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  • 學(xué)習(xí)工作計(jì)劃大全

    | 星宇

    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    1學(xué)習(xí)工作計(jì)劃大全

    大一的第一學(xué)期,昏昏噩噩,期末成績勉勉強(qiáng)強(qiáng);做了點(diǎn)學(xué)生工作;建立了點(diǎn)點(diǎn)人脈關(guān)系;參加了些許活動;理財(cái)能力相當(dāng)質(zhì)疑;總體看來,時(shí)間是相當(dāng)?shù)牟粫?。下學(xué)期得作好調(diào)整,否則,昏昏噩噩之間,一不小心,就會進(jìn)入當(dāng)學(xué)姐的階段了。

    09.03——09.04

    第一、c++得搞定,文科生弄這個(gè)真的是有點(diǎn)頭痛啊,無奈,誰讓自己硬是想在大一搞定了

    第二、準(zhǔn)備neccs,最有難度的,我很是擔(dān)心

    這兩樣都是在4月份就開始了,所以,三月份應(yīng)該過的是水生火熱的生活,不過每天多點(diǎn)時(shí)間練英語,c++3h剩余的時(shí)間交給english,同時(shí)把chinadaily訂了

    09.04——09.05

    前三個(gè)考試在這個(gè)月就“粉墨登場”了,尤其是neccs,我好擔(dān)心,或許是自己期待得太多了吧!4月調(diào)整狀態(tài),迎接考試。后期準(zhǔn)備5月的決賽和開始《古文觀止》雖然不是專業(yè),我希望這方面能多多積累,同時(shí)下學(xué)期將迎來新聞概論等專業(yè)課程,看專業(yè)書

    09.05——09.06

    cet-4的準(zhǔn)備,爭取拿個(gè)像樣的分?jǐn)?shù),月底將看了的專業(yè)書整理,寫篇像樣的論文,拿給余媽看。

    09.06——09.07

    備考中,不能想去年那樣馬馬虎虎的準(zhǔn)備考試,雖然也是個(gè)個(gè)位數(shù)的名次,但終究是不盡人意的。

    2學(xué)習(xí)工作計(jì)劃大全

    學(xué)習(xí)計(jì)劃:

    1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

    2.上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

    3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

    4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

    5.對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄后,再去找答案,并及時(shí)背過。答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完

    6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

    7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

    8.每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力。

    3學(xué)習(xí)工作計(jì)劃大全

    為了不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學(xué)的需要,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

    通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)完本科課程和教育理論、學(xué)校管理等內(nèi)容。

    二、學(xué)習(xí)時(shí)間

    1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。

    2、周六、周日,學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)。

    4、每天上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)資料1個(gè)小時(shí)。

    5、每天用半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間閱讀當(dāng)天報(bào)紙、雜志,了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。

    三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

    專業(yè)課程:

    《大學(xué)英語I》《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》《馬克思主義哲學(xué)》《C語言程序設(shè)計(jì)》

    《計(jì)算機(jī)統(tǒng)考》《網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》《數(shù)字電路》《英語統(tǒng)考》

    1、每天堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)以上,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

    2、利用周六、周日加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

    3、定期完成布置的作業(yè)。

    四、學(xué)習(xí)原則

    1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

    2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

    3、融會貫通,學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。

    4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。

    4學(xué)習(xí)工作計(jì)劃大全

    一、制定合理細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃

    經(jīng)過高考第一輪復(fù)習(xí)以及市統(tǒng)考第二次模擬以后,同學(xué)們可以利用寒假時(shí)間,對市統(tǒng)考第二次模擬成績做些自我分析,進(jìn)行自我的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,同時(shí)做好下學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。

    首先,制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。高三寒假時(shí)間大約為10天,合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃大約包含三個(gè)方面的內(nèi)容:

    第一,安排明確的任務(wù)表。任務(wù)表應(yīng)包含:

    (1)學(xué)校老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù),比如每天大約有一到一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)量;

    (2)學(xué)生自主安排的學(xué)習(xí)任務(wù),這塊主要是學(xué)生針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)突破的內(nèi)容;

    (3)課外拓展、課外閱讀內(nèi)容等。

    第二,安排可以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表,分時(shí)段定內(nèi)容。

    每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在8小時(shí)左右;

    學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-22:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

    可以以天為單位,每一天每學(xué)科的大致安排都要在計(jì)劃表上體現(xiàn),比如早晨讀語文的背誦內(nèi)容和英語,上午思維比較活躍,可以復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、物理或者地理等學(xué)科,中午可以看報(bào)看電視午休放松一下,下午復(fù)習(xí)化學(xué)、生物或政治等,晚上可以留出機(jī)動的時(shí)間,安排老師布置的任務(wù)或是進(jìn)行課外閱讀等。

    第三,跟家長約法三章。

    一約睡眠時(shí)間。睡眠時(shí)間最好定在晚上11點(diǎn)到早上7點(diǎn),睡足8個(gè)小時(shí),中午可以適當(dāng)午休;二約娛樂時(shí)間,中午、傍晚以及大年初一的白天可以適當(dāng)進(jìn)行娛樂活動;三約學(xué)習(xí)時(shí)間。讓家長幫忙監(jiān)督,不允許隨意打亂學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

    學(xué)習(xí)計(jì)劃是否合理十分重要,很多學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃落空主要是因?yàn)槎ǖ哪繕?biāo)過多、任務(wù)過多、計(jì)劃過密、內(nèi)容過空。比如,安排10天的時(shí)間里讀很多東西,每天每一個(gè)時(shí)段都滿滿的,沒有回旋余地;或者是計(jì)劃過空,計(jì)劃只到數(shù)學(xué)、物理科目大項(xiàng),而沒有具體到科目的具體內(nèi)容。

    此外,一些不良習(xí)慣也會導(dǎo)致復(fù)習(xí)計(jì)劃落空,比如說貪玩、愛看電視、做事不專注缺乏毅力、過度鍛煉以及過度睡眠等。同時(shí),由于寒假正值春節(jié),外界的干擾比較多,如春節(jié)走親訪友吃喝無度等,這些都需要警惕。

    二、找到適合自己的學(xué)習(xí)策略

    根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績,如年段的排名以及期末考成績等情況,給自己一個(gè)定位,如優(yōu)等生、中等生或是后進(jìn)生。然后再根據(jù)定位,安排適合自己的學(xué)習(xí)策略。

    對于優(yōu)等生來說,他們在完成老師布置的作業(yè)以后,可以適當(dāng)進(jìn)行拓展延伸,比如說可以看一些參考書做些習(xí)題,或者是補(bǔ)足自己的課外閱讀書目,如教學(xué)大綱規(guī)定的文學(xué)名著。有時(shí)間的話,還可以多看《新華文摘》《南方周末》等報(bào)刊,拓展自己的知識面。在英語學(xué)科上,還可以強(qiáng)化自己的詞匯量如選修課本中的詞匯等和一些重要短語,讀一些英文報(bào)刊。

    對于中等生來說,完成作業(yè)之外,可以根據(jù)自己的興趣,針對某個(gè)學(xué)科進(jìn)行加強(qiáng),發(fā)展自己的優(yōu)勢學(xué)科。此外,也可以適量看一些課外書,除名著外,可以看《讀者》《青年文摘》等雜志里的一些短小精悍的小品文。

    對于后進(jìn)生來說,高三寒假是個(gè)補(bǔ)缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī)。除了完成作業(yè)之外,建議重點(diǎn)補(bǔ)一兩個(gè)薄弱學(xué)科,或是某學(xué)科的一些薄弱的章節(jié),不要貪多求全。在補(bǔ)缺補(bǔ)漏上,建議這些學(xué)生應(yīng)該回歸課本和基礎(chǔ)知識,多閱讀教材和第一輪復(fù)習(xí)資料,對知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,抓住重點(diǎn)薄弱的科目和章節(jié),通過自己看書,以及做做資料后面的習(xí)題再認(rèn)真地鞏固一遍,如有不懂的可以請教老師。此外,可以補(bǔ)充看一些文摘類的書籍。

    三、勞逸結(jié)合,調(diào)整放松身心

    1、娛樂時(shí)間要適當(dāng)。上網(wǎng)、看電視和聽音樂的時(shí)間要控制。建議每天上網(wǎng)的時(shí)間最好不要超過1小時(shí)。上網(wǎng)可以瀏覽一些比較好的網(wǎng)站,看看新聞,了解國內(nèi)外的一些時(shí)政大事。

    2、增加戶外運(yùn)動。在學(xué)校里,很多學(xué)生很少運(yùn)動,在假期里,可以出去散散步爬爬山打打球,但注意不要過度運(yùn)動。

    3、合理飲食,合理休息。寒假期間不要暴飲暴食,不要吃太油膩的食品。特別提醒的是,不要過度睡眠。由于學(xué)生在上學(xué)期間普遍睡得少,寒假打算拿來惡補(bǔ)睡眠,但過度睡眠實(shí)際上會影響精力,因此睡眠時(shí)間最好控制在8小時(shí)左右。

    5學(xué)習(xí)工作計(jì)劃大全

    堅(jiān)持對的方法就是勝利

    英語系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),講究學(xué)習(xí)方法是絕對必要的。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持下去,就能順利掌握英語。好的計(jì)劃要有詳盡的內(nèi)容安排,學(xué)習(xí)哪些單詞,哪些句子,以及文章抄寫幾遍,背誦幾遍,達(dá)到什么樣效果,這些是必須要有的內(nèi)容。詳盡的計(jì)劃安排可以幫助學(xué)生一步一步掌握英語,并且在學(xué)習(xí)過程中也不會感到無所適從。

    近年來的英語教學(xué)實(shí)踐證明:采用聽說領(lǐng)先,學(xué)習(xí)基本句型的方法去學(xué)習(xí)英語語法,是行之有效的。句型學(xué)習(xí)是通過聽說領(lǐng)先的方法去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)語法里最常用的語法項(xiàng)目,吸取了傳統(tǒng)語法與結(jié)構(gòu)語法兩派的長處。所學(xué)的句型應(yīng)該是由淺入深,由簡到繁;講求熟練掌握,不要貪多冒進(jìn)。每學(xué)一個(gè)項(xiàng)目,首先要把單項(xiàng)練習(xí)練熟,然后過渡到綜合練習(xí),最后則應(yīng)做到擴(kuò)大運(yùn)用。

    結(jié)合課文學(xué)習(xí)語法,可以學(xué)得活,記得牢,比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此,在句型學(xué)習(xí)結(jié)束后,宜結(jié)合課文去學(xué)語法,要圍繞課文中出現(xiàn)的主要語法項(xiàng)目,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的語法知識。除此之外,再推薦給學(xué)生幾個(gè)好的學(xué)習(xí)方法:

    1.充分利用一切零碎時(shí)間學(xué)英語。不斷地重復(fù)。吃飯前,坐車回家時(shí),睡覺前都是聽英語錄音、背單詞的好時(shí)間。

    2.聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。每天聽寫一篇文章,求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。

    3.每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。必須要相信自己,一定能夠?qū)W好英語。久而久之,英語自然成為學(xué)生探索世界的好助手。

    地理要有“圖” “脈絡(luò)”找不足

    地理作為文綜科目中非常重要的學(xué)科,一直是很多學(xué)生頭疼的科目,普遍來說,天津地區(qū)的地理高考分?jǐn)?shù)不高,基本維持在及格線上下5分浮動,所以如果高考中地理能夠拿到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),可以說對于文科生來說是至關(guān)重要的。如何在開學(xué)初學(xué)好地理這個(gè)學(xué)科呢?

    一、學(xué)會讀圖。高考地理中,大部分的題都會配有相關(guān)的圖,地理的學(xué)習(xí)其實(shí)就是學(xué)習(xí)看圖的過程,那么能從圖中讀出多少數(shù)據(jù)或隱含條件,就代表著學(xué)生對整體地理知識結(jié)構(gòu)的掌握程度。在圖中能夠讀出的條件越多,也就證明對地理學(xué)科的理解越深入,隨著不斷地學(xué)習(xí)和鞏固,相信在高考中地理將不再是“攔路虎”。

    二、搭建知識脈絡(luò)。地理是一門講究知識遷移和知識點(diǎn)之間聯(lián)系的學(xué)科,我們在學(xué)習(xí)地理中最重要的是要注重知識點(diǎn)之間的串聯(lián),如何讓點(diǎn)與點(diǎn)之間連成線,線與線之間拼成面,最后若干面結(jié)合成為整體脈絡(luò),這是難度所在。其實(shí)書只是基礎(chǔ),重要的還是自己的總結(jié)歸納。還是給大家舉一個(gè)例子:如氣候這樣的一個(gè)關(guān)鍵詞,可以聯(lián)系到多個(gè)關(guān)鍵詞,如氣溫、降水、經(jīng)緯度、地形、水文、自然環(huán)境、農(nóng)業(yè)類型、工業(yè)類型、人文景觀等等。那么當(dāng)你能用一個(gè)關(guān)鍵詞聯(lián)系到越來越多的知識點(diǎn)的時(shí)候,學(xué)習(xí)地理的思路自然而然就寬了,知識脈絡(luò)也自然而然的豐富了。

    歷史要有“網(wǎng)” 學(xué)習(xí)要有“方”

    歷史可以說是“純文科”,很多學(xué)生都認(rèn)為只要愿意背,就能夠拿到高分。但從近兩年高考的歷史分?jǐn)?shù)來看卻并非如此。歷史近幾年的高考命題方向更傾向于“比較”式的發(fā)問,如何從眾多的文科生中脫穎而出,需要的就是歷史的“網(wǎng)”。

    什么是歷史的'“網(wǎng)”?其實(shí)歷史最直接的一條脈絡(luò)是史年脈絡(luò),也就是歷史發(fā)展的軌跡。每個(gè)朝代每個(gè)時(shí)期都會有相應(yīng)的或者說是具有時(shí)代特點(diǎn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人物、戰(zhàn)爭等史實(shí),這些就是縱向脈絡(luò),那么這些史實(shí)的意義、影響、價(jià)值,就需要熟記了。當(dāng)這些史實(shí)都熟練了以后,學(xué)生就要將政治這一條線都貫穿下來,經(jīng)濟(jì)、文化等也都以此類推,這樣,當(dāng)你學(xué)完一個(gè)階段的歷史,也就擁有了一張自己的歷史網(wǎng)。將網(wǎng)上的點(diǎn)和線都熟悉以后,無論問到哪考到哪,都不會再有生疏感了。

    歷史的學(xué)習(xí)還要有“方”。老師經(jīng)常開玩笑說文科的學(xué)習(xí)是“死去活來”的過程,也就是指,只有把該背的該記得記住,才能夠靈活起來,不會走就想跑是不可取的。有的同學(xué)對中國近現(xiàn)代史很頭疼,一直覺得很亂,但這個(gè)部分又是高考的絕對重點(diǎn)。其實(shí)只要理出三條主線,就能清晰地看到歷史的發(fā)展進(jìn)程:

    1.封建地主階級走向沒落;

    2.民族資產(chǎn)階級尋找民主救國道路;

    3.無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺。這三條線如果清晰貫穿始終,那么對中國近現(xiàn)代的學(xué)習(xí)肯定就能事半功倍了。

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