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  • 讀《草房子》有感500字13篇

    | 文瓊

    《草房子》這本書主要寫了小學(xué)五年級的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。下面是小編分享的讀《草房子》有感500字,歡迎大家閱讀。

    讀《草房子》有感500字1

    《草房子》記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

    故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個污點(diǎn),學(xué)校花費(fèi)了十幾年也。

    沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才

    勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個南瓜,不慎落水而永。

    遠(yuǎn)地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光。

    彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

    讀《草房子》有感500字2

    最近我讀了一本名叫《草房子》的書,書里的內(nèi)容十分有趣,令我如癡如醉,腦海里不停地閃現(xiàn)出書中的一個個場景。

    書中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學(xué)里與他的小伙伴發(fā)生了一系列的.故事,寫出了他刻骨銘心,終身難忘的小學(xué)生活在這六年中,他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。但卻催人淚下、震撼人心的故事,表達(dá)出了同學(xué)之間毫無瑕疵的純真感情,與畢業(yè)時的依依不舍。在這些故事里有光著頭發(fā)的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾,但又給同學(xué)們帶來了歡樂,有著桑桑依依不舍的紙月,但是桑桑覺得無論他走到哪里,紙月都會一直看著他。有年邁的秦大奶奶,她的丈夫早逝,這些年他一直孤獨(dú)地守護(hù)她和丈夫多年的心血——艾地。直到遇見好心的桑桑才改變了這一切,使得秦大奶奶成了油麻地小學(xué)的幫手,最終為了油麻地小學(xué)的一個南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的記憶里,這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。

    在書中,一個個凄慘的故事被寫得淋漓盡致,十分得有趣,但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。

    讀《草房子》有感500字3

    真誠可以使你有尊嚴(yán),讀了《草房子》這本書,真誠的桑桑給我留下了深刻的印象。

    《草房子》這本書講述了一個叫桑桑的真誠男孩,桑桑的六年小學(xué)生活中,他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事,少年桑桑跟隨父親來到他出任校長的油麻地小學(xué)讀書,桑桑有七位熟悉的人:禿鶴、紙月、蔣一輪、白雀、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬。

    令我感動的是桑桑為人不僅勇敢、機(jī)智、好奇,還很真誠,有一次,杜家出了事,家境大落,桑桑在校門前親眼看見衣衫襤褸的杜小康在擺小攤,非常難過,就偷偷把父親的獎品筆記本拿出來,為杜小康抄寫課本,在這里,我感到桑桑對朋友非常真誠。

    有一天,堂弟生病了,非常嚴(yán)重,發(fā)著高燒,打著噴嚏,病情不見進(jìn)展,我很著急,突然,我想起來堂弟向我借游戲光盤,而我卻不借給他的場景,想到這里,我二話不說,拿著游戲光盤,一路小跑到他家,將游戲光盤遞給他,堂弟接過光盤,臉上有了笑容,我終于舒了一口氣。

    真誠對待別人,別人也會真誠對待你。

    《草房子》是一個美好的所在,它讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。

    讀《草房子》有感500字4

    這個愉快的暑假,我讀了《草房子》,心里深受感動。

    主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過了六年,在這六年中,他目睹到了許多事情,比如陸鶴老被桑桑捉弄,可是桑桑去道歉后,他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙月打報不平,治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信,送給蔣一輪老師;學(xué)校他們后來把秦大奶奶當(dāng)成貴客,結(jié)果為了油麻地小學(xué)的一個南瓜而身亡,之后也講述了細(xì)馬,杜小康以及主人公桑桑的故事。

    讀了這本書以后,我心里有著一陣陣感動。因為秦大奶奶當(dāng)時不惜一切地去救南瓜,當(dāng)時秦大奶奶耳朵也聽不見,也聽不見人的叫喚,身亡了。

    還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負(fù)紙月的時候,我心里不盡佩服他,因為他知道同學(xué)有困難,就出手相助,打報不平。他身上有一種助人為樂的精神。

    不過,杜雍與的做法很是讓我費(fèi)解,他為什么要往賣的東西摻水,無非就是想多掙錢,可是后來被朱一世揭穿了,杜雍與不就是想貪點(diǎn)小便宜,最后,“聰明反被聰明誤”。不過,我也非??蓱z杜小康,不能上學(xué),只能偷書看。

    讀《草房子》有感500字5

    疫情期間的閱讀,我讀完《草房子》這部小說。這本非常有意思的小說陪伴我度過了幾個月的疫情居家時間,讓我收獲滿滿。

    《草房子》敘述了桑桑和油麻地小學(xué)六年的時光,有歡笑,有哭泣,讓我見證主人公桑桑的成長。他從一個懵懂、調(diào)皮的小孩成長為乖巧懂事的少年,經(jīng)歷一件又一件讓人難忘的事,讓他認(rèn)識到自我,懂得了很多道理。不管是快樂,還是痛苦都是人生所必須要經(jīng)歷的事情,它們可以讓你長大,乃至于我們的一生有都有它們的伴隨。我非常感謝曹文軒爺爺讓我懂得了這些道理。桑桑古靈精怪,愛玩鬧,比如他居然自己動手做鴿子的窩,而且還改裝自己的小柜子;為了模仿冰棍小販的冰棍,夏天他用棉被包裹住自己;為了模仿漁夫捕魚,用文章自制漁網(wǎng)抓魚;當(dāng)他看到同學(xué)欺負(fù)的時候,他見義勇為,挺身而出;當(dāng)他脖子上起了小包,需要用針戳破時,他毫不畏懼,沒有喊過疼……他的純潔無瑕、勇敢和堅強(qiáng)讓我深深的感動。他在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的經(jīng)歷的一連串的事也讓我羨慕不已,多么多姿多彩的生活啊。

    《草房子》讓我更加珍惜學(xué)校的生活,讓我懂得同學(xué)間要互幫互助,而且要向桑桑一樣堅強(qiáng)勇敢,好好學(xué)習(xí)。

    讀《草房子》有感500字6

    《草房子》是兒童作家曹文軒寫的一部兒童文學(xué)小說,主要講了一個名叫桑桑的小男孩的小學(xué)生活。其中《禿鶴》這篇文章,是令我印象最深刻的!

    陸鶴是桑桑的一個同學(xué),因為頂著一個禿頭,不但被同學(xué)們戲稱“禿鶴”,而且總得忍受著同學(xué)們的熱嘲冷諷。在嘗試了種種方法后,禿鶴選擇了逃避:父親為他買來了一頂草帽,沒想到戴上草帽后,禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報復(fù)他人對他的輕慢和侮辱,禿鶴在校長極為重視的會操上出演了一場笑話。但在后來的文藝匯演中,禿鶴的精彩表演讓大家重新認(rèn)識了他,這個世界上最英俊的男孩。

    這篇文章使我感受頗多:禿鶴雖然頂著一個大禿頭,但是他卻在文藝匯演中“不鳴則已,一鳴驚人”,使人們對他刮目相看。這說明,每個人都有自己的缺點(diǎn),但也有自己的閃光點(diǎn)。如果你只為自己的缺點(diǎn)而悶悶不樂,卻埋藏了自己的閃光點(diǎn),那么你永遠(yuǎn)不能得到人們的欣賞。

    除了這個,我還從人們對于禿鶴的禿頭的反應(yīng)感受到了:人們的歧視態(tài)度是多么嚴(yán)重。如果能有人站出來,給予禿鶴鼓勵、幫助和關(guān)愛,禿鶴還會在會操大賽上用他自己特有的方式,去報復(fù)嘲笑過他的人嗎?所以,我們應(yīng)該對于禿鶴這樣的人,伸出我們的幫助之手。

    讀《草房子》有感500字7

    當(dāng)我有可以閱讀書的空閑時間,來到書架前,目光常會越過各色書刊,停在一本已有些泛黃的《草房子》這本書上,兩年多前媽媽買來這本書到現(xiàn)在,我已讀過五、六次,每次讀過都會給我留下能量!

    《草房子》以男孩桑桑的視角,給我們講述了一個個在油麻地發(fā)生的故事:陸鶴遭受的偏見;杜小康在苦難下的成長;白雀和蔣一輪之間的愛情……

    除了主角桑桑之外,讓我感觸頗深的還有杜小康。他開始在云端上,本應(yīng)該比其他孩子們飛得更高,更遠(yuǎn),可是父親的意外和一筆務(wù)徹底毀了他的無憂無慮的生活。杜小康沒有對這一切妥協(xié),而是挑起了重?fù)?dān),他給別人喂鴨、趕鴨,來維持生計,還幫助別人,找到了生活的希望。

    再看看現(xiàn)在我們當(dāng)中有些孩子,從小嬌生慣養(yǎng),被泡在密罐里長大,活在長輩的夸贊中,有一條報道說:還有一、二年級的孩子不會自已吃飯;還有的孩子受到一點(diǎn)打擊,就去網(wǎng)上發(fā)泄。如果有一天他們遇到困難會不會選擇像本書中的杜小康一樣勇敢面對生活給他帶來的打擊,能承受得起生活的磨礪呢?

    所以面對學(xué)習(xí)和生活中的種種不確定,我們該做些什么呢?面對越來越多的挑戰(zhàn),我們是不是只剩下依賴呢?我想說:不!零零后不會也不能向各種不如意低頭!

    讀《草房子》有感500字8

    今天我終于讀完《草房子》了,你猜我最喜歡里面的誰,當(dāng)然是秦大奶奶啦,如果想知道為什么請看下文。

    秦大奶奶是一位老婦人,無兒女,獨(dú)自住在油麻地小學(xué)的西北角。油麻地小學(xué)還沒有時,這塊地全是秦大奶奶的,可后來被強(qiáng)行征用建了小學(xué)。本來請她住到外邊的新房子去,可他拼命反抗,一送她去新房子,晚上她就會跑回來。如此幾番下來,村民們沒辦法只好繼續(xù)讓她住在學(xué)校的西北角。但是戰(zhàn)斗還在進(jìn)行中,油麻地小學(xué)為了整體效果想把她遷出油麻地,但秦大奶奶也帶著他的軍隊一群令人討厭的雞鴨鵝向?qū)W校進(jìn)攻。

    到后來的某一天,秦大奶奶發(fā)現(xiàn)了落水的齊齊,她奮不顧身直接跳進(jìn)了河里,把齊齊救上岸來。可她自己卻差點(diǎn)沒命了。幸好村民及時發(fā)現(xiàn)救起并進(jìn)行急救,所以沒有傷及性命,但也因此身體變差了。經(jīng)過這件事后,油麻地的人和秦大奶奶和好不再爭吵,孩子們也變得喜歡和她親近了。

    可好景不長,幾年后的某一天,秦大奶奶為了救學(xué)校的南瓜,再次掉入河中,永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

    讀了這本書,我覺得秦大奶奶真是好善良和偉大。雖然她之前那么固執(zhí)己見,且給學(xué)校帶來了麻煩,但那種發(fā)自內(nèi)心的舍己為人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    讀《草房子》有感500字9

    小時候后我對什么書都不喜歡,但爸爸媽媽希望我愛上讀書,所以總是不厭其煩的告訴我,這本是《西游記》,那本是《水滸傳》......其實我除了記住這些書里的人物名字外,其他的并不喜歡。但是,有一本書除外,那就是《草房子》了。

    這本書進(jìn)述了一個叫桑桑的小孩小學(xué)六年的經(jīng)歷。桑桑在這六年里認(rèn)識了許多朋友,有好有壞,有大有小,但其中讓我最記憶深刻的人物是秦大奶奶。

    秦大奶奶原先是一個自私又可恨的壞奶奶,她不但不讓出她的土地,而且經(jīng)常在學(xué)校搞破壞。但自從她擔(dān)任學(xué)校的管理員后,她就像變了一個人,經(jīng)常做一些見義勇為的事。

    之前,秦大奶奶為了守護(hù)房子,被人們抬到校外的一個新房子里,但她沒有哭泣,仍跑回自己家門前的艾地里。以后的日子里,秦大奶奶就在“被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、被人抬走,又被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、又被人抬走?!边@樣一個循環(huán)往復(fù)的過程中一日一日地度過。這難道不足以體現(xiàn)出秦大奶奶的各種辛酸、孤獨(dú)與無奈嗎?之后,秦大奶奶徹底的變了,變得十分有責(zé)任了。大家對她的態(tài)度也變了。

    作者筆下的秦大奶奶是個小人物,她有自私自利的一面,也有和藹可親的一面。她的骨子里有著不畏強(qiáng)權(quán),堅持不懈地精神,她認(rèn)準(zhǔn)的事情就不撞南墻不回頭,誰也改變不了她的決心,正因為她的這種堅持,人們才對她多了一份敬佩之情。秦大奶奶的故事告訴我們一個道理:我們身邊的每個人都有好的方面和壞的方面。我們了解一個人或一件事物時,不能只了解片面,而要看到它好的地方和不足的地方,要全面了解。而我們生活中很多人只看到壞的一面,卻沒有看到好的一面,這正如“世界上不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”!

    通過《草房子》這本書,我慢慢愛上了閱讀。閱讀讓我收獲了許多有用的知識,也明白了許多道理。

    讀《草房子》有感500字10

    這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子,叫陸鶴,可是因為它是個光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自我也這樣叫自我。

    禿鶴在三年級以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會很高興地答應(yīng)一聲。但在他三年級以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。他決心報復(fù)一下桑桑爸爸的油麻地小學(xué)。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣?。因為這,同學(xué)們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學(xué),可是同學(xué)不領(lǐng)情。之后有一個話劇比賽,劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學(xué)校沒有其禿子了,禿鶴想為學(xué)校來做貢獻(xiàn),他主動提出表演節(jié)目,教師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!

    禿鶴是一個有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自我的生理殘缺掩蓋,融入這個團(tuán)體?!恫莘孔印分?,他的心理變化和行為上的變化有三個:一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在團(tuán)體會操中,報復(fù)了一下油麻地師生,使油麻地小學(xué)丟失了榮譽(yù)和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的主角:禿頭。這三種變化,實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良,更有團(tuán)體感和榮譽(yù)感,但在一般情景下,我們看不到這些,因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。

    我們欣喜地看到,禿鶴最終為團(tuán)體贏得了榮譽(yù)。盡管這種榮譽(yù)是以犧牲自我換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔(dān)了這個他最不愿意承擔(dān)的主角,內(nèi)心需要多大的.勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!

    禿鶴是一個很棒的男孩,他成功的克服了自我心里上的恐懼,幫忙學(xué)校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。

    讀《草房子》有感500字11

    金色的草房子,成片的艾草,樸實的人們,在作者曹文軒的筆下,如一幅唯美的畫卷展現(xiàn)在我的面前。在那充滿了鄉(xiāng)土氣息的油麻地,人們上演著一串串震撼人心的故事。

    這本書名叫《草房子》,全書透過主人公桑桑的視角來向讀者講述了他終身難忘的6年小學(xué)生活。調(diào)皮,好奇心強(qiáng)的桑桑;恬靜懂事的紙月;堅強(qiáng),自尊心強(qiáng)的杜小康……一個個生動形象的人物躍然紙上。

    在眾多故事中,“藥寮”一章最讓我動容。書中桑桑的爸爸桑喬是一位校長,對公作尤其重視,而對孩子們的關(guān)心少之又少。當(dāng)桑桑的病情發(fā)作,他才意識到事情的嚴(yán)重,追悔莫及。于是,他放下工作,領(lǐng)著日漸消瘦的桑桑四處求醫(yī),整日奔波在外。從小鎮(zhèn)到外省,從吃藥到打針,只要有一絲生的希望,他們都去嘗試了。最后。可能是他們的行為感動了上天,桑桑的病終于被一位高人所醫(yī)治。讀到這里,我被那如山的父愛所深深地感染了,他為了兒子的病,丟下了工作,堅持不懈地求醫(yī),而且他為了讓兒子在剩下的日子里能夠快樂幸福,帶他去打獵、玩耍,正是他的堅強(qiáng)與對桑桑的鼓勵、愛,才讓桑桑變得勇敢,敢于面對死神。

    俗話說:可憐天下父母心。哪一個父母不為孩子著想?自從有一年夏天我得了蕁麻疹(一種過敏性皮膚病),爸媽就帶我去過很多醫(yī)院檢查、拜訪名醫(yī),甚至一聽說哪里有什么秘方就立刻托人索取。到現(xiàn)在,中藥、西藥、民間很多偏方我都試過,遺憾的是沒有多大效果,就連醫(yī)生也說不清楚原因。但是,爸媽從沒有放棄尋找治蕁麻疹的辦法。

    在與書中人物一起歡笑一起悲傷的同時,我看到了他們每個人身上的閃光點(diǎn),這也讓我成長了許多:杜小康的要強(qiáng)讓我明白了苦難來臨時我們不能逃避,而要滿懷希望,堅強(qiáng)面對;秦大奶奶為油麻地所做的一切讓我領(lǐng)悟到樂于助人、與人為善的真理;桑桑得病的事更讓我懂得珍惜,懂得感恩……

    《草房子》這本洋溢著淳樸的美感的書,值得我好好珍藏,細(xì)細(xì)品味。

    讀《草房子》有感500字12

    寒假中,我讀了一本書,名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。

    這部小說寫的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級一直到六年級之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細(xì)馬……

    桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負(fù)她的壞同學(xué)。后來,當(dāng)他得知自己患了絕癥時,他并沒哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙月是一個成績好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因為自己有一點(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因為一次失誤,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒有去上學(xué)了,但他很想讀書,就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個小女孩的所有課本。

    當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時,主動教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實現(xiàn)了自己的夢想:在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子;秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。

    從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄桑”,什么是“善”,什么是對一種理想的執(zhí)著……愛,無處不在!

    愛是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

    讀《草房子》有感500字13

    孤獨(dú)的老人,有著一顆不善言語的心;倔強(qiáng)的老人,擁有一顆不善言語的心。在他們心靈的深處,只有一池煞費(fèi)心思的善意,只為換來淺淺的一碟關(guān)注的目光。

    最近,我讀了曹文軒的純美小說《草房子》。小說中,遍地都是草房子的油麻地,有一座小學(xué)——油麻地小學(xué),它四周環(huán)水,很獨(dú)立的樣子。但在西北角上,龜縮著一幢小草房,它的主人,就是“可惡”的秦大奶奶。

    秦大奶奶住在學(xué)校里,因為那是她與秦大辛辛苦苦幾十年的汗水換來的,可惜秦大死了,那塊地又被建為了學(xué)校。她在僅有的一點(diǎn)點(diǎn)土地上,不再種麥子,而是種上了微微發(fā)苦的艾。她恨學(xué)校,因為那是她的地,不善言語的她,想靜靜守候她的地。最終,在她救一名叫喬喬的小女孩時落入水中后,學(xué)校與她之間的關(guān)系才發(fā)生了翻日覆地的變化。她開始守護(hù)學(xué)校的財產(chǎn),讓自己與孩子們心對心,漸漸成為學(xué)校的一員???,好景不長,秦大奶奶在一次打撈油麻地小學(xué)的南瓜時,失身落水,這次,再也沒有“回來”。

    每個老人,都會有一顆不善言語的心吧!我那倔強(qiáng)的爺爺,就總是惹奶奶生氣,讓她著急,不就是為了換取一束關(guān)注的目光嗎?

    那次,奶奶想回老家,看看自己的親朋好友。我們一家人,除了爺爺外都沒有意見,可問爺爺為什么不同意時,他卻沉默不語……奶奶要出發(fā)了,他又去阻攔,可是無濟(jì)于事,因為他畢竟是人單力薄。奶奶上車走了,爺爺長久地站立在窗邊,目光飄出房子、飄過樹林,飄向遠(yuǎn)方。不時,他長長深吸一口氣,又慢慢嘆出……

    是呀,老人們太孤獨(dú)了,兒女們要工作,孫兒、女們要學(xué)習(xí),孤苦伶仃,誰來陪陪他們呢?

    孤獨(dú)的老人,有著一顆不善言語的心;倔強(qiáng)的老人,擁有一顆不善言語的心……他們不想讓兒女們太過勞累,可作為他們的后代,我們應(yīng)該多多地回家看看他們……在他們心靈深處,只有一池煞費(fèi)心思的善意,只為換來淺淺的一碟關(guān)注的目光……

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