霧都孤兒讀后感三年級(jí)
霧都孤兒讀后感三年級(jí)范文
《霧都孤兒》的主人公奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。下面是小編為大家收集的霧都孤兒讀后感三年級(jí)例文，希望你喜歡。
霧都孤兒讀后感三年級(jí)1
“哎，如果費(fèi)根真的我們開了搶那奧利弗該多慘啊?”我自言自語道。當(dāng)我再次合上《霧都孤兒》。這本書后，我仍然很害怕，想起自己那一幅幅觸人心中國(guó)人心的畫面，我不禁發(fā)現(xiàn)打了他們一個(gè)哆嗦。
這本書主要講述了奧利弗出生時(shí)沒有母親，所以上帝給了他很多痛苦，他被好人接受，也被壞人綁架，但他仍然用他善良的心去感受世界的美麗。
善良是一個(gè)人的基本品質(zhì)。奧利弗是個(gè)單純的孩子，雖然他有危險(xiǎn)，但他從來沒有傷害過任何人的心，我最驚訝的是奧利弗逃脫了，并被假裝成賊窩的人抓住了。所以 feigen 試圖教他一些偷竊的技巧，feigen 說，從現(xiàn)在開始，我會(huì)教你一些技巧，希望你能學(xué)會(huì)如何用一個(gè)骯臟的微笑，在根部結(jié)束這個(gè)句子，oliver 不僅顫抖，他說，我跟著 fay 仔細(xì)研究。不久之后 feigen 說”今天我要派你去偷我的錢包，希望你能完成任務(wù)”奧利弗還在猶豫要不要去，最后費(fèi)根逼他去了。當(dāng)時(shí) feigen 被槍指著腦袋。奧利弗并不害怕，但放棄了任務(wù)。假惺惺后來打罵了她。奧利弗善良勇敢。
我記得有一次我去醫(yī)院打針，看見一個(gè)小女孩穿著華麗的母親對(duì)他說：“你不給我買雞，我不打針，”我看到小女孩用腳蹬踏他的媽媽，手打他母親的背上，發(fā)出“啪”的一聲，喊道：“我去買雞爪，走了，”他在那種齜牙咧嘴真的很煩人，我當(dāng)時(shí)很生氣，他住在良好的家庭實(shí)際不懂得珍惜，真是可惡。
奧立佛本來是作為一個(gè)國(guó)家不幸的孩子，可是他的善良卻讓她成為了一種幸運(yùn)的孩子，我們出生在自己幸福的家庭里，不更應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在眼前的生活嗎?
霧都孤兒讀后感三年級(jí)2
最近向同學(xué)借了這個(gè)《霧都孤兒》打發(fā)時(shí)間。書中的主人公奧利弗是一個(gè)生活背景很差的孩子。他在崎嶇不平的道路上長(zhǎng)大。在經(jīng)歷饑餓、寒冷和虐待后，他被小偷或反復(fù)拖到邪惡的邊緣。然而，他靠著信念和善良逃脫了惡人的魔掌，最終獲得了幸福。
書中人物眾多，形象生動(dòng)，個(gè)性突出。像傲慢的班布爾，老而狡猾的猶太人費(fèi)金，殺人不眨眼的賽克斯，詭計(jì)多端的科尼夫人，善良美麗的露絲小姐，全能的羅斯伯里博士，鬧別扭的格林威格，總是逗人發(fā)笑的貝茨大師，誠(chéng)實(shí)而愚蠢的奇特林等等。全都呼之欲出。但最讓我感動(dòng)的是“壞人”之一的南希。
南希不是傳統(tǒng)意義上的好人，做了十幾年的小偷，一直在社會(huì)底層摸索，形成了暴躁的脾氣和歇斯底里的性格。然而，她勇敢地站出來幫助奧利弗逃離狼穴，并為此犧牲了自己的壯舉，這讓人們欽佩她。
南希短暫而悲慘的一生和她的心路歷程可以分為兩個(gè)階段，從麻木不仁、聽天由命到苦苦掙扎。多年的骯臟生活，身邊卑鄙的伙伴，并不能剝奪她內(nèi)心的善良。雖然書中有很多像她一樣關(guān)心奧利弗的好心人，但他們都有身份和地位，所以有條件幫忙。然而，南希被自己的良心所鼓舞，用自己卑微的力量保護(hù)他，幫助他。雖然她騎在角斗士的懷里，但她就像一根蠟燭，即使她燃燒自己，也會(huì)照亮別人。這個(gè)可憐的，可笑的，但是可愛又可敬的女人可能不敢恨，卻敢愛。
臨死前，她放棄了掙扎和懇求，拿出天使般的露絲手絹放在心里，向上帝祈禱和懺悔。就像是在向世界抱怨，她死得多么悲慘，多么無辜!我相信她的靈魂上天堂一定像一朵歷經(jīng)風(fēng)雨的蓮花。雖然傷痕累累，但依然純潔!
建議大家不嫌麻煩地欣賞這本名著，不喜歡看書的也可以看這部電影，也挺不錯(cuò)的。
霧都孤兒讀后感三年級(jí)3
書籍，是人類智慧的結(jié)晶，讀一本好書就是和一位高尚的人在談話。
前兩天，我讀了查爾斯·狄更斯的名著《霧都孤兒》，主人公奧利弗·推斯特是個(gè)孤兒，在受盡當(dāng)?shù)厝说臒o情壓迫之后，他離開濟(jì)貧院到了霧都倫敦。人生地不熟的奧利弗誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數(shù)辛酸與苦難。盡管如此，奧利弗還是保持著自己內(nèi)心的善良，在和他一樣善良的人們的幫助下，最終查明身世并獲得了幸福。
這本書讓我受益匪淺，我感受到了一個(gè)孩子在那樣的年代所經(jīng)歷的漂泊、迷茫和無法形容的苦難，但他有與惡人斗爭(zhēng)的勇氣，也有堅(jiān)強(qiáng)的意志，最后在黑暗與誘騙中勇敢地提出拒絕，得到了幸福和快樂的生活。
合上書，我不禁聯(lián)想到了自己，如果我也像奧利弗一樣，經(jīng)歷艱難的困境，我是否能做出與他相同的決定，并保持勇敢與善良呢?我想答案是否定的，我們生活在一個(gè)舒適安逸的環(huán)境中，享受著無與倫比的關(guān)懷，但這樣的環(huán)境也漸漸磨滅了我們身上認(rèn)真努力等優(yōu)秀品質(zhì)。
我曾經(jīng)看到過這樣一則新聞：14歲的初中女生在家中不小心劃破了手指，就跑到陽臺(tái)上大呼救命。如此令人啼笑皆非的事真的發(fā)生在我們的身邊，這不得不引起我們的深思。媒體報(bào)道出來這一件事情，那類似的事情又有多少?我們是否漸漸變得軟弱了，沒有勇氣了?
英國(guó)前首相丘吉爾曾經(jīng)說過：勇氣很有理由被當(dāng)作人類美德之首，因?yàn)檫@種德性保證了所有其余的德行。勇氣的重要性，由此可見，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書中正能量人物的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們的勇敢無畏、心地善良以及堅(jiān)毅不屈，在人生的道路上始終擁有一顆美麗的心靈。
讀一本好書，恰似洗滌自己的心靈，其中深刻的內(nèi)涵和感悟，值得人學(xué)習(xí)一生。
霧都孤兒讀后感三年級(jí)4
《霧都孤兒》是一本著名的小說，當(dāng)我讀完這本書后，內(nèi)心久久不能平靜。
這篇文章的主人公奧立弗本是上流社會(huì)一個(gè)有錢人家的私生子，他的母親由于長(zhǎng)期得不到關(guān)愛，在生下他就辭世了。他的童年在一家所謂的慈善機(jī)構(gòu)里度過，九歲時(shí)當(dāng)了一名棺材店的學(xué)徒。因?yàn)樗淌懿涣四抢锏脑闾：推畚辏闾油鶄惗?。在倫敦，他身陷賊窟。不過，在許許多多的人的共同努力下，奧立弗的身世大白于天下，壞人也得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。
這本書贊揚(yáng)了那些善良、正直、充滿正義感的好人。生活中，我們應(yīng)該去追求正義，追求真善美，追求社會(huì)光明的一面，并且要去抨擊邪惡，抨擊假丑惡，抨擊社會(huì)虛偽的一面。
我們應(yīng)該做一個(gè)好人，在生活中樂于幫助他人，在他人身陷水深火熱中時(shí)幫助他人。讓我們?yōu)檎胬韸^斗，共同把我們的家園建設(shè)得更美好!
霧都孤兒讀后感三年級(jí)5
人間并不是我想像的那么簡(jiǎn)單，這個(gè)世界里不僅有幸福和富貴，還有許多無助的孤兒想主人公奧利弗 退斯特一樣，都有著悲慘的遭遇，真希望壞人在看到這本書后能重新做人，改過自新。
和我們的生活一比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是多么的幸福，在平時(shí)，我們總拿自己和比自己家還要富裕的人比，卻從不看看，和這些小朋友們比起來，我們要比他們幸福一百倍，一千倍，甚至一萬倍，我們?cè)跍嘏拇蠹彝ダ餁g快地做著游戲，過著豐衣足食的生活，而那些家來窮得一貧如洗的孩子們，則是缺衣少食。
霧都孤兒讀后感三年級(jí)6
寒假我讀了一本名叫《霧都孤兒》的書。它主要講了：一個(gè)孤兒奧立弗，從小生活艱苦，吃不飽、穿不暖，還要品嘗巴掌和拳頭的滋味。后來，他用自己的勇敢、善良和堅(jiān)強(qiáng)換來了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我做一個(gè)人要堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難打倒。奧立弗生活在那樣艱苦的環(huán)境里遇到了那么多的困難，他還能勇敢地站了起來，與困難作斗爭(zhēng)，最后得到了真正的幸福。而我們和奧立弗相比，生活條件和環(huán)境比他好了不知多少倍，更應(yīng)該不怕困難，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。
我被奧立弗的勇敢、善良深深感動(dòng)，我為奧立弗獲得幸福生活而擊掌歡呼。困難并不可怕，命運(yùn)是靠自己掌握，未來是靠自己創(chuàng)造。