關于感謝朋友的作文
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朋友是什么?朋友是疲憊時依靠的一棵大樹;朋友是搏擊海浪時的一葉扁舟;朋友是登高遠眺時的一架云梯;朋友是臥病在床時的一聲問候。以下是小編整理的感謝朋友的作文，歡迎大家分享。
感謝朋友的作文1
我和陳耀鴻的友誼應該從她教我的第一個拼音開始。
記得上一年級時我的拼音很差，算是“l(fā)u”“l(fā)v”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個位置上，她聽到我在讀拼音，小腦袋轉了過來，眨著一雙水靈靈的大眼睛，望著我，笑了。
真的，我從她那雙眼睛里知道，她并不是在嘲笑我，而是對我很友好。
仿佛是為了證實我的猜想似的，她整個人兒都轉了過來，用手指點著紙上的拼音，很耐心地陪我讀。奇怪的是，有她在我身邊讀，我的拼音馬上就讀得正確了。從此，拼音我學得很好。
在四年級的時候，我搬家了，離她家很近。也就是那時，我和她天天在一起上學放學，成了走得最近的人。
也就是那時，綜藝《奔跑吧兄弟》大火，我們共同喜歡上了Angelababy，在夏天時，天天買baby代言的冰棍，至今想起你一口我一口地、細細咀嚼著的模樣，還覺得好笑。當落葉一片一片地落下來時，寂靜的秋天也來到了。那時我們都愛上了甜品，每天放學回來都要買個布丁或是一杯西米露，當然，錢是AA制的。
同學們看我們整天形影不離，都很羨慕我們的友誼，其實我們也經常會鬧點小矛盾，但是吵完后又會和好?！俺巢蛔?、罵不散”，那就是閨蜜。
記得有一次放學后，天公不作美，突然下雨了，而且是那種很大的雨。那時我們正在公交車上，看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過的痕跡，才發(fā)覺下雨了?？墒遣幌萝?，又怎么辦呢?當時我們都沒有帶傘，只好把外套脫下來，把兩人的外套一起舉起來遮在頭上，互相攙扶著走完一步又一步。當我走到她家時，全身都已經濕了，回頭一看，她也是。凍得瑟瑟發(fā)抖，看見我在看她，還笑著對我說：“沒事兒。”
考試考差了、心愛的洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話語我們不是寫在日記本上，而是互相傾訴。也許，和好朋友在一起的時光，就是最快樂的時光吧。
baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上，我們互相攙扶，相互幫助，回首一看，還能看到這些美好的印記。
在校園生活中，我和陳耀鴻是最強勁的對手，當然，我們也是最好的朋友，互相見證了對方的成長。
感謝有你，我的朋友。如果沒有你，那我就沒有今日的輝煌。
感謝朋友的作文2
“鼻涕蟲”是我最好的朋友，他在我困難的時候幫助我;在我傷心的時候安慰我;在我憂慮的時候為我排憂解難?？傊覀兪切斡安浑x的好朋友，我們之間也發(fā)生過許多事，有興趣就聽一下吧。
二年級的一天，我正在操場上散步，“鼻涕蟲”不知從哪兒冒了出來，笑嘻嘻地說：“你好，這么無聊啊，不如我們來聊點什么吧!”我說：“當然可以?！蔽覀儽阍诓賵錾狭牧似饋?，他說道：“對了，咱們就來聊聊家事吧?！蔽宜斓卮饝?，他說：“你們家是什么樣啊!”剛問完，我就滿臉憂慮，他急忙問道：“你怎么了?”我這才回過神來，裝作沒事的樣子說：“哦，沒什么，我在想事情?！彼悬c不耐煩了，焦急地問道：“你到底怎么了?”我還是說沒什么，只是想到一些事情，有一點傷感。他點了點頭，像是明白了什么然后說：“沒事，有什么事給我說，哥們兒替你分擔?！蔽覞M臉悲傷地說：“其實我爸和我媽離婚了，我非常傷心，我還記得原來我爸、媽和我一起在家玩游戲的情境，那段美好的時光令我懷念，而現(xiàn)在，他們倆卻離婚了，如果是你，會不傷心嗎?”說著，我便淚流滿面了。他急忙過來安慰我說：“沒事，我爸媽也離婚了，我現(xiàn)在不是好好的嗎?”我停止了哭涕，疑惑地看著他，說：“真的嗎?”他說：“當然了，這我還能騙你?！蔽疫€是半信半疑，但我不想讓朋友再安慰我，便說：“我信了，咱倆真是同病相憐呀!”事后我才知道他說的都是真的，我很感動，心想：這個朋友我是交定了。以后我們成了親密無間的好朋友，雖然他學習不是很好，但我還是和他玩耍，一起歡樂，一起悲傷，我和他還成了表兄弟，我是弟弟，他是哥哥，我們還經常在一起說夢，談談自己的以后和自己的幻想，雖然我們也會鬧矛盾，但最后總是“化干戈為玉帛”。如果我有什么傷心事總會和他說，我們總是在歡笑中“解決”不愉快的事，現(xiàn)在我們已經到四年級了，我們還是好朋友，我也要對他表示感謝，因為他經常給我排憂解難。
我從來沒能給他說一聲“謝謝”，所以我要借此機會對他真誠地說聲：“謝謝你，我們永遠是好朋友!
感謝朋友的作文3
感謝你，我的朋友!驚喜!我做完作業(yè)，走到陽臺往外看，突然一道亮光閃過。天上的白云都聚集成一個旋窩，然后我就被吸進去了……發(fā)現(xiàn)我的身邊都是棋友，我問：“這是什么地方?”“對弈室啊!我已找不出好詞來形容我的心情。手中捧著晉級證書，在校園中跑著，斑駁的地面，濕潤的土地，散落于一地的花瓣，剛剛發(fā)出綠芽的小草……正在沉醉之時，鳥的歌聲從天而至，我循聲望去，淡淡的香氣迎面撲來……甜蜜與快樂頓時漾滿了我的心間!
夢醒!“哎!哎!”我被一陣叫聲吵醒，原來是一場夢!我喜愛圍棋，并且積極地去參加比賽。這不，又去麗水打升段賽了。我信心滿滿，揮師南下英勇無比，瞬間就把敵人殺得無處可逃，落花流水，就這樣贏了第一局。第二局，我勢如破竹、占盡先機，勝券在握。接下來的幾盤棋我更是軍心大振，步步為營，幸運女神不斷地與我打照面，我沾沾自喜。殊不知接下來的考驗還有多大!看著棋局上大片大片的領土，我開始忘乎所以了，結果被殺了一條龍尾，而官子又收不仔細，結果僅以半目之差，丟了我的“荊州”，真是一失足成千古恨啊!屋漏偏遇連夜雨，晚上又連連碰到強敵，我被包了“餃子”，連輸了兩盤棋。結果一盤之差，我與成功擦肩而過。
頓悟!都說“往事終成過往，沉淀的回憶，不輕易重溫”，但是我的這個回憶卻始終歷歷在目，揮之不去，可能是因為太刻骨銘心了吧!望窗外依然舊景，風還是那么和煦，萬物還是那么安祥。遺憾，總是有一點的，可是不會那么強烈了。因為心里清楚，樂觀地面對人生總比態(tài)度消極要好，這一次失敗了，下次還可以努力。如果信心喪失了，即使機會就擱在你面前，那么離成功也是遙不可及了。這是我的朋友——圍棋，給我的頓悟!想起自己從學棋開始至今所經歷過的一次次贏棋和輸棋。我突然覺得，或許，這一次的失敗，又是對我人生的一個考驗吧!人的成長過程中，總是需要付出一些代價，而陽光總在風雨后。想到這些，我突然間感覺到自己長大了不少，我相信，不管以后我會經歷多少次失敗，我都會依舊努力向前行走!
窗外突然襲來一陣雨，春風吹得樹葉“沙沙”作響，我在窗內思索：圍棋，感謝你，我最親密的朋友!
感謝朋友的作文4
這一生，和朋友度過的時間很多，無論是上學或是將來參加工作，都離不開朋友。
這13年，可以說我交了很多朋友，可那種知心朋友卻少的可憐。
她，一個對于我來說勉強算得上是朋友的人，只是因為住得近而認識的人，雖然上下學一起走，可我總覺得我們之間有隔閡，也可能是因為一種自負心理，認為她學習不如我，也不把她當成真正的朋友。
上學時，我只是淡淡地朝她笑笑“走吧”僅此一句，便不再說話。從家到學校，十分鐘，十分安靜，我默默的走著路，我認為我們談不到一塊。
日子就這樣一天一天的過去了，我仍沒有改變對她的成見……
一次，因為我突然腸胃不舒服回了家，吃了點藥。那時發(fā)著燒，母親讓我喝了杯紅糖水，幫我掖好了被角就出去了，她說出點汗就好了。我也十分聽母親的話，閉上眼睛，漸漸的睡著了……好像還做了個夢。
不知睡了多久，母親端了一碗稀飯來到我床邊，我問：“現(xiàn)在幾點了?”母親說：“嗯……五點半了?！蔽倚α诵Γ骸八撕瞄L時間啊!”“別說了，把稀飯喝了吧。“我抱著碗大口大口的喝著，感到胃熱呼呼的。這時，我才想起來，我是上午回家的，那……那作業(yè)怎么辦?誰會給我?guī)Щ貋?還是自己去拿?腦海中，映入她的身影，是她嗎?她會嗎?畢竟我對她并不好，我們倆也沒有講過幾句話，她會給我?guī)ё鳂I(yè)嗎?
我穿好衣服等待著，五點四十五了，她應該回來了，我豎著耳朵聽著門鈴的動靜，我靜靜的等待著那一陣急促的鈴聲。我還是對她抱有希望的，盡管我們倆并不熟。
又過了五分鐘，門鈴響了起來，我問：“是誰啊?”聽筒那邊沉默了一陣子，“我是x，我來給你送作業(yè)了。”聽到這句，即使有過假設，但仍不相信這是真的，那個只是上下學一起的所謂朋友真的把我當朋友嗎?
于是，我敞開了心扉，與她談了很久很多，她告訴我在學校發(fā)生的一些有趣的事。我笑了，那是我第一次在她面前那樣毫不做作的笑，那是最真實的笑。在不知不覺中，我和她已經成了朋友，我已經接受她了。
在那之后，我們成了知心朋友，那種無話不談的朋友，我?guī)椭龓椭?，我們共同進步……
感謝朋友的作文5
每當想起他時，我的心中便泛起一片片漣漪，漣漪帶動的不僅是無限的歉意與內疚還有我倆的深深友誼，這份友誼至今還伴隨著我在成長的道路上。
記得那是我上小學五年級的時候，一天，隨著鈴聲響起，老師領著一個身材矮胖，深陷的眼窩里忽閃著一對烏亮活潑的眼睛，小鼻子倔強地翹著，而那兩片厚厚的嘴唇又使人覺得他是多么的憨厚善良。老師向大家介紹說：“這是從外校調來的李厚同學”。大伙聽后不約而同地笑了，也許覺得他名副其實吧。由于個頭較矮，被安排與我坐同桌。我友好地向他打了聲招呼，他沖我微笑著，微笑中帶著幾分靦腆和憨厚。我想：與這么個厚道家伙坐一起，倒也是我的福分。但一件小事使我真正認識了他。
那是在一次學校舉辦的數(shù)學競賽中，聽老師講其中有部分難題。主要是考察學生的知識掌握情況和靈活運用能力。當時我接到卷子后，先濾了一遍，覺得沒什么難題，心中暗喜。立即埋頭作了起來。但好景不長，當我作到最后一道題時，按自己的思路怎么也解不出來。涂了改，改了涂。思緒越縷越亂。幾個回合下來，急得我出了一身汗，但還是無濟于事。這時傳來老師的聲音：“請同學們抓緊時間，還有五分鐘就到交卷時間了”。怎么，今天的時間怎么過的這么快。這時我看到李厚正在整理著試卷，臉上露出胸有成竹的表情。我靈機一動想：他平時的基礎很扎實，何不看看他的。于是我碰碰他，朝他的卷子揚揚下額?？伤孟袷裁捶从扯紱]有，收拾起卷子轉身交給了老師。我心里這個氣呀，好小子，看你好像多么厚道，關鍵時刻不幫助好朋友。交完卷子，他欲向我解釋，我瞪了他一眼，將頭扭到另一邊去了。
兩天后卷子發(fā)下來了，看著他比我高出許多的成績，我心里頗不是滋味。不知是生氣還是嫉妒。就是這種不良情緒導致我做了不該做的事。我知道每次試卷都要讓家長簽字后再交給老師。于是我趁他下課出去時，將他的卷子偷偷藏起，讓他明天無法交待。沒想到，這下可害苦了他。他不但受到老師的嚴肅批評，而且還利用午飯時間將卷子重抄重作。我看著他午飯也沒吃好，趕了得滿頭大汗，但他仍然很踏實地做著每一道題。我的心里油然而升一種佩服和內疚。于是我鼓足了勇氣向他承認了錯誤，他不但沒有生氣，而且還仔細地講解了那道難題。通過這件事深深地教育了我，也使我真正了解了他。
從那以后，我與李厚在學習上互幫互助，下課時常聽到我倆歡快的笑聲，我們之間逐漸建立起濃厚的友誼。我真心的希望我們的友誼長在，在成長的道路上伴隨著我直到永遠。
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