西游記讀后感小學(xué)一年級
西游記讀后感小學(xué)一年級范文
《西游記》中“大鬧天宮”通過神話故事的形式反映了中國封建社會的人民的反抗。當(dāng)然，幻想小說之反映現(xiàn)實帶有本身的特點，不同于一般直接反映現(xiàn)實生活的文學(xué)作品。下面是小編為大家收集的西游記讀后感小學(xué)一年級例文，希望你喜歡。
西游記讀后感小學(xué)一年級1
讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們?nèi)松迂S富充實。
《西游記》這本書我印象最深的是孫悟空剛剛從石頭里蹦出來的那個場景。孫悟空剛蹦出來時，驚動了天上的神仙，神仙卻只當(dāng)他是個猴子，便不理會他，之后孫悟空便占山為王，拜師學(xué)藝，上天宮大鬧了一場，神仙才對他敬畏起來，原來只有本事大，才能引起別人的重視。
孫悟空本領(lǐng)大，鬼點子也有很多。書中講他在天上做官，戲耍那位神仙時，我當(dāng)時就覺得他太聰明了，把那位神仙忽悠得都忘了自己要干什么。
我很喜歡孫悟空說過的一句話：當(dāng)我是只猴子時，各路神仙都不把我放在眼里，當(dāng)我大鬧天宮之后，牛魔王也要和我做兄弟。當(dāng)時我看了不下三遍，覺得說得真是太好了!人，只要有本事，有能力，才能和高位上的人打交道，才能有更好的機遇，如果你沒本事，沒才藝，那你也只能和比自己地位低或和自己一個階層的人打交道，很難進步。
《西游記》我已經(jīng)重讀了兩遍，但我覺得，只要我再多讀幾遍，說不定就能“溫故而知新”了。
西游記讀后感小學(xué)一年級2
暑假期間，我讀了一本古典名著《西游記》，它是古代著名作家吳承恩寫的。主人公是：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。
《西游記》這篇歷史大作是中國古代的四大名著之一，作者是明代著名作家吳承恩。
《西游記》這篇歷史大作的主要內(nèi)容是：描寫唐僧師徒四人，不畏艱辛，堅強不屈，百折不撓，歷盡磨難到西方取經(jīng)的過程。在路上唐僧被妖魔活捉或引誘都不為所動;大徒弟孫悟空和兩個師弟則一起想方設(shè)法去打妖精、救師父;孫悟空被逐出師門兩次，但為了協(xié)助唐僧取得真經(jīng)，最后又回到他身邊保護，最后經(jīng)過九九八十一難終于取得真經(jīng)，修成正果。
我從《西游記》這篇名著中，我懂得了：人只要堅強不屈，不被大小困難給嚇住，遇到磨難，要想想怎么把困難解決了，要把自己從困難里救出來，才能得到成功!
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，被一題難題給困住了，我想呀想，抓頭摸腦，但是怎么想也想不到，也想不到任何的解題方法，搞到心煩意亂。過了一會兒，我想到了一個辦法——問媽媽!媽媽看完題后，就一步一步地教我應(yīng)該怎么做，終于這道題在媽媽的教導(dǎo)下輕而易舉地解決了。她還教育我當(dāng)遇到困難時不要發(fā)脾氣，而是應(yīng)該心平氣靜地想辦法把自己從困難里救出來。
要明白“世上無難事，只怕有心人”啊!這就是我的《西游記》讀后感了。
西游記讀后感小學(xué)一年級3
在這個暑假里，我讀了一本書名叫《西游記》，它主要講了唐僧師徒四人到西天取經(jīng)的故事。
記得有一次他們過火焰山。孫悟空對鐵扇公主軟硬兼施，都沒有拿到芭蕉扇。最后，沒有耐心的豬八戒提出回去，可是其他人都沒有回去的心，反而更加接近了他們的毅志，堅持去西天取經(jīng)。當(dāng)他們度過了重重危機，修成正果時，我想到了一句話：成功總在風(fēng)雨后。
記得我也有這樣的經(jīng)歷，那是我和家人去登山。開始時，我因為心情十分好，加上剛開始登山勁很大，所以登的比誰都快，可到了半山腰的時候，我越來越累，腳步越來越沉重了。結(jié)果我從第一直線下降到倒數(shù)第一。我也像豬八戒一樣打退堂鼓了，便對爸爸說：“爸爸，可不可以不登山了?”頓時，爸爸的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，嚴(yán)厲地說：“不行?！坝捎谖沂稚鷼?，沒有注意腳下面，結(jié)果可想而知，我打了個趔趄，摔倒了，手也擦破了，出血了。我本以為大家會來關(guān)心我，沒想到他們?nèi)匀桓髯吒鞯摹Ｗ詈笪矣仓^皮，登上了山頂。剛到山頂?shù)哪且豢蹋液鋈簧袂鍤馑?、心曠神怡，我體會到了唐僧師徒取得正果的高興，并且大聲喊出自己的高興。
成功總在風(fēng)雨后，這句話說的真沒錯，因為只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會見到彩虹。不努力學(xué)習(xí)，就算你一帆風(fēng)順的成功了，也不會有彩虹般的絢麗。
西游記讀后感小學(xué)一年級4
我曾經(jīng)一遍又一遍地看那的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近，老師又讓我們看《西游記》這本書，這讓我不禁有點厭倦，因為已經(jīng)看了很多遍了，再看也沒意思了。周末沒什么事干，我便靜下心來，坐在家里拿起《西游記》開始仔細(xì)看。我把《西游記》一書認(rèn)真地看了一會，這時才讓我真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來的魅力，我便對它又充滿了興趣。
《西游記》主要講的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)的故事。
在整部《西游記》中，最吸引人們的就是那神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會七十二變，還有一雙火眼金睛，能分辨人或妖，所以，他最善于降妖捉怪了;但是，如果沒有善于水性的沙僧助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然貪財好色，但力大無比的他也是孫悟空捉妖的好幫手;唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，最終經(jīng)歷千辛萬苦，帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，但他們的優(yōu)點都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我沒有孫悟空那般神通，但是我要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被假的現(xiàn)象所蒙蔽了雙眼。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都不是容易的，是靠我們的不斷努力和團結(jié)一心，去獲取成功的!
讀了《西游記》后，也讓我知道了：不要因為這本書看過很多遍，就對它產(chǎn)生厭倦，就可以不用再此反復(fù)的讀它。俗話說得好：“書讀百遍，其義自見”。沒錯，讀的次數(shù)越多，就會獲得越多的知識。每次讀同一本書都是不一樣的，每次讀它都會發(fā)現(xiàn)新知識，所以，我們要反復(fù)的讀一本書。
《西游記》這本書讓我受益匪淺，真不愧是“四大名著之一”啊!
西游記讀后感小學(xué)一年級5
讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。
《西游記》是我國古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最后取得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險阻，并將這些千難萬險幻化為險象環(huán)生的各種災(zāi)難，一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色，有誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈，高潮迭起。個性是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經(jīng)典，也是我愛不釋手的故事。
唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難，但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，對我觸動很大。以前我雖然有當(dāng)科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。在未來的歲月里，我必須改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法，發(fā)奮發(fā)揚堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精神，做好每一件事，朝著自己既定的目標(biāo)一往無前地奮勇邁進!
西游記讀后感小學(xué)一年級6
西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的?！眿寢尶偸切α艘恍?，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的?！蔽蚁?，大概每個孩子都得到過這樣的答案。正因我們每個人都是孫悟空。
我們能夠回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時，眼中便充滿淚水。正因我知道，當(dāng)時的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調(diào)皮的孩子，不留意跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，最后壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望，踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。