關(guān)于堅(jiān)持的力量作文
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不是每個(gè)人都懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持意味著恒心、毅力和堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持的力量是攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝的。水滴石穿、繩鋸木斷就是最好的證明。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于堅(jiān)持的力量作文，希望對(duì)你們有幫助!
關(guān)于堅(jiān)持的力量作文1
“堅(jiān)持就是勝利!”這句話在我的生活中，使我受益匪淺。有一次我深深感受到了堅(jiān)持的力量。
那是在一個(gè)體育課上，老師讓同學(xué)們測(cè)試8x50的跑步成績(jī)，兩分鐘內(nèi)跑完才算通過(guò)。首先是女生先測(cè)試，我們班的男生在旁邊觀看。只見(jiàn)女生們開(kāi)始跑得時(shí)候特別輕松，而且還有剩150米的時(shí)候，看著她們個(gè)個(gè)大汗淋漓，氣喘吁吁，就像一匹老馬一樣跑不動(dòng)了，等跑完了，都坐在那邊扇風(fēng)邊氣喘吁吁地說(shuō)：“唉，真累呀!”“我以后再也不想跑步啦，太熱啦!”“要是有雪糕就好啦，或者下一場(chǎng)大雪?！?/p>
我在旁邊聽(tīng)的心驚膽戰(zhàn)，終于到了我們男生測(cè)試成績(jī)了，在我前面的男生中有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)測(cè)試。我害怕極了，雙手攥緊拳頭，手心都出汗了。我心想：完了，前面有幾個(gè)人沒(méi)有通過(guò)，那我不更完了嗎?我肯定也不會(huì)通過(guò)測(cè)試了!一邊想著一邊就輪到我了。老師剛說(shuō)完開(kāi)始，我就像一支離弦的箭一樣跑了出去。誰(shuí)知，剛剛跑完一半的距離，我突然肚子痛，還有一半沒(méi)有跑完呢，此時(shí)我想放棄了!這時(shí)候我的耳邊響起了一句話：“堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持就是勝利!”這句話一直在我的耳旁鼓勵(lì)著我。于是我咬著牙，忍著疼痛跑完了剩下的一半，這時(shí)汗水已經(jīng)打濕了我的衣服，疼痛讓我失去了知覺(jué)，我的兩眼發(fā)黑，可前方，就是終點(diǎn)!希望終于出現(xiàn)在了我的眼前!我用盡了最后的力氣沖到了終點(diǎn)，我通過(guò)了測(cè)試!迷迷糊糊中，我看到老師為我豎起了大拇指，我流下了激動(dòng)的淚水，仿佛什么疼痛都沒(méi)有了。
這時(shí)候我感受到了堅(jiān)持的力量，我會(huì)深深的記住那句話：堅(jiān)持就是勝利。
關(guān)于堅(jiān)持的力量作文2
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅(jiān)持，必將一事無(wú)成!若是你能持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
關(guān)于堅(jiān)持，我有一些深刻的經(jīng)歷。
以前，媽媽要求我做錯(cuò)題收集本，用于收集平時(shí)練習(xí)、測(cè)驗(yàn)中做錯(cuò)的題。以便于考試前的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，起到事半功倍的效果。當(dāng)時(shí)，我抱著極大的熱情去做錯(cuò)題收集，測(cè)驗(yàn)成績(jī)因此也有所提高。但我做事只有三分鐘熱度，每當(dāng)作業(yè)量大時(shí)，我就把這個(gè)錯(cuò)題收集的習(xí)慣丟棄一邊。漸漸地，我的熱情慢慢冷卻，再也沒(méi)有堅(jiān)持做好錯(cuò)題的收集。結(jié)果，我的測(cè)驗(yàn)成績(jī)退步了許多。我想：如果我天天堅(jiān)持做收集錯(cuò)題，成績(jī)或許就不會(huì)那么差了。媽媽覺(jué)察后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后，切記做事要持之以恒，不可半途而廢，否則將一事無(wú)成?！甭?tīng)后，我受益匪淺。
在今后的日子里，不管多忙，凡是有錯(cuò)的題目，就立馬抄下來(lái)，用于考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。因此，我的成績(jī)逐步提高，在六年級(jí)上學(xué)期的考試中，取得了第4名的好成績(jī)。由此，讓我感受到堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大。如果堅(jiān)持去做每一件事，無(wú)論多大的障礙，你也能沖破;無(wú)論多高的目標(biāo)，你也能達(dá)成。這好比學(xué)習(xí)，不是一天兩天就能成才的，要通過(guò)日積月累，持之以恒，才能成功。
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一。近期，哈佛體育新星林書(shū)豪所取得的成就恰恰印證了凡事都須堅(jiān)持的道理。他用行動(dòng)告訴我們無(wú)論做什么事情都要持之以恒，不要輕言放棄。只有堅(jiān)持才可攻破一切難關(guān)，使你到達(dá)成功的彼岸。
關(guān)于堅(jiān)持的力量作文3
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
我已經(jīng)掙扎了好幾日，還是未能從牢籠里逃出來(lái)。
此時(shí)的我筋疲力盡，再也無(wú)法出去了?？匆?jiàn)我如此“傻樣”的人類(lèi)哈哈大笑：“鳥(niǎo)兒就是鳥(niǎo)兒，沒(méi)有一點(diǎn)兒智商?！?/p>
我向往外面的世界，遠(yuǎn)離城市的喧囂，來(lái)到陽(yáng)光滿(mǎn)地的森林，把整片森林映照得光彩奪目，空氣更是清新。硬撞不可，那就只有智取了!我懷著美好的憧憬在心里暗暗地想著。
果然有一天，我看到那人來(lái)了，他說(shuō)：“你這鳥(niǎo)，性情竟如此剛烈，給你吃，給你喝，你不要，我才不放你走呢!”我一聽(tīng)，惱怒的很，用我那脆弱的身軀和僅存的一點(diǎn)兒力氣，在拼命地撞擊著籠門(mén)，那籠門(mén)吱呀作響，卻一點(diǎn)兒也不松口，漸漸地，我沒(méi)了力氣，只能倚靠著籠門(mén)休息起來(lái)。
那一夜，我累得發(fā)暈，餓得發(fā)昏，渴得要死。
第二天，我望著眼前的食物和水，心中的信念已開(kāi)始動(dòng)搖。但轉(zhuǎn)念一想，我必須要奮斗，要逃出這一片荒蕪之地。
夜晚，蛐蛐在不停地叫著，一切顯得更加幽靜，月亮?xí)槲业氖论E而感動(dòng)吧!這一夜，我要想盡辦法逃出去，我使勁全身力氣，再一次沖向籠門(mén)，籠門(mén)的鎖似乎也受不了我的沖撞了，一下子便開(kāi)了。我見(jiàn)此機(jī)會(huì)，展開(kāi)翅膀，嘰嘰喳喳地叫著飛了出去。
“砰”的一聲，我撞到了玻璃，原本已沒(méi)了力氣的我暈倒在地，碰到地面，不死也要半死了吧?
“這只鳥(niǎo)一下子奮斗了六天，好不容易逃了出來(lái)，這才是堅(jiān)持的力量。”我在恍惚中聽(tīng)到了這句話。
關(guān)于堅(jiān)持的力量作文4
放下筆，目光灑向窗外，視野頓時(shí)精彩起來(lái)。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，世界是那樣的美麗。
可我的心情卻與這美麗的世界格格不入。桌子上，堆放著層層疊疊的作業(yè)紙與復(fù)習(xí)資料，講臺(tái)上，老師講課的聲音也被熱浪壓榨成了囈語(yǔ)般的噪音。在這緊張的中考復(fù)習(xí)時(shí)刻，我當(dāng)初的力量卻仿佛消失了。
每天清晨，揉著疲憊的雙眼起床，面對(duì)著一張又一張的復(fù)習(xí)資料，在老師一聲高過(guò)一聲的講解中，激情地度過(guò)忙碌而又充實(shí)的一天。晚自習(xí)下后回到家中，還在不厭其煩地做著中考資料。母親也在一旁陪著我。就是憑著這股力量，我一直走到了現(xiàn)在。
那是怎樣的一種不服輸?shù)膭艃喊?我知道，我不能失敗。
還記得初二時(shí)，可能是因?yàn)榻M建新班級(jí)的緣故，自己有些不適應(yīng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)是一天不如一天。每次上課老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我卻不知所云。第一次月考和第二次月考的成績(jī)，都是慘不忍睹。
“我要堅(jiān)持!”有一股聲音在心中吶喊。于是，我開(kāi)始奮斗，不再思緒飄散，不再怨天尤人。我將所有的精力全放在了學(xué)習(xí)上，腦海里只有文言詩(shī)文、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)難題、物理概念……功夫不負(fù)有心人，從第三次月考起，我的成績(jī)有了明顯進(jìn)步，一直到了現(xiàn)在。
這一切，都是堅(jiān)持的力量。
可是今天，我的力量呢?
“我不能輸!我要堅(jiān)持!”想到初二，想到母親，我的心里又開(kāi)始吶喊，我的力量似乎又回來(lái)了。中考復(fù)習(xí)再緊張，也要堅(jiān)持!沒(méi)有堅(jiān)持的力量，又怎么會(huì)有成長(zhǎng)的進(jìn)步!奮斗的過(guò)程雖然十分艱辛，但沒(méi)有苦，又哪來(lái)的甜呢?
我把視線收回教室，拿起筆，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講。為了中考，為了親人，也為了自己，我必須堅(jiān)持，必須努力。
關(guān)于堅(jiān)持的力量作文5
有這樣一個(gè)故事讓人深?。河幸粋€(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣娜踔莾?，三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們都譏笑他。
有一次手工課小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒(méi)有做完，還急得滿(mǎn)頭大汗。第二天早上他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳。老師生氣地說(shuō)：“世界上不會(huì)再有比這更差的凳子了?！毙∧泻⒛贸鰞蓚€(gè)更粗糙的的小板凳，說(shuō)：“有，還有比這個(gè)更差的?！痹瓉?lái)，這是他第三次做的。第一次，第二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人-愛(ài)因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得了偉大的成就。
水滴石穿-非一日之功，不是因?yàn)樗牧α坑卸鄰?qiáng)大，而是在于它的堅(jiān)持。
記得那是一個(gè)星期六的傍晚，我和爸媽一起去爬東寶山。一路上，我們有說(shuō)有笑，我興致勃勃。由于東寶山坡太多，我走得越來(lái)越慢。這時(shí)媽媽說(shuō)：“加油!你是最棒的!”于是我鼓起了勇氣，加快了步伐。知了在樹(shù)上不停地叫著，好像也在為我加油似的。
我漸漸地超過(guò)了前面和我一樣來(lái)爬山的人。大約過(guò)了二十分鐘，可能是由于我當(dāng)時(shí)走得太快了，現(xiàn)在雙腿發(fā)酸，氣喘吁吁的，想打退堂鼓。我停住了腳步，看見(jiàn)七十歲的老爺爺在堅(jiān)持爬山，我這個(gè)小學(xué)生卻不能爬，難道我還不如老爺爺嗎?正是這種信念激勵(lì)了我，我們爬到了東寶山頂。這時(shí)我汗流浹背，但是我很快樂(lè)。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力，感受到了爬山帶給我的樂(lè)趣。
堅(jiān)持是一種習(xí)慣，堅(jiān)持是一種品質(zhì)，同學(xué)們讓我們以堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)。我想我們會(huì)有很多收獲。
我相信，堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的!
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