學(xué)會(huì)感謝作文400字
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謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝朋友的幫助之恩，感謝同伴的了解之恩，感謝同學(xué)的配合之恩……以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感謝作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感謝作文400字1
感謝是一種承諾，一種報(bào)答，一種情感，心存感謝的人才能看到更美好的世界。
蒼鷹感謝蒼穹給了它展翅的機(jī)會(huì)，魚(yú)兒感謝水給了它生存的空間，駿馬感謝草原給了它馳騁的天地……
那人類呢?人類更需要感謝……
16世紀(jì)，英國(guó)的第一艘航船開(kāi)進(jìn)美洲這塊文明的故土，印第安人對(duì)這些天外來(lái)客給予了熱情的招待，妥善的安置。
然而，當(dāng)英國(guó)人在美洲站穩(wěn)腳跟后，就開(kāi)始大肆屠殺、軀趕、奴役印第安人，對(duì)其實(shí)行慘無(wú)人道的種族滅絕……
英國(guó)人啊，當(dāng)你們正在殺人作樂(lè)的時(shí)候，我卻為你們深感悲哀，你們失去了人類最本能的知恩圖報(bào)之心，人性的純真。
感謝無(wú)需太多，感謝無(wú)價(jià)!
一句感謝的話語(yǔ)，一束鮮花，一個(gè)善意的微笑，都是感謝的化身，感謝無(wú)須“千金”，感謝只須真情。
感謝祖國(guó)，讓你生活在一個(gè)和平的國(guó)度，讓你能夠迎著朝霞出門，披著晚霞而歸。
感謝父母給了你生命，從你呀呀學(xué)語(yǔ)到活潑可愛(ài)，從你蹣跚學(xué)步到箭步如飛，感謝媽媽溫厚的手，爸爸結(jié)實(shí)的背……
感謝同學(xué)，當(dāng)你遇到苦難的時(shí)候，向你伸出援助之手;在你失意的時(shí)候，給你心靈的慰藉。
感謝老師，教你知識(shí)，教你做人……
感謝失敗，使你從中吸取教訓(xùn)，更上一層樓……
感謝成功，使你充滿信心，踏上新的里程……
感謝生活中的挫折、殘酷與不幸，使你變得心胸豁達(dá)，遇事從容，不折不撓……
學(xué)會(huì)感謝，讓生活變得豐富多彩， 人與人只見(jiàn)會(huì)變得更有愛(ài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界也會(huì)變得更美好。
學(xué)會(huì)感謝作文400字2
人的一生，總要經(jīng)歷很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中學(xué)會(huì)感謝，懂得奉獻(xiàn)，是我們一生重要的課題。
我要感謝繁盛的植物花草，晶瑩的雨露風(fēng)霜，還有那永遠(yuǎn)燦爛輝煌的太陽(yáng)。是它們裝點(diǎn)了我們身邊的環(huán)境，溫暖著每一寸天空，生活變得多姿多彩。感謝你，這個(gè)美麗光明的世界!
我要感謝教書(shū)育人的老師。每當(dāng)看到他們?cè)诙褲M卷紙和作業(yè)的辦公桌上忙碌時(shí)，每當(dāng)看到他們講課累得口干舌燥時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)他們?yōu)榱藢W(xué)生的進(jìn)步而做出鼓勵(lì)時(shí)，我的心中充滿感激。如果不是他們辛勤地培養(yǎng)，便不會(huì)有我們今天的成長(zhǎng)。感謝您們，敬愛(ài)的老師!
我還要感謝生我、養(yǎng)我的父母。從我出生的那一刻，父母就為我操心受累。我每一次情緒的波動(dòng)，都牽扯著他們的神經(jīng)，我的學(xué)習(xí)和生活，都是他們精心安排。我今天的健康成長(zhǎng)，來(lái)自于父母的保駕護(hù)航。記得有一次，我發(fā)燒得十分嚴(yán)重，父母十分擔(dān)心，一路抓著我的手把我送到醫(yī)院，直到我的病情稍有好轉(zhuǎn)，他們的心才放下來(lái)。在他們身邊，我總能體會(huì)到滿滿的親情和濃濃的愛(ài)。我愛(ài)您們，親愛(ài)的爸爸媽媽!
感謝是春日細(xì)雨，滋養(yǎng)了人們的心靈;感謝是浩瀚大海，包容了他人的過(guò)錯(cuò)。感謝是對(duì)給予我們關(guān)懷、愛(ài)護(hù)和幫助的最好的回饋，感謝讓人與人之間充滿了善意。
朋友，讓我們學(xué)會(huì)感謝，多一些奉獻(xiàn)吧!
學(xué)會(huì)感謝作文400字3
在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人;在學(xué)習(xí)中，我們要感謝照顧我們的人?？梢哉f(shuō)，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。
要說(shuō)我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的，還得回到三年級(jí)的一個(gè)班會(huì)：
那一天，我們正在上班會(huì)，老師對(duì)我們說(shuō)了幾個(gè)禮貌用語(yǔ)，比如：“對(duì)不起”“請(qǐng)”“謝謝”等，但我完全不當(dāng)一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我和朋友在廣場(chǎng)玩耍后，在回家的路上，我一手拿著雪糕，一手拿著滑板。突然，一個(gè)小孩飛快的跑了過(guò)來(lái)，我正在和朋友說(shuō)話，所以沒(méi)太注意，他一下和我撞了個(gè)滿懷，雪糕
飛了起來(lái)，落下來(lái)時(shí)正好掉在我頭上，滑板也甩了出去。我正想發(fā)怒，那個(gè)小孩連忙說(shuō)“大哥哥，對(duì)不起，我剛剛急著找媽媽，沒(méi)注意，請(qǐng)你原諒我，好嗎?”我聽(tīng)了，火氣消了一大半，再加上朋友的勸說(shuō)，于是，我就笑著離開(kāi)了。
回到家后，我想：一年級(jí)的小朋友都會(huì)說(shuō)對(duì)不起，而我卻那么丟人，而我呢?
從那時(shí)候起，我就養(yǎng)成了愛(ài)用禮貌用語(yǔ)的好習(xí)慣!
學(xué)會(huì)感謝作文400字4
一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，永遠(yuǎn)是失敗的;一個(gè)沒(méi)有豐富經(jīng)驗(yàn)的人，永遠(yuǎn)是稚嫩的;一個(gè)不會(huì)感謝的人，永遠(yuǎn)是痛苦的.。
作為困難，大雨用力沖刷著嫩葉，然而，葉兒感謝雨，感謝困難;
作為困難，風(fēng)使勁吹動(dòng)著新花，然而，花感謝風(fēng)，感謝困難;
我的困難呢……
幾年前，我的學(xué)習(xí)忽然跌入了低谷，想努力，但沒(méi)有信心，因?yàn)槲液ε聲?huì)越跌越深，再也站不起來(lái)。這是困難，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)天大的困難，可我又能怎樣?一天，我在蒙蒙細(xì)雨中散步，抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)在這細(xì)雨之中，竟隱藏著美麗的彩虹，也許，那是天空給陰云的報(bào)酬吧!
對(duì)呀，我不就是那藏于雨中的彩虹嗎?正因?yàn)檫@場(chǎng)小雨，才使我顯出自己的美麗。我應(yīng)該感謝困難，它使我得到了又一種智慧。結(jié)果，困難中的我戰(zhàn)勝了一切，也感謝困難。
是啊，困難與折磨是多么地珍貴呀!如果沒(méi)有困難，誰(shuí)會(huì)靜下來(lái)沉思?如果一切順利，誰(shuí)又能生起智慧?誰(shuí)又會(huì)在平凡安逸的生活中戰(zhàn)勝自我，登上高峰呢?如果事事都隨人心愿，那誰(shuí)又會(huì)相信無(wú)邊的宇宙、寄情于來(lái)生?
我深深地感謝著周圍的一切，尤其是那些給我困難的人，我并沒(méi)有給他們報(bào)酬，但他們卻是用自己的時(shí)間來(lái)幫助磨練我，使我有了更加豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
嫩葉在被雨水沖刷后變得更加鮮亮!
新花在被狂風(fēng)吹吼下變得更加硬朗!
我在困難的磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)感謝作文400字5
在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人;在學(xué)習(xí)中，我們要感謝照顧我們的人?？梢哉f(shuō)，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。因?yàn)椤佳砸痪淙?，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
要說(shuō)我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的，還得回到三年級(jí)的一節(jié)班會(huì)：
那一天，我們正在開(kāi)周會(huì)，老師對(duì)我們說(shuō)了幾個(gè)禮貌用語(yǔ)，比如“對(duì)不起”“請(qǐng)”“謝謝”等，但我完全不當(dāng)成一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我打完飯后，在回教室的路上，我一手端著菜，一手拿著饅頭。突然一個(gè)小孩飛快地跑過(guò)來(lái)，我正和別人說(shuō)話，沒(méi)太注意，所以他一下與我撞了個(gè)滿懷，菜湯灑了我滿身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發(fā)怒，那個(gè)小女孩連忙說(shuō)：“大哥哥，對(duì)不起，我剛才急著找老師，沒(méi)注意，請(qǐng)你原諒我，好嗎?”我聽(tīng)了，火氣消了一大半兒，再加上同學(xué)們勸說(shuō)，于是就放了她?；氐浇淌?，我一直在想：一年級(jí)的小朋友都會(huì)說(shuō)對(duì)不起，而我卻那么丟人，我一定要改正!打那時(shí)候起，我以小朋友為榜樣，養(yǎng)成了愛(ài)用禮貌用語(yǔ)的好習(xí)慣!
在這里，既然我學(xué)會(huì)了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰(shuí)呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想了好久，這個(gè)人就是我的班主任。我要以特別的方式來(lái)感謝她，我要以六一班的榮譽(yù)感為重，為班級(jí)獲得“優(yōu)秀班級(jí)”獎(jiǎng)狀而努力。
我衷心地希望大家都有一個(gè)心中要感謝的人，以便用自己的成績(jī)，學(xué)業(yè)，功業(yè)去報(bào)答他們!
學(xué)會(huì)感謝作文400字6
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的勃勃生機(jī);沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的幸福生活;沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情，世界上就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”告訴我們從小就應(yīng)該懂得感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德。中華民族的千年古訓(xùn)，誰(shuí)又會(huì)記得呢?無(wú)論是生活還是生命，都需要感恩。
感謝不僅要說(shuō)而且要做，不論心中多么的感激，都不及一聲“謝謝”，多聲的“謝謝”不及一次回報(bào)，回報(bào)個(gè)人更不及回報(bào)世界。在別人的幫助下，我們?cè)跄懿徽f(shuō)一句“謝謝”，只是整天空想：我要感謝誰(shuí)，為他做點(diǎn)什么，感謝他的幫助，把這種精神發(fā)揚(yáng)，使我們的世界成為一個(gè)知恩的世界。
“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相聚……”聽(tīng)著這首歌，我們不是更應(yīng)該感謝嗎?感謝父母，生育我們;感謝老師，教育我們;感謝朋友，關(guān)心我們;感謝命運(yùn)，讓我們相識(shí)、相知，讓我們成為朋友;感謝生命，讓我有了活力，動(dòng)力……
懂得感謝，心便不會(huì)被冰封;懂得感謝，我們的生命便不會(huì)孤獨(dú);懂得感謝，我們的生活就會(huì)充滿生機(jī)與活力，使我們永遠(yuǎn)活在春光里。
學(xué)會(huì)感謝作文400字7
“感謝”一個(gè)人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧，它能解決人們?nèi)粘Ｉ钪械母鞣N矛盾。但是說(shuō)一聲“謝謝”又有多難呢?
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，某小學(xué)的睡室里，學(xué)生們經(jīng)過(guò)一天繁重的學(xué)習(xí)，大家都在呼呼大睡，忽然爆出一聲笑聲。頓時(shí)，大家睡意全無(wú)，都在猜想那個(gè)爆出笑聲的可憐家伙的命運(yùn)。無(wú)奈之下，這被扣了一分。也許是因?yàn)槿诵缘姆磻?yīng)使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的是，那個(gè)女孩對(duì)值日生并沒(méi)有仇意，反而鼓足勇氣對(duì)那個(gè)值日生發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)地說(shuō)了一聲“謝謝”。這使當(dāng)場(chǎng)的人大為震驚，包括那個(gè)值日生在內(nèi)。事后，有人問(wèn)那個(gè)女孩說(shuō)：“你為什么要對(duì)值日生道謝呢?”女孩的回答是這樣：“在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然有些人為你做的事不合你意，但人家也是為你好，像那個(gè)值日生一樣，若不是她給我記一過(guò)，我可能以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤?！倍潭桃痪湓?，道出人世間的真情。那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)也是需要很大的勇氣才敢說(shuō)一聲“謝謝”。
一句“謝謝”能挽回你失去的友情，一句“謝謝”能讓你內(nèi)心得到安慰。讓我們用無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”鑄造一條文明之路，讓我們用感謝構(gòu)造一個(gè)和諧的社會(huì)吧!
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