昆蟲記讀后感初中作文600字
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作。這里由小編給大家分享昆蟲記讀后感初中作文600字,方便大家學習。
昆蟲記讀后感初中作文600字1
自幼就聽說法布爾是法國著名的昆蟲學家,在閱讀完,《昆蟲記》之后,讓我對他有了更深刻的了解。
在整本書中,講述了各種各樣的昆蟲,細致描寫它們的外貌,生活習性以及它們的精神所在。加強烈得反映出了作者背后的仔細觀察、多次試驗、日夜研究,向讀者展開了一幅五彩斑斕、多姿多彩的昆蟲畫卷,亦使讀者興致盎然。
兒時的我非常懼怕蜘蛛。然而,當我讀過《昆蟲記》后,我對蜘蛛的印象都有了很大的改觀。
“蜘蛛的名聲很壞:很多人都認為它是一種惡心而又可怕的動物,一看到它,就想把它一腳踩死,這也許是因為它們猙獰的外表 。”這是《狼蛛》中的第一句話的,這句話強烈得引起了我的共鳴,可又當我接著往下讀:“不過任何一個仔細的觀察家都會了解,它是十分勤奮的勞動者,是一個他天才的紡織家,也是一個狡猾的獵人?!眲趧诱?、紡織家、狡猾的獵人,這些生動的詞語不禁讓我對狼蛛充滿了好奇。
隨著作者對狼蛛的觀察和研究,我饒有興趣得往下閱讀著。法布爾先生曾經(jīng)在家養(yǎng)過幾只黑肚狼蛛。這種狼蛛渾身長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部還長著一圈一圈的白色和灰色的斑紋。它們最喜歡在長著百里香的干燥沙地上生活。它有兩個毒牙,可以立刻致他的獵人于死地,不過對人類而言,狼蛛的一刺就能使人全身痙攣瘋狂地跳舞,而治療這種病,也只有音樂了。狼蛛的居所大約有一尺深,一寸寬,是由它們的毒牙挖成的,最初是筆直的繼續(xù)挖下去,才漸漸產生了弧度。一次法布爾先生用土蜂去引誘它,它就像一個兇殘的屠夫,一旦捉到食物,就必然將其活活殺死,并當場吃掉。
最令我佩服的,還是狼蛛那可貴的精神——母愛!母蛛將藏卵的白絲球裹了一層又一層,十分結實。在九月初,小狼蛛就要準備出巢了。在不好的時節(jié)里,狼蛛母親致敬吃得很少,法布爾先生桌了一只蝗蟲去喂它,經(jīng)常會看見它很久之后才開口。為了保持元氣和體力,它才會偶爾不得不出去覓食,當然它從未放下過它的孩子。
法布爾先生曾經(jīng)在三月里,去觀察那些被風霜雨雪侵蝕過的狼蛛洞穴,這個時候,總可以發(fā)現(xiàn)母蛛仍是充滿活力的樣子在洞里休息,背上還是背滿了小狼蛛,也就是說,狼蛛母親至少要背著小狼蛛經(jīng)過五六個月的時間。著名的美洲背負專家——鼴鼠,它也不過把孩子們背在身上幾個星期而已,它們和狼蛛比起來,可真是小巫見大巫了!
法布爾擁有“哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與書寫?!彼匀诵杂^照蟲性,熱情謳歌了生命的贊歌!
昆蟲記讀后感初中作文600字2
我有在爬白云山的路上,撅著屁股觀察成群結隊的螞蟻搬運糧食的現(xiàn)象;我也有在芬芳撲鼻的花園里,凝神靜氣地觀察蜜蜂采蜜和蝴蝶采花粉的情景;我還有在媽媽帶我去的農莊里捉過螢火蟲的故事,可惜不是晚上,看不到螢火蟲發(fā)光的情景…… 其中我最喜歡的昆蟲就是七星瓢蟲了,七星瓢蟲身穿紅色的外套,上面點綴著七顆醒目的黑色斑點,像一把艷麗的小花傘,它時常把小傘撐開,輕緩悠閑的飛舞著,如一位撐著小傘散步的嫻雅淑女,所以,七星瓢蟲又有另一個好聽的名字——淑女蟲…….我對昆蟲的了解僅僅是這么多…….這個周未,易老師叫我們閱讀《昆蟲記》,一聽到《昆蟲記》這書名,我就感覺這肯定是本很枯燥的書。毫不情愿地翻開,讀了幾頁后,卻深深地被它吸引了。作者法布爾在這本書中仔細地描寫了各種小昆蟲的習性、捕獵、繁殖等有趣的現(xiàn)象,描寫得非常有趣、生動,栩栩如生,把我?guī)нM了一個充滿樂趣的昆蟲大千世界。 通過這本書,我了解到以前不熟悉的昆蟲,比如石蠶、蜣螂、舍腰蜂等,也更加了解到以前熟悉的昆蟲不為人知的習性,比如甲蟲、蜜蜂、蟬、螳螂等。特別是螳螂,以前覺得它長長的腳,很優(yōu)雅漂亮,但不知它是一種很殘忍的動物,母螳螂和公螳螂生下小螳螂后,母螳螂就會毫不留情的把公螳螂吃掉。法布爾用細致、生動的描寫把螳螂那種兇狠、殘忍的本性表現(xiàn)出來了,非常真實。法布爾曾做過實驗,證明蜜蜂有辨認方向的能力,事實證明,蜜蜂有一種強烈的本能,是我們人類所做不到的。正是這種本能,使蜜蜂準確無誤的回到了家??此莆⑿〉睦ハx有這么多人類沒有的本領,是多么神奇呀!所以我們不能小瞧它們!
如果我們利用昆蟲所有神奇的本領為人類所用,我們人類就真的是無所不能了。法布爾用一生的時間去觀察昆蟲,那細致、認真觀察的精神很讓我敬佩,一個人,一生中做好了一件事就算他成功了,我也要想像法布爾那樣踏踏實實做好每一件事,就算觀察昆蟲那么小的事也要如此。
昆蟲記讀后感初中作文600字3
生活在一個人類的世界里,我們難免會遺忘那些微觀世界,而他不同。他,耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲;他,一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書;他,是奇跡的創(chuàng)造者。他,就是來自法國的昆蟲學家——法布爾。他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”,是優(yōu)秀的科普作品,也是公認的文學經(jīng)典。
在《昆蟲記》中,作者將昆蟲鮮為人知的生活和習性透露給了人類,人類因此更加了解了昆蟲的真實的生活。法布爾的細心觀察,對昆蟲細致的描寫讓我們對昆蟲有了更深的了解。如作者為捕獲塔藍圖拉毒蛛,與詭計多端的對手斗智斗勇:我找來一根植物的主莖,在頂部綁一個麥穗,用做誘餌,在蜘蛛洞口輕輕地晃動。很快我就發(fā)現(xiàn)蜘蛛的注意力被穗餌吸引過來了,開始謹慎地踱著步向麥穗走過來。我將這個家伙引出洞,確信它已
無法逃回洞中后,迅速抽開麥穗;蜘蛛見勢不妙,過身嗖地朝洞口沖去,我當然不會讓它逃跑得逞,搶在它梢把洞口封住了。塔藍圖拉毒蛛一時冒昧行事昏了頭,
就連躲避我的捕捉也顯得異常笨拙。最后我把它趕入一個紙袋,迅速封上袋口。通過觀察,作者了解到塔藍圖拉毒蛛的生活習性。然而,塔藍圖拉毒蛛的廝殺場面更是驚心動魄:幾乎同時,兩只蜘蛛一躍而起,向對方猛撲過去。它們各自舞著長腿纏住對方,頑強地用上顎的毒牙廝咬。不知是疲勞過度還是依照慣例,角斗暫停了。雙方從各自角斗的位置上撤退下來,但是都保持威懾狀態(tài)。最終,角斗失敗的一方會被勝利一方從場心拋出。它必須承受失敗的厄運,它的頭顱被撕開,成為征服者口中的美食。一場昆蟲間的角斗通過作者巧妙地描寫,活生生地展現(xiàn)在了我們的面前。
從字里行間中,讓我看到了作者那份孜孜不倦、永不罷休的精神。細致的觀察,精彩的敘述,細膩的描寫,怎么能不使我們對《昆蟲記》著迷呢?在生活中,我們要與微觀世界融為一體,尊重它們的生活習性;同時,我們也要學習法布爾那種不把事情弄清楚就不罷休的鉆研精神!
昆蟲記讀后感初中作文600字4
《昆蟲記》是法國昆蟲學家、科普作家亨利·法布爾的作品。我讀完了這本書,深有感觸。
《昆蟲記》詳細而深刻地描寫了各種昆蟲的生活,主要有蟬、螳螂、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲等等,都栩栩如生,躍然紙上?!独ハx記》這部巨著充滿了人生的哲理,從小小的昆蟲反映了社會的蕓蕓眾生,可以說是人性與昆蟲的交相輝映。
通過讀這本書,我了解了以前我從不知道的昆蟲世界的奧秘。比如:臟兮兮的毛毛蟲有著一種卓越的才能,就是能預告天氣,當暴風雨要來臨的時候,它們總是躲在巢里,它們甚至能夠預報幾天后的風暴。愛吃蘑菇的盔球角糞金龜嗅覺十分靈敏,它能夠靠嗅覺從地底下找到自己喜歡吃的蘑菇,這種本領我們人類都望塵莫及。
作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。
蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究。很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據(jù)別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn),鉆研。
寄生蟲,這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象。在人們看來,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時也發(fā)出了不一樣的聲音。他認為從本質上來說寄生不是一種享受,而是一種行獵行為。表面上是坐享其成,但實質上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動,他不論昆蟲們曾經(jīng)作了什么,只從自己的實驗里去真正的了解他們。
屎殼郎還有大自然清潔夫的稱號,任何動物所產生的糞便都是它最理想的食物,我十分崇拜它因為有了這些昆蟲我們的環(huán)境才會更好!
我還從昆蟲記一書中獲得了許多的 啟發(fā):在生活和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。還讓我感到了生命的神圣與光輝,更體現(xiàn)了小昆蟲精神的博大。從小小昆蟲的生命死亡、繁殖······都充滿了哲理與情感。啊!《昆蟲記》真是一部偉大的巨作!
昆蟲記讀后感初中作文600字5
所謂,文題就是文眼,你題目起得好,文章自然能吊起人的胃口。手中咖啡色封面的《昆蟲記》,讀后感的名字就同他的內容一樣不好寫。無意間瞥了外公一眼,他老人家正對著電視機熒幕上中央四套的《探索與發(fā)現(xiàn)》看的是津津有味。不過沒想到,就是這一瞥,給了我靈感。
法國著名昆蟲學家法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情,耗費了畢生心血造就了一本詳細記錄昆蟲的本能特性,深入了解紛繁復雜昆蟲世界的《昆蟲記》。對于我們來說,昆蟲是陌生的,對于女孩子來說呢,甚至是惡心的,所以我才認為它不好寫。不過這個“昆蟲的史詩”每一章每一節(jié)都生動有趣,浸透著作者對大自然的熱愛。法布爾用人性觀察“蟲性”,讓我們深入了解昆蟲界,法布爾又用“蟲性”反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。昆蟲的智慧似乎比人類要低上很多個等級,但是他們有著同于人類的某些特質,比如說,人類中有著貪官污吏,有著捧玫瑰花求婚的小伙子,還有著熊來襲擊裝死的。當然,也有貪婪害己,向喜歡的異性示愛,以及有敵人來臨時急中生智裝死的昆蟲等等。故事分為一個個的小章節(jié),每個章節(jié)都有不同的故事??粗粗?,我便入迷了。
下面就來討論一下我的文題。探索,探索什么?當然是昆蟲界的奧秘了!這本書中,我覺得最好笑的一個章節(jié)就是講昆蟲裝死。它們是怎么裝死的啊?法布爾選擇了一種昆蟲——膽大兇殘的黑步甲。他曾三次把這只可憐的蟲子從高處摔下,并且仔細觀察了黑步甲“裝死”的姿態(tài)。他一共拿黑步甲試驗了五次,發(fā)現(xiàn)每一次他“死去”的時間都會比前一次要長一些。
真是個奇怪又搞笑的現(xiàn)象!如果是我,大概“游戲”到這一步就會結束我的探索了。但是法布爾卻不是。他繼續(xù)做著實驗,通過更深入的探索,他居然發(fā)現(xiàn),黑步甲的“裝死”并不是“裝”的,而是真實的暫時麻木的昏沉狀態(tài)。
真是不可思議啊!文章看到這里,就引出了文題的“發(fā)現(xiàn)”了。確實啊,只有探索,才能有發(fā)現(xiàn)嘛!
這本書凝結了法布爾畢生的心血,生動地描述了昆蟲世界,其內容的深刻,無不令人佩服。
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