2022感恩生活學(xué)生作文素材
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感恩這個詞，想必大家一定不會陌生吧！大家都經(jīng)常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質(zhì)，是一個好習(xí)慣。做人就應(yīng)該學(xué)會感恩，把感恩的心落實于日常生活中。下面的內(nèi)容是小編精心整理的2022感恩生活學(xué)生作文素材，希望您可以喜歡。
2022感恩生活學(xué)生作文素材1
擁有一顆感恩的心，你周邊的世界也會變得更加的美好。
正因為我擁有一顆感恩的心，所以我感覺得到我的世界都充滿著陽光。在家里我感恩父母的辛勞，只要我一有時間就會幫著媽媽一起做家務(wù)，給工作到晚才回家的爸爸捶背，給彎不下腰的爺爺穿襪子等等，因為我感恩有他們在，我會體諒他們的艱辛。
我的家里和樂融融，每天都洋溢著歡快的笑語，媽媽會體諒爺爺?shù)牟槐?，爺爺會體諒爸爸的辛苦，而爸爸則會體諒媽媽的溫心。我有時候就在一旁看著他們之間互動，就這么靜靜的看著，我都覺得世上沒有什么光會比這感恩這盞充滿著人間溫情的燈光更亮眼，更能填滿我們內(nèi)心的每一個角落。
出發(fā)，走在通往學(xué)校的小道上，我的內(nèi)心都充滿著對這個世界的熱愛。
道路上，互不相識的陌生人擦肩而過，我行走在其中，天空不多久就下起了雨，雨滴越來越大，不少行人都躲去屋檐底下，我撐起一直藏在背包里的小傘走過，這雨來的猝不及防?？晌疑险n的鈴聲即將響起，我的步伐加快。
在我路過一個坡道的時候，我一顆焦急的心徘徊不定，在我即將走到坡頂?shù)臅r候，終是回過身往坡道下跑去。
“需要幫忙嗎？”
一位瘦弱的環(huán)保大叔正用力的拉著一車塑料垃圾往坡道上走，大雨打濕了他的衣服，他拉著車的手臂上露出了青筋。
“不用不用?！彼屏宋乙谎?，然后就要我走開。我想可能是我還太小了，確實也幫不上什么忙。我替他撐著傘，站著沒動，我們的城市正是因為有了一群環(huán)保工才這么的干凈。
幸好，又從下面走過來了一個大媽，大媽瞧著我們，二話不說就幫著往上拉了過去。
我撐著傘高興的跑了上去，到了坡頂?shù)臅r候，大叔略顯激動的說：“謝謝你們了?！痹挷欢嗾f，從大叔感動的眼神里我想，日后，我們的城市會更干凈了。
感恩，感恩每一個人的付出，共建一個美好的城市。
2022感恩生活學(xué)生作文素材2
在你我身邊，時常有一些人，伸出自己友好的雙手，幫助我們渡過難關(guān)；時常有一些人，傳遞自己鼓勵的目光，激勵我們擊敗困難。面對這些真誠的幫助，我們的一聲道謝、一次感動、或者一份堅忍的努力，都是給予對方的回報。
我想這就是人們常說的“感恩”。有人曾經(jīng)說過：“一個人的不幸，不是得不到別人的恩惠，而是得到了，卻視而不見?！币粋€不懂得感恩的人，不但自己的內(nèi)心世界是灰暗的，如果周圍都是這樣的人，我們賴以生存的家園也會失去它應(yīng)有的色彩。曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告：一位細(xì)心的母親給自己媽媽洗腳的一幕，被年幼的兒子看到了。
當(dāng)這位疲憊的母親走進(jìn)兒子房間時，背后卻傳來了一聲稚嫩的童音：“媽媽，洗腳！”看著水盆在兒子手上晃晃蕩蕩，母親的臉上露出了欣慰的笑容。那一刻，我感覺這位母親的笑容猶如一盞明燈，溫暖了整個世界。在我們短暫的人生旅程中，會遇到太多太多關(guān)心我們、鼓勵我們的人：父母賜予了我們生命。
撫養(yǎng)我們長大成人；老師將我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，教育我們?nèi)绾翁幨拢慌笥押臀覀円黄鹌肺渡?，成為我們生命中不可缺少的一道風(fēng)景……其實我們周圍之所以有這么多的給予，就是因為人人心中都點亮著一盞感恩的燈，照亮了自己，也照亮了他人；溫暖了內(nèi)心，也溫暖了整個世界。
這正是我們保持樂觀態(tài)度，熱愛生活，熱愛生命的源動力。而我們在這感恩的綠蔭下，不斷感受人世間的美好，感受人與人之間真誠的溝通，并把自己的心扉敞開，讓那扇感恩之門——悄然開啟。惟有每一個人都心懷感恩，真愛的橋梁才會更加堅固。讓感恩在你我的心中，抹上一道絢麗的色彩。
在父母疲勞之余，遞上一杯熱茶；在老師勞累之時，道上一聲“您辛苦了”；面對朋友友好的幫助，露出一個感謝的微笑。有時感恩就是這樣簡單的表達(dá)。愿你我心中時時都能點亮一盞感恩的燈，照亮他人，照亮
世界，使我們用感恩的心對待他人、對待生活。感恩生命，你我同行！
2022感恩生活學(xué)生作文素材3
感恩是什么？感恩是烏鴉反哺、羔羊跪乳的故事；感恩是什么？感恩是美好品德中的其中一個；感恩是什么？感恩就是孟郊寫的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉?！被氐轿覀冏约荷砩?，我們要感恩的東西太多太多，以至于把我們迷茫，都不知該怎樣去感恩。今天，我就來說說這感恩。
先從一個最老套、最鮮明的例子說起吧。烏鴉反哺的故事大家都聽過也熟悉，是啊，在烏鴉尚未長大前，它的父母都會盡十二分精力去照顧它們，等到小烏鴉長大了，父母老了。這時，輪到小烏鴉找食來哺育它的父母，這就是反哺。大家有沒有看到過羔羊喝奶時時跪著的，無論它母親是怎樣的一個姿勢，羔羊喝奶時都是跪著喝，它用這種方式報恩。
感恩的例子有了，可那畢竟是烏鴉、羔羊，和我們?nèi)祟惖男袨椴煌Ｆ鋵?，對不同的人，要有不同的感恩方式。我們都知道，父作母是我們的“恩人”。如果沒有他們，也就不會有我們。而他們需要的報恩并不是物質(zhì)上的幫助，而是要我們在精神上的關(guān)心，有空多陪陪他們聊天、幫著做些家務(wù)活、他們身體不適時能照顧關(guān)心————這樣對他們來說是的關(guān)懷
感恩，是我們重要的美德之一，可是兒女缺乏對父母的感恩新聞上屢見不鮮，有的把父母送到養(yǎng)老院，從此一問不聞；有的把父母拒之門外，是嫌父母老了，是個負(fù)擔(dān)；有的甚至拿了父母的房產(chǎn)，然后把父母推出門外，任父母自己去生活。同學(xué)們，你們會這樣對待自己的父母嗎？我想大家都會說“不”，可二十年后、三十年后呢？你們還能做到不忘初心嗎？答案是未知數(shù)。“感恩”這個詞語應(yīng)該扎在每個人的心中，使每個父母老有所依、老有所養(yǎng)，不再孤老終生。
幾年前一首《感恩的心》廣為流傳，我們要做到歌詞中說的，花開花落也要珍惜，因為它曾經(jīng)為你奉獻(xiàn)過他的青春。
2022感恩生活學(xué)生作文素材4
老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師，您就像建筑師，在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程;老師，您就像橡皮，在我們的'心里擦去了黑暗.
記得有一次，我們剛剛考完了試卷，放學(xué)的鈴聲已經(jīng)拉了第二次了.這一天正好是我值日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都走完了，我把所有的板凳都放到了桌子上.這時，我看到您還在給我們改試卷，我對您說："老師，您還不回家嗎?""我還要等一會兒，你先回家吧，我來關(guān)門.""好的，您也快點回家吧!""恩，我看完這張就回家."我就走了.
我在下樓梯的時候，在想：老師會不會是善意的謊言呢?我不知不覺就走到了樓下.我抬頭一看，教室的燈還開著.我便知道了，老師果然沒有回家.第二天，我來得早早的，開了教室門后，就打掃衛(wèi)生.沒過一會兒，老師就來了，我看到您的眼睛布滿了血絲，您對我說："試卷改完了，你考了97分，還不錯."我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業(yè)了.
還有一次，我在家里上網(wǎng)打了游戲，您知道了后，并沒有馬上責(zé)罵我，而是把我叫到了您的辦公室，對我說："你知道電腦是拿來干什么的嗎?""恩，是打游戲的.""不是，是拿來學(xué)習(xí)知識的，你可以上一些作文網(wǎng)站，不要把時間浪費在打游戲上，知道到了嗎?""哦，我向您保證，我再也不會打游戲了，您放心吧!""好，這才是一個好孩子嘛!"
從此以后，我再沒有上網(wǎng)打游戲了，我也認(rèn)識了一位好朋友"創(chuàng)新作文".我感恩老師，因為她為我們傳輸了知識.
2022感恩生活學(xué)生作文素材5
剛上小學(xué)時，我對同學(xué)的概念就是從那時開始有新的認(rèn)識。
小學(xué)一年級時，我和林昊晟都是班上的中隊長，我們幾個一起配合來管理班級。雖然只是短短的一年，但我還是體會到當(dāng)班委的辛苦，而就在這一年里，林昊晟給我的幫助很大，每次看著他微笑的樣子，我都會在心里決定，盡量多克制自己愛著急的毛病。一個人的快樂開心，都會感染到周圍的人。
五班的人都非常重視集體的榮譽，記得在二年級的校運會，在同學(xué)們的鼓勵下，我報名參加了60米短跑，結(jié)果成績還不錯，年段第二名。想想如果沒有賽前同學(xué)們一起在操場上的訓(xùn)練，沒有比賽時我們那些非常賣力的啦啦隊，應(yīng)該也不會有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發(fā)獎時，沒有參加運動會的同學(xué)也跟自己獲獎一樣的開心。很幸運能有這樣的一個集體。
時間箭一般地過，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級了，張老師為了提高我們的寫作水平，在這學(xué)期讓我們同學(xué)自由組合各個小組來辦周報，我們的陽光小組組合后已經(jīng)出版了12期了，每周一我最熱切盼望看到的就是我們小組的周報了，這里面有組員們的努力，但每一期能如期而至，這里面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。負(fù)責(zé)催稿，排版，設(shè)計，打印，不得不說的是，這個工作還是挺辛苦的，每周末要落實稿子，還要找圖設(shè)計，版面又要符號我們“陽光”組的主題，這樣才能在評比中勝出。我在家試過，不輕松，但很少聽到任沛鋆的怨言。這種態(tài)度讓我在想，我能嗎?“三人行，必有我?guī)熝伞?，感謝這些有發(fā)光點的同學(xué)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
同學(xué)們之間的相互提醒，暗示，相互間的關(guān)懷和給予，常常會有一些我無法言說的感動，這感動使我的內(nèi)心變得清潔，明亮，豐富而又寬敞。
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