夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書(shū)筆記
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蜘蛛夏洛對(duì)待朋友真誠(chéng)，無(wú)私，一諾千金的態(tài)度，讓人留下了感動(dòng)的眼淚，下面是小編為大家精心整理的夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書(shū)筆記，歡迎大家閱讀和收藏，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書(shū)筆記1
暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)講述一個(gè)動(dòng)人的故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)最可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)會(huì)成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但是，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你!”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上先后織出了“王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑”，這四個(gè)被人類視為奇跡的文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書(shū)，我熱淚盈眶。夏洛為了朋友的生命而奉獻(xiàn)出自己的生命，毫無(wú)怨言。這種無(wú)私的愛(ài)深深刻在我的心中，是夏洛給予了小豬威爾伯第二次生命。夏洛不僅僅用蜘蛛絲編織成了一張寫(xiě)滿贊美文字的大網(wǎng)，還用智慧和生命編織成了一張友誼的大網(wǎng)。這網(wǎng)救了威爾伯的生命，這網(wǎng)讓我感動(dòng)。
我要像夏洛一樣，去燃燒自己，照亮他人。在朋友有困難的時(shí)候，盡自己最大的努力去幫助朋友。如果人們的心中都有一張夏洛的網(wǎng)，這個(gè)世界將會(huì)充滿愛(ài)，會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書(shū)筆記2
上課時(shí)，老師說(shuō)要看《夏洛的網(wǎng)》，我心想《夏洛的網(wǎng)》大概是夏洛上網(wǎng)吧嗎，后來(lái)看了才知道《夏洛的網(wǎng)》講述的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情故事。
故事中我最喜歡的內(nèi)容是夏洛幫助威爾伯如何不變成熏肉火腿的那一部分。夏洛為救威爾伯寫(xiě)出了“好豬”、“杰出”、“謙遜”等幾個(gè)字，這是一件多么不可思議的事情。后來(lái)它又用生命讓威爾伯在集市巾贏得了特等獎(jiǎng)，讓威爾伯從此免于災(zāi)難。多么可貴的友情啊!
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了幫助他人學(xué)會(huì)了感恩友誼。例如有一次我在學(xué)校有一題題答案寫(xiě)錯(cuò)了，大家都已收好書(shū)包要離校，正在我焦急時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了我的窘態(tài)，他連忙放下書(shū)包拿出修正帶，一五一十的給我講解正確答案。最后，空蕩蕩的教室只剩下我們兩人。
《夏洛的網(wǎng)》這篇文章給我的第二個(gè)收獲是：人都會(huì)有困難的時(shí)候，在你獲得別人幫助以后，你要記得“滴水之恩一當(dāng)涌泉相報(bào)”。夏洛死之前留下了自己的孩子，留言威爾伯讓他照顧。后來(lái)威爾伯成功的把夏洛死前你下的孩子給收養(yǎng)了，而威爾伯也深刻記住了夏洛幫助它所做的一切，盡力善待了夏洛的孩子。
這個(gè)故事告訴我：美好的友誼是世上最快樂(lè)的事情，它需以善良換得。但愿世人都能心存善良，獲得真誠(chéng)的友誼。
夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書(shū)筆記3
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜：威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……之后威爾伯帶著悲傷和感恩撫養(yǎng)了夏洛的孩子!
雖然《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)童話故事，但他給人以無(wú)限溫情、感動(dòng)和憧憬。懷特用柔韌無(wú)比的蜘蛛絲編織了一張理想的、溫暖的、美麗的、愛(ài)的大網(wǎng)，感動(dòng)著世界無(wú)數(shù)的讀者。這是一個(gè)善良的弱者之間相互扶持的故事，除了愛(ài)、友誼之外，這篇極抒情的童話里，還有一分對(duì)生命本身的贊美和眷戀。
世界上有兩種人，一種人讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》，另一種人則正準(zhǔn)備讀，有學(xué)者這樣推介《夏洛的網(wǎng)》，作為美國(guó)最偉大的10部?jī)和膶W(xué)之一，這樣的推介是當(dāng)之無(wú)愧的。《夏洛的網(wǎng)》以細(xì)膩的筆觸讓我們看到了動(dòng)人的友誼，更給了我們關(guān)于生命的深沉的思索。
夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書(shū)筆記4
我比較近讀了一本關(guān)于友誼的書(shū)籍，它的書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)作家E.B.懷特?！断穆宓木W(wǎng)》講述的是小豬威爾伯在主人朱克曼家谷倉(cāng)內(nèi)和一群動(dòng)物的快樂(lè)生活，還跟蜘蛛夏洛變成了好朋友的故事。
命運(yùn)總是坎坷的，不過(guò)小豬威爾伯是幸運(yùn)的。當(dāng)威爾伯得知圣誕節(jié)時(shí)自己將會(huì)被殺掉變成熏肉火腿時(shí)，十分難過(guò)。它向好友夏洛尋求幫助。夏洛為了救威爾伯，先后用自己的蜘蛛絲織起了“比較好的豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這些神奇的字體，讓人們認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的小豬，從而拯救了威爾伯。
時(shí)光飛逝，雖然夏洛即將走到生命的盡頭，但它仍然為了小豬威爾伯吐光了生命中比較后的一根絲，這種朋友之間無(wú)私奉獻(xiàn)精神實(shí)在令人動(dòng)容。
看完這本書(shū)，它讓我明白了一個(gè)深刻的道理：人的一生，總會(huì)有許多困難的，而在這個(gè)時(shí)候，朋友的幫助總是不可少的。就像渺小的蜘蛛夏洛用智慧挽救了好朋友的生命，它機(jī)智，勇敢，言而有信，我要向它學(xué)習(xí)，真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，力所能及的幫助有需要的人。
在這個(gè)世界上，只有人人互幫互助，世界才會(huì)更美好!
夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書(shū)筆記5
讀了《夏洛的網(wǎng)》我很感動(dòng)，它是一本關(guān)于友誼的書(shū)。書(shū)中的一只小蜘蛛夏洛，用自己的一生救了一只豬的性命!
小豬威爾伯的命運(yùn)，原本是要成為人們的大餐，在他很恐懼死亡的時(shí)候，聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你不會(huì)死的”。這聲音來(lái)自豬圈橫梁上的一只小蜘蛛，他就是令我感動(dòng)的夏洛。夏洛果然說(shuō)到做到，沒(méi)過(guò)幾天他就想出了一個(gè)好法子，他在豬圈上結(jié)出一個(gè)網(wǎng)，拼出字眼兒來(lái)“比較好的豬”。夏洛覺(jué)得“比較好的豬”這個(gè)字眼兒不新鮮了，于是又結(jié)了，“了不起”這一舉動(dòng)徹底改變了人們看待小豬威爾伯的眼光，他從餐桌上的一盤(pán)肉變得可以去參加比賽了。比較后夏洛結(jié)了“光彩照人”給小豬威爾伯，使她獲得了特別獎(jiǎng)。成為了一只與眾不同的豬。他再也不用恐懼被殺死的命運(yùn)了!夏洛成功的解救了小豬威爾伯的性命。夏洛的吐絲器出了問(wèn)題，比較終離開(kāi)了這個(gè)世界。威爾伯覺(jué)得夏洛的是他比較好的朋友，因?yàn)橄穆寮词菍?xiě)作好手，又是忠實(shí)朋友。
我想朋友之間就應(yīng)該像夏洛對(duì)威爾伯那樣。它用自己的愛(ài)心，自己的誠(chéng)實(shí)守信，自己的寶貴生命換回了朋友的幸福。
夏洛的網(wǎng)四年級(jí)讀書(shū)筆記6
夏洛，這個(gè)名字可能你覺(jué)得太尋常了，也許過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)忘記;
但是，她用一生的時(shí)間創(chuàng)造了一只蜘蛛難以做到的事情，足以使你畢生難忘。
我們來(lái)形容一下夏洛吧：善良、無(wú)私、不虛度一生。
在小豬威爾伯初到農(nóng)場(chǎng)，位沒(méi)有朋友而憂傷時(shí)，是夏洛讓他看到了生活的精彩;
在威爾伯即將面臨死亡時(shí)，是夏洛用善良和智慧織起一張奇跡的網(wǎng)，拯救了他;
在威爾伯獲得榮譽(yù)可以安度一生時(shí)，夏洛什么回報(bào)也沒(méi)要，獨(dú)自走向了生命的盡頭。
夏洛自己曾說(shuō)過(guò)，她可以像其他蜘蛛一樣，不管其他人的死活，自己快快樂(lè)樂(lè)就行了。可她不愿意，她不愿意虛度一生，她不愿意對(duì)需要幫助的人袖手旁觀。她寧可自己三更半夜勞累的織網(wǎng)，也要幫助別人......
生活中，像夏洛這樣善良、無(wú)私、不虛度一生的人有很多：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，兒童救助站的志愿者......我們學(xué)過(guò)的課文中也有很多這樣的人物：《窮人》中的漁夫夫婦， 《彩色的翅膀》中的海島戰(zhàn)士，《一面》中的魯迅先生......我想做人就應(yīng)該是這樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。如果每個(gè)人的心靈都是一盞燈的話，無(wú)論燈光的亮或弱，也會(huì)照亮人間。你說(shuō)，是不是呢?
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