木偶奇遇記小學(xué)生讀后感600字5篇
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《木偶奇遇記》敘述老人皮帕諾把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。以下是小編整理的木偶奇遇記小學(xué)生讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考!
木偶奇遇記小學(xué)生讀后感600字1
今天，我一口氣讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)。讀完后，感想頗深。
《木偶奇遇記》是克洛迪的代表作，發(fā)表于18____年。這部童話(huà)的主人公匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮的木偶人，但他像很多孩子一樣，天真無(wú)邪，頭腦簡(jiǎn)單，好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他才有了一番曲折的成長(zhǎng)歷程。
他為了看戲不惜賣(mài)掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)兒被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗，夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可總是經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)又在朋友的蠱惑下到玩具國(guó)享樂(lè)，不幸變成了驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番磨難，匹諾曹終于醒悟過(guò)來(lái)，從此以后，他為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，勤工儉學(xué)，不但變成了好孩子，還成了一個(gè)真正的小男孩。
而在我們的學(xué)校里，也有許多這樣的“匹諾曹”。有些同學(xué)耐不住誘惑上網(wǎng)玩游戲;有些同學(xué)上課調(diào)皮，不聽(tīng)老師講;有的甚至逃課。他們當(dāng)中又有多少能像匹諾曹那樣知錯(cuò)就改呢?有一次，我也經(jīng)不住誘惑，以為遲到幾分鐘沒(méi)問(wèn)題，于是就和同學(xué)出去玩。結(jié)果，我們被老師發(fā)現(xiàn)了，罰站了一節(jié)課。而我們沒(méi)把罰站當(dāng)回事，仍舊站著玩拍手游戲。老師便讓我們面壁思過(guò)和帶家長(zhǎng)。我受到了嚴(yán)重的批評(píng)。通過(guò)這次教訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后也乖乖投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
《木偶奇遇記》這個(gè)故事給我們的深刻啟示就是，一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，抵制住種種誘惑，才能夠真正長(zhǎng)大，一步步走向成熟。
木偶奇遇記小學(xué)生讀后感600字2
在今年暑假里，我看了許許多多的好書(shū)，每一本書(shū)都會(huì)讓我回味無(wú)窮，讓我看了還想再看。其中，我最喜歡的要數(shù)——《木偶奇遇記》，因?yàn)樗坏屛沂芤娣藴\，而且書(shū)中的內(nèi)容既有趣又精彩。書(shū)上的主人公匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮的木偶，他的性格是：“天真無(wú)邪、好奇心強(qiáng)又缺乏主見(jiàn)，禁不住誘惑的一個(gè)孩子?！钡髞?lái)，他經(jīng)過(guò)了種種曲折、離奇的經(jīng)歷后，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
他的經(jīng)歷有：“為了看戲，不惜將自己父親用外衣?lián)Q的識(shí)字課本賣(mài)掉。又差點(diǎn)被馬戲團(tuán)班主當(dāng)成木柴燒掉，在回家的路上又受到了狐貍和貓的欺騙，被騙走了五個(gè)金幣，還要吊死他，就在千鈞一發(fā)的、危難的時(shí)刻，一位最善良的仙女救了他……還有很多很多的事件。”
有一次，他差點(diǎn)兒就要遵守自己的諾言，成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有道德、有孝心和助人為樂(lè)的好孩子?？墒蔷驮谒パ?qǐng)同學(xué)參加自己的宴會(huì)的過(guò)程中，他還是禁不住誘惑，跟著全校里最最調(diào)皮的同學(xué)，還有很多很多不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩子去了玩具國(guó)享樂(lè)。玩具國(guó)是一個(gè)不用學(xué)習(xí)，整天只用吃、喝、玩、樂(lè)的地方。最讓我實(shí)在想不通的是，匹諾曹為什么要背叛仙女呢?他明明就快要成為一個(gè)好孩子了，依然禁不住玩具國(guó)的誘惑，放棄了自己改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。大家都要喜歡學(xué)習(xí)、用功讀書(shū)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我覺(jué)得特別好玩又寓意很深的是：“他因不喜歡上學(xué)，到一個(gè)叫玩具國(guó)的地方待了六個(gè)月后，竟然變成了驢子?！蔽矣眯牡厮伎剂艘幌逻@個(gè)問(wèn)題，匹諾曹為什么會(huì)變成驢子呢?我得出的幾個(gè)答案：第一，是為了告訴他不該討厭學(xué)習(xí)。第二，是為了提醒他不學(xué)習(xí)的人，只是會(huì)一事無(wú)成。第三，是為了警告他的行為，已經(jīng)不可饒恕。任何人如果不學(xué)習(xí)，又整天吃喝玩樂(lè)，是不對(duì)的，都應(yīng)該辛勤地勞動(dòng)，才會(huì)有幸福的生活。
在仙女的幫助下，匹諾曹成長(zhǎng)了，終于變成了一個(gè)好孩子。他每天早上，天還沒(méi)亮就起床，跑去幫別人搖轆轤，為父親換牛奶喝;他學(xué)會(huì)了編制草籃和草筐，把他們賣(mài)掉換錢(qián)，減輕父親的負(fù)擔(dān);他還親自做了一輛座椅車(chē)，常常推父親出去散步。真是一個(gè)懂地回報(bào)父母的好孩子。
請(qǐng)大家一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、孝順長(zhǎng)輩的好孩子。
木偶奇遇記小學(xué)生讀后感600字3
暑假里，我看了一本《木偶奇遇記》，書(shū)中的故事情節(jié)，深深的吸引了我，這本書(shū)十分精彩、有趣，充滿(mǎn)了歷險(xiǎn)。
《木偶奇遇記》這本書(shū)，講的是皮諾曹，一個(gè)神奇的木偶，會(huì)唱會(huì)跳，能說(shuō)能笑。如果他說(shuō)謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴我們不能撒謊，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
書(shū)中的皮諾曹愛(ài)撒謊，逃學(xué)，經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)。其中我最喜歡的一節(jié)是：仙女救了皮諾曹，我喜歡熱心幫助人的小仙女，我也喜歡幫助同學(xué)。
皮諾曹被掛在樹(shù)上，小仙女看見(jiàn)了，讓老鷹把皮諾曹救下來(lái)。皮諾曹在仙女的照顧下，慢慢的好起來(lái)了。但他又向仙女撒了謊，沒(méi)有去接爸爸，金幣全沒(méi)有了。
皮諾曹又經(jīng)歷了很多的磨難，到過(guò)很多地方。他去了玩具國(guó)，因?yàn)樗呢澩?，長(zhǎng)出了一雙驢耳朵，還被送到馬戲團(tuán)去表演，最后又被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。
經(jīng)過(guò)了一系列的遭遇和歷險(xiǎn)，皮諾曹接受了教訓(xùn)，吃了很多苦頭。終于悔改，變成了一個(gè)勤勞，誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
讀完了這本書(shū)，我也懂得了，做人要勤勞，努力學(xué)習(xí)，我也要做這樣的好孩子。
木偶奇遇記小學(xué)生讀后感600字4
這些天，我讀了一本書(shū)————《木偶奇遇記》，這本書(shū)曲折生動(dòng)，深深地教育了我。
《木偶奇遇記》講述了一位老木匠把一塊能夠說(shuō)話(huà)的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供皮諾喬上學(xué)?？墒撬麉s一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在戲院時(shí)獲得了好心老板的五枚金幣，但是在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好巧遇仙女才得救?；氐郊?，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)?；氐郊遥∧九济刻炀幓@子掙錢(qián)，晚上刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正意義上的好孩子。
看完這本書(shū)，讓我明白，只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是累累碩果。就像我們學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑臨時(shí)抱佛腳是行不通的`，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，今后的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng)，如果要完成學(xué)業(yè)，成為自信、自立、自強(qiáng)的人，現(xiàn)在就要樹(shù)立吃苦耐勞的精神，并樹(shù)立誠(chéng)實(shí)的做人標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能夠在今后生活中奏響人生華麗的樂(lè)章!
木偶奇遇記小學(xué)生讀后感600字5
最近幾天，我看了一本世界名著《木偶奇遇記》，它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛?科洛迪寫(xiě)的。這本書(shū)風(fēng)靡世界各國(guó)，成為最受歡迎的兒童故事書(shū)。
故事的情節(jié)是：一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不該。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育它不要說(shuō)謊，它一口答應(yīng)說(shuō)“行”!可是它還是經(jīng)不起壞朋友的引誘，又跟著到玩兒國(guó)去了。幾個(gè)月后，它的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，變成了一頭驢子，并被買(mǎi)到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭還是仙女救了它。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，他決定痛改前非，終于變成了一個(gè)真正的孩子。
看完后，我想了很多，在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子，以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。還有以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽說(shuō)，我們每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。我以后可真的要下定決心做個(gè)既聽(tīng)話(huà)又懂事的好孩子。
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