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    三年級稻草人讀后感

    | 志明

    三年級稻草人讀后感范文

    讀后感一般應(yīng)當寫清楚讀了什么,有什么感想,聯(lián)想到了什么,對自己有什么作用等。它不追求文體、格式框框,寫起來也可長可短。下面是小編收集整理的三年級稻草人讀后感,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

    三年級稻草人讀后感

    三年級稻草人讀后感1

    今天,我和兒子讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》。這本書讓我深有感觸。小時候,我經(jīng)??吹教镆袄锏牡静萑?,那是用稻草扎成的一個草人,插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀等。

    在本書中,稻草人的主人是一位老太太,她的丈夫和兒子都因病死去了。老太太因為承受了太多的打擊而流淚過多,眼睛受了傷,看東西模糊,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。好不容易遇上莊稼豐收的一年,可是稻子卻被蟲子吃光了。稻草人很傷心,又很擔心主人承受不住痛苦,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻動也不能動。他希望自己能夠去改變環(huán)境,去幫助別人,可是他卻無能為力。

    稻草人也是有思想的,他并不是一件擺設(shè)品;他是一個善良的,富有同情心的人。如果我們的生活中,每一個人都能為別人多著想,那么我們的世界將會變得更美好!

    三年級稻草人讀后感2

    這個暑假,我讀了葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕?,真是精彩極了,書中描寫了很多生動的童話人物,如美麗的棠棣花,可愛的小燕子,頑皮的梧桐子,歷盡磨難的小鯉魚等等。但是,讓我印象最深的還是可憐的稻草人。

    童話《稻草人》描寫的是,在一個靜得出奇的夜晚,稻草人看守著田地,看見稻穗一個挨一個地往上長,感覺很高興,因為稻子的主人,一個可憐的老太太,她丈夫和兒子都死了,所以老太太從來沒有笑過,稻草人想,因為今年的稻子長得壯,一定可以讓老太太笑。但是,壞事卻又一個接一個地發(fā)生了:老太太的稻子被蛾吃掉了;漁船上漁婦的孩子病了,卻得不到照顧;被漁婦打撈上來的鯽魚躺在木桶里渴望回家;可憐的婦人在稻草人的面前無助地跳河尋死。充滿愛心的稻草人很想幫助他們,但是他的身子跟樹木一樣,定在泥土里,想挪動半步也做不到,還遭到別人的誤解,最后傷心地死掉了。

    這個故事讓我深深地體會到,當條件允許的時候,我一定要盡自己的力量為別人提供幫助,不要讓自己留下遺憾。

    三年級稻草人讀后感3

    在讀過的許多書中,《稻草人》這本書給我留下了深刻的印象。

    書中的主人公稻草人是農(nóng)人親手造的,他整日整夜地站在田頭,非常盡責(zé)任,從來不嫌煩,也從來不貪玩,手里總是拿著一把扇子輕輕地搖動,為的是趕走那些貪吃的小雀。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下來歇一歇也不肯,時刻守護著主人的田地。

    為了主人的田,稻草人是多么有責(zé)任心呀。看完后,我心里充滿了對他的敬佩之情,我暗暗對自己說,我也應(yīng)該像稻草人一樣,負起自己應(yīng)該擔負的責(zé)任。

    記得這是輪到我們中隊執(zhí)勤的一天,我的執(zhí)勤崗位被分配在樓梯口。剛到崗位上不久,就有一位同學(xué)在樓梯上奔跑。于是我馬上叫住他“同學(xué),請你不要奔跑!”沒想到,他回頭瞄了我一眼,嘴里“哼”了一聲,繼續(xù)往上奔跑。我想,為了你的安全,我才叫你的,沒想到你卻不領(lǐng)情!我真想不去管他。可是又轉(zhuǎn)念一想,他跑這么快,萬一真摔跤了怎么辦?這可是樓梯上啊,那后果可真會不堪設(shè)想!于是,我又追上去,大聲說:“同學(xué),為了你的安全,請不要奔跑了,不然我可要記下你的班級姓名啦!”聽了我的話,他才不情愿地慢下了腳步。

    我想,不管他能不能理解我,甚至不管他是不是討厭我,我都要盡到一個隊干部應(yīng)盡的責(zé)任,維持好校園安全。我要像稻草人一樣做一個負責(zé)任的人。

    三年級稻草人讀后感4

    這個暑假,媽媽給我買了一本書,是葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕贰F渲?,令我記憶深刻的還是《稻草人》這一篇文章。

    文章講的是一個稻草人的故事。稻草人非常盡職,時刻不忘自己的使命,他只希望主人能有一個好收成。

    但是,可怕的事還是發(fā)生了。一只小蛾飛來了,它是稻子的仇敵??墒堑静萑藷o論如何也趕不走小蛾。那小蛾當天就在稻葉上下了子,飛走了。稻草人非常害怕,就使勁搖著扇子,警告主人。但是,主人走了,警告是無效了。

    這一夜,慘痛的事情都讓稻草人給遇著了。他想給生病的孩子煮茶喝,想給漁婦煮粥吃,想阻攔婦女自盡。但是,他就像樹木一樣,不能走動。最終,痛苦的稻草人還是倒下了。

    讀了這篇文章,我有很深的感觸。首先,稻草人的那種精神使我很感動。他是一個有責(zé)任心同時又有愛心的稻草人。他樂于助人,默默奉獻,也不求回報,只希望別人能夠快樂。無論付出多少艱辛與汗水,他都一心想幫助他人。但可惜的是,他不能動。他就像樹木一樣,定在泥土里。他的力量太弱小,希望幫助別人,卻只能眼睜睜地看著他們受苦。自己只好在一旁因內(nèi)疚而流淚。

    稻草人只有微小的力量,卻還是一心想為別人服務(wù),而現(xiàn)實世界的我們,能動也能說話,卻不曾想過幫助更多的人。所以,我們要學(xué)習(xí)稻草人無私奉獻的精神,同時要不斷提高自己的能力,只有這樣才能為社會做出貢獻。

    雖然稻草人最后沒能保護好田地,但他的'精神會時刻激勵著我,使我做一個有愛心、有責(zé)任心的人!

    三年級稻草人讀后感5

    你們知道葉圣陶爺爺嗎?

    葉圣陶爺爺有著很多很棒的作品,是現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家,還有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱呢。

    我最近看了一本書,就是葉圣陶爺爺寫的噢!這本書叫《稻草人》,《稻草人》是本有許多小故事的書。

    在這里我最喜歡的一個小故事是《燕子》啦!在這篇小故事里面,也是故事主人公燕子,它的翅膀不小心受傷了,它的媽媽也找不到它,于是柳樹、池塘、蜜蜂和花兒都來安慰它。于是在這一天,正好有一個叫青子的女孩放假在山上采花,在采花時看見小燕子的翅膀受傷了,她看小燕子可憐,就把它帶回了自己家。青子把小燕子帶回家后,就叫來自己的好朋友玉兒,讓她一起幫忙。青子把事情經(jīng)過告訴了玉兒,她們倆一起照顧小燕子,給它唱歌,哄它睡覺。另外,她們倆還決定幫小燕子寫信去找它的媽媽。第二天,燕子媽媽來找小燕子了,小燕子的傷也好得差不多了,青子和玉兒依依不舍的把小燕子送走。最后小燕子和它的媽媽團圓了。

    通過讀《燕子》這篇小故事,我明白了在生活中要學(xué)會關(guān)心幫助別人,助人為樂,只有這樣,才能體會到團結(jié)的力量。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將好好團結(jié)身邊的同學(xué),積極幫助需要幫助的小朋友,為建設(shè)我們的班級和學(xué)校做出榜樣。

    三年級稻草人讀后感6

    媽媽曾對我說過:“人只有從失敗失落中走過,才能真正長大。”

    讀了葉圣陶先生的《稻草人》,讓我明白了媽媽這句話的意味。

    故事中的稻草人,工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè)為一個失去丈夫與兒子的老奶奶守候一片稻田,卻礙于自身能力,無法驅(qū)走毀壞稻田的飛蛾,之后看見帶著生病孩子釣魚掙錢的可憐女人以及桶里掙扎死去的魚,稻草人深深感到無奈與自身的無能,倒在了稻田里。

    我也曾遇到過稻草人般那樣的無奈。在學(xué)校里,我因幾次大考的失誤,對自己的學(xué)習(xí)失去了信心。越是考不好,就越是心煩意亂,越是心煩意亂結(jié)果就越差。老師和父母都為我著急,要我不必太在乎成績,調(diào)整好狀態(tài)。但他人越是催促,我越是擔心,成績越是不如意。

    我開始討厭一切勸誡的話,討厭所有鼓勵我的人,認為他們都是假惺惺,在看我笑話。我開始不信任任何人,疏離他人,總看到他人的缺點,找不回原來的自己。我無法自我調(diào)節(jié),無法冷靜下來思考。

    我平時沒有太多的喜好,只能從書里尋找排解的方法。在那段苦悶的日子里,驚悚恐怖等擁有負能量的書成了我的最愛,直到暑假整理書柜時翻到小學(xué)時賣的《稻草人》。重讀《稻草人》,我問自己:是像稻草人那樣面對悲慘的事實倒在地上,還是勇敢面對現(xiàn)實,撇開失落與失敗,堅強地站起來?

    一時的成績算不了什么,我要找回自己的狀態(tài),讓別人嘲笑去吧!

    我若不勇敢,誰替我堅強。我現(xiàn)在的遭遇遠不及稻草人那么慘,我怎能這么輕易就被現(xiàn)實、被失落壓倒。



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