西游記精彩讀后感
西游記精彩讀后感范文
《西游記》盡情地嘲弄、批判了統(tǒng)治階級的昏庸無能，荒淫殘暴。人間帝王，或崇信道教，或沉迷女色。就連天上的玉帝這個莊嚴的偶像，在《西游記》里也是一個賢愚莫辨、專橫獨斷的人物。下面是小編為大家收集的西游記精彩讀后感例文，希望你喜歡。
西游記精彩讀后感1
中國，一個古老的文明古國，歷史淵遠流長。自古以來，中國就散發(fā)著獨特的書香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞，別有一番風(fēng)韻，元曲隨時通俗，可讀起來卻是朗朗上口。更為熟悉的唐詩，便不用我多說，更是祖國閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。
《西游記》，自大我幼時，便不斷的接觸?？措娨?、讀書，都已是習(xí)以為常，所以每個情節(jié)都熟悉地不能再熟悉了，便沒有用太多的時間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時，我再次翻開了那本書，“看”到了那熟悉的面孔，頓時，卻有無比多的感觸……
——走進那個奇妙的神話神話世界。
“哈哈!真有意思!”“嗚嗚嗚!真可憐!”讀完了，我才覺得奇怪，為什么我的心情隨著主人公的變化而變化呢?為什么我完全入迷，連爸爸喊我也不知道呢?這一個又一個一個謎團包圍著我，好奇心告訴我也許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我拼命地閱讀，全身心地投入，可就是達不到那個效果，我迷茫了。
——找到答案，發(fā)現(xiàn)根本原因。
那這兩本差不多的神話故事對比，顯然，吳承恩的生動、形象。他把人物的動作、神態(tài)用肢體語言描繪的栩栩如生，就如身臨其境。以物喻人，以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨特的個性與以事物來完美結(jié)合，從而達到使讀者入迷。有時還融景與情，叫人情不自禁替主人公喜怒哀樂。
——受到啟發(fā)。
就如高爾基所言：讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。讀一本好書，可以影響人的一輩子。全書不論是華美流暢的語言描寫，還是個性鮮活的人物塑造，都達到登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想：吳承恩能寫出如此好的作品必定是讀了許多的書，才能有如此成就。這也似乎在激勵的著我，好好學(xué)習(xí)，回報祖國!
西游記精彩讀后感2
我國有四大古典文學(xué)名著，分別是《西游記》，《紅樓夢》，《水滸傳》和《三國演義》，但我最喜歡的是《西游記》?！段饔斡洝分v述的是孫悟空、豬八戒、沙僧護送大唐高僧玄奘去西天取經(jīng)，師徒四人一路搶灘涉險，降妖伏怪，歷經(jīng)九九八十一難，取回真經(jīng)，終修正果的故事。
孫悟空是個聰明伶俐，調(diào)皮任性和天真的一只猴子，而且精通法術(shù)，還稱自己為“美猴王”。唐僧是個誠實善良，心懷天下蒼生的人，但有時也會犯錯誤。豬八戒是個好吃懶做，但如果師 父遇到危險就會奮不顧身的去救師
父。沙僧卻是個心地善良，對師 父忠心耿耿的人。他們師徒四人經(jīng)過_妖怪，在路途中還不斷地幫助他人，經(jīng)歷千辛萬苦才到達西天取得真經(jīng)。
看完《西游記》這個故事后，我的啟示是：聯(lián)想到唐僧師徒四人經(jīng)歷過的磨難和那契而不舍，不畏困難，堅強勵志和永不放棄的精神。這些精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不像有些人遇到困難，從不想辦法解決，卻選擇逃避或者自甘墮落，這樣的人一點堅強的意志都沒有。
在學(xué)習(xí)的過程中也是如此，若一個人沒有一點精神，總是想如何應(yīng)付考試的人，全都是沒有磨礪過堅強意志的?？傁胫胪径鴱U，混蒙過日子，難道這就是你想要的生活嗎?還有在家里總是跟父母頂嘴或者沖撞父母的人，從不懂得如何尊重父母，感恩父母和學(xué)會知恩圖報。而父母為了我們做出了多大的貢獻，給了我們多少的溫暖，而我們卻如此對待父母，你覺得這是對的嗎?再想想在生活中就是因為一點小事情，卻把別人打了一頓，難道你就想永遠過著提心吊膽的日子嗎?
我們不應(yīng)該和平相處，以和為貴嗎?為什么還要苦苦相逼呢?在每個人的身邊也會出現(xiàn)過這樣的人，無論是現(xiàn)在還是未來，我們應(yīng)該讓自己的內(nèi)心變得更加寬闊。讓生活從此變得無邊無際，使日子過得更好。不因為社會的約束而改變自己的內(nèi)心，從而滿足自己的利益。我們應(yīng)該學(xué)會放下心中的怨恨，像孫悟空一樣，無論面對多大的困難都能想出辦法解決。
總而言之，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，從而改正自己的缺點。還要擁有一顆善良和感恩的心，學(xué)會知恩圖報和學(xué)會包容他們。如此以來，人人都做得到，我們的未來將會變得更美好。
西游記精彩讀后感3
神話故事《西游記》，是我最早接觸的的圖書，也是最喜歡的書之一。
孫悟空是這本書的主角。孫悟空他是從石頭中迸出來的一只猴子，初起，他和普通的猴子并沒有什么不一樣，機靈、頑皮，充滿了樂觀精神。首先，他因發(fā)現(xiàn)“水簾洞”被認為猴王;接著，他大鬧天宮時，他任性、敢作敢為，被五指山壓了五百年。
然后，隨著唐三藏去西天取經(jīng)，剛開始，他不想去西天取經(jīng)，反而還想殺死唐三藏，不過在唐三藏的感化之下，孫悟空終于領(lǐng)悟到真理，他不再隨便殺生，下定決心要保護唐三藏。途中，他們還遇上了貪婪好色，但憨厚單純的豬八戒，可信可靠，守誠本份的沙和尚，他們團結(jié)友愛，克服各種困難，歷經(jīng)各種難關(guān)順利到達西天，完成了取經(jīng)任務(wù)。
四個主人公，他們各有各的優(yōu)點。比如：孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高強;唐三藏——誠心向佛、品格端正;沙僧——心地善良、安于天命;豬八戒——嘴甜、頗有幽默感，西天路漫漫，他卻使原本枯燥而危險的取經(jīng)生活充滿了樂趣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，哪怕是他們的短處，也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正。
我佩服唐三藏，他遇到危險時，如此的沉著冷靜;佩服孫悟空臨危不懼、堅持不懈、智慧地斬妖除魔的勇氣和信心;喜歡豬八戒，它雖然好吃懶惰，但卻是孫悟空的左膀右臂，雖自私卻討人喜歡;佩服沙和尚的默默奉獻。
如果我們學(xué)習(xí)上能像他們一樣。像唐僧，遇到難題要冷靜，不要著急;像孫悟空，不論做什么事情，都要堅持不懈，不要放棄;像豬八戒，使自己枯燥的學(xué)習(xí)變得多姿多彩，各式各樣;像沙和尚，要與自己患難與共的伙伴們友好相處，別人請教時要耐心的回答他。
如果我們有西天取經(jīng)的精神，相信任何困難在我們面前都是小菜一碟。
西游記精彩讀后感4
“書是人類進步的階梯”，其實，讀書是件非常有意義的事情，只有走近了，才知道。
《西游記》是四大名著之一。本文主要講述了唐僧和他的三個徒弟歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)。這本書的內(nèi)容非常精彩，其中我最喜歡的一個人物是默默無聞的沙僧。沙僧老實本分，吃苦耐勞，與悟空等人相比，沙僧態(tài)度溫和，不急不躁。
其中我最喜歡的一個片段是三調(diào)芭蕉扇。主要講述了：孫悟空三次向鐵扇公主借芭蕉扇，來滅掉火焰山中的大火，可是鐵扇公主不肯借給孫悟空，孫悟空想盡辦法，最后憑自己的聰明耍了點花樣，終于把芭蕉扇拿到手。芭蕉扇的威力可真大啊!扇幾下火焰山中的火可就沒有了，師徒四人最終通過了火焰山。這個故事可以看出孫悟空的聰明機智，有勇有謀。
還有一個精彩的片段就是大鬧天宮。主要講述了：孫悟空被招安管理蟠桃園，因蟠桃宴不被邀請，就偷吃蟠桃，偷喝御酒，又盜吃仙丹。最后被二郎神擒獲，關(guān)在太上老君的煉丹爐中，經(jīng)過七七四十九天，最終煉得了火眼金睛。在這個故事中，孫悟空雖然膽大包天，是個潑猴，但是在跟唐僧西天取經(jīng)的路途中，卻對師傅非常的忠誠。而且一路降妖除魔，克服重重困難，最后取得真經(jīng)。這與之前相比有了很大的改變，而且孫悟空也非常的厲害，這贏得許多人對它的喜愛。
其實這本書精彩的情節(jié)還有很多很多，不僅這本書有意思，還有許多書也很有意思，如《駱駝祥子》，《安徒生童話》，《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成》等等。只有我們走近了才知道原來讀書這么有趣。閱讀就像一片廣闊的海洋，我們在這里面盡情的遨游;閱讀就像一朵怒放的花朵，散發(fā)出迷人的芬芳;閱讀就像一盞明燈，照亮了我們前行的方向。只有我們走近了才知道。
西游記精彩讀后感5
《西游記》這本書相信很多人都讀過吧!這已經(jīng)是我讀第7遍了，雖然我已經(jīng)讀過很多遍，但還是對這本書愛不釋手。
每次讀這本書的感受都不一樣。讀第一遍時：我只能用文字來讀它，而現(xiàn)在我已經(jīng)能用心去體會它、感受它。這本書的主人公大家都再熟悉不過了。他們分別是：機智勇敢的孫悟空;好吃懶做又憨又笨的豬八戒;愛當"和事佬"的沙和尚;意志堅強的唐僧。讀了這本書后我感悟很多，決定做題時要象孫悟空一樣靈活勇敢，害怕時要像唐僧一樣意志堅定鎮(zhèn)定，偶爾也可以象八戒一樣偷個小懶，當朋友吵架時我一定要象沙僧一樣爭當"和事佬"。
在這本書里相信每個人都有一個最愛的故事情節(jié)，其中我最愛的故事就是"三打白骨精"。這個故事講述的曲折離奇，有很多動人的情節(jié)而且被電影按翻版的形式播放過呢!我第一遍讀時，感覺白骨夫人太壞了，孫悟空太可憐了，當和媽媽一起看到這里時，痛哭流涕，很想將白骨夫人揍一頓。經(jīng)過多遍閱讀，悟空一次次的被誤會，以及他對身邊人的諒解，最終經(jīng)過種種磨難，師徒四人終于取得圓滿的結(jié)果，或許人生也是如此吧!
我能理解文字后，隨著讀的遍數(shù)越來越多，在腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面來栩栩如生。這本書是我愛閱讀的起源，讓我愛上了閱讀。讓我知道書不能單靠封面來判斷內(nèi)容，也許單一的封面蘊藏著大學(xué)問，或許能夠改變一個人。