的工作總結(jié)3
隨著新年的臨近，這一學(xué)期的工作也很快就要結(jié)束了?；仡欉@學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，為了使省級(jí)評(píng)估順利地進(jìn)行，我們?cè)诎嗉?jí)常規(guī)工作、教育教學(xué)工作、保健工作等方面作了進(jìn)一步的調(diào)整，并不斷完善。本學(xué)期著重加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和生活自理能力、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度，進(jìn)行初步的幼小銜接工作。
一、教育教學(xué)工作。
1、本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)展了《特別的我》、《葉子》、《環(huán)保小衛(wèi)士》、《我們的動(dòng)物朋友》四個(gè)主題。在本學(xué)期的主題活動(dòng)中，我們給孩子創(chuàng)造更多的條件，提供更多的資訊，讓孩子更深入的參與主題活動(dòng)。如：在《葉子》的主題中，我們帶孩子到戶外去觀察不同種類的葉子，尋找不同類型的葉脈。并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助我們搜集與葉子有關(guān)的資料，讓孩子的視野更開(kāi)闊!
2、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要來(lái)投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要來(lái)設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。為了鍛煉幼兒手指的靈活性，我們?cè)诓僮鲄^(qū)設(shè)置了一系列的材料，如：穿項(xiàng)鏈、系蝴蝶結(jié)、編辮子等。
3、由于本班教師的流動(dòng)性較大，使班級(jí)的常規(guī)工作顯得有些混亂，所以加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)工作是本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。在學(xué)期初，我們針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況，對(duì)孩子在坐、立、行、走都進(jìn)行了訓(xùn)練，
還加強(qiáng)了基本生活禮節(jié)的訓(xùn)練，如：排隊(duì)、端餐、喝水、搬椅子等;我們還在餐后活動(dòng)給幼兒安排了豐富的活動(dòng)，如：拼圖活動(dòng)、棋類活動(dòng)等，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣;我們還在班級(jí)設(shè)置了活動(dòng)安排的小牌子，每天孩子自行看活動(dòng)牌的次序就能了解當(dāng)天的活動(dòng)安排，不需要老師來(lái)提醒孩子現(xiàn)在應(yīng)該干什么，形成良好的時(shí)間觀念。
4.本學(xué)年加強(qiáng)了幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。為了能讓幼兒獨(dú)立的記住老師布置的任務(wù)，我們每周都給幼兒布置適量的作業(yè)或任務(wù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，孩子基本能完整地復(fù)述老師布置的任務(wù)并及時(shí)完成。
二、家長(zhǎng)工作：
本學(xué)年更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪和利用幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)。本學(xué)期我們還通過(guò)幼兒園論壇與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)地將活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)照片展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)地了解幼兒園近期的情況，并與家長(zhǎng)有針對(duì)性的進(jìn)行溝通，使家長(zhǎng)工作更完善。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)年的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作：
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒
制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對(duì)于有心理障礙的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。
針對(duì)孩子自理能力差的特點(diǎn)，本學(xué)期也著重對(duì)孩子的自理能力進(jìn)行了培養(yǎng)。每月開(kāi)展一次生活自理比賽，如：疊被子比賽、穿衣服比賽、剝花生比賽等，極大的提高了孩子們的積極性。每周我們還設(shè)置了“勞動(dòng)日”，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)整理自己的桌子和椅子的衛(wèi)生，讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣!
四、班級(jí)工作。
本學(xué)期為了使省級(jí)評(píng)估活動(dòng)順利地進(jìn)行，我們班三位老師在工作上齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，在生活上互相關(guān)心、互相照顧，使工作能更順利地進(jìn)行。每周我們定期開(kāi)一次班級(jí)會(huì)議，定期交流班級(jí)的情況，討論幼兒的近期狀況，及時(shí)作出有針對(duì)性的策略。特別是在準(zhǔn)備迎接省級(jí)評(píng)估的時(shí)間里，三位老師的合作更加和諧，努力使班級(jí)工作做到最好。經(jīng)過(guò)大家的努力，在12月末我們幼兒園順利通過(guò)了省級(jí)評(píng)估，使幼兒園上升到更高的層次!
五、不足之處。
總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開(kāi)展教師干預(yù)的較多，幼兒自己生成的內(nèi)容較少;活動(dòng)中教師的觀察注重全面性，個(gè)別性、深入性不夠;根據(jù)幼兒自身的情況與家長(zhǎng)交流得不夠充分;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的措施改善出現(xiàn)的情況;班級(jí)部分幼兒進(jìn)餐速度較慢，進(jìn)餐習(xí)慣較差等。在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝、回顧過(guò)去，我們感慨萬(wàn)千。在繁忙緊張的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高，教師水平也得到了新的錘煉。在我們班3位老師的愉快協(xié)助下，班級(jí)的工作開(kāi)展的有聲有色。今后我們將繼續(xù)努力改進(jìn)工作中的不足，加大家長(zhǎng)的工作和幼兒常規(guī)工作的力度，注重個(gè)別轉(zhuǎn)化教育，大膽實(shí)踐探索新的教育模式，用新型教育理念指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)孩子健康、和諧的發(fā)展!
2022班級(jí)學(xué)期的工作總結(jié)4
半學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧半學(xué)期來(lái)的班級(jí)工作，可用八個(gè)字來(lái)形容：有條不紊，扎實(shí)有效?，F(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：
一、成功與經(jīng)驗(yàn)。
九年級(jí)三班屬平行班，共38人，男生20人，女生18人。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)特點(diǎn)，我制定了切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃。本學(xué)期班級(jí)工作的中心是營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，迎戰(zhàn)中考。圍繞這一中心，我主要做了以下工作：
1、思想教育常抓不懈。
針對(duì)學(xué)生本學(xué)年面臨考學(xué)的情況，開(kāi)學(xué)初我利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“明確考學(xué)目標(biāo)、全心迎戰(zhàn)中考”教育，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、吃苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、趕超學(xué)習(xí)的意識(shí)。結(jié)合學(xué)校軍訓(xùn)和“三風(fēng)”整頓工作，我放手學(xué)生干部，大膽管理。我則明察秋毫，主要抓好對(duì)“問(wèn)題”學(xué)生的教育?！皢?wèn)題”學(xué)生主要分為學(xué)習(xí)不自覺(jué)(賈宇飛、王云強(qiáng))紀(jì)律觀念淡薄(賈樂(lè)、王云強(qiáng))兩類。對(duì)于這些學(xué)生，我主要采取談話、家訪、監(jiān)督的方式，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性及維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的責(zé)任。第一次月考后，我對(duì)全班后十名學(xué)生提出了要求，同時(shí)也做出了鼓勵(lì)，讓他們樹(shù)立信心，重頭再來(lái)!期中考試后，我結(jié)合考試成績(jī)，肯定了學(xué)優(yōu)生，表?yè)P(yáng)了上進(jìn)生，鼓勵(lì)了學(xué)差生;同時(shí)肯定了班級(jí)本學(xué)期來(lái)取得的成績(jī)。為了讓學(xué)生堅(jiān)定考試的信心和及時(shí)掌握學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，我就和家長(zhǎng)電話聯(lián)系，一方面讓家長(zhǎng)給孩子加油，一方面做好監(jiān)督和“服務(wù)”。總之，通過(guò)本學(xué)期堅(jiān)持不懈的思想教育，班級(jí)呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、勤奮、迎戰(zhàn)中考的良好局面。
2、班級(jí)管理落實(shí)效，一張一弛有計(jì)劃。
本學(xué)期班級(jí)管理我主要落實(shí)了.12個(gè)字：勤跟班、多觀察、常指導(dǎo)、速解決。作為班主任，我堅(jiān)持每天下班，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;同時(shí)定期召開(kāi)班干部會(huì)議，了解班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀存在的問(wèn)題，指導(dǎo)干部處理。例如學(xué)生的出勤、作業(yè)、課堂紀(jì)律、打掃衛(wèi)生等都有指定的學(xué)生干部負(fù)責(zé)，并會(huì)及時(shí)匯報(bào)。這半學(xué)期來(lái)，我班學(xué)風(fēng)一直很穩(wěn)，紀(jì)律良好。為了全面促進(jìn)學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)，我及時(shí)調(diào)整了座位;并成立了學(xué)習(xí)小組;為了全面了解班級(jí)整體學(xué)習(xí)實(shí)況，我利用閑暇主動(dòng)和科任老師交談，了解學(xué)生在課堂的表現(xiàn)及對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，以求全面。
3、狠抓安全教育。
安全工作重于泰山。本學(xué)期來(lái)我班學(xué)生無(wú)一人發(fā)生不安全事故，請(qǐng)假時(shí)間沒(méi)有超過(guò)三天的。這主要是我們將安全工作放在了首位，幾乎是逢會(huì)必講總之，這半學(xué)期來(lái)我班無(wú)論是交通安全，還是飲食、課外活動(dòng)等安全，都做得很到位。
二、問(wèn)題與不足：
1、班級(jí)工作計(jì)劃部分內(nèi)容落實(shí)不到位。
2、處理問(wèn)題學(xué)生易沖動(dòng)，太急躁。
3、與學(xué)生溝通方式太單一，有些工作做得不夠細(xì)。
4、學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)措施不夠到位。
總之，這半學(xué)期來(lái)，我嚴(yán)格履行了班主任職責(zé)，基本在落實(shí)班級(jí)工作計(jì)劃，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然還存在不足，我決心在今后的班主任工作中，不斷地摸索，克服不足，爭(zhēng)取做得更好。
2022班級(jí)學(xué)期的工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特別是在黃先華主任的鼎力協(xié)助下，班級(jí)工作在多方面取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)把本學(xué)期的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
一、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
在本期我主要抓了以下幾方面：1.衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生時(shí)刻保持自己座位周圍的清潔，我經(jīng)常檢查，有時(shí)也幫助打掃，不過(guò)，那個(gè)學(xué)生必須在班上當(dāng)眾謝我。我還經(jīng)常和學(xué)生一起打掃清潔區(qū)。這樣慢慢地培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣。后來(lái)，學(xué)生能在值日表和勞動(dòng)委員的安排下做好教室和清潔區(qū)衛(wèi)生。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我主要是糾正了學(xué)生們?cè)诼?tīng)、說(shuō)方面的不恰當(dāng)?shù)淖龇āＨ缋蠋熤v課，同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，他們時(shí)常聽(tīng)半截或甚至不聽(tīng)就開(kāi)始自顧自地發(fā)表意見(jiàn)。針對(duì)這種現(xiàn)象，我提出一些要求：必須認(rèn)真聽(tīng)完一個(gè)同學(xué)的回答后再舉手，或補(bǔ)充，或糾正錯(cuò)誤，并且舉手時(shí)不得大聲叫嚷?；卮饐?wèn)題的同學(xué)不得重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話?；卮饡r(shí)把一句話想清楚后，再說(shuō)完整。就用這樣的方式訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力。加強(qiáng)養(yǎng)正教育、重視文明禮儀。為了讓學(xué)生得到有效的教育，平時(shí)我和黃主任注意整理學(xué)生的放學(xué)隊(duì)形、強(qiáng)調(diào)上下樓梯的規(guī)矩、監(jiān)督學(xué)生課余活動(dòng)內(nèi)容等，我們還開(kāi)展了“文明用語(yǔ)在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己””“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng)。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班干部是班級(jí)的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個(gè)學(xué)期里，我們慎重地選拔和培養(yǎng)班委會(huì)成員，大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，幫助班委樹(shù)立威信，鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，同時(shí)更嚴(yán)格要求班委成員在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來(lái)看，班長(zhǎng)毛雨涵在文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)等方面能起到很好的帶頭作用，被大家評(píng)為“文明禮儀之星”，勞動(dòng)委員劉俊祺能帶領(lǐng)同學(xué)搞好清潔衛(wèi)生，而且現(xiàn)在班上很多同學(xué)能主動(dòng)打掃教室或清潔區(qū)，生活委員楊俊賢能很好的安排一切，每天都會(huì)有人搶著跟他去抬早點(diǎn)，這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)，成為我在班級(jí)管理上的得力助手，同時(shí)又影響了其他同學(xué)，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
我對(duì)本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生好動(dòng),我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。我利用班會(huì)或者其他時(shí)間反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事,在日常生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該時(shí)刻安全第一。比如，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不準(zhǔn)不經(jīng)家長(zhǎng)同意就到其他同學(xué)家玩;要求學(xué)生在校內(nèi)外不做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等;教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿;教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西;教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、________等利器進(jìn)入校園。);教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮;教育學(xué)生在遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話;結(jié)合汶川地震,組織學(xué)生采用板報(bào)等形式進(jìn)行地震安全知識(shí)教育,學(xué)生在一定程度上明白了面對(duì)突發(fā)性災(zāi)難事件如何應(yīng)對(duì)。
四、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生
本期中，我們經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，平時(shí)借助電話、網(wǎng)絡(luò)這些快捷的聯(lián)系工具，必要時(shí)走訪，及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理，支持班級(jí)工作。學(xué)生取得了成績(jī)及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)喜，也在網(wǎng)絡(luò)班級(jí)上刊登，學(xué)生有錯(cuò)時(shí)我們主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)做到溫和有禮，以商量談心的方式來(lái)交流教育孩子的得與失。比如，本期，艾兆龍找本班的一個(gè)同學(xué)要錢(qián)，以至于家長(zhǎng)有意見(jiàn)，我和黃先華主任一起冒著雨找家長(zhǎng)交流看法，得到了家長(zhǎng)的理解，問(wèn)題圓滿的解決了。家長(zhǎng)對(duì)班主任工作有意見(jiàn)，我們抱著有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度。由于得到了家長(zhǎng)的理解、支持，我的工作得到了事半功倍的效果。
總之，本學(xué)期中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在黃先華主任的主動(dòng)而有力的協(xié)助下，加上其他教師的積極配合下，我班的工作比以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級(jí)特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚地認(rèn)識(shí)到存在的不足：一、班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)雖有起色，但還須繼續(xù)重視和加強(qiáng)建設(shè)。二、班規(guī)雖形成但未能一一落到實(shí)處。三、學(xué)生的教育評(píng)價(jià)體系還沒(méi)能形成完善的班級(jí)評(píng)價(jià)制度。這些說(shuō)明班級(jí)的管理工作任重而道遠(yuǎn)。我愿用我有限的能力和無(wú)限的熱情，做好自己應(yīng)盡的工作!
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