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  • 三國演義小學生的讀后感

    | 欣敏

    《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。下面是小編為大家?guī)淼娜龂萘x小學生的讀后感7篇,希望大家能夠喜歡!

    三國演義小學生讀后感1

    三國演義是文學史上一部重要的著作,它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,其中給我印象最深的便是義薄云天的關羽形象。在作品中,關羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女,天天以酒宴款待,但是他卻不為所動。之后明白劉備在袁紹那里,毅然放下了曹操給他的優(yōu)厚的待遇,過五關斬六將前去投奔劉備,他這種義氣讓人們對他充滿了敬佩之情。

    和重義氣的關羽比,呂布能夠稱之為小人了。他本來是丁原的義子,但董卓送了他赤兔馬等物,他便動了心,殺了自己的義父,棄明投暗。在呂布眼中,這些寶物比什么都重要。

    此刻的人,都把義看的很輕,而看重利益。哎,我忠心期望大家都能像關羽一樣講義氣。

    三國演義小學生讀后感2

    《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉

    黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢F的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了

    董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然之后聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺

    群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰(zhàn)爭讀了《三國演義》讓我了解了三國的時期歷史。

    三國演義小學生讀后感3

    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”,讀完厚厚的兩本《三國演義》,我不禁感慨萬千。書中寫了東漢末年,群雄逐鹿的故事。各類人物輪番登場,劉關張?zhí)胰值芴覉@結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、曹操煮酒論英雄、趙子龍單騎救主、諸葛亮草船借箭、華容道捉放曹、諸葛亮六出岐山……這一樁樁精彩的歷史演義,讓我在感嘆諸葛亮的足智多謀、鞠躬盡瘁,劉備的仁義、呂布的英勇善戰(zhàn),曹操的足智多謀和關羽的義薄云天之余,我不禁陷入思考,究竟怎么樣才算是英雄呢?

    起初呂布“弓箭隨身,手持畫戟,坐下嘶風赤兔馬”極其符合我心目中英雄形象,即使勇猛如關羽和張飛,在三英戰(zhàn)呂布中,三人合力才與呂布打成平手。但呂布不是英雄,因為呂布為了金銀錢財就可以殺義父丁原投降董卓,為了貂蟬又可以背判董卓,做這種不忠不孝的事情,不論他再能打,他也不是我心目中的英雄。

    諸葛亮的聰明才干毋庸置疑,他上知天文下知地理,能觀大局,預測未來。對劉備忠心耿耿,劉備死后諸葛亮六出祁山,為光復漢室大業(yè),鞠躬盡瘁死而后已。諸葛亮要不是英雄,誰還能稱英雄呢?關羽勇武善戰(zhàn),義薄云天,讓我印象最深的是他溫酒斬華雄的英姿,有他面對榮華富貴不動容和降漢不降曹的氣節(jié),以及過五關斬六將保劉備家人的義氣,雖然最后敗走麥城,但他是當之無愧的英雄。

    金庸先生說過:俠之大者,為民為民。英雄就是有一定的才能,而且才能不是用在自私自利上,而是用在為民,或是為身邊的人。哪怕能力不那么強,但是敢于有所擔當。荊柯明知刺殺秦王十死無生,仍然當仁不讓,雖然失敗了,仍然讓我們感到“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的英雄氣慨。真正的英雄,知不可為而為之,有擔當有格局。英雄是能用自己的價值觀引領世人的人,在某些瞬間,他們所迸發(fā)出的人性的光輝,足以讓日月失色,讓天地動容,而這種人性的光輝,也許來自于置之死地而后生的勇敢,也許來自于力挽狂瀾的堅毅,也許來自于雖千萬人吾往矣的豪情,也許來自于不計前嫌的包容忍證,也許來自于堅持不懈的努力付出。盡管我不知道英雄到底能做什么,但我知道什么樣的人不是英雄。英雄是為他人付出,心里只有自己的人,不能稱之為英雄。人生的路千萬條,不過是在一個又一個的路口做出選擇而已。

    也許我們在太平盛世,我們年紀還小,成不了這樣的英雄豪杰,但至少,我們可以用英雄的標準來要求自己,我們能成為自己和身邊人的英雄,讓我愛和愛我們的人為之驕傲,這就夠了!

    三國演義小學生讀后感4

    在我國文學的天空中,有四顆耀眼的明星,它們就是四大名著,《三國演義》也是其中的一顆。這個暑假我就把這一顆星,“重游”了一遍。而在這本書中,我最喜歡的就是《關云長溫酒斬華雄》這一篇了。

    這一篇講了在十八路英雄討伐董卓的時候,勢不可擋的先鋒——孫堅,在攻打汜水關時被董卓大將華雄擊敗,之后,又先后斬殺了俞涉和潘鳳兩名大將,此時軍中缺少良將,無人再去迎戰(zhàn),袁紹嘆道:“要是顏良和文丑在就好了,那里還怕他小小華雄?”話音剛落,關羽從軍中走出,說到:“小將愿去砍下華雄的腦袋!”此時關羽的官職只不過是小小的馬弓手,袁紹認為關羽的官職太低,便生氣地喝道:“我們十八路諸侯大將幾百員,卻要派一個馬弓手出戰(zhàn),豈不讓敵軍笑話?”關羽大聲說:“小將若殺不了華雄的腦袋,就請砍掉我的腦袋!”曹操看到關羽如此英勇,便為他辯解道:“華雄又不是我軍將士,他怎么會知道此人是一名馬弓手呢?”袁紹一聽,無言可對,只好默許了。

    曹操又為關羽端上一杯熱酒,說:“將軍喝了這杯酒,再前去殺敵。”關羽接過酒杯放在桌上說:“等我斬殺了華雄再喝吧?!闭f罷便提起大刀,上馬前去與華雄決斗。關羽自幼習武,武藝高強,沒一會就把華雄斬于馬下,他提著華雄的頭顱回到軍中,把華雄的頭往地下一扔,舉起酒杯把酒一飲而盡,此時酒還是溫熱的。軍中上下無不驚嘆。

    這篇故事讓我感到了關羽的神勇,我也要像他一樣,是永往直前不是像個匹夫往前沖。從此我的人生道路上的坎坷都因為我的勇往直前給攻破了……

    三國演義小學生讀后感5

    讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人?!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為梟雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比?!度龂萘x》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

    三國演義小學生讀后感6

    在歷史的長河中,總有一些承載著中華文明的東西泛著光芒,猶如沉淀在河里的金子,細小卻珍貴,吸引著無數(shù)人灼熱而堅定的目光。而它們的作者,那些嘔心瀝血,為自己夢想一路挺進的人,也就這樣緊緊地被世人所銘記。他們的靈魂與他們的作品一樣萬世不朽。這樣一本書,它亭亭玉立在文學的巔峰,它的名字是——《三國演義》。

    它講述了一個英雄輩出的年代,各路勇士舍生忘死,為了國家而拼殺的故事。

    不論是狡猾奸詐的曹操,忠厚老實的劉備還是有勇有謀的孫權,都被這一本書洋洋灑灑地寫出了活力與生命。或許只是寥寥幾筆,一個清晰透徹卻不失勾心斗角的故事就這樣呈現(xiàn)在你眼前。這就是《三國演義》的魅力。

    我曾為諸葛亮的聰明才智嘆服過。每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書,我的眼前就總飄蕩著他的身影。他足智多謀,剛出山就燃起了三把大火。其中,赤壁之戰(zhàn)更是使得曹軍大敗,元氣大傷。他能言善辯,曾在江東舌戰(zhàn)群儒,連周瑜也略輸他一籌。他洞悉敵友,利用敵軍多疑的特點,用一招“空城計”避免了全軍覆滅的危險,扭轉(zhuǎn)乾坤。他鞠躬盡瘁,死而后已。為了使劉家打下天下,他嘔心瀝血,寫出一篇千古名作《出師表》。這種忠心耿耿的人才怎不叫人嘆服!

    我曾被趙云的忠誠折服。我曾向遠眺望,想象一位威風凜凜的將軍穿著金甲,在數(shù)以萬計的敵軍里七進七出,只為保住自己主公的孩子而把自己的生命置之度外,那該是多么威武與決絕,那種危難關頭毫不猶豫的反應,更是證明了他的一片赤誠。

    三國演義小學生讀后感7

    在這個假期里我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺?!度龂萘x》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

    《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人?!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。

    這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統(tǒng)一。它集中地描寫了三國時期各封建統(tǒng)治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭,斗爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些斗爭,作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽;譴責了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡;反映了人民在動亂時代的災難和痛苦,也表現(xiàn)了他們對統(tǒng)治集團的愛憎和向往,以及他們反對戰(zhàn)爭分裂、要求和平統(tǒng)一的愿望。

    在眾多的三國人物中,我最敬佩的人是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”,趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長坂坡單騎救主時,他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩:“血染征袍透甲紅,亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍?!蔽遗宸w云,佩服他在戰(zhàn)場上無懼無畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。

    讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我們學習!

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