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  • __挺管用優(yōu)秀學生作文8篇

    | 付甘

    在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編整理的__挺管用優(yōu)秀學生作文最新8篇,歡迎大家借鑒與參考!

    __挺管用優(yōu)秀學生作文1

    書,是人類進步的階梯;書,是人類智慧的源泉。在每一個人的生活中,書,是必不可少的一部分!

    我酷愛讀書,每一次進了書店,我就像從丑小鴨變成了白天鵝一樣,在書的世界里自由地翱翔,把自己融入到了書中:把自己當作賣火柴的小女孩,體會她的痛苦與甜蜜;把自己當作馬小跳,了解他每天的快樂……讀著讀著,我似乎忘記了一切,直到有一個聲音傳來:“小朋友,我們的書店要關門了,明天再來看吧!”等到她們關了大門,我才肯依依不舍地離去!

    “書,是人們進步的階梯。”這是偉大的高爾基說的,許多名人都是很喜歡讀書的,比如牛頓、愛因斯坦、霍金等等。因為我們可以從書中懂得很多知識,認識許多新朋友,所以我們要愛讀書,好讀書,讀好書,每天堅持讀會兒書,將來一定會有成就的!

    你們聽說過牛頓了嗎?對,他是一位了不起的科學家,還發(fā)明過反射望遠鏡呢!這么偉大的人,因為愛讀書,據(jù)說還有兩個笑話呢!有一天,牛頓在煮雞蛋時看書,不知不覺中,把自己的懷表當雞蛋給煮了呢!還有一次,牛頓請了他的一個好朋友來家里吃飯,那個好朋友一坐到桌上,仆人就上了一桌好菜,可主人牛頓卻癡迷看書,遲遲不出來吃飯。

    于是,那個好朋友先吃后就走了,等到牛頓一出來,發(fā)現(xiàn)桌上只剩雞骨頭了,他以為自己已經吃過了,又轉回去讀書了。有時,我也和牛頓一樣,看書看入迷了。一天,我一邊吃棒棒糖一邊看書,覺得很熱,于是放下糖,拿起扇子在扇,結果以為扇子是糖,就舔了一口!還有一次,我一邊削蘋果一邊看書,結果把削好的蘋果扔掉了,卻吃起皮來了,你們說我逗不逗啊?

    我這么愛讀書,是因為我認為書是人類智慧的源泉,讓我們愛讀書、好讀書、讀好書吧!

    __挺管用優(yōu)秀學生作文2

    書籍是人類進步的階梯,這是恒古不變的道理。而在我們的生活中都充滿了書籍,有的書籍教會了我們做人的道理,有的書籍代表了我們的腳印。而有的書籍,卻陪伴了我們的一生。

    人們都說:第一次有著奇妙的感覺。而當我第一次遇到書的時候,那種感覺就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。無法用語言形容,那天我媽媽,拿著一包東西丟給我。我滿懷激情的沖了過去想著,一定是媽媽給我買的玩具,好吃的。而當我打開的時候,我看見的不是玩具,也不是好吃的而是一本四方方的東西。后來媽媽告訴我那東西是書。而在以后的生活中,媽媽每星期都會給我買一本書。在那以后,書就變成了我是我的生活中必不可少的東西。而書也代表了我的一生走過的腳印也代表著我自己。

    書也是我們的財富,在許多人中都是用金錢來衡量一切。在他們眼里錢就是一切,是他們財富。代表著他們的地位但他們也沒有了,給做人的道理和良心。因為他們可以為了他們的錢。什么都可以做不管任何事。而對一些人而已書就是他們的財富。因為他們在書中學到了做人的道理。也學到了怎樣去待人。不會因為遇到了一些問題,使自己受了氣。把氣發(fā)到別人身上他們會理性的思考不會頭腦發(fā)熱而導致沖突。而對另一些人來說書是他們的家在這種快節(jié)奏的生活中。人們總是反反復復過著同樣的日子。而在這樣的生活中許多人都被壓得喘不過氣來。感覺少了些什么而那些人可以在書總找到他少的東西而不同的人可以在書中找到不同的東西。例如如果在現(xiàn)實生活中你感覺到了孤獨寂寞那叔會帶給你家人的陪伴家庭的溫暖。而如果你感覺自己有太大的壓力。不知怎么辦?那叔會帶你來到一個美麗的地方,那地方只屬于你。不會有人壓迫你因為那是你的世界

    書,在我們生活中都常常陪伴著我們。

    __挺管用優(yōu)秀學生作文3

    書是一盞明燈,點亮了我們學習的道路,書是一艘小船,帶領我們遨游在知識的海洋。我喜歡讀書看書和聽書,不管是漫話書,小人書還是科普書,我都很喜歡。

    在我很小的時候,媽媽就給我講《青蛙王子》《拇指娘娘》《西游記》等故事。稍微長大點,父母又叫我學一些字詞和詩句如:“你我”,“大家”,“我們”等等。什么又是“王謝堂前燕,飛天尋常百家姓”。什么“兒童相見不相識,笑問客從何處來?!钡鹊龋业浆F(xiàn)在仍然記憶猶新。我現(xiàn)在已經12歲了,在這12年里我品讀了許多名著。春天邊沐浴著陽光,邊品讀著故事書;夏天聽著知了不停地鳴叫聲,我站在窗前讀書;秋天,坐在枯樹下讀書,看著身旁的落葉,想著秋的故事;冬天,我欣賞著窗外紛飛的大雪,品讀著經典。我從《三國演義》中我知道了趙子龍的文武雙全、關羽的武功高強......

    從《西游記》中我認識了:神通廣大、武藝高強的孫悟空,不畏艱苦、去西天取經的唐僧,長有三只眼的二郎神。從《水滸傳》中108位好漢,他們層次分明,永武干練,機智靈敏等等。我讀過的書不計其數(shù),是他它們讓我學習到了我許多不知道的知識,是它在我無聊的時候幫我度過一個個日日夜夜,我愛你書。書,你是我忠實的朋友,也是我開闊眼界的好伙伴!

    __挺管用優(yōu)秀學生作文4

    書籍,從古至今被人類所珍愛,因此獲得了全人類營養(yǎng)品的美譽。千年歲月,如白駒過隙;滄海桑田,世事變遷,不變的就是這營養(yǎng)品。

    說它是營養(yǎng)品,的確名副其實。在《詩經》里采薇,聞到的是彌漫在田間的蒲香;在“樂府”中流連,看到的是遍地戰(zhàn)火的硝煙與悲嘆的百姓;在唐詩中徜徉,可隨李太白泛舟五湖四海;在宋詞里踱步,可伴蘇東坡游遍天涯海角;在元雜劇中暢游,雜劇中暢游,可一同為竇娥鳴冤;在明清小說中徘徊,可仰慕諸葛孔明南征北戰(zhàn)的英姿;在現(xiàn)代文學中遨游,仿佛聽到魯迅那“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡年囮噮群?/p>

    燃燭吟詩。我看到一個狂人拔劍高歌,相思長安,卻又拒絕摧眉折腰,于是,只能寄憂愁于明月,托情感于山河,因此,便有了“舉杯消愁愁更愁,抽刀斷水水更流”的千古愁緒。

    苦雨品詞。我似乎看到流落天涯的蘇東坡一臉的倦容,在幾經風雨后,回想著大江東去浪淘盡的千古風流人物,感嘆那無痕的歲月與人生的悲歡離合,縱情揮灑“但愿人長久,千里共嬋娟”的佳句。

    月下賞曲。我聽到了一個楚楚動人卻身著囚衣的女子的吶喊:“如果老天書認為我是冤枉的,那就請您為我下一垓六月雪,讓我的血液溶于您的雪中,因為我不想把我生命的任何一點留在這骯臟的世界。”

    名著賞析。我記住的是《三國演義》諸葛亮的英明,《水滸傳》義蓋云天的豪情,《西游記》七十二變的鬼斧神工,《紅樓夢》扣人心弦的哀怨纏綿。

    至于近現(xiàn)代,魯迅等人更是“忘身于外者,而不懈于內”者,他們作為中國的脊梁,已永遠被人們銘記在心。

    對書的至愛使我癡迷,即使閉上眼睛,我也能感受到詩人在叩問蒼茫的宇宙,用簡單的筆濃縮歷史的滄桑,描繪微不足道的生命。生命是渺小的,但他們卻用這渺小的存在創(chuàng)造了一篇篇驚世駭俗的大作。

    說到詩人,我便很自然地想起杜甫。他一生坎坷,顛沛流離,卻心系大唐江山,正所謂“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”,其愛國愛民的博大胸襟可與時空比高遠,于是便留下了名垂青史的《三吏》、《三別》。

    想到江山社稷,我又怎能忘卻把愛與恨、生與死、戰(zhàn)爭與和平表達得淋漓盡致的詞人。他曾經黃袍加身,后卻成為臣虜。他看遍了落花流水,唱盡了春花秋月,末了卻只能身著囚衣,聆聽南國吹來的陣陣東風。還有一位女詞人,就是千噸貨船也載不動她的“一種相思,兩處閑愁”。

    讀著他們的書籍,仿佛閱盡了幾千年歷史的滄桑。那么,將來呢?將來的歷史如何呢?每每思及此,我心中便有股莫名的潮水在澎湃,它仿佛告訴我:前人的書籍記載著逝去的歷史,將來的輝煌要靠你們去創(chuàng)造,而那卷帙浩繁的古籍就是讓你們創(chuàng)造美好將來的前提。

    __挺管用優(yōu)秀學生作文5

    在我外公外婆家,有一個小小的公園,那里是我的樂園。

    這是一個老公園,它跟別的公園沒什么兩樣,都有運動器材,但是都很老舊了,平時來的人也不多,但它卻是我心中最美的圣地。公園的入口兩旁各有一棵大樹,像是兩位盡職的士兵,守護著這里。走進去,你就會看見一個小亭子,周圍長滿了矮小的灌木叢。各種各樣的運動器材旁都長滿了雜草,蝴蝶在秋千架間飛舞,蜻蜓在雙杠上駐足,走進一條纏滿了又粗又大的樹藤的長廊,一條清澈的小河便呈現(xiàn)在眼前,粼粼水波上閃耀著銀白。偶爾也會有幾個人在釣魚。向河的對岸望去,就可以看到疾馳而過的地鐵與隆隆作響的火車。整個公園到處洋溢著自然的氣息。

    從我有了記憶開始,老公園就已經成為了我的樂園。每次去外公外婆家,我都會纏著外公讓他帶我去公園里玩。其中,我最喜歡的就是坐在那個由一根鐵棍,兩條鏈子做成的秋千上蕩來蕩去,一邊仰望著徐徐轉動的風車,讓它帶著我們童年的夢想一起飛翔。

    我的樂園承載著我的歡笑、我的快樂、我的童年,聞聞桂花的清香,等等河對岸的火車……不計其數(shù)的童年回憶都留在了我的樂園里。

    __挺管用優(yōu)秀學生作文6

    今天我來到江濱公園散步,一進入公園就感覺走進仙境一般。

    這里到處都栽著不同品種的桂花樹,樹干挺立,像一位位戰(zhàn)士。最美麗的還是桂花,一簇簇金色的桂花像閃閃發(fā)亮的星星在向我們眨眼睛。盛開的花瓣露出了一個個紅色的小姑娘——花蕊,花蕊在花瓣里東張西望,對這個世界充滿了好奇,一陣陣微風吹過,桂花便沙沙飄落,像下了一場金色的雨,也像一只只美麗的金蝴蝶。走到江邊,啊,一棵棵楓樹構成了一幅生動的畫卷!大多數(shù)楓葉已經從綠色變成黃色,有的率先變成了紅色,像手掌似的,小巧玲瓏,一陣秋風吹來,小手掌們相互擊掌問好,奏出了一首樹葉交響曲,像是在為秋天的到來而歌唱。火紅的樹葉,如同紅艷艷的驕陽,又如同美麗的彩霞,把天空染成了紅色。幾片楓葉吹到江面上,把碧綠碧綠的江水點綴的格外好看。江面蕩漾著波紋,陽光照在江面上,像金色的魚鱗一般。一只白鷺飛來,時而盤旋在天空中,時而落在水面上。

    江邊的公園太美了,真是我們家門口的世外桃源啊!

    __挺管用優(yōu)秀學生作文7

    今天,是令人快樂的一天;今天,也是令人興奮的一天,因為我又要去學習合唱啦。

    盡管是周末的早晨,但鬧鈴聲讓我翻身而起,迅速地洗漱完畢,拿起我的歌譜夾,精神抖擻地向青少年宮跑去,早起的困倦感一掃而光。我那雙“小短腿”也不知道為什么突然好像變成了姚明的“大長腿”一樣,跑得飛快,很快就來到了青少年宮。

    開始上課了,我一掃平時的懶散,眼珠像玻璃珠子一樣直發(fā)光。我的大腦就像一臺打印機似的,老師教了什么我就像打印東西一樣印在了腦海里。

    老師先教我們練習發(fā)聲,她讓我們模仿一種類似打哈欠的聲音。老師告訴我們:“照這樣練習,你們就能更好地控制自己的聲音,在舞臺上唱歌聲音就會更加優(yōu)美、更加動聽?!蔽衣牭接腥烁緵]學會或者就沒認真唱,“呼嚕呼?!钡模嫦翊蚝魢R粯?,我都忍不住笑出聲來了,還真有趣啊。

    練習完發(fā)聲,我們就開始練習演唱曲目了。老師教我們演唱的曲目是世界著名作曲家小約翰。施特勞斯最富盛名的圓舞曲《藍色多瑙河》。伴隨著老師優(yōu)美的鋼琴伴奏和老師教唱的“春天多美好,小鳥歌唱在樹梢……”,我們學的興趣盎然,但是隨著時間的推移,由于是初學,雖然我感覺自己的記憶力還不錯,但覺得自己的大腦還是像手機內存被耗盡一樣,慢慢的,慢慢的,我覺得自己的腦袋都要裝滿了,感覺像是要爆炸了一樣……

    一遍又一遍地練習,同學們都顯露出了不同程度的疲態(tài),我盡管努力在堅持,但也覺得有些吃不消啦!學合唱說起來簡單,但要把不同聲部的技巧掌握好還真不容易呀!不過因為我喜歡音樂,所以我相信自己一定會持之以恒!

    一年多學習合唱的經歷告訴我:不管學唱的過程怎樣艱苦,但音樂的魅力讓我樂此不彼,因為我喜歡音樂!尤其是當老師告訴我們,今年暑假我們合唱團將會去首都北京代表瀘州市參加全國少兒合唱比賽的時候,我更是暗暗下定決心:一定要認真學習,平時多加練習,讓自己的合唱水平不斷提高,讓自己變得更加優(yōu)秀,為合唱團貢獻自己的微薄力量!為瀘師附小增光!為家鄉(xiāng)瀘州添彩!

    __挺管用優(yōu)秀學生作文8

    還記得小時候,常常躺在琴房的搖椅上,一邊聽著哥哥練琴,一邊吸吮著我的最愛--奶嘴,那是多么享受的一件事啊!漸漸長大,看著哥哥似乎時常沉浸在自己的音樂世界里,一邊唱歌,一邊彈鋼琴,彷佛自己正在展開環(huán)球巡回演唱會一般,這讓我也有一股沖動,想好好大展身手一番。

    因為哥哥從小就開始學鋼琴,媽媽也曾經擔任過鋼琴老師,所以我在他們的耳濡目染下,接觸了“鋼琴”,只是我那頑皮的小指頭,常常不聽使喚,所以“彈鋼琴”成了我的苦差事,能拖就拖,能閃就閃,心里想:“為什么看別人彈琴易如反掌,而我就是搞不定那黑白規(guī)律的琴鍵?”就在對音樂生涯幾乎要灰心放棄的時候,在一個偶然機會,又燃起了音樂之旅的另一個生機。

    那是一場動人心弦的音樂盛會—長笛發(fā)表會,當然也是媽媽特別用心制造給我選擇的機會。因為媽媽說:“鋼琴是學習任何樂器的入門,但絕對不是唯一,我們把彈鋼琴當作是打地基,可以再選擇一種你有興趣的樂器來學習?!庇谑?,我和長笛結下了“不解之緣”。

    猶記得初次欣賞長笛演奏,臺上表演者吹出那優(yōu)美的樂音在我耳邊回蕩,演奏者她那飄動的裙?,也隨著旋律擺動,優(yōu)雅的姿態(tài)、悅耳的旋律,令我向往不已。在媽媽的鼓勵下,我不僅突破學鋼琴的心理障礙,也發(fā)現(xiàn)我愛上“長笛”了,每每想起音樂家那令人動容的畫面,我就愈加勤奮的練習,心想有一天我也要吹奏出最美妙的旋律,像哥哥一樣的陶醉在音樂世界里,因此吹長笛成了我最愛做的一件事。

    在學長笛的這段期間,媽媽總是鼓勵我:“不管吹得如何,努力最重要。”聽了這句話后,我知道不管練習時嘴巴多么不舒服,但我仍要克服困難,更認真的學習,來回報媽媽辛勞的付出。當我架起譜架,擺好架式,悠然自得的吹著“天空之城”,或者以最愉悅的心情吹起“卡通歌曲—龍貓”,爸爸立刻鼓起掌聲,說:“太好聽了!哪個大音樂家的杰作呢?”以前的我,總是膽怯不敢展現(xiàn)自我,但現(xiàn)在我能勇于表達自己,因為長笛讓我增加自信心,無懼眾人注目的眼光。

    音樂之美,不是每個人都懂,這是一門很深奧的學問,要自己用心靈去體會,去享受自己的音樂世界。

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