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  • 美好的暑假作文初中

    | 婕音

    寫作文是一種復雜的創(chuàng)造性的腦力勞動過程。從現(xiàn)代信息論、系統(tǒng)論的角度來看,寫作是一個收集、加工、輸出信息的整體系統(tǒng)。這里由小編給大家分享美好的暑假作文初中,方便大家學習。

    美好的暑假作文初中1

    記得小時候,總是很期待暑假的來臨,每到放假的前幾天,教室里都是喜氣洋洋的,同學們都興致勃勃的討論暑假的活動。我也不列外,好像那時候我不太喜歡寒假,因為大人們總是在過年時讓我們幾個小孩攀比成績,所以,暑假生活才是我的夢中的樂園。不知從什么時候開始,或許是一種叫青春的東西來臨了的原因吧!好像再也回不去我那心中的樂園了?,F(xiàn)在,假期里的大部分時間都是上網、看電視、和睡覺,不是因為沒事做,而是因為不想做。偶爾想想小時候的假期,真的想不起那時是怎么過的,只記得,真的很快樂。睡到自然醒,爸爸媽媽雖然嘴里說著“小懶蟲,太陽都曬屁股了,才起來啊”,可手里卻拿著毛巾,用你那獨特的動作語言對我說著,快洗臉刷牙了吃飯啦,這么晚起床,肯定餓了吧,這時候,我總愛撒嬌的對你們說“哎呀,好不容易放假,要把上學時欠的覺補起來才行啊”,這時候,爸爸總是用夸張的表情說“那你繼續(xù)睡啊,今天媽媽可是做了紅燒肉喔,看來只有我吃……”還沒說完了,我就已經到了餐廳了,爸爸只的無奈笑笑(我也不知笑了沒啦。應該、也許、會笑)

    吃完早飯就去找小朋友玩啊,我家在農村,所以有很多好玩的,游泳、釣魚、過家家……總是太陽落山才回家。全身總是臟兮兮的,沒少挨罵。但我從來不后悔,開玩笑,那可是我的戰(zhàn)利品呢,怎么能少,少了要被人瞧不起的,不過這話我可不敢說給媽媽聽。

    晚上,大家會一起看星星,乘涼,在樹下聽蟋蟀的演唱,有時還能看到螢火蟲的舞蹈呢!那是我最喜歡的時光了。好像好久都沒那樣過了,是從什么時候開始的呢,是我變了嗎?現(xiàn)在的假期,好想少了一些什么似的,每天對著電腦發(fā)呆,想和朋友聊天,卻又不知說些什么。有時故意想追尋那種感覺,偶爾向父母撒嬌,可換來的只是一聲呵斥。偶爾約朋友出來玩,可傳來的卻是幾句對不起。這時,我才猛然發(fā)現(xiàn),原來再也回不到從前。或許,是青春讓人變得更加成熟吧!或許,這就是雨季的憂傷?;蛟S,很多年以后,我也會像回憶童年一樣,回憶這段孤獨的旅程。我想那時的我,一定會認為我的假期很幸福。

    美好的暑假作文初中2

    轉眼間,又到了開學的時間,雖然一個快樂的暑假已經成為過去,但是我們在暑假里卻有著十分快樂的回憶令我們十分難忘。

    這一天,小姨丈開車帶我們大家一起去了舅媽的老家——南靖。一到舅媽家,就看到了舅舅和舅媽在家門口迎接我們。一下車,我和弟弟就直沖進舅媽家,左瞧瞧,右瞧瞧,這個摸一摸,那個碰一碰。正看得起勁的時候,舅媽笑著對我們說:“你們先坐下來吃點東西吧,待會有你們可玩的呢!”玩?玩什么啊?舅媽怎么這么神秘啊?

    到了下午,舅媽所謂的好玩的東西一直都沒有出現(xiàn),到底是什么啊?就在這個時候舅舅提著一袋飲料回來了,我好奇地問舅舅:“舅舅,你買這些飲料要干嘛用啊?”“待會去釣魚,天氣又這么熱,當然要帶飲料啦,不然你們打算渴死啊!”原來舅媽說的好玩的事情就是釣魚啊!

    過了一會,我和弟弟跟著大人們拿著魚鉤,端了一盤魚餌,來到了舅媽自家的池塘。小姨丈拿著魚鉤準備給我們做示范,小姨丈用力地把魚鉤拋入水中,靜靜地等待著,突然,魚竿往下沉,小姨丈用力往上一拉,好大的一條魚啊!小姨媽、爸爸媽媽也先后釣到了魚??粗笕藗兊靡獾臉幼樱液偷艿芤财炔患按馗髂昧艘桓~竿,學著大人們的樣子,拿住魚鉤,用力拋到河里,站在那里一動不動地等待著。

    弟弟的魚竿有動靜了,弟弟往上一拉,又是一條大魚。我著急起來,可是心急吃不了熱豆腐,越著急我就越等不來魚。過了許久,我的魚竿輕微地動了一下,我趕緊拉上來,啊!由于我用力過猛,魚一下子沖我臉“飛”了過來。還好舅舅在后面及時接住了“飛”起來的魚,放到桶里呼!虛驚一場!

    我們釣了許久,釣的都是同一種魚。小姨丈說:“誰要是能釣到一只大草魚,我就給誰100元?!蔽液偷艿鼙憬M成了一對,共同拿著一根魚竿,齊心協(xié)力準備戰(zhàn)勝大人,可是我們每次釣到的都是另外一種小魚。突然我們耳邊響起一聲大叫:“我釣到草魚了!”原來是小姨媽,哎呀!我為什么不是我和弟弟釣到大草魚呢?我和弟弟雖然沒有釣到草魚,但是我們都很高興,因為晚上有全魚大餐吃咯!

    今天絕對是暑假里最刺激、最快樂的一天!

    美好的暑假作文初中3

    一眼,60天的假期馬上就要過去了,在這個暑假中,我受益匪淺。

    首先,我學會了從孤獨中尋找朋友,最知心的朋友,它可以讓我明白許多道理,了解社會昏暗的一面,它就是——書。無論你情緒興奮或低落;不管你貧窮還是富有,它都會一直陪著我。在這個暑假,我看完了《黑駿馬》、《雙城記》和《跑豬嚕?!罚诖讼M瑢W們可以多看好書,多結良友。

    說到《跑豬嚕?!?,我想起了一件令我羞愧的是:在上個學期初,《跑豬嚕?!贰帮L波”奇襲全班,我向好友丁天一借了本《跑豬嚕?!?,過了幾天,他沒找我要,我也就忘了給他,后來他找我要書,我堅持說已經還過了,他氣呼呼地甩下一句話:以后我不會再借書給你了,便揚長而去。沒想到,在整理書架時,我竟翻出了《跑豬嚕?!?,唉!我一下子漲紅了臉,可現(xiàn)在在暑假,我希望開學把書還給丁天一,并向他致歉,希望他可以原諒我。

    其次,關于暑假作文多少的問題,我與媽媽一直爭論不休,她說寫8篇作文,我說鞋40篇日記,她耐心地告訴我,40篇日記三言兩語,草草了事,而8篇作文可以鍛煉文筆,我這時才如夢初醒,原來她也是為我好啊!

    今年暑假,二姑和奶奶前去深圳探望三姑,問我想不想去,我哪里敵得過旅游的誘惑?請求媽媽準許我前去深圳。起初,她絕不同意,后來還是因為二姑和奶奶的干涉,媽媽終于做出了讓步,同意我去深圳玩,我高興的一蹦三尺高。媽媽,對不起,我沒有經住旅游的誘惑,我不是個一諾千金的人,而您確實寬容的,為了報答您深圳一游,開學后我一定要積極上進,永不落后。

    美好的暑假作文初中4

    7月21日,放暑假的時候。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪(畫了一只動物貓)見面了。這只貓很聰明,因為它給我?guī)砹撕芏嘀R:有猜謎語,有唐詩,有小故事,有生活小常識,等等。這件事我最難忘了,要想讓我忘記,沒那么容易。勤勤咪已經是我的好朋友了,我現(xiàn)在還想它呢!我希望下一個寒假、暑假還能見到它!

    手工的快樂

    我最喜歡做手工了。因為做手工可以讓你的手做什么活都那么靈巧。今天我又做了兩個小東西,一個是“土電話”,還有一個是“手工琴”?!巴岭娫挕焙芎猛?,它是個小電話,它可以在家里玩,也可以在外面玩?!笆止で佟笨梢援斪鲂 半娮印鼻?,如果你想讓它發(fā)出聲音,只要往后一拉它就響了。

    劍的故事

    今天,我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個人分別叫干將、莫邪,他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍,叫“干將莫邪劍”,是絕世無雙的一把好劍。這個故事告訴了我有關造劍的知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多,我的那把劍就叫“絕世好劍”。

    美好的暑假作文初中5

    隨著最后一天下課鈴聲響起,意味著要跟以前跟我們一起玩耍,一起上課的同學和那辛勤教育我們,而又親切的老師告別,也意味著我們結束了我們一年的四年級的生活,進入了暑假生活。

    暑假,對于某些同學來說,就是趕緊暑假作業(yè)做完,然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完,最后留下的時間給自己盡情地玩耍,其實,暑假這么長的時間,我們可以多學習一些課外知識,但是,暑假也不要太過于枯燥,我們在學習的過程中還可以給身體放放假,放松放松,洗去學習的勞累。

    在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事,我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河邊,那條河雖然說很渾濁,但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去,這時,我突然看見一只黑黑的小魚,仔細一看,原來是一條泥鰍,我發(fā)現(xiàn)后連忙轉過頭去告訴哥哥說:“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說:“哪呢”?我指給哥哥一看,可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了,雖然讓那只泥鰍逃了,可是我們也不是沒收獲的,我們倆一共抓了四條石斑魚,那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

    我的暑假生活就快結束了,我還真有點舍不得吶,在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復習好四年級的知識,來迎接新一學期的考驗。

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