寫讀書筆記就必須要邊讀邊思考，結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前的形勢(shì)和自己的實(shí)際展開聯(lián)想，從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的人和事，以下是小編整理的致橡樹最新讀書筆記600字作文，歡迎大家借鑒與參考!

致橡樹最新讀書筆記600字作文1

無(wú)論是看小說、看電視還是聽歌曲，里面總少不了有關(guān)“愛情”的字眼?！皭矍椤钡降资鞘颤N?我不知道，但我了解它并不像電視劇中所演的那樣簡(jiǎn)單的“追逐”、也不可能全部都像小說中寫得如此之“纏綿”，好像也不會(huì)是歌詞中唱得那樣“輕松”。

它需要負(fù)責(zé)任，需要從中得到自己精神上所缺乏的東西?；蛟S這樣說來不如舉個(gè)例子。電影“泰坦尼克號(hào)”的結(jié)局就說明了真正的愛情意味著的是責(zé)任。只有這樣，相愛的兩個(gè)人才會(huì)幸福，才會(huì)在幸福中感受到生活的美好。

我認(rèn)為愛情首先應(yīng)該建立在男女平等的基礎(chǔ)上。兩個(gè)人互相尊重。正如作者舒婷在《致橡樹》中進(jìn)行否定的“泉源”、“險(xiǎn)峰”、“日光”、“春雨”一樣。如果連彼此地位都不平等，那末也就沒有愛情可提。作者還徹底否定了“凌霄花”和“鳥兒”的追求名利和喪失自我的庸俗愛情。我認(rèn)為男女雙方都有追求遠(yuǎn)大人生理想的目標(biāo)，不屑庸俗或不平等的愛情追求。

然后，作者將自己化作木棉，與男友橡樹的形象“站在一起”。他們身心相連，共同面對(duì)人生。其實(shí)我很贊同作者強(qiáng)調(diào)的人的獨(dú)立意識(shí)。無(wú)論男女，都應(yīng)該有自己的獨(dú)立的事業(yè)，都有自己的追求，自己的空間，彼此獨(dú)立。在彼此尊重、愛慕的基礎(chǔ)上，攜手并進(jìn)，共同面對(duì)，共同享樂。相互扶持依戀，更愛對(duì)方的理想，事業(yè)。

在我心中，愛情是高尚的，是美好的，是催人奮進(jìn)的!記得美國(guó)著名作家捷克·倫敦的小說《墨西哥人》的一些情節(jié)說明了“愛情與崇高的目的相結(jié)合能撞擊出耀眼的火花”!

我現(xiàn)在16歲，屬于人生不可多得的大好時(shí)光。不過，在這陽(yáng)光明媚的路上也充滿無(wú)數(shù)誘惑，就好像在路旁長(zhǎng)著美麗而有毒的蘑菇一樣唯一能給我們安全的人就是我們自己。愛情不屬于現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)階段的我們。我們畢竟還是少年，生活的閱歷畢竟不多，所以我們更應(yīng)該清醒頭腦，多思考未來的道路，做應(yīng)該做的事情!

我認(rèn)為應(yīng)趁著短暫的青春期盡可能的豐富自己的知識(shí)，開拓更廣的眼界，不虛度光陰!我們?nèi)衾煤眠@段時(shí)光，待到長(zhǎng)大成人該干一番事業(yè)的時(shí)候，我們不就有用武之地了嗎?!生活在成功和喜悅中的我們才是最快樂的，最幸福的!而如果一個(gè)高中生過分地沉浸于承認(rèn)的愛情之中，將來也只會(huì)換來“后悔”二字!愛情不是甜言蜜語(yǔ)，更不是花前月下，而是雙方共有的責(zé)任。以現(xiàn)在的年齡來看，我估計(jì)我們連最起碼的責(zé)任都做不到，就更別提愛情了!今天的付出不會(huì)白費(fèi)，將來我們定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。為未來想想吧：我們到底愿要“這稍縱即逝的閑暇”，還是要一生的充實(shí)與幸福!

致橡樹最新讀書筆記600字作文2

一、必須牢記你所面對(duì)的是一棵樹

在理解這首詩(shī)時(shí)，必須牢記我們面對(duì)的是一棵樹，自己也是一棵樹。之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，主要是因?yàn)樗鼧O容易被忽視，從而導(dǎo)致對(duì)這首詩(shī)的理解流于一般的愛情告白，達(dá)不到應(yīng)有的思想深度，領(lǐng)會(huì)不到那源自靈魂深處愛的最強(qiáng)音。對(duì)此，舒婷自己也說：“花與碟的關(guān)系是相悅，木與水的關(guān)系是互需，只有一棵樹才能感到另一棵樹的體驗(yàn)，感受鳥們、陽(yáng)光、春雨的給予?！?/p>

其實(shí)，詩(shī)中的橡樹并不是一個(gè)具體的對(duì)象，而是詩(shī)人理想中的情人的象征。因此，這首詩(shī)在一定程度上不是單純傾訴自己的熱烈愛情，而是要通過自己最為親切、具體的形象來表達(dá)一種愛情的理念和信念——誠(chéng)摯、堅(jiān)貞而又平等，頗有托物言志的意味。

二、詩(shī)人把“我如果愛你，絕不像攀援的凌霄花”放在最前面，有沒有深意?

這個(gè)問題我們可以從以下兩個(gè)方面來思考：首先，從歷史淵源來看，攀附型的愛情觀在中國(guó)的傳統(tǒng)愛情觀中占絕對(duì)主導(dǎo)地位，這一點(diǎn)無(wú)須贅述，只要看看《氓》中女主人公的血淚控訴即可明曉。其次，從現(xiàn)實(shí)情況來看，攀附型的愛情觀在現(xiàn)代社會(huì)中仍有極廣闊的發(fā)展空間和一個(gè)極龐大的接受群體，諸如“嫁名車”“嫁別墅”“嫁綠卡”等就是明證。因此，這種被世人廣為推崇的愛情觀就成了催生這首詩(shī)的重要?dú)v史和社會(huì)背景，放在首句，理所當(dāng)然。

三、橡樹和木棉的本質(zhì)特征及其象征意義

這首詩(shī)中的橡樹和木棉的象征意義，在教學(xué)過程中教師一般都會(huì)涉及;但我們教給學(xué)生的不應(yīng)是兩個(gè)抽象的象征符號(hào)，而應(yīng)把它們還原，讓它們的形象生動(dòng)鮮活起來。第一，弄清楚橡樹和木棉到底是什么，它們作為“樹”具有哪些特征。橡樹，由于其木質(zhì)堅(jiān)硬，可以用來做酒桶等。所以，其作為樹的特征我們就可以概括為堅(jiān)硬、高大、挺拔。木棉，亦稱“攀枝花”“英雄樹”，落葉大喬木，開鮮紅的花朵，果實(shí)為長(zhǎng)橢圓形、棉質(zhì)，去殼之后可以用來做枕頭。所以，其作為樹的特征我們就可以概括為美、富有生機(jī)和活力。第二，弄清楚橡樹和木棉作為人的形象，即象征意義，可以賦予哪些特征。根據(jù)以上的闡述，我們可以順理成章地認(rèn)為，橡樹象征男子漢，顯得壯美、偉岸、健壯、堅(jiān)毅、果敢和有力，可謂是“鐵骨錚錚”;木棉象征女子，顯得秀美、青春、健康、豐盈、熱情和活潑，可謂是“秀外慧中”。

如果講到這里就不再深入下去，那就太可惜了。試想，“像刀、像劍，也像戟”，詩(shī)人亮出這許多兵器究竟為何?“像沉重的嘆息，又像英勇的火炬”——“木棉”緣何嘆息，點(diǎn)亮火炬到底是想照亮什么?兩棵樹，一棵是勇敢的衛(wèi)士，每一枝干都隨時(shí)準(zhǔn)備著阻擋來自外界的任何襲擊以保衛(wèi)兩人世界;另一棵是他的戀人，開著紅碩的花朵，愿意在他戰(zhàn)斗時(shí)為他吶喊助威，照亮彼此的前程。他們“分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂，共享霧靄、流嵐、虹霓”。其實(shí)，詩(shī)人要的就是這樣的愛情——偉大而又平凡，有共鳴的思想和靈魂，能同甘共苦，冷暖相依。

此外，我們也不要忘記，一種新思想、新觀念的萌發(fā)、誕生、確立的過程實(shí)際上就是一個(gè)向舊思想、舊觀念不斷質(zhì)疑、否定的過程!做到這一點(diǎn)，先破后立這種方式實(shí)在合適不過。詩(shī)人在否定其他種種愛情觀之后，通過具體、生動(dòng)、鮮明的形象使詩(shī)意得以深化，從而使得自己精心構(gòu)建的愛情大廈更加堅(jiān)不可摧。

四、“愛——不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地!”該作何理解才更生動(dòng)、形象?

詩(shī)人在這里極其鮮明地表明了自己期盼、渴望的那種愛情應(yīng)該是理智的、誠(chéng)摯的、執(zhí)著的、有內(nèi)涵的。那么，該作何理解才更生動(dòng)、形象呢?對(duì)于這個(gè)問題，我們絕對(duì)不能像很多參考資料上說的“愛得深沉、愛得執(zhí)著”那樣語(yǔ)焉不詳、敷衍了事。我們還是應(yīng)從“只有一棵樹才能感到另一棵樹的體驗(yàn)”去分析。試想，如果只知道“愛你偉岸的身軀”，那就只配做攀援的凌霄花和癡情的鳥兒，那樣的愛在作者眼里是很膚淺的。誰(shuí)都清楚，只有同甘苦共患難過，才能真正地懂得愛人之可愛。樹與樹也是這樣，只有一起“分擔(dān)”過“寒潮、風(fēng)雷、霹靂”，“共享”過“霧靄、流嵐、虹霓”的木棉才能真正地懂得橡樹的偉岸，這“偉岸”的源泉正是它所“堅(jiān)持的位置和足下的土地”。這或許就叫“愛其然，愛其所以然”吧!

致橡樹最新讀書筆記600字作文3

無(wú)論是看小說、看電視還是聽歌曲里面總少不了有關(guān)“愛情”的字眼。“愛情”到底是什麼?我不知道但我了解它并不像電視劇中所演的那樣簡(jiǎn)單的“追逐”、也不可能全部都像小說中寫得如此之“纏綿”好像也不會(huì)是歌詞中唱得那樣“輕松”。

它需要負(fù)責(zé)任需要從中得到自己精神上所缺乏的東西?；蛟S這樣說來不如舉個(gè)例子。電影“泰坦尼克號(hào)”的結(jié)局就說明了真正的愛情意味著的是責(zé)任。只有這樣相愛的兩個(gè)人才會(huì)幸福才會(huì)在幸福中感受到生活的美好。

我認(rèn)為愛情首先應(yīng)該建立在男女平等的基礎(chǔ)上。兩個(gè)人互相尊重。正如作者舒婷在《致橡樹》中進(jìn)行否定的“泉源”、“險(xiǎn)峰”、“日光”、“春雨”一樣。如果連彼此地位都不平等那末也就沒有愛情可提。作者還徹底否定了“凌霄花”和“鳥兒”的追求名利和喪失自我的庸俗愛情。我認(rèn)為男女雙方都有追求遠(yuǎn)大人生理想的目標(biāo)不屑庸俗或不平等的愛情追求。

然后作者將自己化作木棉與男友橡樹的形象“站在一起”。他們身心相連共同面對(duì)人生。其實(shí)我很贊同作者強(qiáng)調(diào)的人的獨(dú)立意識(shí)。無(wú)論男女都應(yīng)該有自己的獨(dú)立的事業(yè)都有自己的追求自己的空間彼此獨(dú)立。在彼此尊重、愛慕的基礎(chǔ)上攜手并進(jìn)共同面對(duì)共同享樂。相互扶持依戀更愛對(duì)方的理想事業(yè)。

在我心中愛情是高尚的是美好的是催人奮進(jìn)的!記得美國(guó)著名作家捷克·倫敦的小說《墨西哥人》的一些情節(jié)說明了“愛情與崇高的目的相結(jié)合能撞擊出耀眼的火花”!

我現(xiàn)在16歲屬于人生不可多得的大好時(shí)光。不過在這陽(yáng)光明媚的路上也充滿無(wú)數(shù)誘惑就好像在路旁長(zhǎng)著美麗而有毒的蘑菇一樣唯一能給我們安全的人就是我們自己。愛情不屬于現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)階段的我們。我們畢竟還是少年生活的閱歷畢竟不多所以我們更應(yīng)該清醒頭腦多思考未來的道路做應(yīng)該做的事情!

我認(rèn)為應(yīng)趁著短暫的青春期盡可能的豐富自己的知識(shí)開拓更廣的眼界不虛度光陰!我們?nèi)衾煤眠@段時(shí)光待到長(zhǎng)大成人該干一番事業(yè)的時(shí)候我們不就有用武之地了嗎?!生活在成功和喜悅中的我們才是最快樂的最幸福的!而如果一個(gè)高中生過分地沉浸于承認(rèn)的愛情之中將來也只會(huì)換來“后悔”二字!愛情不是甜言蜜語(yǔ)更不是花前月下而是雙方共有的責(zé)任。以現(xiàn)在的年齡來看我估計(jì)我們連最起碼的責(zé)任都做不到就更別提愛情了!

致橡樹最新讀書筆記600字作文4

在快節(jié)奏的都市生活里，人們更多的是在為滿足自己的錦衣玉食而奔波，而很少有時(shí)間和精力去欣賞那些陶冶情操的文學(xué)。縱然有許多活躍在寫作一線的各類作家在俯首耕耘，其中不乏真知灼見，但更多的是味同嚼蠟，給人一種騙稿費(fèi)的錯(cuò)覺。這也引來不少人在感慨中國(guó)詩(shī)壇近乎枯萎，縱然如此，還有前人留下的那泓清泉供我們?nèi)ゼ橙?，為我們的茶余飯后存有一陣清風(fēng)。

在現(xiàn)代詩(shī)歌的舞臺(tái)里，朦朧派以其不可琢磨的夢(mèng)境占據(jù)了一角。而作為其中的主將，舒婷書寫了華美篇章，《致橡樹》就是她手中的一顆明珠。這首生成于新舊更迭、開放思路的詩(shī)篇以其對(duì)新時(shí)代愛情的宣言而傳誦至今，亦將繼續(xù)它的華美。

凌霄花縱然攀上高枝，不過是炫耀過后的虛榮，終會(huì)凋落在風(fēng)塵中;鳥兒癡情確實(shí)讓人憐惜，可那不變的歌調(diào)何以填補(bǔ)生活的那片空白;泉源的清涼常年相伴，可這只是生活的一部分而已;險(xiǎn)峰用自己的身體成就你的高度，襯托你的威儀;日光、春雨促進(jìn)你的成長(zhǎng)……可這些在木棉的愛情面前顯得那般蒼白。

作為一個(gè)伴侶，木棉從自己的根到枝與橡樹相連，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，彼此相知相依。紅碩花朵般配了銅枝鐵干，分擔(dān)過寒潮、風(fēng)雷、霹靂，共享了霧靄、流嵐、虹霓?？v然不能融為一體，卻始終相依。不論對(duì)方身處何地，貧賤富貴，只要有一份永恒的愛情足矣。木棉用自己的偉大成就了一份愛情，譜寫了世間的一份真情。這般堅(jiān)守足以秒殺種種。

而今，不少拜金女橫行網(wǎng)絡(luò)，小三小四不以為恥，求包養(yǎng)更是吸引大眾眼球，這是時(shí)代的悲哀，更是眾人的不幸。此刻，捧讀著這份偉大的愛情，內(nèi)心久久不能平息，不知是被它感動(dòng)，還是氣憤當(dāng)今社會(huì)。死生契闊，與子成悅;執(zhí)子之手，與子偕老。美麗愛情中流露著的幸福，讓人羨慕不已。在經(jīng)歷大動(dòng)亂后，舒婷用自己的筆為心中的美麗愛情奮起吶喊，不僅在文學(xué)的天空里涂抹出了一道絢麗奪目的軌跡，更是指引了新時(shí)代的愛情觀。此刻的我渴望那么一份愛情，不求愛的轟轟烈烈，只求能像木棉和橡樹那般永恒。那些還在戀愛路上的人們也有必要讀讀這詩(shī)篇，或許對(duì)自己的愛情有新的理解?！八郎蹰煟c子成悅;執(zhí)子之手，與子偕老”，那將不是一個(gè)故事，而是自己的寫照。

致橡樹最新讀書筆記600字作文5

一、必須牢記你所面對(duì)的是一棵樹

在理解這首詩(shī)時(shí)，必須牢記我們面對(duì)的是一棵樹，自己也是一棵樹。之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，主要是因?yàn)樗鼧O容易被忽視，從而導(dǎo)致對(duì)這首詩(shī)的理解流于一般的愛情告白，達(dá)不到應(yīng)有的思想深度，領(lǐng)會(huì)不到那源自靈魂深處愛的最強(qiáng)音。對(duì)此，舒婷自己也說：“花與碟的關(guān)系是相悅，木與水的關(guān)系是互需，只有一棵樹才能感到另一棵樹的體驗(yàn)，感受鳥們、陽(yáng)光、春雨的給予。”

其實(shí)，詩(shī)中的橡樹并不是一個(gè)具體的對(duì)象，而是詩(shī)人理想中的情人的象征。因此，這首詩(shī)在一定程度上不是單純傾訴自己的熱烈愛情，而是要通過自己最為親切、具體的形象來表達(dá)一種愛情的理念和信念——誠(chéng)摯、堅(jiān)貞而又平等，頗有托物言志的意味。

二、詩(shī)人把“我如果愛你，絕不像攀援的凌霄花”放在最前面，有沒有深意?

這個(gè)問題我們可以從以下兩個(gè)方面來思考：首先，從歷史淵源來看，攀附型的愛情觀在中國(guó)的傳統(tǒng)愛情觀中占絕對(duì)主導(dǎo)地位，這一點(diǎn)無(wú)須贅述，只要看看《氓》中女主人公的血淚控訴即可明曉。其次，從現(xiàn)實(shí)情況來看，攀附型的愛情觀在現(xiàn)代社會(huì)中仍有極廣闊的發(fā)展空間和一個(gè)極龐大的接受群體，諸如“嫁名車”“嫁別墅”“嫁綠卡”等就是明證。因此，這種被世人廣為推崇的愛情觀就成了催生這首詩(shī)的重要?dú)v史和社會(huì)背景，放在首句，理所當(dāng)然。

三、橡樹和木棉的本質(zhì)特征及其象征意義

高中英語(yǔ) 這首詩(shī)中的橡樹和木棉的象征意義，在教學(xué)過程中教師一般都會(huì)涉及;但我們教給學(xué)生的不應(yīng)是兩個(gè)抽象的象征符號(hào)，而應(yīng)把它們還原，讓它們的形象生動(dòng)鮮活起來。第一，弄清楚橡樹和木棉到底是什么，它們作為“樹”具有哪些特征。橡樹，由于其木質(zhì)堅(jiān)硬，可以用來做酒桶等。所以，其作為樹的特征我們就可以概括為堅(jiān)硬、高大、挺拔。木棉，亦稱“攀枝花”“英雄樹”，落葉大喬木，開鮮紅的花朵，果實(shí)為長(zhǎng)橢圓形、棉質(zhì)，去殼之后可以用來做枕頭。所以，其作為樹的特征我們就可以概括為美、富有生機(jī)和活力。第二，弄清楚橡樹和木棉作為人的形象，即象征意義，可以賦予哪些特征。根據(jù)以上的闡述，我們可以順理成章地認(rèn)為，橡樹象征男子漢，顯得壯美、偉岸、健壯、堅(jiān)毅、果敢和有力，可謂是“鐵骨錚錚”;木棉象征女子，顯得秀美、青春、健康、豐盈、熱情和活潑，可謂是“秀外慧中”。

如果講到這里就不再深入下去，那就太可惜了。試想，“像刀、像劍，也像戟”，詩(shī)人亮出這許多兵器究竟為何?“像沉重的嘆息，又像英勇的火炬”——“木棉”緣何嘆息，點(diǎn)亮火炬到底是想照亮什么?兩棵樹，一棵是勇敢的衛(wèi)士，每一枝干都隨時(shí)準(zhǔn)備著阻擋來自外界的任何襲擊以保衛(wèi)兩人世界;另一棵是他的戀人，開著紅碩的花朵，愿意在他戰(zhàn)斗時(shí)為他吶喊助威，照亮彼此的前程。他們“分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂，共享霧靄、流嵐、虹霓”。其實(shí)，詩(shī)人要的就是這樣的愛情——偉大而又平凡，有共鳴的思想和靈魂，能同甘共苦，冷暖相依。

此外，我們也不要忘記，一種新思想、新觀念的萌發(fā)、誕生、確立的過程實(shí)際上就是一個(gè)向舊思想、舊觀念不斷質(zhì)疑、否定的過程!做到這一點(diǎn)，先破后立這種方式實(shí)在合適不過。詩(shī)人在否定其他種種愛情觀之后，通過具體、生動(dòng)、鮮明的形象使詩(shī)意得以深化，從而使得自己精心構(gòu)建的愛情大廈更加堅(jiān)不可摧。

四、“愛——不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地!”該作何理解才更生動(dòng)、形象?

詩(shī)人在這里極其鮮明地表明了自己期盼、渴望的那種愛情應(yīng)該是理智的、誠(chéng)摯的、執(zhí)著的、有內(nèi)涵的。那么，該作何理解才更生動(dòng)、形象呢?對(duì)于這個(gè)問題，我們絕對(duì)不能像很多參考資料上說的“愛得深沉、愛得執(zhí)著”那樣語(yǔ)焉不詳、敷衍了事。我們還是應(yīng)從“只有一棵樹才能感到另一棵樹的體驗(yàn)”去分析。試想，如果只知道“愛你偉岸的身軀”，那就只配做攀援的凌霄花和癡情的鳥兒，那樣的愛在作者眼里是很膚淺的。誰(shuí)都清楚，只有同甘苦共患難過，才能真正地懂得愛人之可愛。樹與樹也是這樣，只有一起“分擔(dān)”過“寒潮、風(fēng)雷、霹靂”，“共享”過“霧靄、流嵐、虹霓”的木棉才能真正地懂得橡樹的偉岸，這“偉岸”的源泉正是它所“堅(jiān)持的位置和足下的土地”。這或許就叫“愛其然，愛其所以然”吧!