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  • 中國夢(mèng)勞動(dòng)美奮進(jìn)新時(shí)代征文10篇

    | 泳潼

    在全省范圍內(nèi)廣泛開展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美——喜迎二十大 建功新時(shí)代”主題宣傳教育,進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍思想政治引領(lǐng),為黨的二十大勝利召開營造良好的政治和社會(huì)氛圍。下面是小編給大家?guī)淼闹袊鴫?mèng)勞動(dòng)美奮進(jìn)新時(shí)代征文精選10篇,以供大家參考!

    中國夢(mèng)勞動(dòng)美奮進(jìn)新時(shí)代征文1

    我曾站在高高的山頂,體驗(yàn)雄鷹在廣闊的天地間飛翔搏擊的那種生命輝耀瑰麗的光華,我的心充滿了整個(gè)天宇!我感到了生命的無限闊大!

    我曾站在江中激流,任浪花沖濕了我的衣襟,在云帆競渡中我忘卻了自己,我的思緒無限延長,心仿佛化入了大江的永恒!

    然而,那鄉(xiāng)間許來的清風(fēng),那水波不興的小塘,那靜默不語的三尺講臺(tái)、兩寸粉筆,那清澀的童音。將成為我生命的全部!

    二十歲,夾一行囊,穿過仄仄的鄉(xiāng)間小道,來到了臥在綠野中的小小校園。我的教師生活,就這樣開始了。

    我好煩!我心不甘!《鄉(xiāng)間女教師》的清純理想此時(shí)已淹沒在平淡的日日夜夜之中,我第一次品嘗到了生活中的苦——一種壓抑在胸翻涌的苦悶!

    我嘆息,我是存在于一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)空點(diǎn)上嗎?我的生命將會(huì)在嘆息和遺憾擴(kuò)散消失嗎?我的生命就這樣在嘆息與停滯中混過嗎?

    我的眼前一片模糊——此刻,我是漫漫夜海中的追夢(mèng)人,因未知的溝溝坎坎暗生的荊棘沼澤而跌倒,可我知道,苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景?我此刻正蜷縮在冰天雪地里,為茫茫寒冬里那個(gè)錐心刺骨的夢(mèng)而詛咒、嘆息,以致一蹶不振,但我不曾忘記:苦難是豎在現(xiàn)實(shí)和未來之間的一層紙糊的門,只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊;苦難是火焰熊熊的煉獄,靈魂在困難中涅,就會(huì)顯露金子般的成色。

    我忽然發(fā)現(xiàn),有一縷星光在我心頭升起,這一縷星光溫暖著我,為我聚起縷縷爍爍耀動(dòng)的星空,為我每一次爬起增添一份光亮!我知道,默默跋涉前行的人當(dāng)然會(huì)遇到風(fēng)霜雪雨,當(dāng)然會(huì)有清冷苦寂。如果你因此而踟躕不前,那遠(yuǎn)方的風(fēng)光和收獲只能是夢(mèng)的回憶!

    于是,我迎著酡紅的晨曦,隨著清脆的鳥鳴或誦讀或講解;一盞昏黃的孤燈下,輕輕掠過山風(fēng)的窗前,展一卷美文或坐或臥……就這樣,生活在平淡之中變得充實(shí)。

    慢慢的,我發(fā)現(xiàn)教室里學(xué)生凝神思索的眼神,聽講時(shí)會(huì)意的微笑是美;辦公室里執(zhí)著的追問是美;那一篇篇習(xí)作里靈動(dòng)的文字是美;寢室里閃動(dòng)的燭光、窗外遠(yuǎn)山的定格也是美……

    慢慢的,我懂得平淡不是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”平淡不是人生之光的黯淡,更不是生命之火的熄滅!

    我懂得,平淡是種子吐芽前的孕育,平淡是花兒盛開前的含蓄,平淡是告別無知的炫耀后的成熟……

    遠(yuǎn)望窗外,稻花飄香,一片蔥綠,耳畔書聲朗朗,我知道,我屬于這——屬于這片充滿希望的原野!

    中國夢(mèng)勞動(dòng)美奮進(jìn)新時(shí)代征文2

    我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,我想用我的雙手去創(chuàng)造世界,去探索世界,在創(chuàng)造和探索世界中,我很明白我要有什么樣的品質(zhì)。我擁有堅(jiān)持勤勞,熱愛勞動(dòng)的高尚品質(zhì),同時(shí),老話也說得好:美德產(chǎn)生于勞動(dòng),勞動(dòng)是中華的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)是一種美德;勞動(dòng)是一種鍛煉;勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。主席說“幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真”。是勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)創(chuàng)造未來,勞動(dòng)創(chuàng)造美。

    歷史如同一本厚厚的書,翻開這本書,不同的國度,不同的民族,對(duì)勞動(dòng)都有著數(shù)不清的贊美之辭,幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。勞動(dòng)如詩,每一滴汗水都是一個(gè)美麗的韻腳;勞動(dòng)是歌,每一份收獲都如一串唱響的音符;勞動(dòng)是生命的火炬里那跳躍的火焰,把生活染成一幅五彩斑斕的畫卷。

    在日常生活中,在我們的身邊就存在著很多的光榮勞動(dòng)者??矗胰昭籽紫拢寝r(nóng)民伯伯正在田間耕作;馬路邊的清潔工阿姨正在路邊為我們的環(huán)境付出辛勞;講臺(tái)上的老師正在那三尺講臺(tái)為學(xué)生講授著新知;白衣天使們正在為我們身體的身體驅(qū)趕著病痛這個(gè)惡魔……他們一個(gè)收獲了勞動(dòng)果實(shí),一個(gè)還給了我們干凈的城市,一個(gè)培育了一代代的莘莘學(xué)子,一個(gè)還給了我們健康的身體……他們就是最真實(shí)的勞動(dòng)者,最辛勤的勞動(dòng)者,最美麗的勞動(dòng)者,最受人尊重的勞動(dòng)者。

    勞動(dòng)值得我們尊重,尊重勞動(dòng)者就是尊重自己。他是一個(gè)城市社會(huì)的體現(xiàn)。勞動(dòng)需要付出,要揮霍汗水,參雜著苦和累,最終迎來的才是美美的果實(shí)。勞動(dòng)的成果無一不是汗水與智慧的結(jié)晶,更是對(duì)這個(gè)誠實(shí)社會(huì)的價(jià)值體現(xiàn),也還是精神財(cái)富的積累。不欺天,不欺地,不欺人,不欺己,這才是勞動(dòng)者的本色。我們無理由不尊重勞動(dòng)者,無理由不尊重勞動(dòng)成果。

    尊重勞動(dòng)者的社會(huì)是一個(gè)公平的社會(huì)。勞動(dòng)是每一位具有勞動(dòng)能力者的權(quán)利和義務(wù),無論社會(huì)如何前進(jìn),勞動(dòng)對(duì)每一位有勞動(dòng)能力的人來說都是極為重要的事情,通過勞動(dòng)獲取利益是正當(dāng)需求,按勞分配才最能體現(xiàn)社會(huì)的公平、公正。

    夢(mèng)想再大,再宏偉,都離不開人類的勞動(dòng)。都說中國夢(mèng),那是我們大家的夢(mèng),共同的夢(mèng),共同用我們的行動(dòng),我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造的。讓我們用雙手,去創(chuàng)造,去勞動(dòng),為夢(mèng)想搭建橋梁。高爾基說:“我知道什么叫勞動(dòng),它是世界上一切歡樂和美好事情源泉。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們必須為之付出辛勤的勞動(dòng),只有付出了勞動(dòng),才能收獲甜美的果實(shí)。

    中國夢(mèng)勞動(dòng)美奮進(jìn)新時(shí)代征文3

    生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!

    縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)成事?!皠趧?dòng)”就是為了激發(fā)人們潛在的本能。沒有勞動(dòng),就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng),人類將變得一無是處。無論從事什么工作,凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的,都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;無論是誰,任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤勞動(dòng)的人,都是錯(cuò)誤的,都是可恥的,都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。不僅辛勤勞動(dòng)者光榮,而且珍惜辛勤勞動(dòng)者的成果,尊重辛勤勞動(dòng)者的成就,也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)和成果的行為,都是極為可恥的,同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的譴責(zé)。

    勞動(dòng)之所以偉大,是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富。

    勞動(dòng)之所以崇高,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。

    好逸惡勞何以為恥?皆因好逸惡勞者不勞而獲,將個(gè)人的幸福和少數(shù)人的幸福建立在大多數(shù)人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下,剝削者不勞動(dòng),勞動(dòng)者被剝削和奴役,卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動(dòng)人民所推翻。

    “天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱的民族,憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來,毛澤東同志說得好:“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)?!痹谖覀凕h領(lǐng)導(dǎo)下,我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國人口多、底子薄,地區(qū)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒有根本改變。相對(duì)落后的基本國情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。不敢正視,甚至逃避辛苦勞動(dòng)的一生是失敗的一生,是沒有希望的一生。甘于承受各種辛勞的挑戰(zhàn),時(shí)時(shí)適度地給自己找點(diǎn)事做,人生之路便將光彩奪目,一路風(fēng)光!

    也許有一天,四季的風(fēng)會(huì)染白我們的鬢發(fā);也許有一天,歲月的犁會(huì)在我們的額頭刻上衰老;也許漫長的里程碑會(huì)使你步履蹣跚;也許夕陽會(huì)落進(jìn)我們的雙眼……但是當(dāng)我們回首一生時(shí),我們不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,就不枉此生,不是嗎?

    中國夢(mèng)勞動(dòng)美奮進(jìn)新時(shí)代征文4

    5月1日勞動(dòng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是全國勞動(dòng)人民休息的日子,但是對(duì)像我這樣平時(shí)不怎么勞動(dòng)的人就是一次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。

    五一勞動(dòng)節(jié)的第一天,我們一家三口來到了住在農(nóng)村的大姨家,他們家有很大一片菜地,還有一片沒有開墾的土地。我和哥哥來到儲(chǔ)物間,想要拿著工具去開墾土地。這個(gè)儲(chǔ)物間已經(jīng)好久沒有使用了,里面布滿了灰塵,布滿了蜘蛛網(wǎng),特別的臟。我和哥哥把儲(chǔ)物間簡單的清理了一下。從里面找出了四把鐵鍬,我和哥哥率先一人扛著一把鐵鍬,一路小跑來到要開墾的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥兩個(gè)人埋頭把土地翻個(gè)面,不一會(huì)兒我們就滿頭大汗了,卻只完成了一小片,根本比不過大姨伯他們,他們都完成三分之一了。做完這件工作后,我感覺到雙手雙腳就像灌滿了鉛一樣沉重,感覺雙手雙腳都不是自己的了,我哥哥也是歪坐在大樹下一動(dòng)不動(dòng)。不過我們心情卻很好,在翻地的過程中,賣力勞動(dòng),盡情揮灑汗水,感覺人的心靈都得到了解放,而且一想到過不了多久就可以吃到美味的茄子,心里就美滋滋的。中午吃完飯我們聽著樹林中鳥兒們的合唱,坐在大樹的陰涼處,小打小鬧著??赡苁且?yàn)樯衔绲膭趧?dòng),使我和哥哥的異常的愛笑。

    下午5點(diǎn)鐘左右,來到了后山上。山上的櫻桃樹逐漸成熟了,一顆顆通紅的果子掛在樹上,搖搖欲墜的樣子仿佛是在等著我去摘。我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)它,拿著籮筐,由大姨伯帶著我和哥哥去摘櫻桃。有的櫻桃隨手就可以摘到,有的櫻桃需要爬上樹去摘,由于我太重了,無法爬樹,這項(xiàng)工作由他們完成,我就在下面拿著籮筐不浪費(fèi)一顆櫻桃。因?yàn)檫@些櫻桃樹都是之前大姨伯從一顆顆小苗種植起來的,都是來之不易的?;氐郊抑新愤^菜地看到,有人在辛勤的為蔬菜澆水施肥,我也是拿著滿滿一籮筐的櫻桃,走向大姨家?;氐酱笠碳野褭烟覜_洗了一下,不知道為什么吃起來感覺比外面買的櫻桃要甜上許多。

    摘完櫻桃出了一身的汗,感覺把學(xué)習(xí)壓力帶來的疲憊都排出了體外,身心十分愉悅。勞動(dòng)不僅僅為我們帶來物質(zhì)的享受,更為我們帶來了精神上的享受。

    中國夢(mèng)勞動(dòng)美奮進(jìn)新時(shí)代征文5

    為什么同樣是水,農(nóng)民、牧羊人和那個(gè)綠蔭下的人卻有截然不同的感覺?是水質(zhì)的不同嗎?

    答案是否定的。其實(shí)真正造成這一結(jié)果的是勞動(dòng)。農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)而大汗淋漓,牧羊人勤懇地勞動(dòng)而口干舌燥,這時(shí)一杯水對(duì)于他們來說便是上帝的恩賜,于是他們便能體會(huì)到水的重要性。而那個(gè)綠蔭下的人伸手可得水,也就感受不到水的甜美了??梢姡瑒趧?dòng)創(chuàng)造出生活之美。

    “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸?!蹦阏f陶淵明是不快樂的嗎?不。陶淵明隱居于田園,終日勞作,過著農(nóng)夫般的生活,雖然勞動(dòng)后的他難免筋疲力盡,但他真正感受到了生活之美,如果陶淵明過著的是一種衣食無憂的生活,那么他能感受到的,只會(huì)是生活的單調(diào)乏味罷了,生活之美又何從談起呢?

    從事體力勞動(dòng)的人可以感受到生活之美,從事腦力勞動(dòng)的人亦是如此。

    唐代詩人賈島勉勵(lì)自己:“一日不作詩,便如廢渴之井。”清代皇帝康熙的座右銘是:無一日不讀書,無一日不寫詩。畫家齊白石的條幅是:不教一日閑過。作家王安憶:寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人,他們深諳讀書人之道:一日不讀書便會(huì)變得空虛。腦力勞動(dòng)讓他們得以思考,思考的過程也許有曲折,但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時(shí)刻了。從腦力勞動(dòng)中,人們也感受到了生活之美。

    曾經(jīng)聽過這樣一則故事:兩個(gè)有錢人玩了這樣一個(gè)游戲,他們出錢讓一個(gè)乞丐住在一個(gè)空蕩的房間里,吃的喝的全都不缺,兩人打賭這個(gè)乞丐是否會(huì)快樂。乞丐一開始很高興,認(rèn)為是天上掉下了餡餅,什么都不用做便吃喝無憂。然而一年過去了,面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛,找到有錢人說:“你們還是讓我在大街上乞討吧,那比讓我整日無所事事快樂的多!”乍聽起來你會(huì)覺得可笑,其實(shí)乞丐在不勞動(dòng)后才體會(huì)到,勞動(dòng)帶給他的不只是辛苦,更多的是辛苦后的快樂。

    造物主賜予我們雙手雙腳與大腦,便是讓我們用來勞動(dòng)的,不會(huì)勞動(dòng)或不勞動(dòng)的人體會(huì)不到生活之美。正如我國童謠所說:“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造!”

    你還不知道如何去感受生活之美嗎?那就去勞動(dòng)吧!

    中國夢(mèng)勞動(dòng)美奮進(jìn)新時(shí)代征文6

    我覺得人生求樂的方法最美莫過于尊重勞動(dòng),一切樂境都由勞動(dòng)得來,一切苦境都可由勞動(dòng)解脫。

    ——李大釗

    秋風(fēng)起,落葉飄,唰唰之聲從耳拂來,她那布滿紅繭的手總是拿著斑駁的掃把,掃去那片片落葉,一塊塊落葉堆似那士兵一樣整奇地排列著,給校園又添了一份神氣,她是張奶奶,是我小學(xué)中學(xué)校里唯一包干整個(gè)校園的保潔員,隨時(shí)她一個(gè)人打掃,但每早就能看見她穿梭在校園中,提著水桶,滿頭大汗的樣子,一到中午,整個(gè)校園都“活起來了,無有一處不干凈,枝葉花草也被打理得井并有條,隨風(fēng)飄動(dòng),香氣四溢,只見張奶奶一人坐在角落中,享受著自己大早做的飯菜,時(shí)不時(shí)幾個(gè)小學(xué)生滿臉笑意,著:“奶奶好,奶奶辛苦啦?!币娝牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭,快睞成縫的雙眼應(yīng)著:“你們好今天也要好好學(xué)習(xí)哦”這溫馨的畫面,真是人間至美,最美的勞動(dòng)者,最美的秋景。

    張奶奶已年過半百但身體依舊健魄。能吃能睡,干起活來也毫不含糊。聽老師說,張奶奶的子女在鎮(zhèn)上工作,多次想接她到鎮(zhèn)上住,他每每拒絕,說”勞動(dòng)是杜會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù),我身體還這么好,我不干誰干?“,聽到這話時(shí),我猶為被觸動(dòng)到。雖是一位普通而平凡的老人,心中卻謹(jǐn)記著“勞動(dòng)“兩字,認(rèn)為勞動(dòng)最光榮。這種精神何不為她贊嘆!

    還記得那天,傍晚,北風(fēng)呼嘯,同學(xué)們已陸陸續(xù)續(xù)地回家了。而我卻在校門口等待,大風(fēng)好似把我吹到,卻聞那熟悉,一塵不變的“唰唰”聲,是張奶奶。她凍紅的手,發(fā)青的臉映入眼簾。聲停了,傳來:“小朋友,你爸媽還不來接你嗎?,要不要奶奶陪陪你,這么冷的天該凍壞了吧?“我呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭,他慈樣的笑著匆匆跑來,我很疑惑。只見她從那陳舊的保溫瓶中倒出熱氣騰騰的熱水,細(xì)心擦拭著水杯,一路小跑走來?!皝恚旌取?。我大口喝著,一股暖流涌入心頭,暖暖的。便見她又繼續(xù)拿著掃把掃著,媽媽來了,我便匆匆跑走,見她在寒風(fēng)中擺手:“再見!下次叫媽媽早點(diǎn)來哦“好!“在空中響著這段溫暖的對(duì)話,人間至美勞動(dòng)者,張奶奶就是最美勞動(dòng)者。

    高風(fēng)懿行,自成楷式。一把掃帚,一雙布滿繭的手,一個(gè)樹下掃地的背影,是小學(xué)記憶中最美的畫面。最美勞動(dòng)者,人間至美是勞動(dòng)......

    中國夢(mèng)勞動(dòng)美奮進(jìn)新時(shí)代征文7

    暑假的一天,爸爸單位組織開展了一次“中國夢(mèng),勞動(dòng)美”暑期兒童葡萄園快樂體驗(yàn)活動(dòng)。8點(diǎn)半,集合地點(diǎn)陸陸續(xù)續(xù)來了大約三十多個(gè)小朋友和他們的爸爸媽媽。點(diǎn)名了,阿姨告訴我們要注意安全,好好觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí)!我們聽得非常仔細(xì)。之后隊(duì)伍出發(fā)了,幾十輛汽車排成長長的隊(duì)伍整整齊齊往觀巢葡萄園開去。

    一路上,我不停地用媽媽的手機(jī)拍著路兩旁的風(fēng)景,天真美呀,樹真綠呀!不一會(huì)兒,我驚喜的發(fā)現(xiàn)前面有一座美麗的房子,連忙喊:“爸爸媽媽快看,有一座城堡在前面!”爸爸說:“葡萄園快到啦!”車隊(duì)真的緩緩地駛進(jìn)了基地,慢慢地停了下來。我迫不及待地打開車門,和哥哥姐姐們一起走在了隊(duì)伍的最前面。到了葡萄園里,只見有許多工人叔叔還在搭建觀景長廊。長廊兩邊整齊的排列著一座座塑料大棚。工人叔叔阿姨們給我們遞來了最新鮮的葡萄讓我們品嘗,葡萄真甜呀!

    我們一個(gè)個(gè)都新奇地往塑料大棚里鉆去,大棚里有許多葡萄架,葡萄架上生長著密密麻麻的葡萄藤,樹上掛滿了一串串紫色和青色的葡萄。有些葡萄還被紙袋子包著,就像穿上了一個(gè)美麗的衣裳。叔叔說:“給葡萄裝帶,是為了防蟲咬!”聽叔叔們一說,我們恍然大悟:要種出好品質(zhì)的葡萄學(xué)問真大呀!站在葡萄架下我們?nèi)滩蛔∠肷焓终咸?。這時(shí),一位管理員大叔對(duì)我們說:“如果你們只是好奇好玩,無意摘下了一個(gè)葡萄,那么這一大串葡萄可能就品相不好,賣不出好價(jià)錢。所以,你們好好參觀,葡萄就由我們來摘?!?/p>

    于是,我們都遵守規(guī)定在葡萄園里參觀工人叔叔阿姨們摘葡萄。工人叔叔阿姨們摘葡萄都很講究很小心,沒成熟的不摘,要摘就摘完整的一大串。在炎熱的天氣里,他們摘葡萄可真辛苦呀!可是,他們的臉上卻洋溢著勞動(dòng)以后的快樂和滿足。

    他們通過辛勤的勞動(dòng),家家戶戶年收入都不錯(cuò),大家都過上了豐衣足食的好日子,全村人都因?yàn)樾燎诘嘏嘤咸炎呱狭烁辉5牡缆贰?/p>

    人們說“葡萄好吃樹難栽,不花心血花不開”!今天,通過這次葡萄園快樂體驗(yàn)活動(dòng),我也體會(huì)到了種葡萄和摘葡萄的辛勤,也逐漸明白了通過勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富,走上富強(qiáng)之路,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢(mèng)!

    中國夢(mèng)勞動(dòng)美奮進(jìn)新時(shí)代征文8

    中華民族上下五千年,可謂氣概磅礴,歷史悠遠(yuǎn)。五千年來,祖先們用勤勞的雙手壘砌起“萬里長城”的奇跡,用閃光的智慧描繪出“北京故宮”的雄偉,用踏實(shí)的腳步在歷史的進(jìn)程中留下永不磨滅的印記。無論是自然的、人文的,還是物質(zhì)的、精神的,這筆寶貴財(cái)富光鮮的背后,點(diǎn)綴著勞動(dòng)人民不朽的光輝!是啊,山美、水美、勞動(dòng)者更美,你夢(mèng)、我夢(mèng)、中國夢(mèng)更圓。

    我是導(dǎo)游——中國文化的積極傳播者和守護(hù)者。一個(gè)小喇叭,一面小旗子,在蘇州,無論景區(qū)景點(diǎn),還是大街小巷,無論枕河人家,還是廟宇寺觀,您總能聽到這樣的聲音:“一座東方水城,讓世界讀了2500年;一個(gè)現(xiàn)代工業(yè)園用10多年的時(shí)間磨礪出超越傳統(tǒng)的利劍;她用古典園林的精巧布局出現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的版圖,她用雙面刺繡的絕活,實(shí)現(xiàn)了東西方的對(duì)接……”

    在普通人眼里,導(dǎo)游,是個(gè)令人羨慕的職業(yè),無煙、無害、年年如休閑,天天似度假。其實(shí),導(dǎo)游是腦力為主,體力為輔,兩者相輔相成,不可或缺,并且兩手都要硬的慢工細(xì)活。僅僅依靠一張嘴,兩條腿,走遍山山水水的我們,平日里就要下功夫,倘使肚中沒有“墨水”,即便是剪刀嘴那也成的啞巴,倘使沒有“實(shí)踐出真知”的“踩點(diǎn)”,那最美的風(fēng)景也會(huì)與你失之交臂。

    我們的客人來自四面八方,他們追求“美”,才會(huì)來旅游,他們享受“美”,才會(huì)請(qǐng)導(dǎo)游。旅游與游客,與景點(diǎn)、與旅行社,同為一家。或缺了其中一個(gè)主體,都將是不完整的旅游。而恰恰是我們導(dǎo)游,將這點(diǎn)、線、面有機(jī)串聯(lián),讓游客高興滿意,讓景區(qū)和單位收獲效益。

    記得剛接觸旅游這一專業(yè),我就從課本上找尋到了自己的理想。書中說,旅游業(yè)是“朝陽產(chǎn)業(yè)”,導(dǎo)游員是“民間大使”,更提到了力爭到2020年,旅游業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),將中國建設(shè)成為旅游強(qiáng)國,這使我更堅(jiān)定了理想和信念。如今,自己鍥而不舍的在這條慢慢長路上摸索著前進(jìn),我無比自豪,無比榮幸。終于,近年來,在導(dǎo)游一線不斷累積實(shí)踐的過程中,對(duì)于自己的職業(yè)認(rèn)知和定位也漸而清晰:

    導(dǎo)游是勞動(dòng)者精神世界的抹布。在競爭激烈的社會(huì)中,人們?yōu)榱瞬煌纳疃髯陨?,若是身心疲倦了,在工作和生活中麻木,您可在旅游的慰藉中尋得?duì)事物最本真的認(rèn)知,您可在文化和傳統(tǒng)的牽引下走出煙云。而我,作為導(dǎo)游,正恰是您的知音!

    導(dǎo)游是勞動(dòng)者補(bǔ)充活力的能量。俗話說:“沒有導(dǎo)游的旅游是沒有靈魂的旅游?!蔽乙詾椋@個(gè)“靈魂”指的就是“青春正能量”。旅游不僅能讓人享受新事物,增長知識(shí),提升閱歷,還能使人擺準(zhǔn)心態(tài),重新定位,越活越年輕。在“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的身行力踐中,創(chuàng)造活力,散發(fā)魅力,點(diǎn)燃激情!

    導(dǎo)游是永不止步的學(xué)人。導(dǎo)游光會(huì)背書不行,還要會(huì)說書,光會(huì)說書也不行,還要能寫書。隨著游客文化層面的不斷提升,客人對(duì)導(dǎo)游的要求也逐漸提高。因此,我除了不斷累積多充電以外,還要向著某些方面深入研究,從學(xué)徒到雜家,從雜家到某一領(lǐng)域的專家,我計(jì)劃用我的全部青春乃至一生來詮釋這一命題。

    當(dāng)然,導(dǎo)游本身就是勞動(dòng)者。改用陶行知先生的一句話講:我們吃自己的飯,流自己的汗,自己的事情、游客的事情、單位的事情一起干,不是巾幗,就是好漢!

    中國夢(mèng),勞動(dòng)美,旅游因你而完整,旅游因我而精彩!

    中國夢(mèng)勞動(dòng)美奮進(jìn)新時(shí)代征文9

    今天,大千世界上樹立起了這樣一個(gè)偉大的民族,她走過了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她孕育了無數(shù)的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個(gè)響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng)。

    是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史,讓每一個(gè)中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國,兩千多年來一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城,懷抱著祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮,屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明,使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠(yuǎn)涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)讓我們祖國的歷史這樣輝煌!

    是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實(shí)。西游記中的孫悟空,一個(gè)筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當(dāng)代的孫悟空——楊利偉,乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢(mèng)!傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國人的探月夢(mèng)!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調(diào),一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢(mèng)!

    那么中華民族這許許多多美好的夢(mèng),神奇的夢(mèng),甚至是“異想天開”的夢(mèng),為什么個(gè)個(gè)都能美夢(mèng)成真呢?

    那是因?yàn)?,中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動(dòng)和磨練,這一切的一切都是勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡,使我們整個(gè)人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動(dòng)讓我們找到了一條條通往幸福的道路,演講稿大全《教師中國夢(mèng)勞動(dòng)美演講稿:勞動(dòng)鑄就中華復(fù)興》。我相信在中國人的辛勤勞動(dòng)下,中國將奔向更加美好的未來,到達(dá)勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢(mèng)成真,一定會(huì)圓中華民族復(fù)興這個(gè)大夢(mèng)!

    是勞動(dòng)給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì),讓生活堅(jiān)韌而有尊嚴(yán)。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練,我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì),其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起,灑掃庭除”,“日出而作,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今,成為中國人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì),更成為引領(lǐng)全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導(dǎo)師”。

    我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)自己的青春,照亮下一代前進(jìn)的道路;是辛勤耕耘的勞動(dòng)者,我們要志存高遠(yuǎn),敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢(mèng),展大鵬翅,圓中華夢(mèng);用我們的勞動(dòng)鑄就中華民族的偉大復(fù)興!

    放飛吧,夢(mèng)想

    用我的勞動(dòng)

    創(chuàng)造我的夢(mèng)——我的中華夢(mèng)!

    用我的勤勞

    實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)——我的中國夢(mèng)!

    中國夢(mèng)勞動(dòng)美奮進(jìn)新時(shí)代征文10

    五千年悠久歷史,光輝燦爛的文明古國,雄獅一樣屹立在世界的東方,那就是我們偉大的中華民族!時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,我們?cè)缫褟男撵`上理解了“勞動(dòng)最光榮”,從實(shí)踐中明白了“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”這樣一條真理。我是一名中學(xué)生,在伴我成長的學(xué)習(xí)生涯中,最高尚、最美的人就是站在講臺(tái)上從事教學(xué)工作的人類靈魂工程師——老師。他們用辛勤的付出詮釋著勞動(dòng)美。

    美不言于外表,而在心中

    李峰老師是我的啟蒙老師,她高高的個(gè)子,一頭烏黑披肩的長發(fā),一雙大大會(huì)說話的眼睛。學(xué)習(xí)上她處處嚴(yán)格要求我們。記得有一次做課堂作業(yè),我想早寫完,寫的字歪歪扭扭的,非常難看,李老師毫不客氣地把我留下來,讓我重新寫,一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,才讓我回家。我當(dāng)時(shí)非常生氣,很恨老師。心想:不就是幾個(gè)字嗎?我才剛剛上學(xué),寫好寫壞不都一樣嗎,干嘛這么一遍一遍地寫,真是浪費(fèi)時(shí)間。李老師仿佛看透了我的心思,微笑著摸摸我的頭說:“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去,而且從小就要養(yǎng)成認(rèn)真寫字好習(xí)慣?!甭犃死蠋煹囊幌?,我似懂非懂,從那以后,我堅(jiān)持練字,無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整、寫規(guī)范?,F(xiàn)在的我硬筆、軟筆書法寫得都還不錯(cuò),多次受到老師的表揚(yáng),我知道這都是李老師當(dāng)初嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!人們都說美是天生麗質(zhì),而我認(rèn)為天生麗質(zhì)的美是比不過老師付出的勞動(dòng)美,不是嗎?

    美不在張揚(yáng)而在于默默奉獻(xiàn)

    五月份的一天,我像往常一樣匆匆走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一反常態(tài),都在自己的座位上竊竊私語:“昨天章老師好像去醫(yī)院了、老師住院了吧、章老師今天肯定不會(huì)來上課了……”原來是章老師因?yàn)槠谀?fù)習(xí)操勞過度而病倒了。有的同學(xué)提議去老師家里看望老師,而班長說先認(rèn)真早讀,其它的事情等下課再說。

    于是同學(xué)們都拿起課本,認(rèn)真地早讀起來。這時(shí),只見章老師拖著虛弱的身體出現(xiàn)在同學(xué)們面前,看到她蠟黃的臉龐、蹣跚地步伐,同學(xué)們連忙把扶她到椅子上坐,“老師,您怎么了?”我緊張而又小聲地問道?!巴瑢W(xué)們,我沒什么,大家開始上課吧!”章老師卻笑著說道。同學(xué)們只好回到了自己的座位上,聽老師講課。只見章老師時(shí)而很吃力地站起來,一只手撐在講臺(tái)上,為同學(xué)們繪聲繪色地講課,還不停地在黑板上板書。章老師講課深入淺出,引導(dǎo)我們積極思考,一節(jié)生動(dòng)有趣的語文課在師生互動(dòng)中愉快地結(jié)束。這節(jié)課,同學(xué)們都聽得非常認(rèn)真,就連平時(shí)班上最有名的“淘氣鬼”也都舉手回答了好幾個(gè)問題呢!而我卻覺得這節(jié)課比以前的每節(jié)課都要漫長??粗瑢W(xué)們那股認(rèn)真勁,章老師臉上露出了會(huì)心的笑容。而我分明看見她用手輕輕擦掉額頭上那密密的'汗珠。老師,您正如園丁,用汗水和愛心培育著祖國的花朵和希望!加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!人們都說最美的是奇觀,而我認(rèn)為老師才是世界上最神圣、最美麗的勞動(dòng)者,不是嗎?

    用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師的崇高勞動(dòng)。老師用他們辛勤的勞動(dòng)和默默的奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)!

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