主要新聞媒體和新媒體平臺(tái)將持續(xù)推出反詐報(bào)道，強(qiáng)化以案說(shuō)法，普及防騙知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)群眾防騙意識(shí)和識(shí)騙能力。下面是小編給大家?guī)?lái)的“全民反詐在行動(dòng)”話題征文5篇，以供大家參考!

“全民反詐在行動(dòng)”話題征文1

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)了。網(wǎng)絡(luò)把人們緊緊地連在了一起。隨著網(wǎng)銀、支付寶、財(cái)付通等支付工具開(kāi)發(fā)以及淘寶、京東等電子商貿(mào)的流行。我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物了。但是，網(wǎng)絡(luò)也成為了騙子的天堂。網(wǎng)絡(luò)的不安全性和自由性可以使騙子輕松詐騙錢財(cái)。而網(wǎng)站資料搬遷、域名隱藏技術(shù)等則使釣魚、詐騙網(wǎng)站更加逼真。再加上電話號(hào)碼修改器、呼死你、自動(dòng)短信等工具，幾乎是使詐騙者無(wú)所不能。那怎么來(lái)防范網(wǎng)絡(luò)詐騙呢?就由我來(lái)情景再現(xiàn)一下。通過(guò)一個(gè)男士的被騙經(jīng)歷來(lái)揭示一般冒充銀行詐騙的手段的防范方法。

這天，陳林皇先生收到一封短信，上書：尊敬的陳先生，您尾號(hào)為1478的銀行卡有打七折優(yōu)惠。請(qǐng)登錄-查看。陳先生驗(yàn)證了一下，網(wǎng)站和短信發(fā)件人都是建行的。于是，陳先生打開(kāi)了網(wǎng)站。哎!果然是建行的網(wǎng)站，頁(yè)面完全一樣。陳先生相信了，點(diǎn)擊網(wǎng)站活動(dòng)。等輸入賬號(hào)后，網(wǎng)站立刻關(guān)閉了。過(guò)了一會(huì)，陳先生的手機(jī)“滴”的響了一聲，收到一條短信。他打開(kāi)手機(jī)一看，哇!銀行卡里的3000元工資沒(méi)了。一個(gè)月的血汗錢就這樣輕松飛入了不法分子手中。陳先生后悔至極。他馬上去學(xué)習(xí)了一些防騙知識(shí)來(lái)分享給大家：

1、如果收到疑似詐騙短信的短消息，應(yīng)查看電話號(hào)碼和網(wǎng)站是否正確。如電話號(hào)碼正確，應(yīng)回?fù)苓^(guò)去。因?yàn)殡娫捥?hào)碼修改器一般不是雙向的。如果是詐騙的話回?fù)軙r(shí)應(yīng)顯示真正號(hào)碼，再看網(wǎng)站是否正確。如有些騙子將字母i換成數(shù)字1，又或是把字母o換成數(shù)字0。

2、要仔細(xì)看釣魚網(wǎng)站上有什么差別，找出貓膩。

3、輸入密碼時(shí)，先輸一次錯(cuò)的，如果也通過(guò)了，就代表不是真網(wǎng)站。

學(xué)習(xí)了陳先生的防騙三步法，我想你對(duì)騙術(shù)有一定了解了吧?請(qǐng)記住，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)詐騙，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不能讓不法分子把你的血汗錢占為己有。

“全民反詐在行動(dòng)”話題征文2

法，它是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解并能識(shí)法、用法來(lái)保護(hù)自己和親人。

憲法和我們的生活息息相關(guān)，但是還是有很多老人因不懂法律而差點(diǎn)上當(dāng)受騙。我奶奶就是其中一位。

有一回，我放學(xué)剛踏進(jìn)家門，看見(jiàn)奶奶拿著手機(jī)興高采烈地看著，她的嘴角揚(yáng)起的笑容讓我心里十分疑惑：奶奶在看什么呢?看到如此開(kāi)心。我忍不住湊了過(guò)去，挨在她身邊看了看手機(jī)，原來(lái)，奶奶正在看短信，可是什么樣的信息能讓奶奶這么開(kāi)心呢?于是，我把手機(jī)拿過(guò)來(lái)認(rèn)真地看著那幾排齊刷刷的文字，只見(jiàn)那上面寫著：請(qǐng)到綠洲公園來(lái)，只需要交三百元，即可領(lǐng)取一臺(tái)55寸的電視機(jī)和小米手機(jī)，晚到就沒(méi)嘍!僅限今天過(guò)時(shí)不侯!我看完短信迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)立馬向奶奶說(shuō)：“這是來(lái)詐騙短信，我們不能相信的!”然而奶奶根本就沒(méi)聽(tīng)我的話，還一直反駁我：“這么好康的事誰(shuí)會(huì)不要呢?這不是個(gè)詐騙信息，這天上掉陷餅的日子怎么能錯(cuò)過(guò)呢?”我見(jiàn)怎么勸，奶奶也聽(tīng)不進(jìn)去，她已經(jīng)被那詐騙短信沖昏了頭腦，我一氣之下把奶奶“抓”到了電腦旁邊，查找了一些資料，給他看了那些詐騙消息和法律規(guī)矩，在一幅幅觸目驚心的圖片和法律教訓(xùn)的面前，這下子，奶奶漸漸相信了我的話，懊惱的說(shuō)：“哎呀!我真不應(yīng)該貪小便宜啊，差一點(diǎn)就被騙了，還好有你啊!”奶奶嘆了一口氣。我連忙對(duì)她進(jìn)行再教育：“奶奶，如果您以后還收到這種消息，應(yīng)該從法律的角度上理解問(wèn)題，不能看見(jiàn)有什么好處就被沖昏頭腦，應(yīng)該保持清醒的頭腦，分辨事情的真?zhèn)巍！蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，她懊惱地離開(kāi)了電腦室，邊走邊嘆氣，顯然她還在為自己差點(diǎn)上當(dāng)?shù)氖虑楹蠡?。我看著她的背影，心想：詐騙分子真可惡，知道老人家不懂法，專門騙老人家，還好這次我阻止了奶奶。我坐在電腦前，心中突然有了一個(gè)想法：我和不知做一個(gè)防騙小冊(cè)子分發(fā)給想奶奶一樣的老人家呢?說(shuō)干就干，我畫得好久，終于搞定了。后來(lái)，我請(qǐng)奶奶分發(fā)給她的朋友們，那些老爺爺、老奶奶都夸贊我，說(shuō)我是個(gè)小小法律宣傳員，這種防詐騙的小冊(cè)子，對(duì)他們十分有用。

其實(shí)，能為老人家做些事情，我很開(kāi)心，何況是做法律的宣傳著呢?希望我的綿薄之力可以成為他們懂法，用法保護(hù)自己的指明燈。

“全民反詐在行動(dòng)”話題征文3

星期一下午，老師給我們觀看了一個(gè)動(dòng)漫小視頻，視頻中講述的是一個(gè)女士如何被騙的過(guò)程，看完這個(gè)視頻之后，讓我感觸很深，原來(lái)在我們的生活當(dāng)中，還有這種的騙局，可以不見(jiàn)面，利用打電話進(jìn)行詐騙?；丶液?，我把觀看到的視頻內(nèi)容跟媽媽說(shuō)了。我的媽媽是警察，她當(dāng)然知道這類的詐騙行為，媽媽還跟我講了很多有關(guān)詐騙的案例，媽媽說(shuō)的現(xiàn)在騙子的手段是越來(lái)越高超，作案越來(lái)越隱蔽，特別是電話和網(wǎng)絡(luò)詐騙更是手法不一，大家都要提高警惕，特別是老人家，不要輕信陌生人，要多個(gè)心眼，千萬(wàn)不要上當(dāng)。

因此，我覺(jué)得如何提高警惕，我們得必須牢記視頻中警察叔叔告訴我們的“8個(gè)凡是”，一凡是自稱公檢法要求匯款;二凡是叫你匯款到“安全賬戶”;三凡是通知“家屬”出事要先匯款;四凡是通知中獎(jiǎng)，領(lǐng)取補(bǔ)貼要你先交錢;五凡是在電話中索要個(gè)人和銀行卡信息及短信驗(yàn)證碼;六凡是讓你開(kāi)通網(wǎng)銀接受檢查;七凡是自稱領(lǐng)導(dǎo)(老板)要求打款。

八凡是陌生網(wǎng)站(鏈接)要登記銀行卡信息。凡是出現(xiàn)這8個(gè)凡是我們一定要提高警惕，不要相信，做到“四不四要”，四不：就是不理睬、不輕信、不泄露、不轉(zhuǎn)帳。對(duì)于陌生人的電話不接聽(tīng)，接聽(tīng)了也不要輕以相信他人說(shuō)的話，不要把自己的個(gè)人信息和銀行卡信息透露給別人，特別是不要把錢轉(zhuǎn)給不熟悉的人。

四要：要安全、要警惕、要凍結(jié)、要報(bào)警。

總而言之，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起提高警惕，告訴我們的家人，遇到此類的電話，一定要謹(jǐn)慎，堅(jiān)持做到“不匯款”和“不轉(zhuǎn)賬”。如有以上凡是發(fā)生，一定要記得撥打110進(jìn)行舉報(bào)。

“全民反詐在行動(dòng)”話題征文4

詐騙，隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越放肆，幾乎無(wú)處不在?？梢噪S著網(wǎng)絡(luò)，隨著聊天工具，隨著電信……

記得有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買菜，買了好多好多。我們?cè)诼飞献咧咧?，看?jiàn)了一個(gè)乞丐，那乞丐可憐兮兮地說(shuō)：“我已經(jīng)五天沒(méi)吃飯了，給我一點(diǎn)錢吧!”媽媽看他可憐，就給了他五元。當(dāng)我們會(huì)到家后，很不幸的事發(fā)生了：我們家沒(méi)煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯，讓人很惱火的事發(fā)生了。我在餐館里看見(jiàn)了，那個(gè)向我和媽媽要錢的乞丐，正在津津有味的吃著食物，而且還和他的同伴說(shuō)著令人反感的話：“今天有好幾個(gè)傻瓜，給了我好多錢，以后要是還像今天這樣就好了?！闭f(shuō)完還笑的很大聲。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí)，我真想走上前去責(zé)罵他，可以看見(jiàn)那么多人，我便忍住氣讓媽媽換一家餐館。

還有一次，我在電腦上看見(jiàn)怎么一則新聞：在深圳市居住的一位王女士，在網(wǎng)上購(gòu)買了蘋果4，商家要她的銀行賬號(hào)和密碼，說(shuō)，還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊涂給了商家銀行賬號(hào)和密碼。商家從銀行上取走了一萬(wàn)元，就逃之夭夭了。不過(guò)，后面他還是被警察給抓走了。

詐騙在世界的各個(gè)角落存在著，所以讓我們學(xué)幾條防止詐騙的方法。

一、在面對(duì)任何與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的事時(shí)，要用頭腦想清楚那是不是詐騙。

二、千萬(wàn)不要給網(wǎng)上的人銀行賬號(hào)和密碼，因?yàn)槟前俜职偈羌俚摹?/p>

三、不要貪圖一點(diǎn)錢，因?yàn)榈筋^來(lái)，只會(huì)得小失大，是一筆不劃算的選擇。

防止詐騙，從我做起，從大家做起。

“全民反詐在行動(dòng)”話題征文5

目前犯罪分子多以電話為平臺(tái)實(shí)施詐騙，其形式多種多樣并日益翻新，犯罪分子主要通過(guò)以下手段進(jìn)行詐騙:一是發(fā)布虛假中獎(jiǎng)消息;二是利用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物陷阱詐騙;三是利用網(wǎng)絡(luò)找工作或借貸騙取保證金、手續(xù)費(fèi);四是冒充家人、朋友qq或微信騙錢;五是冒充國(guó)家工作人員借由事端騙取匯款。

高校大學(xué)生詐騙不是簡(jiǎn)單的高校和公安部門問(wèn)題，它已然成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。因此從根本上杜絕此類問(wèn)題，社會(huì)、高校以及大學(xué)生本身需要共同努力。

社會(huì)層面:充分發(fā)揮社會(huì)的宣傳教育功能，通過(guò)公益廣告和媒體曝光，加強(qiáng)社會(huì)公民對(duì)個(gè)人信息泄露的重視程度，引導(dǎo)社會(huì)公民對(duì)電信詐騙的認(rèn)識(shí)。同時(shí)大力開(kāi)展防范宣傳，提高手機(jī)用戶的防范意識(shí)，號(hào)召全民提高警惕性，當(dāng)遇到手機(jī)短信詐騙時(shí)，能主動(dòng)、及時(shí)地向警方報(bào)案，并提供有關(guān)犯罪證據(jù)資料，為揭露、證實(shí)犯罪提供強(qiáng)有力的支持。

高校層面：首先，重視對(duì)大學(xué)生的安全教育，加大對(duì)電信詐騙案例的宣傳力度，在特殊時(shí)期做出重要安全提示，全面提高大學(xué)生的安全意識(shí);其次，重視學(xué)生的心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提高學(xué)生的心理承受能力;最后，重視學(xué)生信息的泄露問(wèn)題，安排專門部門進(jìn)行有效監(jiān)管，同時(shí)明確學(xué)校學(xué)生工作的流程和渠道，對(duì)于部分工作作出官方明確通知，并設(shè)置學(xué)生反饋?zhàn)稍兦?，方便學(xué)生對(duì)相關(guān)事宜的咨詢和核實(shí)。

我們學(xué)生自身在專業(yè)學(xué)習(xí)之余，自覺(jué)嘗試接觸社會(huì)，增加自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)重視安全教育，提高自身的安全防范意識(shí)，對(duì)不清楚的事宜及時(shí)與學(xué)校老師溝通咨詢;再者增強(qiáng)自身的心理素質(zhì)，樹(shù)立好正確的價(jià)值觀和金錢觀，一旦出現(xiàn)意外，沉著冷靜，注意調(diào)整好自己的心態(tài)，及時(shí)與父母和老師溝通。

不要有“貪圖便宜”、“一夜暴富”“天上掉餡餅的心理;注意保護(hù)個(gè)人資料信息，不可隨意注冊(cè)、填寫自己的身份、手機(jī)號(hào)碼、銀行卡號(hào)等私人信息;在做好自身防范的同時(shí)，積極向周圍的親人、朋友做好宣傳;發(fā)現(xiàn)電信詐騙違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)警。如果掉人不法份子所設(shè)絡(luò)的陷阱，要及時(shí)采取措施，盡量減少損失。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙不要有僥幸心理，應(yīng)當(dāng)迅速保存涉案證據(jù)，并及時(shí)報(bào)案。

高校大學(xué)生詐騙案件頻頻發(fā)生已經(jīng)成為嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題，其背后所衍生的諸多問(wèn)題都值得我們反思和思考。