尼爾斯騎鵝旅行記讀后感600字初一
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讀后感可以是因讀書而引起的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。以下是小編整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感600字初一，歡迎大家借鑒與參考!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感600字初一1
寒假的時(shí)候，我買了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，以前看完有感知，并且此刻還看著，感覺有點(diǎn)回味不已。
里面主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，被小精靈變小之后，爸爸媽媽很擔(dān)心他，便去教堂里禱告，恰巧家里有一只小鵝看見大雁往南飛過冬，它也想去，而尼爾斯很擔(dān)心他家的小鵝，就隨身一塊兒去了，到了南極，有冰，狐貍狡猾的不可在狡猾，偷大雁吃，幸好被尼爾斯制止，否則后果不堪設(shè)想，他不僅僅救了大雁一命，還幫了大學(xué)生的學(xué)習(xí)困境，且送大雁回去的時(shí)候，又碰到了小精靈，它讓他變回了原先的樣貌，騎鵝回家了，爸爸媽媽最終見到了他的兒子，平安的回來了。
經(jīng)過閱讀書籍，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的問題，了解了許多知識(shí)，增長了許多見識(shí)，看見了許多沒有見過的動(dòng)心，大開眼界!從此刻開始，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做好學(xué)生，多看課外書，也像小男孩尼爾斯一樣，雖然調(diào)皮搗蛋，可是乖巧、聰明、伶俐，定要成為祖國的棟梁!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感600字初一2
從小到大，我讀過許多書，這其中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯—原本是一個(gè)不折不扣的差生。并且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原先的摸樣。
尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的!雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我的啟迪，卻能夠讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益非淺。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想是長大了要當(dāng)物理學(xué)家、科學(xué)家，那時(shí)候以為只要想就能做到，此刻我明白了，要想當(dāng)科學(xué)家，必須掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，這就需要從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長大從事科學(xué)研究就需要不怕艱苦，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。所以我想告訴大家，凡事都不可能一步登天，僅有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，才能到達(dá)成功的彼岸。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感600字初一3
期中考試過后，金教師向我們推薦了一本書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫，我以前在其它地方看到過這個(gè)故事，可是資料十分簡單，不太具體，于是我就請(qǐng)爸爸給我買了一本新書。
故事的主人公有調(diào)皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有職責(zé)感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的：尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩，但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，生氣的小精靈把他變小了，而他又湊巧騎上了快要飛上藍(lán)天和大雁一齊旅行的白鵝馬丁，開始了一段冒險(xiǎn)旅程……
我覺得馬丁十分善良，因?yàn)樗爸c雁群失散的風(fēng)險(xiǎn)，獨(dú)自留在厄蘭島，照顧因?yàn)槌岚蚴軅簧涎闳旱男』已汔嚪?。我覺得尼爾斯很勇敢，因?yàn)樗髅靼鬃晕液苋跣?，還要去吸引狐貍的注意力，爭取時(shí)間，救出狐貍口中的大雁。
這本書還寫了許多瑞典的風(fēng)景，這都是作家花費(fèi)兩年的時(shí)間和精力，游遍瑞典才寫出來的。這本書不僅僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景，還讓我懂得了一個(gè)道理：朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫忙，才能合力克服各種困難。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感600字初一4
自從我們的班級(jí)圖書角開張后，大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。
這本書的主人公是尼爾斯，他不愛學(xué)習(xí)，喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次，他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng)，期望能找到小精靈，向它道個(gè)歉，求它把自我變成人。他沒有找到小精靈，但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走，尼爾斯拉住了它。結(jié)果，他們都飛上了天空。于是，尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上，他們見識(shí)了很多很多……
讀這本書，你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系：這本書，以動(dòng)物的視角揭露了人對(duì)動(dòng)物的殘忍——拿機(jī)槍掃射大雁群，把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒，為自我方便而剝奪無數(shù)動(dòng)物的家園……
讀這本書，你不能不想到“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚耗釥査故莻€(gè)愛調(diào)皮搗蛋的孩子，大家都不喜歡他。然而，在他那調(diào)皮搗蛋的后邊，卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂于助人的心。
可是，我最賞識(shí)的還是在面臨選擇的時(shí)候，總有一條兩全其美的路，只要你敢于去做——
尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來越深，但他想變回人的欲望也更加強(qiáng)烈了。一天，他無意中得知，只要能將莫頓帶回家，讓它被母親殺掉，自我就能夠變回人。有一天，出現(xiàn)了戲劇性的場面：莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里，立刻就要被母親殺掉——它一被殺掉，尼爾斯就會(huì)變成人;但這樣，尼爾斯就會(huì)失去一個(gè)知己。尼爾斯僅有兩條路可走：一是靜觀其變，二是跑去敲門阻止——但這樣，尼爾斯變成小人的事情就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，其后果不言而喻。怎樣辦?怎樣辦?尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門，自我突然變回了人;之后，他又說服母親，保全了莫頓——多好的一個(gè)結(jié)果!
讀這本書，我感覺自我好像在和一位長者談話。它告訴我，用心照顧一個(gè)小生靈，體會(huì)到的最美麗的情感不是獲得，而是付出。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感600字初一5
去年寒假我讀了一本趣味的童話書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫的。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有的小動(dòng)物都厭惡他。在春天的一個(gè)早晨，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不細(xì)心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至被橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;幫忙大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……
在驚心動(dòng)魄的旅行途中，小尼爾斯長大了，長成一個(gè)勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。同時(shí)這本書也讓我明白了一個(gè)道理：僅有善待身邊的每一種動(dòng)物，你才能真正長大。
在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門玩，看見一群人在欺負(fù)一只無家可歸的小鳥。只見他們一會(huì)兒拽拽羽毛，一會(huì)兒戳戳小鳥的腦袋，甚至還用一根細(xì)線綁住鳥兒的腿，讓它不能飛翔……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過去阻止了他們，他說：“人和動(dòng)物應(yīng)當(dāng)和諧相處，共享一片藍(lán)天，你們應(yīng)當(dāng)善待它們?？?，小鳥都被你們折騰成什么樣啦?”那群人聽了，慚愧地低下了頭。他們細(xì)心翼翼地解開了細(xì)線，放了小鳥，還幫它筑巢，讓它們有一個(gè)溫暖的家。
是呀!僅有人和動(dòng)物和諧相處，世界才會(huì)充滿陽光!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感600字初一6
這學(xué)期，王教師向我們推薦兩本書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書，原先這本書講的是：尼爾斯玩皮透頂，異常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，結(jié)果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動(dòng)物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一齊旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。
當(dāng)尼爾斯在緊急關(guān)頭，表現(xiàn)的是聰明。我們身邊聰明的人，長大后未必能成就事業(yè)，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業(yè)。笨的人，更受老天的寵愛，期望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都明白愛因斯坦吧!他小時(shí)候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開除，成人后又被人稱為學(xué)習(xí)的榜樣!愛迪生也是一個(gè)笨小孩，6歲才開始說話，可最終卻成了人人知曉的大發(fā)明家!一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜?。一些人，總認(rèn)為上天的安排一點(diǎn)也不公平，在臨死之前，說自我青少年時(shí)不該沉溺享樂，可此刻來不及了。
我要告訴大家：意識(shí)到自我笨，正是聰明的開始;意識(shí)到自我笨，所以要努力，正是邁向成功的開始;意識(shí)到自我笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開始;意識(shí)到自我笨，要心平氣和給自我足夠的時(shí)間和耐心，正是成為天才的開始!
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