五年級描寫中秋節(jié)的作文
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秋天是一個美好的季節(jié),它給我們帶來了豐收和快樂,秋天還有許多節(jié)日,其中最喜愛的就是中秋節(jié)了。下面是小編為大家?guī)淼奈迥昙壝鑼懼星锕?jié)的作文7篇,希望大家能夠喜歡!
五年級描寫中秋節(jié)的作文1
盼望已久的中秋節(jié)終于到了,學校放了三天假,可把我們高興壞了,不但可以好好玩還可以吃到香甜的月餅。每年中秋節(jié)我家都會準備好多月餅,各種口味的,想的我都流口水了。
“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜,”這句名諺道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習俗。我聽媽媽說每年農(nóng)歷八月十五是神話嫦娥奔月的日子,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的一大象征,慢慢的月餅也就成為了節(jié)日的必備禮物。
中秋節(jié)媽媽早上早早出來買東西了,給爺爺和奶奶買了一大包雞蛋,油,酒和飲料,還有一大盒月餅。我們來到奶奶家,奶奶正在廚房為我們準備好吃的。過了一會兒,叔叔一家也來了。我覺得真熱鬧,就像過年一樣。我和弟弟妹妹就玩了起來。我們想吃月餅,媽媽說:“到了晚上圓圓的月亮出來了,我們在樓下的小石頭桌子旁邊一邊吃月餅一邊賞月,說不定還能看見嫦娥呢!”我們聽了都信以為真盼著月亮早些出來能看到傳說中的嫦娥。
我們吃過午飯就下樓玩了,我們好不容易盼到了晚上,我們就高高興興地下樓吃月餅。只看見天上的月亮又大又圓就是沒有看到嫦娥的影子。原來媽媽是跟我們開了個玩笑啊!我們在院子里吃著又香又甜的月餅欣賞著美麗的月色,開心的度過了一個歡樂的中秋節(jié)。
五年級描寫中秋節(jié)的作文2
10月6日,是傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)。在我們小區(qū)的健身廣場四周的大樹上,都掛滿了紅紅的大燈籠,完全是一派喜慶的氣氛。小孩纏著大人取消去超市老邁熒光棒,蠟燭,爆竹等好多好玩的,準備晚上使用。我也纏著媽媽買了很多蠟燭,燈籠還有熒光棒。
晚上,我們還在吃飯,便可以聽到隆隆的禮炮聲,我跑到陽臺上去,還可以看見在深藍的夜幕中綻放的禮花,像一朵朵綻開的鮮花,五光十色,美麗極了。我催著爸爸媽媽快點吃飯。我提著燈籠,和爸爸媽媽一起去健身廣場玩。
到了廣場上,真熱鬧啊!紅燈籠把整個廣場著涼了。平時總是在家里忙工作的人們也出來玩了,陪著孩子一起玩爆竹,都像一個個“老頑童”!廣場上,人來人往,有小孩纏著大人買完的東西;有大人和小孩一起,把熒光棒組成一個奇特的形狀;有大人在一起玩爆竹;有孩子在石桌上點蠟燭,還有調(diào)皮的孩子把意中人到地上就還爆炸的東西人到地下,立刻發(fā)震耳欲聾的響聲。隔幾秒鐘就會有一顆爆竹爆炸了。發(fā)出一陣陣震耳欲聾的響聲,我們走路都是提心吊膽的,深怕被炸倒。到玩累了,人們便坐在石凳上賞月。
月亮圓圓的,它像一個淺黃的玉盤掛在深藍的夜幕中。調(diào)皮的云娃娃,到晚上都不肯睡覺跑來跑去,不是把月亮遮住了。一會,月亮又露出來了,仔細一看,那玉盤似的月亮上,有兩個黑影,不時地還會動一動。那一定是嫦娥姐姐跑著乖巧可愛的玉兔,一邊吃月餅,一邊望著美好的人間吧!
“明月千里寄相思?!保易⒁曋鴪A圓的月亮,想起了在老家的外婆,外公等親人,我拿出手機,一一給親人撥通電話,向他們問好。
月亮越來越圓,廣場上的人越來越多,氣氛越來越熱鬧。人們頻頻拿出手機,用家鄉(xiāng)話向家人問好。廣場上,到處可以聽到一聲聲問候,一句句祝福。廣場上,彌漫著溫馨。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!毕氡兀褚?,老家的夜空上,也掛著一輪玉盤似的明月吧……
五年級描寫中秋節(jié)的作文3
今天是農(nóng)歷八月十五日,也就是月圓人團圓的日子——中秋節(jié)。爸爸特意買了一筒熒光棒,準備全家一起去伴月湖公園賞月。
到了伴月湖公園門口,看到門口兩側(cè)停滿了車,我們只好掉頭把車遠遠的停在別的地方,然后迫不及待地走向公園。在公園里,抬頭便看見月亮高高地掛在寧靜的夜空,并調(diào)皮地把漆黑的夜空照亮,它是那么亮,那么圓,它把大地上的一切都沉浸在銀光之中。怪不得唐代詩人李白會脫口而出“小時不識月,呼作白玉盤”呢!
我們和叔叔、姑媽、姑姐會合,大家圍坐在一起,再看看周圍的人:有的品嘗甜滋滋的月餅;有的變換著很多花樣玩熒光棒;還有的在扔砂炮……“嗖——啪!”一個煙花的升起打破了夜空的寧靜,“嗖嗖——”,五光十色的煙花在半空中綻放,連我兩歲的小表弟也驚奇地抬起他的小腦袋。咦?孔明燈怎么比往年少了那么多昵?因為今年明令禁放孔明燈了。雖然禁放孔明燈減少了熱鬧的氣氛,但為了安全,我不覺得遺憾。
我們拿出柚子和月餅,并點燃了蠟燭,妹妹挑著燈籠開心地逗小表弟玩耍,我則拿出熒光棒,熒光棒在夜色下放出耀眼的光芒,我那機靈的腦袋忽然想出一個好主意,我把熒光棒接成一條長長的“繩子”,跳“熒光繩”,誰知,只跳了幾下,“繩”就斷了。反復幾次后我終于掌握了方法,隨著速度漸漸加快,就像披了一個“熒光球”。妹妹羨慕極了,她也學著我的樣子玩了起來,一家人樂成一團。
今天我過得特別愉快,真是流連忘返。當我們戀戀不舍地離開伴月湖公園時,卻沒發(fā)現(xiàn),圓圓的月亮像個調(diào)皮的孩子似的,也悄悄地跟著我們。
五年級描寫中秋節(jié)的作文4
“好時節(jié),愿得年年,常見中秋月?!逼诖丫玫闹星锕?jié)已到。
在農(nóng)歷八月十五這個月圓之夜,我們一家人吃完團圓飯,媽媽就到院子里把桌子擺好,各種文具、水果都跑到了桌子上。我好奇地問媽媽:“為什么要把這些東西擺到桌子上呢?”媽媽笑瞇瞇地回答我:“拜這些東西才能讓你更聰明,學習進步!”我恍然大悟。
我們在月亮下面喝茶、賞月、放爆竹,這時候,媽媽拿出了中秋節(jié)我最喜歡吃的東西——月餅,月餅有各種各樣的味道,有黑豆沙,有綠豆,有紅豆,我的口水已經(jīng)流到了桌子上。我最喜歡的就是黑豆沙的,你們知道為什么嗎?因為黑豆沙又香又甜,可好吃了!
中秋節(jié)總是讓人感到高興,我非常喜歡中秋節(jié)!
五年級描寫中秋節(jié)的作文5
今天我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑一起吃了一頓豐富而特別的團圓飯。
我們的晚餐是水果月餅晚餐。我擔當小廚師為大家服務。我準備的晚餐有一盤黃桃,一盤鮮棗,一盤石榴,一盤桔子,一盤玉米和好吃的月餅。大家都覺得非常好吃,對我做的晚餐很滿意。
飯后,我還為大家演奏了幾首好聽的鋼琴曲,我和姑姑配合邊彈邊唱了幾首兒童歌曲,大家為我們鼓掌。爺爺和奶奶問了我這一個月上學的情況,爺爺、奶奶夸我上學后我長高和長大懂事了很多,爸爸媽媽讓我繼續(xù)努力!爺爺說很想我,我也很想爺爺和奶奶,我和爺爺約定國慶節(jié)一起出去玩,我非常開心!
我度過了一個非常美好的中秋佳節(jié)。
五年級描寫中秋節(jié)的作文6
今天是我們一年一度的中秋節(jié),為了迎接中秋節(jié)的到來,奶奶為我們做了一頓豐盛的晚飯,我們一家人開開心心吃晚飯。晚飯過后,天黑了,月亮慢慢從云朵里露出來一個彎彎的月兒。爸爸開始布置院子的燈籠及彩燈。那些燈籠色彩真多啊!有紅色、黃色等把整個院子打扮的漂漂亮亮。這時候一個圓圓的月亮露出來,好像在跟我們打招呼。媽媽開始準備賞月的食物,桌子上有月餅、水果、還有我最喜歡的田螺。我們一家人一邊吃月餅一邊賞月,團團圓圓過中秋!
五年級描寫中秋節(jié)的作文7
說起泉州中秋民俗,可以說是閩南文化生態(tài)中的一朵令人驚艷的奇葩。你瞧:入夜觀月嘗月餅;放孔明燈來表心愿;蒸芋頭祭祖祈?!易钕矚g的是博餅聲中狀元來的樂趣。老師早就宣布:“中秋來臨前,班隊會上一起快樂博餅?!蓖瑢W們的心里都充滿期望,等著盡興一刻的到來。
這天,同學們早早做好準備:黑板上寫上富有藝術氣息的中秋中隊活動主題;桌子排成正方形,上面排滿礦泉水;幾個同學忙著分發(fā)月餅、蛋撻;狀元碗里的骰子跟我們來個大眼瞪小眼,好像在說:“敢來搖我嗎?”
中隊活動開始,六個人為一組湊在一起,準備比試誰的手氣好。誰先甩第一把,爭取個開門紅呢?同學們異口同聲地說:“老師先來?!崩蠋熞伯斎什蛔尩厝眵蛔?,雙手合攏,用力晃幾下,“啪”的一聲扔在碗里。同學們爭先恐后地圍上前。哈哈,一個“四”都沒有,連鼓勵獎的邊都沒沾到。
不過,得沒得獎都沒有關系,最重要的是這份快樂。八、九組同學躍躍欲試。一時間,尖叫聲、歡呼聲、骰子聲響成一片:你大聲地喊:“我搖中一條龍?!彼直挠痔卣f:“狀元一定是我的?!蔽议_心地說:“獎品,我來啦?!陛喌轿也╋灹耍野压亲訑n在手中,搖晃十幾下,也沒敢扔下去。同學們不耐煩地說:“快點?!蔽抑缓瞄]上眼睛往下一扔。不會吧,“對堂”出現(xiàn)在眼前。我高興得一蹦三尺高,拿走一個靠枕,心想:以后枕著它睡覺都會做美夢。
幾輪之后,尺子、鉛筆、文具盒、書包使者“名花有主”??蔂钤t遲沒有出現(xiàn),大家不免有點心急。
就在這時,班長隨意一甩,出現(xiàn)四個“四”,成為當之無愧的狀元,代表我們組上去爭奪“王中王”。好運一來,擋都擋不住,班長不負重望地將最大獎收入囊中。
“花落”班長家,博餅活動告一段落。老師還講起博餅的來歷:“鄭成功為慰藉士兵的中秋思鄉(xiāng)之苦,發(fā)明搖骰子的'游戲,就此在民間流傳下來?!?/p>
中秋博餅,我不但收獲歡聲笑語,還受到愛國主義教育,真是一舉兩得。