欣賞自信的我作文
人生需要自信，要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。這里由小編給大家分享欣賞自信的我作文，方便大家學(xué)習(xí)。
欣賞自信的我作文1
東邊的地平線泛起的一絲絲亮光，小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕。雖還是早晨，但街上已經(jīng)熙熙攘攘，各樣的人穿梭其間，都似乎在趕著些什么。
在過往的人群里有個(gè)賣壽司的女人，年齡三十出頭，長(zhǎng)發(fā)及腰，她總是穿得干干凈凈的，買的人很多，她忙得不可開交，不管刮風(fēng)下雨每天早上都能看到她。后來我才聽說她是個(gè)寡婦，她的丈夫在一場(chǎng)車禍中去世了，她肩負(fù)起了養(yǎng)一個(gè)孩子的重任，在別人看來她是多么的不幸。
一天早晨，我又看到她在賣壽司，老天翻臉比翻書還要快，突然天空下起了雨。周圍的人用公文包或報(bào)紙遮住頭頂狼狽的跑過。雨，好像是千萬支魔指;好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音，整個(gè)世界似乎變得雜亂無章，只有她若無其事的推著那小車漫步于那雨中，似乎這場(chǎng)雨就是為她而下，現(xiàn)在整個(gè)世界都與她無關(guān)，她享受著這一場(chǎng)雨。她踏著雨的旋律步履蹣跚泰然自若的走著，還不時(shí)的整理她那發(fā)型，生怕頭發(fā)蓋住她那自信的微笑。
看到這里我又想起兩千年前的一場(chǎng)雨。詩人蘇軾在野外遇雨“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。雨，穿過樹林，打在樹葉上，這那又怎么樣，即使是竹杖芒鞋行走在泥濘之中，也勝過騎馬揚(yáng)鞭疾馳而去?！盎厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”歸去之后，看剛才刮風(fēng)下雨的地方，哪里有什么雨，哪里有什么晴。詩人置身雨中，對(duì)雨聽而不聞，從容高歌，瀟灑徐行，寵辱不驚似乎發(fā)型都沒有亂。
是什么讓她不畏于風(fēng)雨，不畏于生活，也許是自信吧。哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，卻沒有用海圖，他用的是在天空中釋疑解惑的“信心”?？傆幸恍┤藘?nèi)心就如太海一般，她早已不需要“海圖”，無論風(fēng)雨多大都能打包帶走。有人說就是因?yàn)樯钪酗L(fēng)雨太多讓我失去了信心，而我要說就是生活中坎坷太多我們才不能失去信心，理想總是很豐滿，現(xiàn)實(shí)總是很骨感，當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進(jìn)來，即便是陰雨的天，她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽，那個(gè)太陽就是對(duì)自己有信心。
在雨天里，請(qǐng)注意你的發(fā)型。
欣賞自信的我作文2
曾經(jīng)有一位從事兒童心理研究的專家對(duì)學(xué)齡前兒童做過一項(xiàng)調(diào)查，讓他們說出自己的優(yōu)缺點(diǎn)。結(jié)果，孩子們多數(shù)只說自己的缺點(diǎn)，而忽略了優(yōu)點(diǎn)，令這位專家的心情十分沉重。孩子們天真、活潑的自信心到哪里去了呢?
事有相反，曾經(jīng)有位幼兒園大班的老師在課堂上問：“你們認(rèn)為誰在班里長(zhǎng)得最好看?”話音剛落，一時(shí)間課堂上的空氣十分活躍，孩子們爭(zhēng)先恐后地站起來，都說自己是班級(jí)里最漂亮的。可就在這時(shí)，老師向這群自信、可愛的孩子潑去了一盆冷水，“還真有你們這樣臉皮厚的孩子，竟認(rèn)為自己長(zhǎng)得最好看，羞不羞呀?”其實(shí)，類似于這種打擊孩子積極性的例子，在學(xué)習(xí)與生活中并不少見。
初生牛犢不怕虎。這說明孩子在人生剛開始的時(shí)候，對(duì)于任何事情都有十足的自信心與良好的愿望，當(dāng)他們自然地表現(xiàn)出來時(shí)，需要老師與家長(zhǎng)，甚至全社會(huì)以賞識(shí)的心態(tài)與目光去對(duì)待，去扶持。只有這樣，孩子們才會(huì)對(duì)自己的現(xiàn)在與未來充滿信心。相反，如果老師與家長(zhǎng)只是簡(jiǎn)單地敷衍孩子，甚至無理、病態(tài)地去嘲諷他們，孩子的自信心就會(huì)受到打擊，有可能就此變得自卑、壓抑，從此甘居人后，凡事不思進(jìn)齲
大發(fā)明家愛迪生一生中有1000多種發(fā)明，他的創(chuàng)造發(fā)明便是從幼年坐在雞蛋上模仿母雞孵小雞開始的。當(dāng)他的母親發(fā)現(xiàn)孩子這種特殊的興趣時(shí)，沒有諷刺、挖苦與打擊，而是加以精心呵護(hù)與鼓勵(lì)。母親的寬容、理解與支持終于使這愛迪生在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)起來，最終成為偉大的發(fā)明家。可見，自信心是孩子對(duì)事物產(chǎn)生興趣的基礎(chǔ)，我們的老師與家長(zhǎng)應(yīng)該充分理解孩子求知的心理。雖然，孩子的自信心有時(shí)顯得天真、幼稚，甚至奇特、不可思議。但這些正是孩子以自己的獨(dú)特的方式增長(zhǎng)知識(shí)、加深閱歷、開發(fā)智力的有效途徑，對(duì)其一生都有重要的影響。
“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。世界級(jí)心理大師威廉?詹姆士的這段話說明一個(gè)人只有具備足夠的自信心，才會(huì)有所行動(dòng)，有所成功，孩子也不例外。孩子更要有足夠的自信心，才能無所顧忌地從小經(jīng)營(yíng)自己的興趣與長(zhǎng)處，只要做到這點(diǎn)，即使是智力平庸者也可以成為天才。
欣賞自信的我作文3
人生就像一條緩緩流動(dòng)的河流，充實(shí)而自信;微笑就像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進(jìn)取的快樂。毛遂自薦，表現(xiàn)的是不斷進(jìn)取的信心，當(dāng)他從眾人間走出，站在平原君面前時(shí)，那需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。毋庸置疑，人生不可或缺的就是自信。
我記得馬爾頓說過“堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)”。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：有這樣一個(gè)歌手，他每次上臺(tái)唱歌之前，心里面都非常的緊張，總是害怕自己唱不好，害怕自己在臺(tái)上忘了歌詞。有一次，他去參加一個(gè)非常隆重的演唱會(huì)，在上臺(tái)以前他在里面暗暗的想：“我從來沒有參加過這么大的演唱會(huì)，萬一在臺(tái)上忘了歌詞怎么辦?”他越想越緊張，越緊張心里就越害怕，甚至都有了打退堂鼓的想法。
就在這時(shí)，有一位前輩笑瞇瞇的來到他的面前，并給了他一張折好的紙卷，告訴他：“你別緊張，這個(gè)紙卷就是你上臺(tái)演出的歌詞，拿著這個(gè)你就不用緊張了，但是你一定要在迫不得已的情況下才能打開紙卷看這個(gè)歌詞?！彼掷锞o緊握住這個(gè)紙卷，就猶如抓住了一顆救命的稻草一樣。就這樣他匆匆上場(chǎng)了。
演出結(jié)束了，而且非常的成功，下臺(tái)以后他趕忙去感謝那位前輩，前輩依舊是笑瞇瞇的對(duì)他說：“其實(shí)，我給你的那個(gè)紙卷并不是什么歌詞，而是一張白紙。”話剛剛說完，歌手馬上打開了前輩給自己的紙卷，發(fā)現(xiàn)前輩給自己的真的只是一張普通的白紙，上面沒有任何的字，歌手一臉迷茫的看的前輩，前輩隨后給歌手說：“你握的一張白紙，其實(shí)并不是白紙，而是自信，不管你自己的實(shí)力夠與不夠，首先你自己必須要有自信，其次才是實(shí)力，有了自信你就擁有了成功幾率的80%，相信自己，自己就是的”。
的確，一個(gè)人只要有了自信，還有什么事不能成功呢?有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
我國(guó)六七十年代乒乓球壇上有過一顆新星，她的名字叫韓玉珍。她勤奮認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，曾獲得過‘練不倒、打不垮的銅墻鐵壁’的盛譽(yù)，她曾兩度逼近世界冠軍的巔峰，但又兩次垮了下來，第一次，因比賽前過于緊張臨陣脫逃，用小刀刺破自己的手，卻謊稱她自己被人刺傷，第二次則在她已經(jīng)兩局的情況下，僅僅因?yàn)閷?duì)手追上她幾分，過度的緊張導(dǎo)致她手軟，外加自己心慌，敗下陣來，她越怕越輸，越輸越怕，終于又抑制不住自己激動(dòng)的心情，謊稱闌尾炎，腹部劇痛，想躲過比賽。
誠(chéng)然，一個(gè)人如果沒有了自信，那么他能夠把什么事情做成功呢?我一直都覺得，人生沒有什么過不去的，也沒有什么是永恒的，失敗和挫折是短暫的，只要我們微笑面對(duì);煩勞和憂愁也是暫時(shí)的，只要我們不被左右。
人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，就需要自信。我們要做的就是滿懷自信的走下去，而不是自暴自棄。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!
自信使人渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，不管是學(xué)習(xí)還是工作。一切的過程都是一個(gè)挑戰(zhàn)。一次次失敗又一次次重新站起來。這需要勇氣，需要信念。更需要的就是自信。
真的猛士，敢于直面坎坷的人生，敢于挑戰(zhàn)千難萬險(xiǎn)。杜牧詩云：“江東_多才俊，卷土重來未卜知?！闭?qǐng)點(diǎn)燃心中希望的火炬，請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!
欣賞自信的我作文4
人生如茶葉一般，不經(jīng)過煮沸怎能散發(fā)出它那沁人的芳香;人生如雄鷹一般不經(jīng)過無數(shù)次跌落怎能早就堅(jiān)硬的翅膀。人生道路上的充滿挫折。自信是我們戰(zhàn)勝一切挫折的力量。自信幫我買創(chuàng)造更精彩的生活。
古往今來，有多少人因自信而聞名于世。他們堅(jiān)信，自信是成功的源泉。愛迪生在發(fā)明燈泡前，為尋找更好的材料在實(shí)驗(yàn)室里失敗了一千次，但他沒有放棄，他堅(jiān)信在那第一千零一次后，定會(huì)成功。最終，他發(fā)現(xiàn)了最好材料鎢絲，給人類帶來了光明，點(diǎn)亮了整個(gè)世界。居里夫人一生投生于研究鐳元素，經(jīng)歷無數(shù)次挫折的她仍自信著，最終發(fā)現(xiàn)鐳具有發(fā)射性。她無私無悔地投入，幫人們找到治療癌癥的有效方式。正因?yàn)樽孕?，使他成就了這一切，成為世界上最美麗的人，讓后世永遠(yuǎn)記著她的名字。因?yàn)樽孕?，奧巴馬成為美國(guó)首位黑人總統(tǒng);因?yàn)樽孕?，司馬遷完成著名的《史記》;因?yàn)樽孕?，貝多芬?chuàng)造了不朽的音樂……他們無一不告訴我們，有自信就會(huì)成功。
自信是成功的第一秘訣，自信是一種智慧。自信使人在絕望中找到生機(jī);自信使人在困難中找到希望;自信使人煥發(fā)青春的力量。
反之，不自信會(huì)使我們失去成功的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他來到一家企業(yè)應(yīng)聘，主管問他：“你有什么特長(zhǎng)嗎?”他說：“我什么也沒有?！敝鞴苡謫枺骸澳阌惺裁催^人之處嗎?”他回答：“我沒有?！彪S后，主管叫他在紙上留下他的名字。他寫下后，主管說：“瞧，你字寫得很漂亮嗎?”如果他自信的話，他一定會(huì)被該企業(yè)聘用的，但是不自信使他失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，再后悔也無用了。由此可見，自信是一種智慧。
當(dāng)然，過于自信也未必見得是好事。年少的仲永就擁有過人才賦。他能夠“指物為詩”。但后來其父為利益不讓他學(xué)習(xí)，自以為已是滿腹才華，然而并不是這樣，最終仲永只能成為一平庸的人。何也?因?yàn)檫^于自信，導(dǎo)致他淪為普通人。因此我們要善于把握，該自信時(shí)則自信，不能過于自信。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，要想在激烈的社會(huì)中有所成就，我們必須擁有自信。用自信戰(zhàn)勝一切挫折，創(chuàng)造更精彩的人生。
欣賞自信的我作文5
我不愛照鏡子，因?yàn)槲也幌氚盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜怼议L(zhǎng)得很丑。 我長(zhǎng)得很丑，打上小學(xué)起，同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒，每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候，他們邊跑邊說：“丑小鴨來了，丑小鴨來了!”這時(shí)，我心里就一陣酸楚。所以，我常常獨(dú)來獨(dú)往，成為了“寡人”。漫長(zhǎng)的小學(xué)六年過去了，我雖然沒有朋友，但有了貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀。
我升入了重點(diǎn)初中，開學(xué)的第一天，班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹，以增加彼此的了解，消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己，大多是簡(jiǎn)單地說說自己的姓名、特長(zhǎng)、生日，有的過于害羞的同學(xué)一句話沒說完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺(tái)，面向全體同學(xué)。我聽說世界上有兩種人大家會(huì)過目不忘，一種是美人，一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中，沒有同學(xué)理我這個(gè)丑人，我很自卑。后來，我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力學(xué)習(xí)，我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩兒。謝謝!”語還未落，“啪、啪啪……”，同學(xué)們都為我鼓起掌來。
此后，同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì)，探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我忽然覺得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺真好，有朋友的生活很快樂。慢慢地，我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng)，我有了自信，我就像變了一個(gè)人似的，不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說也不敢做的小姑娘了。
盡管我很努力，中考時(shí)我卻沒有考上理想的高中，但我不氣餒，因?yàn)榻?jīng)過初中三年的磨練，我的自信心大為增強(qiáng)。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂，于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師，我想，經(jīng)過三年的幼師學(xué)習(xí)生活，我一定會(huì)各方面都很出色。這就是我，雖然我很丑，但我很自信。
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