高中青春的樂(lè)章作文
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青春本無(wú)顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。下面是小編為大家精心整理的高中青春的樂(lè)章作文，歡迎大家閱讀和收藏，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中青春的樂(lè)章作文1
每個(gè)星空的夜，總想乘風(fēng)而去，去尋找失落的夢(mèng)，轉(zhuǎn)身凝望身后那串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，便知道自己在成長(zhǎng)。為了我即將逝去的十四歲，感謝青春，它教會(huì)了我長(zhǎng)大。
——題記
如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里吹過(guò)的熱風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，如消然飄落的冬雪，成長(zhǎng)翻著時(shí)光的相岫，記載著一個(gè)個(gè)永恒的剪影?？磿r(shí)光紛飛流逝，散落了一地，歲月流走在腳旁。不知不覺(jué)地，我己經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋，在人生的旅途中留下了最初的腳印，留住了最初的感動(dòng)。成長(zhǎng)是艱辛的歷程，它總是那么不經(jīng)意地到來(lái)，吹響了青春的大門。像一尾歡快的游魚，舞動(dòng)著生命的旋律，青春來(lái)到了我的身邊。不知是懷著怎樣的情愫，走在童年的小路上，曾經(jīng)振臂高呼我要長(zhǎng)大!
于是在老師鼓勵(lì)的目光中不斷努力。也因?yàn)槭芪粋€(gè)人躲在房間里暗自神傷，傻乎乎地戴著紅領(lǐng)巾，常常為了老師一句表?yè)P(yáng)的話而興奮大半天。哦!何時(shí)有了這么多記憶，屬于我的，至今想起來(lái)仍舊讓人忍俊不禁的回憶。沒(méi)有任何粉飾，沒(méi)有任何修整。還著最初的懵懂，像小時(shí)候蕩秋千一樣，不停的搖晃，輕輕的，悠長(zhǎng)的。穿過(guò)漫天的希望與霧繚，又看見(jiàn)了夢(mèng)初始的地方。像是一種了解，像是一種夢(mèng)幻，像素是一種幸福，像是一種希翼，渴望沒(méi)有負(fù)擔(dān)地飛翔，在藍(lán)球場(chǎng)上揮汗如雨，年少輕狂，發(fā)揮得淋漓盡致。那永遠(yuǎn)是青春飛揚(yáng)的時(shí)刻，哪怕時(shí)光荏苒，也會(huì)記住，青春無(wú)悔!
偶爾駐足停留，拾起昔日的只言片語(yǔ)，想起一起走過(guò)難忘的青蔥歲月，一幅幅畫面，在字里行間，明麗的，憂傷的，孤獨(dú)的，感性的，柔弱的多愁善感的夢(mèng)，涌動(dòng)的青春，為我的童年畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。又領(lǐng)我走進(jìn)一片瑰麗的世界，像水晶宮殿一般讓人癡迷。感謝青春，我己感受到迎面而來(lái)的暖風(fēng)里蕩漾著微醺的氣息，將回憶一一珍藏在我的青春紀(jì)念冊(cè)中，隨手翻開(kāi)來(lái)，那段日子便漂亮地映在眼前。青春是一本厚重的書，懷著感恩的心，我在扉頁(yè)上鄭重地寫上我的名字，我一頁(yè)頁(yè)仔細(xì)的閱讀，無(wú)論是明媚的笑容還是苦悶的憂傷，都被剪貼成絕倫的摘抄。像一個(gè)無(wú)比虔誠(chéng)的信徒，誦讀著經(jīng)文，將每一句話語(yǔ)銘記于心，在朝圣的路上，把我指引向心中的圣地。
感謝青春，讓我如此真切的觸摸到了成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路上，有青春為伴，讓我們踏歌而行!
高中青春的樂(lè)章作文2
人生就像一輛疾速行駛的列車，行程是短暫的，一瞬間便到了終點(diǎn)，青春，就是中間那段全速奔跑的日子，快得讓人來(lái)不及欣賞窗外的美景。
——題記
伴著小鳥(niǎo)的啁啾，隨著太陽(yáng)的東升，我步入了卓同國(guó)際學(xué)校，在那里我的青春，我的初一拉開(kāi)了序幕
一
新生活，新開(kāi)始，新征程，我將用新的活力來(lái)為自己的初一勾勒出流光溢彩的畫頁(yè)。但是初一遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，八門課程如影子一般無(wú)處不在，課中，越來(lái)越多的知識(shí)點(diǎn)需要自我歸納，總結(jié)，而課后則要被如流水般源源不斷的作業(yè)忙的暈頭轉(zhuǎn)向，更無(wú)閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)生活的每一分每一秒都是那么的彌足珍貴，但青春的我們永遠(yuǎn)那么蓬勃向上，似乎那一個(gè)個(gè)困難都無(wú)法阻止青春向前的腳步。
課上知識(shí)點(diǎn)再多又怎樣，只要我們專心致志，用心對(duì)待每一堂課，這又算得了什么?作業(yè)再多又怎么樣，哪怕是零星瑣碎的時(shí)間，我們同樣可以執(zhí)筆書寫青春璀璨的篇章，所以，沒(méi)有什么什么邁不出去的坎兒。
堅(jiān)持是引領(lǐng)前行的唯一方向。
二
我漫無(wú)目的的走著，眼神中有一絲失落和迷茫，利刃般的風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，撩起了頭發(fā)，此時(shí)的我如行尸走肉一般望著漆黑的夜空，似乎有兩顆明亮的星，是母親的眼睛吧。
語(yǔ)文周考試卷發(fā)下來(lái)了，那一道道醒目的紅叉如鋼刀刺向我的喉嚨，那一個(gè)紅艷艷的分?jǐn)?shù)像是一個(gè)張開(kāi)血盆大口的怪物，步步向我逼近，讓我無(wú)力反抗，我的心都在流淚，我無(wú)法用語(yǔ)言形容那是的心情，只覺(jué)有些失落，此時(shí)的我不想用過(guò)多的言語(yǔ)去解釋，只愿時(shí)光能撫平心靈的創(chuàng)傷。
三
晚上，我獨(dú)自一人在深思，我的淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，我實(shí)在不知我能做些什么，如同步入一個(gè)迷宮，不知下一步邁向何方，也不知如何邁出那一步，此時(shí)的我是那樣彷徨和迷茫，終于在無(wú)數(shù)次的跌跌撞撞中找到了答案，此時(shí)的我已是箭在弦上——不得不發(fā)，若再不做出改變，那么就只能被淘汰。不苦不累，三年無(wú)味，不拼不搏，等于白活。
別再樹(shù)下沉思，別在雨中逃避，別在黑暗中流淚，要知道時(shí)間絕不會(huì)因你而停止流逝，所以你不要停止奔跑的腳步，為自己奮斗，為青春而拼搏。
高中青春的樂(lè)章作文3
人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流!
正值青春期的我們，有時(shí)會(huì)回想;有時(shí)會(huì)靜靜的發(fā)呆;呆呆的望著天空遐想，卻多是毫無(wú)頭緒……
對(duì)于青春來(lái)說(shuō)，時(shí)間是敵人，青春的洗禮，讓我們懵懂的走過(guò)青春的歲月，而在這青春的歲月里，我們不斷的成長(zhǎng)，站在人生的舞臺(tái)上，不斷的思考和眺望：未來(lái)我究竟會(huì)在何方?
青春中的我們往往會(huì)對(duì)年齡相仿的異性產(chǎn)生朦朧好感，千萬(wàn)不要輕易的相信那是愛(ài)，因?yàn)檎嬲膼?ài)是不會(huì)建立在朦朧上之的，愛(ài)不僅僅是一種承諾，它更是一種責(zé)任!
上了初中后，每天都在為學(xué)習(xí)工作而忙碌，早上起早貪黑的去上學(xué)，晚上拖著疲憊的身體回到家，吃了飯還得寫作業(yè)，就連課下也是如此的不快樂(lè)。每天都是如此，試問(wèn)：我們，又有多少自由和快樂(lè)可言呢?
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，要學(xué)習(xí)要進(jìn)步當(dāng)然是在這青春年華……
無(wú)耐世間百態(tài)，我們唯有用更加清醒的頭腦來(lái)面對(duì)這繁榮復(fù)雜的世界。
為什么幸福的青鳥(niǎo)要飛的那么高，為什么蘋果和擁抱都可能是毒藥，我從沒(méi)想過(guò)有了他還孤單的可怕，我突然想起從前陪我那個(gè)洋娃娃我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻……
我時(shí)常在想：倒低什麼時(shí)候才能夠長(zhǎng)大?在別人面前總是偽裝自己，看起來(lái)永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)，可是，又有誰(shuí)可以真正的是自己快樂(lè)呢?
我真的不想長(zhǎng)大：當(dāng)時(shí)光的碎片悄然滑過(guò)，我多想時(shí)光在此停留，因?yàn)檫@一刻我將永遠(yuǎn)快樂(lè)……
想到這里，耳邊再次響起：我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻，我不想我不想不想長(zhǎng)大……
讓我們用美麗的詩(shī)篇奏響青春的樂(lè)章!
高中青春的樂(lè)章作文4
一個(gè)個(gè)音符舞動(dòng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的稿紙上，連成的是人生的樂(lè)章，偶爾是靜靜的，偶爾是歡躍的，偶爾是激情澎湃的，演奏在我們的心中“九零后”一個(gè)多么苛刻的名詞，無(wú)形中卻漸漸演變成為一個(gè)生動(dòng)的形容詞，生動(dòng)到深深束縛我們的詞語(yǔ)。
上一代的人，他們?cè)⑾聼o(wú)數(shù)豐功偉績(jī)，他們?cè)鴳?zhàn)勝無(wú)數(shù)苦難，他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話，歷史是多么偉大呀!也正是因?yàn)檫@樣，我們被上一代賦予了一種特殊的色彩。
都說(shuō)我們是幸福的，而我卻說(shuō)我們的幸福太多了，以至于感傷。
我們的世界就像籠罩在溫室中一般，可以毫無(wú)顧忌安全的成長(zhǎng)，但是我們卻少了自由的世界，我們感受不到大自然的呵護(hù)，我們的星星只是幻想，與星的交流大概只有在夢(mèng)中下雨的時(shí)候，我們會(huì)躲在屋子里，也會(huì)坐在窗前，靜靜地聽(tīng)雨、看雨，可是，那不是真正的雨，那不是最美麗的雨，那是被壓抑在心前邊的雨，當(dāng)云想魚時(shí)，便可以把自己的眼淚送給魚，而我們不能夠這樣，我們要靠自己的努力去做。
我們不是沒(méi)用，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)，我們可以堅(jiān)定的選擇用青春做本錢，奮斗的路上也許會(huì)有許多困難，但這就像那高昂的音符，會(huì)越挫越勇，只要，我們能勇敢地面對(duì)。我們要始終如一、堅(jiān)定不移，用知識(shí)改變一切，讓我們共同努力奮斗吧!
我們的人生就是一篇樂(lè)章，不同的音符譜寫出不同的樂(lè)曲，對(duì)于這，我們是用青春來(lái)譜寫，我們甘愿用青春來(lái)譜寫，我們要用最為強(qiáng)悍的音符，譜寫出偉大的樂(lè)章，讓我們共同譜寫吧!讓我們共同奮斗吧!
高中青春的樂(lè)章作文5
如果把人生比作交響樂(lè)，那么青春則是其中最燦爛斑斕的一個(gè)樂(lè)章。——題記
時(shí)光匆匆，光陰荏苒，一晃六年似白駒過(guò)隙。進(jìn)入青春懵懂的我，在幾個(gè)“章節(jié)”下，似乎不再是個(gè)幼稚的小孩子.........
她們都是我的同學(xué)，有著不一般的友誼，一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，喜歡快速的行動(dòng)起來(lái);另一個(gè)則懶惰些許，能晚些寫的作業(yè)就晚些寫。她們就像“奧本海默和鄧稼先”一樣，性格大相徑庭。
我問(wèn)她們?yōu)槭裁磿?huì)成為朋友，她們也只是笑而不語(yǔ)。我又從她們的行動(dòng)中仿佛了解了什么，她們會(huì)互相體諒、寬容，總為對(duì)方考慮。
的確體諒才是友誼小船上的槳，控制小船相安無(wú)事的渡過(guò)重洋，友誼還有更多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。
宏源拓展基地，我無(wú)法忘記你給我的體驗(yàn)。那天，“信任背摔”活動(dòng)，讓我羞愧不已;在玩這個(gè)游戲前我對(duì)大家信任度是如此之高，可是那一瞬間，它識(shí)破了我的謊言。在背對(duì)同學(xué)時(shí)，我并無(wú)安全感，腳下仿佛是萬(wàn)丈深淵，我以最重的姿勢(shì)壓了下去......(哈哈一百多斤);
剛想說(shuō)她們時(shí)，教官毫不猶豫地把我說(shuō)了一頓，我不由自主將頭低了下去。
身扛木板弓字站，似乎是粗壯大漢等輩干的事?？山裉煳覀円渤闪藟褲h，扛著木板承載著不知多少人的重量，手腳都顫抖不止。是的，將來(lái)的我們也必然會(huì)扛著一塊“木板”，載著我們的“家庭”?！氨M孝在當(dāng)下”，不正應(yīng)該是我們要做的嗎!
清明時(shí)節(jié)，小雨紛紛;品一品名茶，道出了苦澀。在搖曵的火光中我仿佛又一次依稀看見(jiàn)外祖父那滿面慈愛(ài)。我的外祖父在癌癥中不知熬過(guò)了多少春秋，只為等一個(gè)生命呱呱落地—————為他燒一把紙錢。
對(duì)外祖父而言，生前的每一天都是如此寶貴，與他朝夕相處的學(xué)生有著太多的牽掛和不舍，多想與他們多待一天啊!他最后————倒在了三尺講臺(tái)。多敬業(yè)的祖父，大把光陰給了他的學(xué)生，到了臨近去世時(shí)，還惦記著他沒(méi)教完的課......
涼雨驚醒了我，我對(duì)生命充滿了敬畏;有些人糟蹋它，有些人珍惜它。的確，生命從一個(gè)受精卵到一個(gè)小嬰兒要懷胎十月，含辛茹苦的培養(yǎng)長(zhǎng)大，又承載了多少人的愛(ài)。所以我們應(yīng)該去珍惜熱愛(ài)生命，去愛(ài)戴體諒我們的親人。
我所有的所作所為已經(jīng)脫離了我摯愛(ài)的童年，一個(gè)高大的身軀蜷伏在我小小的身體里，等待一個(gè)叫青春期的時(shí)刻，破繭而出。
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