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  • 幼兒園工作總結(jié)報(bào)告范文

    | 詩詩

    一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時(shí)間的努力后,我們?cè)诓粩嗟某砷L中得到了更多的進(jìn)步,是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?下面是小編給大家?guī)碛變簣@工作總結(jié)報(bào)告范文5篇,希望大家喜歡!

    幼兒園工作總結(jié)報(bào)告范文1

    時(shí)間過得真快,三產(chǎn)人員回歸主業(yè)已是大半年了,我很榮幸被分配到后勤管理部,芙蓉物業(yè)幼兒園。在這個(gè)大家庭中,洋溢著一張張幸?!た鞓返男δ槨G?大家工作熱情高漲,這里有祖國的未來。我很快就喜歡上了這里,這又是一次轉(zhuǎn)型,一切又要從頭開始,不過我堅(jiān)信是塊金子到哪都會(huì)發(fā)光,我虛心向別人學(xué)習(xí),很快便進(jìn)入了角色。在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,不早退,無事不請(qǐng)假。對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題能馬上與班上老師共同商量解決。在保育工作方面,以“一切為了孩子”為宗旨。本人能夠熱愛幼兒,關(guān)心··耐心·細(xì)心·熱心地對(duì)待幼兒。能做到來園開窗通風(fēng),搞好本班的室內(nèi)室外清潔衛(wèi)生工作,做到床上用品勤換。

    做好幼兒用具的消毒工作,能細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服。為幼兒擦汗擦鼻涕擦屁股。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)食習(xí)慣,為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。注意護(hù)理體弱多病的幼兒。午睡時(shí)注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。除此之外我還每天積極搞好走廊樓梯的衛(wèi)生,以方便幼兒滑滑梯。廁所每天沖洗不少于三次,做到無污跡,無臭味。嚴(yán)格做好消毒工作。堅(jiān)持對(duì)寢室,教室的紫外線燈的消毒,及活動(dòng)器具,積木,毛巾,茶杯的“84”稀液消毒。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,防止意外事故的發(fā)生。在協(xié)助教師開展教學(xué)工作上,本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具,學(xué)具和布置好場(chǎng)地。能夠做好每天幼兒入園,離園的工作,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,聽取家長意見,尊重家長,熱情服務(wù)。

    但是本人還存許多不足之處,比如幫助幼兒做作業(yè),耐心教了,啟導(dǎo)了無數(shù)次,幼兒根本就不懂還是顯得無能為力。今后我一定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真把幼兒工作做到更好。

    幼兒園工作總結(jié)報(bào)告范文2

    春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠?;▋洪_了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

    為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家:

    1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

    2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上或房間里。

    3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。

    4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng),看到不文明的行為及時(shí)勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

    5、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

    在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng),在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

    此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

    幼兒園工作總結(jié)報(bào)告范文3

    時(shí)間飛逝,日月如梭,一眨眼本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧這學(xué)期有心酸、成功、有快樂。以下是我本學(xué)期的工作總結(jié)

    教學(xué)方面:

    為了提高幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我班的老師都非常認(rèn)真制作上課需要的教具和游戲玩具。課堂上我們都會(huì)想辦法和幼兒一起玩游戲,使幼兒能在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),少批評(píng),增強(qiáng)幼兒的自信心這樣他們才會(huì)努力的想進(jìn)步。

    安全方面:

    幼兒來園時(shí)我們都會(huì)撫摸幼兒的額頭看看是否有發(fā)燒現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不對(duì)勁的地方便上前詢問關(guān)心幼兒并及時(shí)與家長聯(lián)系。時(shí)常給幼兒灌輸安全意識(shí):不攀爬、不能你追我趕,上下樓梯不拉手、不搭肩。課間活動(dòng)期間本班兩位老師實(shí)行跟班防守,時(shí)刻防止意外事故發(fā)生,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。

    家長工作:

    三月八號(hào)我園展開了“三八”婦女節(jié)活動(dòng),通過活動(dòng)讓幼兒了解到“三八”婦女節(jié)是媽媽奶奶嬸嬸等女性的節(jié)日,并邀請(qǐng)家長與幼兒一起開展親子的手工活動(dòng),活動(dòng)中看到了幼兒與家長露出了幸福的笑容,并且還拉近了家長與我園的距離。還可以通過家園聯(lián)系冊(cè)或家長來園接送幼兒時(shí)我們可以趁此機(jī)會(huì)與家長進(jìn)行溝通,和家長反應(yīng)幼兒最近在園情況并詢問家長幼兒在家情況以此更加了解各個(gè)幼兒的特點(diǎn),才能因材施教。

    存在不足:

    盡量組織戶外活動(dòng)開闊幼兒的視野,鼓勵(lì)個(gè)別內(nèi)向幼兒積極舉手發(fā)言。星期二我班的開帥小朋友因?yàn)槲业氖韬雠c看管不嚴(yán)在樓下玩而導(dǎo)致下巴受傷,在我自責(zé)與傷心的同時(shí)更讓對(duì)幼兒的安全引起極大的重視,因此以后為了安全幼兒在園時(shí)絕不讓每一個(gè)幼兒離開老師的視線,危險(xiǎn)物品放置幼兒夠不著的地方,沒收幼兒從家里帶“危險(xiǎn)”的玩具,比如過尖、過小的玩具等等。

    一個(gè)學(xué)期下來我學(xué)到了很多東西,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己有很多地方的不足,為了家長以后更加信任的把幼兒交到我手上,我會(huì)認(rèn)真做好本職工作并多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教并學(xué)習(xí)。

    幼兒園工作總結(jié)報(bào)告范文4

    “時(shí)間流逝,歲月無情”,這是一句再簡(jiǎn)單不過的話語了。是啊,似乎剛?cè)雸@不久的弟弟妹妹們,轉(zhuǎn)眼間,已是大班的哥哥姐姐了?,F(xiàn)在我們都是大一班的一份子,曾經(jīng)的我們,在這里哭過也鬧過,但嘗到更多的是一種甜甜的感覺,那是一種無比幸福的溫馨感。今年是孩子們第三年的新開始,在此,希望孩子能夠永遠(yuǎn)健康、快樂。

    一、教育教學(xué)方面

    從開學(xué)到現(xiàn)在,一個(gè)多月過去了。跟以前的他們比起來,今年明顯感覺到寶貝們一個(gè)個(gè)都長高了,有些還長胖了,嗓門越來越大了,人也變得越來越活潑好動(dòng)了。

    在教學(xué)活動(dòng)方面,我們結(jié)束了兩大主題,即《你變我變大家變》與《中國娃》,正在進(jìn)行的是《亮眼看世界》,在這里,寶貝們可以在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中感悟到

    只要仔細(xì)看,我們的身邊,我們的生活中就會(huì)有那么多有趣的事兒---我的眼睛里有你、有他、有各種各樣的東西;望高處看是一個(gè)樣兒,往低處看又是一個(gè)樣兒等等,只要用心去看,處處留意,都會(huì)有意味的驚喜。

    二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

    在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,我們進(jìn)行了主題墻的布置,在《你變我變大家變》中,我們向家長收集幼兒小時(shí)候與近期的照片,作為一面主題墻,讓幼兒感受到自己的真正變化。

    在《中國娃》中,展示幼兒的繪畫展,即一張張京劇臉譜與我們一起手拉手的作品,從而,使幼兒真正走進(jìn)主題的世界。還針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),如:益智區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、手工坊、操作區(qū)的創(chuàng)設(shè),分別投放了豐富多彩的材料,讓幼兒在玩的過程中,真心投入與游戲的海洋。

    三、衛(wèi)生工作方面

    1.生活上:天氣漸漸變冷,及時(shí)為幼兒增添衣物,特別在戶外活動(dòng)時(shí)期,熱了讓孩子脫衣服,冷了提醒幼兒穿衣服。在回教室休息的時(shí)候,記得讓幼兒多喝開心,同時(shí),預(yù)防感冒的發(fā)生。

    2.衛(wèi)生上:為了養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,除了讓幼兒勤洗手換衣外,還應(yīng)勤剪指甲,為了避免幼兒磕磕碰碰,安全事故的發(fā)生。

    幼兒園工作總結(jié)報(bào)告范文5

    我家的孩子們是那么棒,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個(gè)學(xué)期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),下面將這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié):

    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

    1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,記錄,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料,配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),并制作一些教具。調(diào)動(dòng)氣氛。

    2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

    二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)

    有個(gè)別幼兒特別細(xì)致,美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng),孩子們?cè)谧晕覈L試中掌握方法,調(diào)動(dòng)幼兒積極性,培養(yǎng)好習(xí)慣?,F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

    三。安全工作

    我及時(shí)對(duì)室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查,確保孩子們的安全。

    1、結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。

    2、不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

    四。家長工作

    1、教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。

    2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進(jìn)步,誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。

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